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數(shù)學(xué)的作文300字

時間:2023-06-17 09:57:38 300字作文 我要投稿
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【精選】數(shù)學(xué)的作文300字合集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】數(shù)學(xué)的作文300字合集6篇

數(shù)學(xué)的作文300字 篇1

  他,是一個性格很開朗的人,水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴,三十多歲的年齡,卻有著二十歲的年輕的開朗性格。讓同學(xué)能夠快樂學(xué)習(xí),她交數(shù)學(xué)。能讓我們有趣的去學(xué)數(shù)學(xué),但他也有嚴(yán)肅的一面。

  一次,一個同學(xué)因上課說話,他把說話的同學(xué)叫出去,狠狠的`批評了一頓,讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn),叫我們長了教訓(xùn)。

  不過,還有我和同學(xué)調(diào)皮搗蛋的時候,一次,我和同學(xué)在班里大喊大叫,忽然,一個身影來到了班里,同學(xué)們急忙坐到座位上讀書,我悄悄地對李志鵬說怎么回事。李志鵬告訴我是田老師,我還不信,后來才知道,我很高興,因為老師不但沒有批評我們,還夸我們知道讀書了。其實老師知道我們調(diào)皮搗蛋,只不過他沒有批評我們罷了。但是我們這種行為是不好的,所以我們以后不能調(diào)皮搗蛋,要好好學(xué)習(xí),天天向上,成為國家的棟梁。

  這是我的老師,田老師。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇2

  我的數(shù)學(xué)老師是女的,姓冼,今年大約有48歲吧!一雙明亮的眼睛。一頭黑發(fā)中帶白的頭發(fā),一個大大的嘴巴,一雙小小的耳朵,臉上總是帶著嚴(yán)粟的`表情,一身顏色鮮艷的衣服。冼老師上課很準(zhǔn)時,每一次走到教室門口就打起上課鈴。上課前,她總是提上一課學(xué)了些什么?它的意義是什么?它的計算法則是什么?這些問題,讓我們回憶一下,才回懂得怎樣做數(shù)學(xué)題。上新課的時候,會出一些比較簡單的題讓我們做,讓我們記得以前是怎么做的.然后下一題就是書本的例題,有些同學(xué)之前有復(fù)習(xí)過就會做,有些同學(xué)就偷偷地看書本,有些不會做就跟同桌談話,但這一切并沒有讓冼老師生氣,而且還很耐心地教我們怎樣做,這道題算式是怎樣算出來的````````有些同雪就學(xué)會了,有些同學(xué)就是聽不懂怎樣做。老師只是說:“下課不懂的可以到辦公室來找我!贝蠹叶家詾榻械睫k公室是被批評.可是,冼老師不像我們想得那樣,也是很耐心地教這些不懂的同學(xué),還用放學(xué)的時間?課,讓那些同學(xué)認(rèn)識多一些。冼老師那樣耐心,使我感到很敬佩,所以我愛冼老師。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇3

  每次上課的'前幾分鐘,數(shù)學(xué)老師一般先講解一些安全知識,然后教授新課。數(shù)學(xué)老師不僅在課堂教學(xué)上有方法,在學(xué)習(xí)技巧上更有一套呢。他總結(jié)的“課堂三心”分別是“專心聽講”、“細(xì)心作業(yè)”和“耐心復(fù)習(xí)”。

  學(xué)圓時,我對圓只有一點了解。通過老師的一番講解,我明白了O是圓心,r是半徑,d是直徑。同時,在數(shù)學(xué)老師的教導(dǎo)下,我也學(xué)會了畫圓。

  一次上課,我覺得畫圓十分有趣,就在本子上畫起圓來,畫到第二個圓時,我意識到自己分心了,第一心“專心聽講”沒有做到。我立刻收起圓規(guī)開始聽課。老師講課不深奧,很容易懂。這堂課我收獲了很多。

  有了這次認(rèn)識,我也悟出道理,人在同一時間只能做一件事情。如果上課時自己在干其它事情,這部分內(nèi)容就記不住。這就叫一心不可二用。我相信,“課堂三心”做到了,學(xué)習(xí)成績一定能上升。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇4

