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啟發(fā)的作文300字

時(shí)間:2023-01-25 12:38:23 300字作文 我要投稿
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【精選】啟發(fā)的作文300字8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的啟發(fā)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】啟發(fā)的作文300字8篇

啟發(fā)的作文300字 篇1

  我在書中看到過許多的意味深長的話,這些話我都非常喜歡,但是,令我最喜歡、印象最深的`一句話就是——“時(shí)間不等人”,我一直把這句話深深的印在我的心間,我把這句話就當(dāng)作我的“座右銘”。

  這句話永遠(yuǎn)都在我的心中深深地印著,不管我在做什么事情,我都會(huì)想起這句話,這句話就會(huì)激勵(lì)提醒著我前進(jìn),這句話陪伴我度過每一天。

  我們做每一件事,都要用到時(shí)間。

  你寫作業(yè)時(shí),時(shí)間從你的筆尖流過;你玩耍時(shí),時(shí)間從你腳下溜走;當(dāng)你發(fā)呆時(shí),時(shí)間從你面前消失……

  時(shí)間是最寶貴的,所以,我每天都在和時(shí)間賽跑,每天回家放下書包,立刻掏出本子迅速寫作業(yè),在40分鐘內(nèi),毫不猶豫地把所有作業(yè)寫完,再讀英語,讀課外書。

  永遠(yuǎn)都要記住一句話——“時(shí)間不等人”!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

啟發(fā)的作文300字 篇2

  這次的家長課堂我們做了推推樂,上完課后,胡孫杰的媽媽便開始給我們發(fā)禮物了,那是什么禮物呢?原來是地球儀。

  我對(duì)每塊陸地都不太熟悉,有了地球儀我就可以研究每一塊大陸了,也許我還會(huì)像維格納一樣發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),而且是科學(xué)們家還沒有發(fā)現(xiàn)的東西,但這還是要堅(jiān)持不懈地觀察。

  回到家里,我迫不及待地打開了地球儀,開始進(jìn)行多方面的觀察。我正說中國版塊怎么這么小了,也變得不像“雞”了,媽媽走過來了,她說:“傻瓜,這不是中華人民共和國,這是剛果民主共和國,這里屬于非洲,我們屬于亞洲,難道你是非洲人,怪不得這么黑!甭犃藡寢尩脑,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)還真不是中國,我又仔細(xì)地找了一遍才發(fā)現(xiàn)中華人民共和國,但我十分好奇我們的`國家明明叫中國,為什么地圖上卻寫著中華人民共和國呢?媽媽告訴我中國是中華人民共和國的簡(jiǎn)稱。我這才恍然大悟。

  我觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的國家寥寥無幾,而我不認(rèn)識(shí)的國家卻占了地球的四分之三。我還發(fā)現(xiàn)美國是有兩塊大陸板塊組成,但在兩塊大陸板塊之間隔著一個(gè)加拿大,我本以為美國只有一塊大陸,沒想到有兩塊。

  有了這個(gè)地球儀,讓我一下收獲了許多的知識(shí)。

啟發(fā)的作文300字 篇3

  你們一定聽過富蘭克林說的名言吧!對(duì),我也聽過,不過這次的名言是關(guān)于誠信的,在很多誠信名言中,就是這句,讓我記憶猶新,也教了我的品德。

  “失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回”對(duì),這就是我說的那句名言。它的意思是:你失去了身體的一個(gè)部分,這個(gè)部分會(huì)好,但是,如果你失去了別人對(duì)你的信任,你也許一輩子也不能挽回了。

  一提到這句名言,我就會(huì)想起一件很丑陋的事情:陳老師先是給我們四個(gè)人中選一個(gè)小組長,每一次老師布置的生字詞都由小組長檢查,而我就是小組長。每次老師布置的生字詞我都不想做,有一次我就提心吊膽的沒有做生字詞。后來,我發(fā)現(xiàn)陳老師不檢查,就每天不做,慢慢地形成了一個(gè)習(xí)慣。終于又到了星期六、星期天了,陳老師布置的作業(yè)全部是生字詞,我心想:太棒了,我不用做語文作業(yè)了!轉(zhuǎn)眼間,又到了星期一。陳老師來了一個(gè)突然襲擊,說是要檢查生字詞,我一聽,傻眼了。老師像明白我的意思一樣,又說:“沒做的交白紙,寫上名字!睕]辦法,我只好讓老師對(duì)我的映象改變了。

