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有關(guān)我和字的故事作文300字匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我和字的故事作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我和字的故事作文300字 篇1
有一次,我采訪王也成做筆記的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有好多字不會(huì)寫(xiě),就問(wèn)王也成。王也成說(shuō):“你以后要多看課外書(shū),否則你的作文水平不會(huì)提高,連識(shí)字量也不會(huì)提高。”
從此,我就認(rèn)真看書(shū)。有一次因?yàn)榭磿?shū)看入迷了,結(jié)果跟媽媽走散了,竟在大庭廣眾下哇哇大哭,羞死人了。
今年暑假,我每晚都是與書(shū)做伴。吃完晚飯我總是早早地就打開(kāi)床頭燈,在燈下讀著《海的女兒》《皇帝的新裝》等等~~《海的女兒》中,我為美人魚(yú)那凄美的結(jié)局而淚流滿目,《皇帝的新裝》中,我為皇帝的愚蠢而捧腹大笑?赐炅诉@么多童話書(shū)后,我與童話書(shū)結(jié)下了不解之緣。
開(kāi)學(xué)后,看書(shū)的時(shí)間變少了,只能偶爾地翻一下。每當(dāng)來(lái)到書(shū)柜前,指尖劃過(guò)以前看過(guò)的那些書(shū),我有多么留戀,真想拿出一本好好的看。
從此,無(wú)聊的時(shí)候,書(shū)就像一位朋友,陪我玩耍;郁悶的時(shí)候,書(shū)就是照在我心中的燦爛陽(yáng)光。走進(jìn)書(shū)中,我與書(shū)中的`人物進(jìn)行心靈的交流,書(shū)就像一位老師教我更多的知識(shí),書(shū)就像一座燈塔,為我指明方向。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)會(huì)讓我的生活變得更加多姿多彩。
我和字的故事作文300字 篇2
我呢,就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。家里的書(shū)真是應(yīng)有盡有,比如:《故事書(shū)》《成語(yǔ)故事》《寓言》等等。過(guò)年時(shí),爺爺奶奶給我的壓歲錢(qián)我從不亂花,都是買我喜愛(ài)的書(shū)。
記得有一次,我在家里做作業(yè),突然,傳來(lái)一聲聲“女兒”“女兒”的叫聲,我正在專心致志地做作業(yè),就隨便應(yīng)了一聲并問(wèn):有什么事嗎?媽媽笑嘻嘻地說(shuō):“家里沒(méi)鹽了,媽媽要炒其他菜,沒(méi)空去。你幫媽媽買一包鹽回來(lái)吧!”我嘟囔著說(shuō):我作業(yè)還沒(méi)做呢。媽媽可憐巴巴地說(shuō):“你就幫媽媽一次吧!就一次!好不好!”我只好情不自愿的答應(yīng)。然后才依依不舍地離開(kāi)書(shū)桌,心想:媽媽老這樣,真拿她沒(méi)辦法。來(lái)到商店被一本《一萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了。就坐在凳子上津津有味地看起書(shū)來(lái)了,從書(shū)中我知道了魚(yú)睡就為什么不閉眼。讀著讀著好像全世界就只剩下我一人了,我沉浸在書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣中!不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)回來(lái)就心急如焚,大街小巷地找我!鞍ρ剑阍瓉(lái)在這兒啊,嚇?biāo)缷寢屃恕_,鹽呢?”媽媽問(wèn)道。我笑著說(shuō):“忘了”媽媽摸了摸我的腦袋笑笑說(shuō):“你可真是十足的.小書(shū)蟲(chóng)!蔽倚α耍瑡寢屢残α!
你說(shuō)我是不是小書(shū)蟲(chóng)?
我和字的故事作文300字 篇3
“江…明…璐,給你說(shuō)過(guò)多少遍了,在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能看課外書(shū)?以最快的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),quickly!”
