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書法作文300字

時(shí)間:2022-12-14 11:55:05 300字作文 我要投稿
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【推薦】書法作文300字10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的書法作文300字10篇,歡迎大家分享。

【推薦】書法作文300字10篇

書法作文300字 篇1

  暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班,修正我寫字潦草的壞毛病。

  那天早上,我和媽媽早早地來到了書法教室,進(jìn)門一股濃濃的墨香撲面而來,教室里已經(jīng)有不少年齡不一的同學(xué)在認(rèn)真寫字了。

  老師很快給我安排好了位置,并告訴我寫字前的準(zhǔn)備工作和毛筆的書寫姿勢。當(dāng)我熟練一會兒后,老師就握著我的手,開始教我寫筆畫。示范過后,便由我獨(dú)自書寫,舔墨、提筆、落筆……我不斷重復(fù)動作,點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),橫橫橫,兩個(gè)只是很簡單的筆畫,我卻怎么寫都寫不好,我越寫越沮喪。等到下課回家的路上,我愁眉苦臉地對媽媽說:“早知道毛筆字這么難寫,我真該好好寫鋼筆字!”一邊說著,我情不自禁地流下了眼淚。

  幾天的課過后,我漸漸找到了手感,特別是筆畫課結(jié)束后,從寫字開始,我更從中找到了樂趣,每當(dāng)我寫出一個(gè)個(gè)漂亮的`字來,我的內(nèi)心都感到無比的愉悅。

  星期五,爸爸說周末打算帶我出去玩兩天,我想也沒想就拒絕了,星期天我可是要上書法課呢,我現(xiàn)在已經(jīng)離不開我愛的書法了。

書法作文300字 篇2

  從小我就對書法情有獨(dú)鐘,媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么,我毫不猶豫地說:“我想學(xué)寫字!”

  于是我就和書法結(jié)下了不解之緣。在我讀二年級的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了書法班。第一天,老師試著讓我們寫一下,我像拿蠟筆似的拿毛筆,衣服不一會兒就弄臟了,還弄得滿臉是墨。第二天,老師正式教我們練書法,可我寫的字歪歪扭扭,活像一條條長長的毛毛蟲在紙上爬,又像一條條隨風(fēng)飄擺的柳枝。再看看我身旁的'大姐姐,她寫的字個(gè)個(gè)秀麗端莊,活像一個(gè)個(gè)漢字精靈在紙上玩耍。我像泄了氣的皮球,緩緩地放下筆,不想再寫了,可是一看到那些大姐姐大哥哥寫得一手好字,我就羨慕不已,我暗暗下定決心,一定要練好書法。每當(dāng)我寫得手酸時(shí),羨慕成了我的動力,就算再冷,也會看到凍得通紅的小手在紙上劃過;氐郊依飼r(shí),我總會抽出一點(diǎn)時(shí)間用來寫書法。但是在練書法的時(shí)候,我總寫不出漢字那獨(dú)有的韻味,但我沒有向困難低頭,仍一筆一畫地寫著。漸漸的,我的字寫得越來越好,原本歪歪扭扭的字變成了方方正正的字,方方正正的字變成了秀麗端莊的字,秀麗端莊的字變成了像歡快的精靈在紙上嬉戲。

  學(xué)書法如一爐火練就了我的勇氣和毅力,它讓我明白了,做任何事都要堅(jiān)持不懈,這樣才會贏得勝利!

書法作文300字 篇3

  “唉!又到練書法的時(shí)間了!边@是我剛開始學(xué)書法不情愿的聲音。而現(xiàn)在我口口聲聲說:“書法真奇妙啊!”

  在三年級的時(shí)候,學(xué)習(xí)還不算太緊,整天和小伙伴們玩耍。父母看到這情景之后說:“唉!還望子成龍,望女成鳳咱家的孩子還是算了吧。”媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班。雖然我練的是硬筆可還是靜不下心來?偸菛|瞧瞧,西看看!皩O文豪,把你寫讓我看看!睍ò喽蠋熃形。我的心驚慌失措遞給了老師。老師說:“寫的不錯(cuò),就是太不專心!崩蠋熃o我寫了幾個(gè)紅字,讓我每個(gè)字補(bǔ)五遍。終于熬到了下課,我正要出來的時(shí)候,老師叫住了我說:“讓我看看你寫的`!蔽夷眠^來讓老師看。老師說:“還可以,下課吧!”我就要出門的一瞬間,看見了墻上掛的硬筆書法作品,離近了一看那字可是鏗鏘有力,結(jié)構(gòu)均勻。我二話不說做到自己的位置上靜下心來,越練越順心,根本不知道時(shí)間的流動。于是只要一有時(shí)間我就去練字我的字體進(jìn)步很快。老師表揚(yáng)我說:“你也知道了練字的第一就是心靜!蔽业男膭e提有多高興了。

