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與人的作文300字
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的與人的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與人的作文300字 篇1
長(zhǎng)大以后我要發(fā)明一種機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人與其他機(jī)器與眾不同的是它樣子怪，功能多。
它的樣子是“大腦袋，大頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，梯形的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，還有一雙長(zhǎng)著輪子的長(zhǎng)腳”。
功能是：長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角能隨時(shí)收取信息，大腦袋能計(jì)錄下任何東西，梯形的身子用來(lái)吸取地上的垃圾，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂能拿高的'東西，長(zhǎng)著輪子的腳能幫人們送東西。
這只是分開(kāi)的功能，合一塊的功能有“能代替交警指揮交通、能代替環(huán)衛(wèi)工人掃地的、能代替擦欄桿的、能代替施工隊(duì)員運(yùn)送物資的、能代替在人照看小孩的、能代替醫(yī)生做各種各樣手術(shù)的。等等等……
媽媽對(duì)我說(shuō)：“要想成為舉世聞名的發(fā)明家，不僅要勤奮，還要多動(dòng)腦子，不能一遇到不會(huì)的時(shí)就問(wèn)這問(wèn)那”。
我說(shuō)：“媽媽我知道了”。
媽媽說(shuō)還要有認(rèn)真聽(tīng)講，想要發(fā)明機(jī)器人科學(xué)課很重要”。
我說(shuō)：“謝謝媽媽，我肯定會(huì)銘記在心的”。
這個(gè)機(jī)器人還可以為人們提供任何有用的東西，這個(gè)機(jī)器人的名字叫“堅(jiān)持不懈，放飛夢(mèng)想”。意思是朝著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持努力，永不停止，每個(gè)人都要這樣的。
與人的作文300字 篇2
秋天，我和媽媽與好朋友一起去開(kāi)封看菊花。公園的菊花真是漂亮極了，不僅開(kāi)得美麗而且品種也多的數(shù)不清。
看完菊花后，我們沿著廣場(chǎng)往回走。在廣場(chǎng)旁邊，一顆大樹(shù)下面坐著一位老爺爺，他衣服有點(diǎn)破舊，而且秋天了還穿著漏腳的涼鞋，看到他的鞋子我都感覺(jué)有點(diǎn)冷了。他的胡子很長(zhǎng)，風(fēng)一吹也跟著飄起來(lái)。出于好奇我們幾個(gè)小朋友都圍了過(guò)去，聽(tīng)這位老爺爺拉二胡。這位老爺爺很專心，好像沒(méi)有看到我們似的，一點(diǎn)也不在意，專心的拉他的二胡。他拉的二胡真好聽(tīng)，一會(huì)像有人在哭泣，一會(huì)又歡快的像小朋友在奔跑，一會(huì)又像小河流水的聲音，一會(huì)像火車的咔嗒咔嗒聲。我們幾個(gè)小朋友都聽(tīng)得入迷了，要不是媽媽提醒我們，我們都忘記自己在哪里了。老爺爺雖然沒(méi)有穿漂亮的衣服，沒(méi)有像電視舞臺(tái)上的五彩燈，但是我們覺(jué)得老爺爺?shù)亩魳O了。我們幾個(gè)小朋友都趕快拿出了自己的零用錢，留給了老爺爺，錢不是很多，就是我們幾個(gè)小朋友的一點(diǎn)點(diǎn)心愿吧！愿每位路過(guò)的`人都過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老爺爺拉的二胡聲，順便也送給老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)祝福，祝福老爺爺天天都開(kāi)心，天天都有收獲。
回家的路上，媽媽說(shuō)我們今天的收獲真不小，不僅看了美麗的菊花，還看到了一位與眾不同的老爺爺?shù)难葑鄷?huì)！
與人的作文300字 篇3
今天晚上，我和爸爸媽媽還有姑姑一起興高采烈去吃牛肉店吃晚飯，我開(kāi)心極了。
一到飯店，我們就三步并作兩步的走到了二樓，只見(jiàn)那里很小，不過(guò)我們還是坐了下來(lái)，安靜地等爸爸和飯菜，爸爸進(jìn)來(lái)啦！可是飯菜卻還沒(méi)有上來(lái)，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一位女生端著炒飯進(jìn)來(lái)啦！后面還跟著一位英俊的男生，手里拿著一個(gè)火禍滿面春風(fēng)的走了進(jìn)來(lái)，然后，又上了許多美味的生菜，是來(lái)給我們當(dāng)火窩的調(diào)料的`，水燒開(kāi)后，生菜放進(jìn)去后，爸爸給我端了一碗湯，我不管三七二十一直接往嘴里塞，哇！燙死我啦！我不得不把嘴里的湯全吐了出來(lái)，我的嘴巴還直冒煙，姑姑連忙倒了一杯開(kāi)水，并說(shuō)：“等到水涼了，你把水喝了就行了�！庇谑�，我就先吃了一碗冷飯，然后等�。〉劝。￠_(kāi)水終于涼了，我一下子喝了下去，舒服多了，我們也高興地回家了。
與人的作文300字 篇4
起床了，媽媽沒(méi)燒早飯，我來(lái)到小區(qū)附近的早點(diǎn)攤，賣早點(diǎn)的老板是個(gè)殘疾人，他用拐杖支撐著身體，印象當(dāng)中初中，他好像不管寒冬還是酷暑，他都每天堅(jiān)持來(lái)賣早點(diǎn)。