“河?xùn)|獅”又開(kāi)始吼了。媽媽不允許我在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書(shū),只讓我在雙休日看其它書(shū)籍,可是我又非常喜歡讀書(shū),于是,我便開(kāi)始了“竊讀”。我掌握好媽媽每天做飯的時(shí)間,便開(kāi)始了緊張而快樂(lè)的`“竊讀”時(shí)光,每當(dāng)聽(tīng)到媽媽的腳步聲,我就會(huì)迅速將書(shū)放進(jìn)抽屜。前幾次都十分順利?墒怯幸淮危艺诳础独峭趿_伯》,因?yàn)樘朊粤耍尤贿B媽媽進(jìn)來(lái)了都不知道,于是,我的行蹤敗露了。最后和媽媽協(xié)商,每天我可以有半個(gè)小時(shí)的自由閱讀時(shí)間,但前提必須是寫(xiě)完作業(yè)。
莎士比亞說(shuō),生活中沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;人生中沒(méi)有書(shū),就好像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光。我覺(jué)得這句話形容我和書(shū)的關(guān)系十分貼切。我從書(shū)中學(xué)到了要真誠(chéng)、善良地對(duì)待每個(gè)人,遇到挫折要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó),同情弱小、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、體貼父母……
書(shū)中傳遞的真誠(chéng)高尚的真情,像一股股清泉,流進(jìn)我們的心田里,凈化著我們的靈魂,滋潤(rùn)著我們的心靈。
我愛(ài)書(shū),我愿在書(shū)本的海洋中自由茁壯成長(zhǎng)!
我和字的故事作文300字 篇4
只要有一本書(shū)在手中,時(shí)間就會(huì)變得如此之快,猶如飛箭一般,無(wú)法控制。
有一本書(shū)叫《波西·杰克遜》,大概得看十分像《哈利。波特》,可細(xì)細(xì)品位,波西。杰克遜就是波西。杰克遜,沒(méi)有第二個(gè)人能替代他。
在一個(gè)臨晨,太陽(yáng)還沒(méi)有升起,當(dāng)天空還是黑色時(shí),有一盞燈亮了起來(lái),人們還在做夢(mèng)時(shí),有一個(gè)孩子醒來(lái)了,那個(gè)孩子就是小時(shí)侯的我。
我打開(kāi)一本書(shū),打開(kāi)了通往另一個(gè)世界的大門(mén)。我的心中,分外激動(dòng),我就想開(kāi)心尖叫,可天還沒(méi)亮,我怕驚醒別人,打斷了別人的美夢(mèng)。我輕輕地打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我貪婪地讀著,漸漸地走進(jìn)了另一個(gè)世界。在那兒我看到了故事中的人。
讓人驚訝的.是,我成為了波西·杰克遜,雖然他是男生,但希望成為他那樣善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人的夢(mèng)想,使我變成了他。我在這個(gè)世界里,體驗(yàn)了做混血兒的艱難,但我也懂得了做人就要像波西。杰克遜一樣,善良、堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
“心肝,起床了!”媽媽在外面喊著。這時(shí),我才回到了現(xiàn)實(shí),搖了搖腦袋,發(fā)現(xiàn)剛才是太入迷了,都把自己想象成了波西。杰克遜,我當(dāng)時(shí)又開(kāi)心又失落。
我和字的故事作文300字 篇5
書(shū)是我的知己,它能把我?guī)氲揭粋(gè)奇幻的世界里,在這個(gè)世界,我能知道人間冷暖、祖國(guó)風(fēng)光給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我為什么這么喜歡書(shū)呢?這還得從三年級(jí)說(shuō)起。
上了三年級(jí),就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)了。老師要求我們多買一些書(shū)來(lái)看,把好詞好句摘錄下來(lái)。我就試著用老師的方法去寫(xiě)。寫(xiě)做時(shí),我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒(méi)想到,老師在班上表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我寫(xiě)的還真寫(xiě)出了真情實(shí)感,并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽(tīng)以后,個(gè)個(gè)都稱我的.寫(xiě)得太精彩了。從此,我一有空就看書(shū),因此我的成績(jī)一直很穩(wěn)定,這都要?dú)w功于我那些書(shū)。
書(shū)不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我,而且還是一位和事老呢!一天,我和家人頂嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房間里拿起一本書(shū)來(lái)看。因?yàn)闀?shū)上的內(nèi)容太精彩了,我看得入迷,把剛才不愉快的事忘得一干二凈?赐陼(shū)以后照樣跟家人有說(shuō)有笑,搞得家人瞪著大眼睛看著我:怎么,知道錯(cuò)了?我丈二和尚摸不著頭腦:什么知道錯(cuò)了呀?這時(shí)我才想起剛才的事。于是,一場(chǎng)不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。
瞧,這就是我和書(shū)之間的故事。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣與快樂(lè),書(shū)真是我的知己啊!
