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走路的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的走路的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走路的作文300字 篇1
今天，我在翻看小時(shí)我學(xué)走路的錄像時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的問題。
剛學(xué)走路的小孩肯定會(huì)摔倒的，有的媽媽就不扶孩子，摔倒了讓孩子再重新站起來自己走，而有的媽媽卻一看孩子摔倒了就連忙上前去扶，安慰孩子。
我的媽媽就是不扶我的那個(gè)，讓我一步一步，踉踉蹌蹌往前走。我摔倒了，媽媽就會(huì)說：“好孩子，真勇敢。站起來，上媽媽這里來�！蔽姨ь^看著媽媽，撅著小屁股努力的站起來，歪歪斜斜的'奔向媽媽。我在錄像里還看見了一個(gè)媽媽也讓自己家的孩子學(xué)走路，那個(gè)孩子和我一樣也常常摔倒，每一次摔倒，那個(gè)孩子都會(huì)哭起來，孩子的媽媽就連忙跑過來，邊抱起孩子，邊說：“不哭！不哭！打一下地，摔我們孩子干什么？”我關(guān)上錄像機(jī)，跑過去對(duì)媽媽說：“為什么我摔倒了你不去扶我呀？你就不怕我的腿摔壞了？”媽媽意味深長地說：“如果你摔倒了我就去扶你，你會(huì)依賴我的！你以后就不會(huì)走路了，我放開手，讓你自己走，摔倒了再爬起來。你就長大了�！�
我沉思起來，我想：人生不也是如此嗎？摔倒了再爬起來，如果依賴媽媽，是不行的。媽媽只是你暫時(shí)的拐杖，你要扔掉這個(gè)拐杖，去尋找你內(nèi)心深處的支點(diǎn)，如果你依賴媽媽，再摔倒，你可能就爬不起來了。
走路的作文300字 篇2
今天上午第二節(jié)課做完語文同步練時(shí)，語文老師說：“今天我們做一個(gè)游戲�！蔽覀兟犃硕己芨吲d，只聽老師接著說:“這個(gè)游戲的名字叫‘學(xué)走路’�！�
“走路誰不會(huì)呀！”我小聲嘟噥著。同學(xué)們也紛紛議論起來。但我們見老師的表情有些嚴(yán)肅，便停止了議論。于是，老師宣布了游戲規(guī)則：“你們從第一排桌子中間兩張的空隙中走過去一直走到最后一排桌子那兒，姿勢(shì)不能相同，下面我來選幾個(gè)人。”“我！”“我！”同學(xué)們積極地舉手，老師很快選好了人，下面就開始游戲了，只見，仝欣然是模仿大象走過去的，任子怡是學(xué)兔子跳過去的.，呂江濤是爬過去的，你瞧：呼樹鉛一只手搭在肩上，扭著屁股走過去，還真像位美人哩！
同學(xué)們的姿態(tài)都很滑稽，千奇百怪，五花八門。和老師同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒蚩烧骈_心哪！
走路的作文300字 篇3
小鳥站在鹿角上走向了小馴鹿的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一只體型碩大的馴鹿正在休息。小鳥走近跟前仔細(xì)地看了看馴鹿的角，這不就是去年曾經(jīng)待過的那棵樹嗎？！于是，小鳥激動(dòng)地叫道：“馴鹿叔叔你好，整整一年時(shí)間我都不知道你竟然是一頭馴鹿。”馴鹿爸爸憨厚地笑了笑，說道：“這樣很好啊，你就不會(huì)因?yàn)橥蝗恢罈⒌拇髽湓瓉碇皇邱Z鹿的角而受到驚嚇了。”
小鳥慚愧地低下了頭，難過的說:“馴鹿叔叔，我的觀察能力太差了，竟然那么長時(shí)間都沒有發(fā)現(xiàn)我平時(shí)待著的那棵樹是您的角�！瘪Z鹿語重心長的說道：“沒事，只要你以后注意加強(qiáng)對(duì)事物的`觀察，做事情一定要集中精神、仔細(xì)認(rèn)真，不要犯以前的錯(cuò)誤就可以了�！毙▲B聽著馴鹿爸爸的話，不住的點(diǎn)頭。
從此，小鳥和馴鹿爸爸、小馴鹿成了形影不離的好朋友。
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