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小學(xué)的作文300字

時間:2024-10-01 08:37:43 300字作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字(薦)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文300字(薦)

小學(xué)的作文300字 篇1

  在張牙舞爪的帝王龍身后是手捧魔法書的龍族們,大家最后的希望破滅,而等著他們的是龍的火焰,在熊熊火焰中長老們紛紛倒地!伴L老!長老!”魔法使者趕緊藏進(jìn)一個小洞,龍的.火焰差點(diǎn)撲到他身上,在匆忙奔跑中他踩到了機(jī)關(guān),掉了下去。

  使者這一掉卻是幸運(yùn)到了降龍洞中,洞里有個柜子,柜臺上放著一本書,使者打開一看竟是降龍寶典,書的第一面寫著這么一句話:只有神魔杖才能打敗帝王龍。神魔杖原是降龍法師的,被封存在龍之門那里了。

  現(xiàn)在重要的是要拿到神魔杖,使者爬出降龍洞,向龍之門飛奔過去。帝王龍很快發(fā)現(xiàn)了他,不停地朝使者噴著火。使者機(jī)智地與龍周旋,在帝王龍轉(zhuǎn)頭時的空隙間,拿到了神魔杖。他把魔杖的末尾一轉(zhuǎn),一把黃金利劍沖了出來,“呼啦多樂此!”(死亡包圍圈),只見魔杖發(fā)出耀眼的光,把帝王龍包圍起來。帝王龍掙扎著,可還是無濟(jì)于事。終于帝王龍被壓成一個小球,吸入魔杖,魔杖隨即漸漸消失。在荒島上住了十年的預(yù)言者——魔法使者成功地消滅了帝王龍。

  從此,人們又過上了和諧美好的生活……

小學(xué)的作文300字 篇2

  學(xué)校的南邊是一個美麗的植物園。

  早晨,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,好像用清水洗過一樣。高大的香樟樹就像一把綠色的`大傘,葉子很綠,香樟樹上留下了一個個綠色的小果實。

  這時候,飛來一只美麗的小鳥,小鳥停在沙邊上,我們走過去想看清楚一點(diǎn),它驚慌地飛走了。但我們看到它的肚皮白白的,翅膀有一點(diǎn)花紋。許多美麗的蝴蝶也來湊熱鬧。它們上下翻飛,舞姿動人,在植物園的旁邊有許多不同名字的小花?瓷先ザ挤浅C利,彩色的蝴蝶在月季花叢中翩翩起舞。綠色的小草映襯在小花旁邊。在風(fēng)中微微抖動著。

  走著,走著,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)了有兩只小蝸牛和西瓜蟲在草叢中玩耍。我們在植物園看到了許多東西,也學(xué)到了一些知識,我們真高興。

  我們的植物園真美麗啊!

小學(xué)的作文300字 篇3

  在所有的老師中,我們最喜歡的老師是教我們語文的李老師。

  她最大的特點(diǎn),就是愛嘮叨。每次寫話的時候,老師先講給我們聽,告訴我們應(yīng)該如何來寫:寫人要抓住人物特點(diǎn),然后,再舉一個例子……終于講完了,我想:現(xiàn)在可以好好寫作文了吧!誰知老師又開始嘮叨了,“作文寫完了,一定要仔細(xì)檢查,不能有多字、漏字、錯字,語句要通順……”我顯得有點(diǎn)不耐煩,心中默默念道:知道了,知道了。

  老師的嘮叨給了我很大的幫助。記得有一次考試,語文老師還是一如既往地嘮叨,當(dāng)我聽到“寫完了仔細(xì)檢查”這句時,覺得好像不太對勁,于是,我趕緊檢查,真的發(fā)現(xiàn)我忘寫名字了。

  褚老師的鼓勵讓我印象非常深刻。這還得從我作業(yè)寫得慢開始說,那天由于我作業(yè)沒寫完。放學(xué)后她讓我留了下來。在教室里補(bǔ)寫作業(yè),但到最后老師下班的時候還是沒有補(bǔ)完。臨走前老師對我說:“張和凝,下個星期一你把這些作業(yè)寫完帶來,我會當(dāng)著全班同學(xué)的.面表揚(yáng)你的!闭娴,老師兌現(xiàn)了諾言,表揚(yáng)了我,并讓我到講臺上去說:“我是最棒的、最聰明的!”

  這件事讓我更加自信了。

  這就是我們敬愛的褚老師,愛嘮叨而又給人自信。老師,我只想要一片樹葉,你卻給我整個森林。

小學(xué)的作文300字 篇4

  進(jìn)了校園,穿過教學(xué)樓,就能看見我們學(xué)校的庭院了。

  那里,有一個心形的花壇;▔锩娣N著金黃色的迎春花,它們對著太陽展開了笑臉。里面還有一座假山。旁邊有一座小亭子,它的墻上爬滿了藤蔓,頭上還有幾根豌豆呢。

  那里,是同學(xué)們最愛去的地方,也是變化最多的.地方。上課時,瑯瑯的讀書聲充滿了庭院,沙沙的寫字聲不斷,那里充滿了幽靜氣息。下課了,同學(xué)們沖出教室,跑到了庭院里,庭院里立刻像開鍋一樣熱鬧。同學(xué)們跑得跑,跳得跳,我和我的伙伴坐在亭子里聊天。亭子上的藤蔓一年比一年高,如同一個正在爬高的孩子。歡聲笑語響徹在庭院上空,久久不肯散去。上課鈴響了,隨著一陣奔跑的腳步聲,庭院里又變安靜了。

  庭院,是我最喜歡的地方,因為那里能聽到瑯瑯的讀書聲和沙沙的寫字聲,還有同學(xué)們的歡聲笑語。我愛校園,我更愛校園的庭院。

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