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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-06-30 12:26:40 300字作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字(優(yōu)秀)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文300字(優(yōu)秀)

小學(xué)作文300字 篇1

  秋天來(lái)了,給大地?fù)Q上了新的顏色。

  秋天的果園時(shí)五顏六色的,有黃澄澄的柿子,紅彤彤的蘋果,亮晶晶的葡萄香蕉船著金色的外衣來(lái)了,石榴娃娃數(shù)量最多,連房子都撐破了。

  秋天的農(nóng)田是五光十色的,玉米笑開(kāi)懷,棉花朵朵白,豆子咧開(kāi)了嘴,高粱笑彎了腰,高高的個(gè)子晃來(lái)晃去,好像喝了酒似的,麥子一個(gè)一個(gè)擠在一起,好像熱烈的歡迎秋天的到來(lái),柿子掛在樹(shù)上像一個(gè)一個(gè)的小燈籠。

  秋天的`夜晚,高高的天空掛著一輪皎潔的明月,像一個(gè)大玉盤,這天是八月十五中秋節(jié),院子里放滿了各種各樣的水果,有火紅的柿子,金黃的鴨梨,還有笑破肚皮的石榴,家里放著月餅,有白色的,黃色的,粉色的,特別引人注目。

  大地的秋裝真美呀!我喜歡團(tuán)圓的秋天,我喜歡五彩的秋天!

小學(xué)作文300字 篇2

  你知道春天的鄉(xiāng)村是什么樣的嗎?不知道吧,下面就讓我來(lái)給你講一下吧。

  春天來(lái)了,我們家的小樹(shù)林里的.樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)一會(huì)在地上悠閑地散步,一會(huì)飛到天空玩耍,一會(huì)去尋找樹(shù)枝,好像要去蓋自己的新房,一會(huì)又飛到樹(shù)枝上唱歌,好像在歌唱春天的美麗。

  暖和的時(shí)候,柳樹(shù)林里就更熱鬧了,老爺爺拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子去鉤柳樹(shù)的嫩芽。孩子們?cè)跇?shù)林里玩耍做游戲。早晨你來(lái)這里散步,不時(shí)還會(huì)在樹(shù)林里看見(jiàn)幾只小兔子,它們?cè)跇?shù)林里津津有味的吃著鮮嫩的小草。

  柳樹(shù)林中,有一條小河,河里的水只能沒(méi)過(guò)你的小腳丫。翻開(kāi)一塊石頭,里面就有一只小泥鰍。還有很多小朋友在這里捉蝦摸魚。這里很快就成了孩子們的天堂。

  鄉(xiāng)下的春天景色美麗吧,有時(shí)間你也可以去我們的鄉(xiāng)下玩。

小學(xué)作文300字 篇3

  有人見(jiàn)過(guò),為幾個(gè)氣球引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的嗎?我就見(jiàn)過(guò)了。

  今天,我興致勃勃地來(lái)到德克士餐廳,準(zhǔn)備在那大飽口福。就餐期間,餐廳的服務(wù)組織用餐的小朋友們到門口做游戲。做完后,他拿來(lái)一把氣球,準(zhǔn)備送給小 朋友作紀(jì)念。小朋友們都排好隊(duì)安靜的等著。誰(shuí)知在旁邊觀看的家長(zhǎng)都等不及了。一擁而上,沖進(jìn)小朋友圈內(nèi),爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z氣球,不論是衣冠楚楚的男子漢,還 是打扮時(shí)髦的女士都不顧一切地往前擠著,高高地踮起腳尖,常常地伸著脖子,生怕拿不到。我看見(jiàn)一個(gè)身材魁梧的人仗著身材體壯,他擠到最前面,拿到了兩個(gè)氣 球后,臉上立刻顯現(xiàn)出一種滿足感。招呼他的`孩子:"乖兒子,看爸爸給你搶了兩個(gè)氣球呢!"在爭(zhēng)搶中,女是也不干示弱。伸著胳膊搶氣球,但是沒(méi)有搶到,她一 臉不高興的樣子,嘴里還嘮叨著:"為什么沒(méi)有了,"之類的話。

  雖然這也是愛(ài)子的表現(xiàn),可是這樣的大人們卻教會(huì)孩子自私,難道我們不值得深思嗎?好可笑的一件事情,希望大人們以后不要再這樣了。

小學(xué)作文300字 篇4

  一頭酒紅色的卷發(fā),兩顆葡萄似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼睛,還有一張能忽悠咱們的嘴巴。她是誰(shuí)?她就是“變臉王”笑月老師。

  “變臉王”高興時(shí)就像個(gè)偷到糖的小孩兒,樂(lè)呵呵地。時(shí)不時(shí)扭扭屁股,秀秀自己的秀發(fā),還向我們拋幾個(gè)媚眼,可如果有人激怒了她,她的心情可是會(huì)“乾坤大挪移”的哦!

  前幾天,笑月叫我們交作業(yè),同學(xué)們一窩蜂地向前涌去,看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)都完成了作業(yè),笑月忙的不亦樂(lè)乎,嘴都咧到了耳根。

  到了交照片的`時(shí)候,老師更是喜笑顏開(kāi),每拿到一張照片,就必得大笑一番,指著照片半天說(shuō)不出話來(lái),只顧著哈哈大笑去了。可是……到了我們班蔡文浩同學(xué)交照片時(shí),笑月老師滿臉笑容,以為他會(huì)給她一個(gè)滿意的答復(fù)。她卻站起來(lái),有氣無(wú)力地說(shuō):“嗯,嗯,我在家沒(méi)找到……”笑月頭上似乎燃起了一把火,臉上由晴轉(zhuǎn)陰,撅起了嘴巴,我知道,這是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前兆。

  笑月老師憤憤不平地說(shuō):“那為什么別人都有,而你卻沒(méi)有呢?你沒(méi)有重視老師布置的任務(wù),下星期必須帶來(lái)!”原地轉(zhuǎn)了好幾圈,她的火氣這才小了下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,她又嬉皮笑臉地給我們講笑話了。真不愧是我們深深眷戀著的“變臉王”——笑月老師!

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