  以后,只要是老師布置的.作業(yè),我都會(huì)認(rèn)真的做好的,把陳老師對(duì)我不好的映象都消除,在老師對(duì)我的映象里,我是個(gè)好學(xué)生。

啟發(fā)的作文300字 篇4

  家里有一只可愛的“兔子”這“兔子”可惹人喜歡了。

  這“兔子”是過年時(shí)爸爸送的禮物,我給它取名為“乖乖”,因?yàn)樗粍?dòng)不動(dòng)的,是假的布偶,不過它的樣子真的很可愛,圓溜溜的.大眼睛似一顆透黑的明珠,美麗而又動(dòng)人,則那眼睛上又帶著幾分疲憊,還有那玲瓏側(cè)的小嘴,好像在說著“快快來賣我”這樣誰會(huì)不心動(dòng)買下它。

  當(dāng)我第一眼看到這么可愛的娃娃時(shí),我一下子一蹦三尺高,高興得合不攏嘴,我看到這么可愛的娃娃立刻有了行動(dòng),剪刀、可愛的條紋布、針、線、紐扣、蕾絲…我忙碌著,終于找到了我興奮的嚷嚷著,我馬上學(xué)著媽媽的樣子,坐在椅子上一手拿針一手拿布仔細(xì)的做了起來,第二天一早我便拿著花裙子給媽媽看,雖然做的不好,但我從悟出了一個(gè)道理。

  人不論做什么事只要用心了,不管在難的事也可以做成。

啟發(fā)的作文300字 篇5

  在讀二年級(jí)的時(shí)候,我有一位優(yōu)秀的女老師。她總戴著一副眼鏡,她那極有神的眼睛總會(huì)給人予啟示。同學(xué)們都很喜歡她。

  一次在秋游活動(dòng)上,我們?nèi)サ巧剑總(gè)人都帶了很多東西。大家為了不掉隊(duì),都手牽著手。但惟獨(dú)我沒有。我心想:“這樣拉著太慢了,我還不如自己走更快!钡遣⒉幌蛭蚁氲哪菢。在一個(gè)斜坡又沒有石階的地方,我卻一直上不去。反之,同學(xué)們手拉手個(gè)個(gè)都上去了,只剩下我一個(gè)人。這時(shí)葉老師把我拉了上去,老師沒說什么,只是嘆了一口氣,在老師的'眼里,我明明看到了一種……

  回到學(xué)校的時(shí)候,老師特別點(diǎn)名我要留下來。我心怦怦直跳,怕老師回批評(píng)我。老師把我叫到后山上。我心跳得更厲害了,心想自己怎么做出那種愚蠢的行為。但老師卻指著幾只正搬家的螞蟻說:“你看它們多么團(tuán)結(jié)!如果只憑它么任何一個(gè)人是無法搬動(dòng)這么大的東西的,但是”眾人拾柴火焰高“,它們團(tuán)結(jié)一致,一起就能搬動(dòng)比它們身體要大出好幾倍的東西,”人心齊,泰山移“這個(gè)道理你難道不明白?”我的頭更低了,我抬起頭對(duì)老師說:“葉老師,我知道錯(cuò)了!比~老師的臉上又露出了笑容。

  在這個(gè)天氣下,我心里卻有一種說不出的溫暖……

啟發(fā)的作文300字 篇6

  夏天的一個(gè)星期天,我到公園里玩,發(fā)現(xiàn)有許多蝴蝶在哪飛著,我想:他反不漂亮,還對(duì)人類有著不小的貢獻(xiàn)呢。原來,蝴蝶的身上的波紋給了人們很大的啟示,在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事且標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇特根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的.情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝,因此,做了迷彩服。大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

