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【推薦】收藏作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的收藏作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收藏作文300字 篇1
在豐富多彩的生活中，有著許許多多我值得珍藏的東西，幸福、堅(jiān)強(qiáng)、友誼都使我的心中涌起一股暖流，而我收藏的卻是那段感人至深的友情。
記得在剛剛過去的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，最后一個(gè)項(xiàng)目——接力正如火如荼地進(jìn)行著，我們五年級(jí)段也都在為這最后的沖刺做著充分的準(zhǔn)備，隨著廣播，我們這幾位“女將”踏著整齊的`步伐走進(jìn)了紅色的塑膠跑道，可就在這緊張萬分的時(shí)刻，老天卻給我們開起了玩笑，“吧嗒吧嗒”雨滴從天空中接二連三地落下，不久便成了傾盆大雨，看著這場(chǎng)突然來臨的大雨，我的心也像被潑了一盆冷水，沒有了同學(xué)的加油，我們?cè)趺磁艿每�？我懷著忐忑不安的心情走向了跑道�?/p>
隨著“嘟——”地一聲，比賽開始了，我原以為同學(xué)都回教室避雨去了，可一幕感動(dòng)的景象映入我的眼簾：同學(xué)們有的頂著雨傘來為我們加油鼓勁，有的則不顧瓢潑大雨，冒著雨，迎著風(fēng)，來給我們班吶喊助威……此時(shí)的我，感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心中涌起一股暖流，不禁陪受鼓舞，最后，大家也不負(fù)眾望，得了團(tuán)體第一。
這段感人的事跡，我一直收藏在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!
收藏作文300字 篇2
相信你們都有自己的收藏吧，我也有自己的收藏。下面讓你來看看我的收藏吧！
開始放暑假了，媽媽讓我“打工”，其實(shí)是每天做家務(wù)。一次才掙五分錢，經(jīng)過一個(gè)月的奮斗，我終于掙到錢啦！
可當(dāng)我去取款時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有兩元。我差點(diǎn)當(dāng)時(shí)哭出來。可我也沒有辦法，只能去超市買便宜的東西了。在超市，逛著逛著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超人掛件，只需要兩元。我毫不猶豫買下那個(gè)掛件。
回到家，我開始仔細(xì)地看那個(gè)掛件，發(fā)現(xiàn)“超人”有一頭烏黑的頭發(fā)，粉白色的.臉蛋。那雙炯炯有神的大眼睛，讓人感覺充滿力量，最引人注目的是它胸前那鉆石型的黃色s形，仿佛里面有一束激光正準(zhǔn)備射出來。它和我還有一段故事呢！
記得有一次，我正在考試。遇見了一道我百思不得其解的題目。這時(shí)我看見了放在桌子課桌上的“超人”，他似乎在對(duì)我說：“加油，讓我給你力量�！蔽翌D時(shí)精神百倍，開始對(duì)那道題進(jìn)行思維分析。終于，我算出來了。我將這一切都?xì)w功于“超人”。夜晚，我對(duì)超人說：“感謝你，超人！”從那以后我對(duì)超人更加喜愛了。我還專門給它做了個(gè)小房子，讓它住在里面生活。
“超人”掛件不僅包含著我的心血，更包含了我的愛。我希望收集更多掛件，讓它們陪伴我的“超人”。
收藏作文300字 篇3
古希臘大學(xué)者蘇格拉底說過：“每個(gè)人身上都有太陽，主要是如何讓它發(fā)光�！倍聦�(shí)不也如此嗎？
在四年級(jí)之前，我是一個(gè)不自信的女孩，我不敢相信自己的實(shí)力，一直默默地坐在角落。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上講解一道應(yīng)用題，講完之后問我們：“有誰愿意到黑板上來做給大家看一看？”老師話音落下，教室里頓時(shí)安靜了下來，靜得連一根針掉在地上都能聽得見。我知道這道題的解法，都不敢舉手，沒有勇氣在眾人面前展露自己，可是老師好像故意和我作對(duì)，不偏不倚，正好叫到了我。
我心里猶豫著要不要上去寫作者，我后面的一個(gè)女生輕輕地在我后面說：“你會(huì)的話就去做，相信你自己，你一定可以做的，也是最棒的！”
我小心翼翼地走到黑板旁，在黑板上寫下了一連串的算式。剛開始，我的.聲音很小，像只蚊子在鳴叫，漸漸地，我的聲音越來越大，甚至蓋過了隔壁講課的聲音。同學(xué)們瞪大雙眼看著我，似乎不敢相信這些話是我——一個(gè)平時(shí)膽怯的小女孩子講出來的。
但是我看見那個(gè)坐在我后面的小女孩，露出了燦爛的笑容，伸出食指和中指，向我比出了yeah的手勢(shì)。
無論過去多久，我都不會(huì)忘記那句令我印象深刻的話，它被我收藏到了心底。
收藏作文300字 篇4