  通過這件事我也悟出了一個(gè)道理,干什么事都要有興趣,有耐心,而且要持之以恒。

書法作文300字 篇4

  我是個(gè)十分內(nèi)向的男孩,不愛發(fā)言,什么事只是默默地看,悄悄地聽,為了改變現(xiàn)狀,老師派我我參加學(xué)校組織的書法家故事演講比賽。比賽當(dāng)天,恰好班主任老師不在家,外出學(xué)習(xí)。我更緊張了,甚至一聽到上課鈴響,我就渾身打顫。廣播通知到音樂室集合,我飛快的趕到了音樂室。先是抽紙條,按序號演講。我飛快的抽了一張,結(jié)果是五號。到了我,我先是深吸了一口氣,在大聲的講出來,這下我不知不覺的放松了,還說的很流暢。 通過這次演講比賽,我感受到了老師對我的信任。老師完全可以叫那些參加過的人去,經(jīng)驗(yàn)比我豐富的`人去,可是老師卻沒這樣做,而是叫我這個(gè)叫我不愛說話,不愛大膽發(fā)言的人去。我覺的獲不獲獎(jiǎng)不重要,只要有老師的信任和同學(xué)的信任,加上自己的努力就夠了。 雖然我只獲得了二等獎(jiǎng)。可是這個(gè)二等獎(jiǎng)鍛煉了我的膽量,增強(qiáng)我的語言表達(dá)能力。我會以那些獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)為榜樣,繼續(xù)鍛煉自己,爭取以后這樣的活動拿第一名。

書法作文300字 篇5

  大盤小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮軟筆書法社團(tuán)開課了,我自愿報(bào)名參加了軟筆書法社團(tuán),學(xué)習(xí)毛筆書法。

  從沒寫過毛筆字的我,聽著老師講著毛筆書法的一些基礎(chǔ)知識,我開始有些喜歡它了。通過老師的講解,我知道了文房四寶:筆、墨、紙、硯。筆是湖筆好,好墨要數(shù)徽墨,紙是宣紙最適合書畫,硯臺最好的是端硯。毛筆還分幾類,按筆鋒長短分長峰、中鋒、短峰筆;按筆豪的`軟硬度分為硬豪、軟豪、兼毫三種。不過我用的紙、筆都是最最普通的一種。

  老師還給我們講了書寫的姿勢基本要求是頭正、身直、臂開、足安。拿筆的方法是五指執(zhí)筆法、輕重、頓挫分明,結(jié)構(gòu)平穩(wěn)端正,稚拙而雄健,氣度磅礴。

  到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了快一個(gè)學(xué)期了,我學(xué)會了橫、撇、捺、挑、鉤、折的基本筆畫的寫法。我已經(jīng)能把一些簡單的字寫得像模像樣了,老師也夸我的進(jìn)步很大,這讓我很興奮。

  我也明白了毛筆字要心平氣和,不能心浮氣躁,還要有耐心,循序漸進(jìn)、持之以恒地練習(xí)。只有從更多的方面提高自身的素質(zhì),才能學(xué)好書法。

書法作文300字 篇6

  書法是我們中華民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶和象征。在科技日新月異的今天,歷史悠久的書法也因科技而改變。5月18日第二屆云南教育裝備展示會開幕之際,我作為蜜蜂融媒·云信樂學(xué)小記者的一員也走進(jìn)會場,了解目前的教育裝備到底有多神奇。

  在展館內(nèi),我們被云南新華書店中華鄉(xiāng)愁書院“數(shù)字書法”獨(dú)特的魅力深深吸引。走進(jìn)書院,古色古香的書桌整齊擺放著。仔細(xì)一看,書桌上除了傳統(tǒng)的筆墨紙硯外,還擺放著一個(gè)小小的機(jī)器,它發(fā)射出柔和的光芒照在桌面上,一個(gè)個(gè)靈動的漢字呈現(xiàn)在光影之中。

  展館的老師在一旁耐心介紹:這是數(shù)字書法臨摹臺。小小的`機(jī)器是投影儀,書法教學(xué)系統(tǒng)里的課程、字帖、碑帖等都可以通過投影的方式呈現(xiàn)出來。我們可以對照電子字帖練習(xí),還可以自由排版,移動鼠標(biāo)放大縮小字體。數(shù)字書法改變了傳統(tǒng)書法教學(xué)受紙張、字帖限制,臨摹不方便的弊端,它既保留了書法傳統(tǒng)筆墨紙硯的精髓,又能讓書法跟現(xiàn)代科技元素很好地結(jié)合。

  濃濃的墨香中,我們端坐桌前,拿起毛筆,在光影中認(rèn)真臨摹字帖,感受著科技的神奇,數(shù)字書法,愿你以獨(dú)特的魅力,讓更多的人愛上書法,共同傳承我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

書法作文300字 篇7

  你喜歡書法嗎?我可喜歡了,書法既是傳統(tǒng)文化,又是中國藝術(shù)。連外國人來到了中國,也要買幾張書法作品回家呢!