  我也想發(fā)明一件東西,我想發(fā)明一個(gè)變色手表,有三個(gè)按鈕,第一個(gè)是變色按鈕,只要想變什么色就變什么色。第二個(gè)按鈕的飛行扭,可以像蝴蝶那樣飛;么三個(gè)是按扭,不管是變色還是飛行,按一下,功能就消失了。我想未來一定能發(fā)明出這樣的手表。

啟發(fā)的作文300字 篇7

  在我的腦海中,有許許多多的事情,其中有一件事我印象很深,因?yàn)槟羌陆o了我一個(gè)很深的啟示。

  有一天,媽媽對(duì)我說,你也該學(xué)學(xué)騎自行車了,別的孩子都會(huì)了,你也學(xué)吧。我一想,如果學(xué)自行車的話,肯定要摔跤的,我可不想摔跤。于是就對(duì)媽媽說:“還是別學(xué)了吧!眿寢屨f如果現(xiàn)在不學(xué),早晚都得學(xué),不如現(xiàn)在就開始學(xué)。我聽了媽媽的話,覺得有道理,就答應(yīng)了。

  第二天,媽媽買來一輛嶄新的自行車,準(zhǔn)備教我騎。我剛坐上去的時(shí)候,兩邊直搖,因?yàn)椴黄胶,雖然媽媽在后邊扶著車,但我依然非常害怕。

  媽媽扶了我一會(huì),然后松開手,這時(shí),我的自行車就開始晃來晃去,然后就和自行車一起摔到了。我不耐煩的對(duì)媽媽說:“不學(xué)了!”媽媽對(duì)我說:“你怎么能半途而廢呢?再說你的姿勢(shì)也不對(duì),應(yīng)該挺直腰向正前方看,而你卻趴在手把上彎著腰,肯定要摔跤!甭犃藡寢尩脑挘矣种匦伦谧孕熊嚿,按照媽媽說的'話去做,果然比剛才好多了,騎了半天,就摔了一次,于是,又繼續(xù)苦練,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽給我說的竅門。沒過幾個(gè)星期,我就能熟練的騎自行車了。

  通過這次騎自行車,我明白了干什么事只要不半途而廢,只要有恒心,有毅力,就一定能成功。

啟發(fā)的作文300字 篇8

  人類利用大自然里的動(dòng)物與生物得到許多的啟示,發(fā)明了許多對(duì)人類有益的物品。

  不論是地上,空中以及水里,都有許許多多的發(fā)明。

  人類根據(jù)鯨的身體是“流線型”,而且收到水的.阻力很小,輕易的超過以前的輪船,后來人們模仿鯨前尖后圓,而且收到水的阻力小,改良了輪船,發(fā)明了潛水艦;水母和烏賊這些不起眼的水底生物,卻有很大的原,因此科學(xué)家利用作用力與反作用力發(fā)明了世界結(jié)晶理——火箭。

  “水里”都這么好,“陸地”也一定不比“水里”差。

  云杉也是主要功臣之一。云杉樹干底部變得又粗又大,所以樹干成了圓錐形。這樣,便是云杉挺立在地上。人們根據(jù)云山的樣子,發(fā)明了電視塔。無論多么強(qiáng)烈的風(fēng),他也不會(huì)倒塌,車前草是一種極為普通的草。但是它的葉子是螺旋形排列的。這種方式讓人十分奇怪,但是他與爬山虎的葉子一樣,都是為了每片葉子得到充足的陽光。借助這樣的形狀,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出螺旋張排列的樓房。

  “空中”這會(huì)兒可不服氣了!

  蜻蜓是飛機(jī)的老師,早在1903年,就已經(jīng)有了飛機(jī)。20年內(nèi),因?yàn)轱w機(jī)常常因?yàn)闄C(jī)翼抖動(dòng),而發(fā)生事故?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)蜻蜓翅膀有一點(diǎn)重的厚斑點(diǎn),才不會(huì)在出故障!

  大自然里有許多啟示,等著我去發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造!

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