我給了他錢，要買一個(gè)麻球，他卻笑瞇瞇地看著我，我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)：“叔叔，你怎么不給我麻球呀?”他說(shuō)：“小朋友，麻球又冷又硬了，如果吃了會(huì)肚子痛�！蔽艺f(shuō)：“不怕�！彼终f(shuō)：“還是換一種吧，有熱乎乎的肉包，也有軟軟的饅頭和蛋糕�！蔽衣�(tīng)了心里很火，想：給你錢，還這么啰嗦。正想拿回錢時(shí)，抬頭看到了他眼中的關(guān)心和真誠(chéng)的微笑。我心里一陣溫暖，于是只得說(shuō)：“那就給我一個(gè)饅頭和一包豆?jié){吧�！彼�(tīng)了我的話，高興地把東西遞給了我，我說(shuō)了聲謝謝就開(kāi)心地上學(xué)去了。
從此后，我經(jīng)常去買他的東西，因?yàn)槲抑浪且粋�(gè)對(duì)賣出去的`東西負(fù)責(zé)任的人，我很相信他。
與人的作文300字 篇5
今天我看了貝貝熊的故事《和父母相處》，故事講的是小熊哥哥小熊妹妹參加學(xué)校的一個(gè)節(jié)目，他們和同學(xué)商量準(zhǔn)備了一個(gè)非常特別、有意思的節(jié)目，小熊哥哥扮演爸爸，小熊妹妹扮演媽媽，另外兩個(gè)同學(xué)扮演孩子，節(jié)目演的`是和父母相處很難的故事，爸爸媽媽總是因?yàn)樾∈孪蚝⒆由鷼狻l(fā)脾氣，嘮叨，不讓做這不讓做那，不讓孩子痛痛快快的玩，這個(gè)節(jié)目很成功，讓父母看到了孩子眼中的自己。
回到家演了貝貝熊一家演了第二幕，小熊爸爸扮演小熊哥哥，小熊媽媽扮演小熊妹妹，熊爸爸熊媽媽學(xué)小熊哥哥小熊妹妹在家亂扔?xùn)|西，大聲關(guān)門，在院子里被隨便亂放的玩具絆倒，讓小熊哥哥小熊妹妹也明白了當(dāng)爸爸媽媽很難。
這個(gè)故事告訴我們孩子和父母要相互體諒，相互理解，孩子要聽(tīng)父母的話。
與人的作文300字 篇6
朋友們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬、雞、狗、羊、兔、虎是在同一個(gè)家中過(guò)日子的么？事實(shí)的確如此，因?yàn)槲业募胰司头謩e是以上屬相的'。
我與爸爸是肉食動(dòng)物。爸爸是知識(shí)淵博、穩(wěn)重嚴(yán)肅的大老虎，我則是顧家戀家、討人喜愛(ài)的小狗狗。
媽媽與外公是兩匹良馬，但性格不同。媽媽是有點(diǎn)急躁的汗血寶馬，外公是一匹斯文又不失活潑的千里馬�？傊。际莾�(yōu)品良馬。
外婆是一只勤勞慈祥的大母雞，奶奶是一只細(xì)心謹(jǐn)慎的小綿羊。
爺爺在家中是絕對(duì)權(quán)威。他是一只大白兔，可是我總是搞錯(cuò)，以為他是屬牛。因?yàn)闋敔斒帜托模话悴话l(fā)脾氣。但是如果一旦惹怒了爺爺，他那牛脾氣一發(fā)就是一兩天。小時(shí)候，我經(jīng)常和爺爺吹牛，說(shuō)昨天夜里回了趟老家；爺爺也吹，說(shuō)昨天夜里去了澳大利亞。我就笑。笑夠了以后就說(shuō)：“你再吹，牛都要被吹跑了。”這下子輪到爺爺笑了。
這就是一個(gè)動(dòng)物之家，一個(gè)和諧又不失風(fēng)趣的動(dòng)物之家。
與人的作文300字 篇7
同學(xué)們，當(dāng)你們看到這個(gè)題目的時(shí)候，可千萬(wàn)不要誤會(huì)，我們家可沒(méi)有什么數(shù)學(xué)家，也不是全家都精通數(shù)學(xué)，而是因?yàn)槲液臀覀兗依锏年P(guān)系可以用一些數(shù)學(xué)的算式和符號(hào)來(lái)表達(dá)。
一般來(lái)說(shuō)，是“爸爸？媽媽=我”。因?yàn)槲业哪挲g是家里最小的，可也是一個(gè)家庭成員。每當(dāng)她們商量事情的時(shí)候，也得聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)。我覺(jué)得這件事這么做比較好，我就雙手贊成；如果覺(jué)得不對(duì)，我也會(huì)認(rèn)真地提出我自己的意見(jiàn)和想法來(lái)。
我在生日的那一天，家里所有人可都是對(duì)我百依百順。我想吃什么就吃什么，基本是爸爸媽媽做的到的`事情都是聽(tīng)我的。這就是另一個(gè)關(guān)系式的誕生：“我＞爸爸？媽媽”。
不過(guò)最讓我最自豪的還是：我的英語(yǔ)水平很好，每當(dāng)媽媽在讀英語(yǔ)的時(shí)候遇到不會(huì)的單詞，就會(huì)來(lái)請(qǐng)教我。有時(shí)我會(huì)逼著媽媽讀英語(yǔ)，直到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)非常正確為止。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總會(huì)自責(zé)地說(shuō)道：“兒子，你以后要經(jīng)常教教我呀�！�
但有時(shí)也是媽媽=我？爸爸。應(yīng)為沒(méi)到飯點(diǎn)的時(shí)候媽媽總會(huì)從冰箱里拿出各種各樣的菜和調(diào)料，這種是我們男子漢做不到的。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，大家是否認(rèn)可了我家是“數(shù)學(xué)之家”了呢？
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