前幾天，家鄉(xiāng)的電視購物頻道里在叫賣錢幣，說是什么錢幣收藏可以保值增值，我當(dāng)時(shí)看著心花怒放的，不知道是不是真的。不過我這樣一個(gè)小學(xué)生，就算花光所有壓歲錢也沒有辦法能夠買得起這么貴的一套錢幣。
今天，我去了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)就有很多同學(xué)在討論錢幣收藏，沒想到班級(jí)里這么快就流行錢幣收藏了。
一名男同學(xué)說自己家里收藏了很多套錢幣，從60年代到90年代的都有，是他爸爸的生意伙伴送給他們家的。聽說這名男同學(xué)家里是做珠寶生意的，應(yīng)該收藏錢幣也是很正常的，相當(dāng)羨慕他啊。
說到錢幣收藏，我想我們這些窮人家的`小孩也就算收藏收藏銅錢、硬幣就不錯(cuò)了。不過我倒是知道我們家里有不少銅錢的。不過我問了叔叔，叔叔說這些銅錢收藏是不值錢的，也不會(huì)有人來買，所以幾乎是一文不值的。
原來，錢幣收藏更多的是一種趣味收藏，真要賺錢應(yīng)該腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地賺錢。
收藏作文300字 篇5
從我三年級(jí)就開始制作并收藏剪貼本了，它就像是我自己作品，我十分喜歡這項(xiàng)愛好。
三年級(jí)的時(shí)候老師教我們寫作文，要寫300個(gè)字，我不禁為自己擔(dān)憂起來，心想：這么多個(gè)字，怎么能寫到呢？于是爸爸就幫我想了一個(gè)好方法：自己可以做一本剪貼本，把平時(shí)在課外讀物上看到一些好詞好句、好的圖片摘錄下來，需要的時(shí)候拿出來看看。爸爸小時(shí)候也做過剪貼本，效果不錯(cuò)，還能提高自己的寫作水平，所以他把這個(gè)方法傳授給我，現(xiàn)在我的剪貼本上已經(jīng)收藏了厚厚的幾本了。
自從我制作了剪貼本，我覺得受益非淺，我的作文有了很大的提高，平時(shí)寫周記也很輕松，不像以前一看到作文就頭痛。有的時(shí)候我也常常把我的'剪貼本帶給同學(xué)看，我們一起探討，一起交流，一起增加上面的內(nèi)容。有的同學(xué)受到我的啟發(fā)，也做起了剪貼本，還請(qǐng)教我怎么做，這時(shí)我的心里別提有多得意呢!
制作這些剪貼本，可費(fèi)了我不少心思，不過我覺得還是很值得的，剪貼本不但能像一本工具書一樣給我的學(xué)習(xí)帶來幫助，而且讓我體會(huì)到制作過程中無窮的樂趣。我喜歡我的剪貼本!
收藏作文300字 篇6
我和眾多的孩子一樣，酷愛玩耍、打鬧，可是，在我的收藏柜里沒有彈弓，沒有木槍，更沒有可愛的布娃娃，只有書籍，因?yàn)樗o我?guī)淼臉啡みh(yuǎn)遠(yuǎn)超過玩具。
我從七歲開始收藏，一直到現(xiàn)在。我收藏的書可多啦!有奇異迷離的《中國(guó)古神話》，有講述中國(guó)的悠久歷史與發(fā)展歷程的《中國(guó)通史》、《中國(guó)歷史故事全集》，還有我生活中不可缺少的《青少年百科全書》。其中我最喜歡的要數(shù)《知心姐姐》和《綠野仙蹤》了，看《知心姐姐》，我懂得了如何解決同學(xué)之間的小矛盾，讓自己大度、開朗起來，讀《綠野仙蹤》我感受到了世間的友誼與真情。
書籍是我最珍愛的.收藏，書房是我最快樂的天地。在我傷心的時(shí)候，總會(huì)不由自主地拿起書讀起來，書就像一位神奇的醫(yī)生，讓我從難過的泥潭里爬上來;在我高興的時(shí)候，書又像知心朋友，和我一起分享快樂;在我休息的時(shí)候，書也在我的手中，它像一位知識(shí)淵博的老師，使我大開眼界。
在我的眼里，書不只是一種收藏品，更是伴我終生的朋友。
收藏作文300字 篇7
有的人喜歡收藏畫，有的人喜歡收藏郵票……而我卻喜歡收藏橡皮。
我收藏橡皮已經(jīng)2年多了，至于我為什么要收藏橡皮，還有一個(gè)小故事呢！有一次，我自己在家玩，不知道玩什么好。突然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一些橡皮，我就想把橡皮當(dāng)面包喂給我的布娃娃吃。想完，我便自己玩起游戲來。之后的幾天里，我一天喂一個(gè)，不夠就買。就這樣日積月累，我的'橡皮就有了幾十塊。后來我的兩個(gè)表妹知道了，就送了我5塊橡皮。過生日時(shí)，二姨又送給我一套漂亮的水果造型的橡皮，我高興極了。在學(xué)習(xí)中，我的橡皮還幫我立過功呢！
有一次，美術(shù)老師對(duì)大家說：“明天咱們班要舉辦一個(gè)創(chuàng)意作品展，每個(gè)同學(xué)都要做一個(gè)創(chuàng)意作品，明天交到我的辦公室來！”我回家后用一些造型奇特的橡皮做了一只小狗，第二天交到了老師辦公室。老師看了也愛不釋手，還沒到中午放學(xué)，就把我叫到辦公室說：“你的作品很好，給你三個(gè)福牛獎(jiǎng)?wù)��！碑?dāng)老師把獎(jiǎng)?wù)聜�(gè)我的那一剎那，我高興極了。
我愛我的收藏，我愛我的橡皮。
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