  我寫了一張書法作品。先拿一張大約一米的紙,豎著對折,用其中一格,往下對折,再往上對折,就會看到一行,一行可以寫三個(gè)字,先對折一個(gè)字的格子,再對折一個(gè)子的格子,這樣格子就折好了。接著,拿出毛筆墨水,盤子,再將墨水倒入盤子里,毛筆放進(jìn)盤子里,白花花的“長胡子”一下子就變成了烏黑烏黑的“長胡子”,再拿起紙,我想:我一定要寫的很好,在紙的右邊寫上:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。然后寫上自己的名字———黃淼書,(不知怎么的,“長胡子爺爺”就是不聽我的指揮,在那亂寫,我只好又寫一張),最后,我挑了一張最好的`,去給爸爸媽媽看,他們看了,都豎起大拇指,連連夸贊:“寫的太好了,真不愧是黃大書法家寫的呀!”聽了爸爸媽媽的話,我心里像吃了蜜一樣甜。

  雖然我對自己的作品感到滿意,可跟我姐姐比,差了十萬八千里呢!我一定要努力,爭取比我姐姐寫得更好。

書法作文300字 篇8

  他是一名優(yōu)秀的老師,教我們書法,他姓莫,有一雙炯炯有神的眼睛,烏黑而有濃密的頭發(fā)像一塊迷你小草坪,他中等身材。你可能會問:他多少歲了?應(yīng)該很年輕吧?讓我來告訴你:他不是20歲,不是40歲,不是60歲,而是64歲了!他非常愛笑,而且搞怪又幽默,有的時(shí)候弄的我們哭笑不得,有的'時(shí)候弄的我們開懷大笑。

  有一次我去學(xué)書法時(shí)就遇到了這樣一件事:我正在認(rèn)真地寫字時(shí),耳邊突然出現(xiàn)了震耳欲聾的叫聲:“徐昕,擁抱形!”嚇?biāo)牢伊,我馬上改了過來。老師非常搞怪,說:“徐昕的字真是土匪猛進(jìn)呀!”頓時(shí)我哭笑不得,“錯(cuò)了,是突飛猛進(jìn),不是土匪猛進(jìn)!”老師的臉馬上像紅蘋果似的了。

  這就是我的書法老師,他雖然有時(shí)搞怪,但他教會了我非常多的東西,謝謝您老師,讓我度過了每一個(gè)快樂的書法班。

書法作文300字 篇9

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,畫畫、剪紙……而我的拿手好戲是書法。

  每當(dāng)看到書法家揮動著手中的毛筆,在潔白的宣紙上,筆走龍蛇,不一會兒就誕生了一幅雅觀大氣的`作品時(shí),我就羨慕極了。

  一年級,便去了書法班。開始練硬筆書法。我專心致志,不急不躁,不久,我的硬筆字大有長進(jìn),老師開始讓我練習(xí)毛筆字。剛開始學(xué)習(xí)的是楷書,楷書端正,每一筆都要求運(yùn)筆流暢,我一絲不茍。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間過了三年,楷書之后我又開始了隸書的學(xué)習(xí)。我的書法大有長進(jìn),成了我的拿手好戲。

  寒假第一天,我就忙活開了,早早地拿出了毛筆、墨汁、硯臺和對聯(lián)紙,準(zhǔn)備大顯身手,我擦干凈桌面,鋪上毛氈,拿來硯臺,倒上墨汁,浸軟毛筆,屏息凝神,緩緩提筆。第一個(gè)字是隸書的“!,我頓筆、行筆、收筆,一氣呵成。一個(gè)端正得體的“!弊志驼Q生了。我再接再厲,一鼓作氣,順利地寫完了一副對聯(lián)?粗约旱膭趧映晒臐M意足。爸爸在一旁豎起大拇指夸贊道:“你小子真行!”在廚房做飯的媽媽走過來端詳之后,一臉的自豪。

  我熱愛書法,癡迷書法。它是我的拿手好戲。

書法作文300字 篇10

  小時(shí)候,爺爺常常寫書法給我看,我很好奇為什么他們能用那么軟的筆,寫得完美至極,所以我下定決心一定要學(xué)會書法。

  我第一次接觸書法是在三年級的時(shí)候,認(rèn)識了我的書法老師—賈老師。

  賈老師說:“書法一定要專注,不可偷工減料。”一開始,我覺得書法很困難,因?yàn)槲沂莻(gè)左撇子,而書法是要用右手寫,而且,我寫著寫著手一直發(fā)抖,頭腦思索 著該如何應(yīng)對這項(xiàng)難題,我盼望老師不要讓我寫太多書法,賈老師卻說:“如果你喜歡書法的話,那就不要放棄,因?yàn)楹玫臅遥坏珪种院愕木毩?xí)書法,更 會愛上它!蔽一腥淮笪,想起我會寫書法的原因,從此以后,我就更致力于寫書法了。

  四年級近乎結(jié)束時(shí),我泛紅著眼眶,我很感動,因?yàn)槲业?書法可能是全班寫的最丑的,但老師竟然給我的評語寫著:“你的書法最漂亮了!辟Z老師在離開前對我說:“我教你的有限,希望你以后能繼續(xù)發(fā)掘書法!庇谑俏蚁露Q心,希望把書法發(fā)揚(yáng)光大。

  現(xiàn)在的人已經(jīng)逐漸忘記了書法這傳統(tǒng)藝術(shù),我希望大家喜歡它,只要你深入其中,就能體會到書法的奧妙。

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