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精選數(shù)學(xué)作文300字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)作文300字3篇,歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)作文300字 篇1
徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他今年有30多歲,他個(gè)子很高,大約有1米80,很有風(fēng)度,也很瀟灑,很像一個(gè)大帥哥。他有一個(gè)可愛的兒子,他每天下午下班了都陪他玩兒。
徐老師教我們很用心。有一次,徐老師講了一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題,我們?nèi)喽急浑y倒了,徐老師就耐心地給我們講解,又出了跟這個(gè)難題相近的簡(jiǎn)單一些的題,舉一反三地啟發(fā)我們,就這樣他講了整整兩節(jié)課,我們才弄懂。我從這一點(diǎn)中看出徐老師叫我們很敬業(yè),很用心。
徐老師講課很嚴(yán)肅,不喜歡油腔滑調(diào),開玩笑。有一次,一位同學(xué)嬉皮笑臉地回答問題,還回答錯(cuò)了,被徐老師狠狠地拉到后面罰站。徐老師喜歡聰明愛動(dòng)腦筋的學(xué)生,我們班的.劉啟航語文和其它科目不是很好,還很調(diào)皮,不過他數(shù)學(xué)成績(jī)很好,一級(jí)棒,上數(shù)學(xué)課最愛舉手發(fā)言,還都回答正確。很多我們不會(huì)的題他都會(huì),所以徐老師很喜歡他,總是表揚(yáng)他,給他獎(jiǎng)勵(lì)了很多小禮品,讓我們羨慕不已。
數(shù)學(xué)作文300字 篇2
那天,天氣晴朗,天空飄著朵朵白云,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)向我迎面而來。
準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課了,我的手早已經(jīng)濕透了,都是那些緊張的汗水。
數(shù)學(xué)老師——周老師給我們發(fā)了卷,就讓我們做了。緊張的汗一滴滴流了下來,卷子說:“不用這么緊張,深呼吸一下就會(huì)好的!蔽倚南耄赫娴木碜拥脑拕e真了。我手里拿著鉛筆,一道一道地往下做,不敢有一點(diǎn)兒放松,用尺子和橡皮認(rèn)真檢查,希望能考得好。我檢查了一次又一次,希望可以得到老師和家長(zhǎng)的表揚(yáng)。
收卷了,我的'手還依依不舍地拿著卷子,但卷子還是被收了上去,我頓時(shí)心里感到了一陣輕松,但馬上又緊張起來了。
發(fā)卷了,當(dāng)拿卷子的時(shí)候,我的眼淚無法止住,我悄悄地大哭了起來。中午睡覺也在悄悄地哭泣。同學(xué)們也笑我,說:“你考的是我們托管班最差的了,哈哈哈,哈哈哈!”我沒有灰心,好像我所有的朋友都不笑我了。我要讓我的朋友們?nèi)即蟪砸惑@,我每天都有悄悄地練習(xí),爭(zhēng)取下一次能拿一個(gè)95分以上。我自己也非常有信心,我看看他們誰還敢哄堂大笑,如果可以比他們高,連我覺得都不可思議。我一定要超過他們。
我對(duì)數(shù)學(xué)書都念念不忘,希望下次考得更好。
數(shù)學(xué)作文300字 篇3
這學(xué)期,我選修的校本課程是生活中的數(shù)學(xué)。任課老師是薛老師。薛老師是一位年輕的男老師。他上課風(fēng)趣幽默,時(shí)常引得我們哈哈大笑,他還時(shí)常與我們開玩笑,使課堂氣氛變得活躍起來。薛老師的課是在書本的基礎(chǔ)上給我們拓展視野、活躍思維能力的',因此,學(xué)了之后,一般情況下數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)有所提升。薛老師時(shí)常會(huì)給我們找來許多有趣的難題,往往難倒了一大片同學(xué)。而往往同學(xué)們正抓耳撓腮時(shí)薛老師就會(huì)樂呵呵地給我們解答難題,使我們茅塞頓開。薛老師的課這點(diǎn)很好
不過呢,薛老師的課還是有點(diǎn)美中不足而且這點(diǎn)也是我們很多有能力的同學(xué)的心聲。就是我們往往“吃不飽”。我們中的許多人都是為了想多見識(shí)一點(diǎn)新題和難題才選修這門課的,但是課中的難題有些少,這令人挺失望的。當(dāng)然,我們希望多加一點(diǎn)難題進(jìn)來。不過,這一切都是在大多數(shù)人能跟得上的前提下進(jìn)行的。如果本班大多數(shù)同學(xué)聽不懂的話,那我們也只能放棄了,當(dāng)然,如果有兩全的方法,那更好不過了。
最后,我想給老師提個(gè)小小的建議。拜托老師上課時(shí)說話盡量不要有口音,因?yàn)檫@樣我們后排的人容易聽錯(cuò),造成沒必要的誤導(dǎo)。當(dāng)然這點(diǎn)也是能行最好,不行就算了的,希望老師別太介意。
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