我和字的故事作文300字 篇6
書(shū)是我最好的朋友,如果有一天離開(kāi)了它,那這一天我將會(huì)過(guò)的無(wú)趣和乏味。書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí),也給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
小的時(shí)候,我只會(huì)看圖畫(huà),并不認(rèn)識(shí)字,媽媽就給我講童話中的故事,我哪?在旁邊津津有味的聽(tīng)著。因?yàn)闀?shū)吸引了我,所以我一直很想讀書(shū)。上了小學(xué),我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我漸漸學(xué)會(huì)讀文章和小說(shuō),雖然篇幅不長(zhǎng),但是我很有勝利感,我終于讀上書(shū)了!我那時(shí)經(jīng)常看《笑貓日記》和《曹文軒小說(shuō)集》這兩本書(shū),讓我看的津津樂(lè)道。在文章中,我積累了很多的好詞、好句和好段,我用本子把這些好的詞、句、段積累下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí),經(jīng)常翻動(dòng)積累本,我的作文水平也大大提高,這真是寶貝呀!9至11歲時(shí),我會(huì)試著讀更厚更多的書(shū)。比如《綠山墻的安妮》、《哈利波特》、《智慧背囊》等。從《哈利波特》中我學(xué)會(huì)了勇敢;從《智慧背囊》中我學(xué)會(huì)了與人溝通、智慧和寬容。書(shū)陪我度過(guò)了6年的時(shí)光,我喜歡書(shū)。
書(shū),我愛(ài)你!是你給予我知識(shí),在這6年的'時(shí)光里,這種深情的友誼,在我的心中,是永遠(yuǎn)揮之不去的。
我和字的故事作文300字 篇7
自從20xx年媽媽給我訂了當(dāng)代小學(xué)生,我就喜歡看,這一期的還沒(méi)來(lái),我很期盼著一本書(shū)的.到來(lái),這不是,在我的期盼下這本書(shū)終于來(lái)了。
一拿到手,我就目不轉(zhuǎn)睛的看起來(lái)了,媽媽還給我訂了小學(xué)生文摘,我也很喜歡這本書(shū),我還是比較喜歡當(dāng)代小學(xué)生。
一天我和媽媽去超市的時(shí)候,要付款了的時(shí)候我把當(dāng)代小學(xué)生落在了付款臺(tái)上,當(dāng)時(shí)回到家我一直在找當(dāng)代小學(xué)生,可是,我都把家里的東西找遍了,而且找了好幾遍也沒(méi)有找到,媽媽最后說(shuō):“你是不是那一天去超市的時(shí)候把當(dāng)代小學(xué)生落在了付款臺(tái)上了,那一天落在那的當(dāng)代小學(xué)生不知道在哪嗎?”我就告訴媽媽你一定要找到。
媽媽說(shuō):“我再給你買一本!
我說(shuō):“不行!
最后被一個(gè)阿姨送回來(lái)了。媽媽說(shuō):“以后不要亂丟東西,還有多多讀書(shū)!
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