  四年級,我們班又換了一位新數(shù)學(xué)男老師。說起數(shù)學(xué)老師總讓人覺得應(yīng)該是古板嚴(yán)肅的表情。但是我們班數(shù)學(xué)劉老師卻是一個風(fēng)趣的人,高高的鼻梁濃濃的眉毛,他常常穿一件體恤和運動鞋,上課時嗓門總是很大聲,操著不是很標(biāo)準(zhǔn)的河南普通話。

  在課上他總是把問題講解很詳細(xì),他會把同學(xué)遇到的數(shù)學(xué)難題拿來和大家一起分享講解,他會把同學(xué)們做過的總要的`習(xí)題一遍一遍舉一反三。上課時他總是用生動的語言是數(shù)學(xué)課不再枯燥乏味。像是遨游在奇妙的數(shù)學(xué)王國。有一次一道題像攔路虎一樣擋住我的去路,我?guī)捉?jīng)思考也未打敗他,只好去請教劉老師,只見他用短短的幾分鐘輕松解決并給我講解直到我理解為止。在劉老師的嚴(yán)厲風(fēng)趣的教學(xué)中,我們班的數(shù)學(xué)成績普遍有所提高,俗話說“嚴(yán)師出高徒”,同學(xué)再上數(shù)學(xué)課時也認(rèn)真了很多,走神看課外書的書的減少了,就連我也改正了粗心大意的毛病,期中和期末都考了100分。

  我為我有這樣以為老師感到自豪。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇5

  我們班有個數(shù)學(xué)小能人,她就是數(shù)學(xué)課代表——趙含笑。

  兩條淡淡的彎眉毛下面長著一雙黑珍珠般的眼睛,高高的鼻梁上還架著一副桃紅色的眼鏡?雌饋碚嫦褚晃恍〔┦。

  說趙含笑數(shù)學(xué)學(xué)的好,我可是有根據(jù)的:一次上數(shù)學(xué)課,老師教我們解方程,一開始便給出了一道很難的題讓我們解,沒有舉手的。老師點了趙含笑的名字讓她說:沒想到趙含笑不加思索的說出了正確的答案,老師點點頭,露出了恬靜的'微笑,同學(xué)們也在為她鼓掌。

  還有一次,放學(xué)后,我在學(xué)校寫數(shù)學(xué)作業(yè),不一會,有一只“攔路虎”迎面而來,我在稿紙上不停地算,思來想去,硬是解不開,正當(dāng)我手足無措時,看趙含笑沒走,便跑去請教她。這個好辦!趙含笑說著就在紙上隨便寫出了答案。我聽了不禁敬佩的豎起大拇指。當(dāng)我看到她再次豁然開朗時就知道她又有什么好主意,她拿起白紙和筆做起了方程,她邊做邊講給我聽。講的令我目瞪口呆。也許,正是這種不解的探究精神。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  怎么樣,我們班的數(shù)學(xué)小能手是不是很厲害呀!

數(shù)學(xué)的作文300字 篇6

  在日常生活中我們可以看到許多由不同形狀的瓷磚拼成的地板,這些形狀各異、拼湊得嚴(yán)絲合縫的圖形中還牽扯到許多數(shù)學(xué)問題。這周我們就學(xué)了用正多邊形拼地板的知識,并以此解決了許多實際問題。

  正多邊形指的是一個各邊都相等,各內(nèi)角也都相等的多邊形,如正三角形、正方形、正五邊形等等,且任意一個多邊形的內(nèi)角之和為(n-2)180度,外角之和為360度。不論用幾種多邊形,只要在同一個頂點處的內(nèi)角之和為360度,就可以確保拼出的瓷磚之間平整而無空隙了。

  在實際生活中還有許多圖案往往是由不規(guī)則的基本圖形拼成的,乍一看上去這些不規(guī)則的圖案令人眼花繚亂,其實都是由正規(guī)圖形通過移補(bǔ)組合成的。例如,拼圖就是用一塊塊不規(guī)則的圖形拼湊成的,還有許多圖案也是如此。

  通過對瓷磚的學(xué)習(xí),我既掌握了關(guān)于正多邊形的數(shù)學(xué)公式,又明白了瓷磚鋪地的'數(shù)學(xué)原理,這些是我對數(shù)學(xué)的思想和概念在實際生活中的活學(xué)活用有了近一步的理解,開闊了我的思維。

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