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聆聽(tīng)作文300字（精選68篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的聆聽(tīng)作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聆聽(tīng)作文300字 篇1
夏天的聲音就如同一首交響曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
蟬就如一位夏天“歌星”中的佼佼者。大樹(shù)就像是它的舞臺(tái)，讓它一展歌喉。就算有些煩躁，但依然很動(dòng)聽(tīng)。
每每到了傍晚，總能聽(tīng)見(jiàn)“知了——知了”好像在說(shuō)：“夏天真熱，夏天真熱�！蔽抑廊绻奶觳唤Y(jié)束，它是不會(huì)停下的。在別人眼里它是一只沒(méi)用的蟲(chóng)子，而在我眼里它是夏天的佼佼者。
而青蛙就是歌唱家了。為什么它們不一樣呢？因?yàn)榍嗤艿母杪暿怯泄?jié)奏，有旋律的，所以把它稱(chēng)為“歌唱家”。
每次走到稻田旁，總能聽(tīng)見(jiàn)“呱呱”的聲音，那是青蛙在捉害蟲(chóng)呢！只聽(tīng)得“嗖——”的.一聲，就把害蟲(chóng)捉住了。
而在夏天，我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)的應(yīng)該就是雨了吧。而雨可以稱(chēng)為夏天的“歌王”了。
在夏天，幾乎每天都會(huì)下一場(chǎng)雨，而且每次都是傾盆大雨，它來(lái)得快，去得也快。一開(kāi)始還只是蒙蒙細(xì)雨，但過(guò)了一會(huì)兒，就越下越大。緊接著，一道閃電劃破了天空，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，雨下得更大了，猶如千軍萬(wàn)馬在草原上奔跑呢！而雨就如飄起來(lái)的煙霧一樣看不清前面的景物。
啊，我愛(ài)夏天，我也愛(ài)夏天的各種聲音。
聆聽(tīng)作文300字 篇2
清晨，我被百靈鳥(niǎo)“啾啾”的叫聲喚醒了，窗外新鮮的空氣撲面而來(lái)，召喚著我快快起床。
我“咕�！睆拇采吓榔饋�(lái)，立馬穿好衣服，開(kāi)始刷牙，牙刷在嘴里發(fā)出“滋滋”的'聲音，像一首歡快的樂(lè)曲。
媽媽怎么遲遲不上早餐呀？真是餓壞我了，我便用筷子敲打碗，發(fā)出清脆的“叮叮咚咚”聲，嘴里還撒嬌地嚷嚷著。媽媽仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的“催促”，等我敲完這首樂(lè)曲，就把早餐端上來(lái)了。
吃完早餐，我便開(kāi)始做作業(yè)�？墒俏壹业膬芍恍」穲F(tuán)團(tuán)和泡泡，卻打起架來(lái)了，它們“汪汪”地叫著，似乎都想在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方，它們弄得我都沒(méi)有心思做作業(yè)了，只好主動(dòng)擔(dān)任“和平大使”，從我的餅干盒里，拿來(lái)兩塊大餅干，喂給它們吃。只見(jiàn)它們立馬撲上來(lái)，“喳巴喳巴”吃起來(lái)，這下，它們總算安靜會(huì)兒了。
我拿起鋼筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，鋼筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，漂亮的鋼筆字就流瀉出來(lái)……寫(xiě)完作業(yè)，我就和兩只小狗玩起皮球來(lái)，皮球拍在地上，發(fā)出“啪啪”的聲音。泡泡因?yàn)橐Р坏狡で�，急得“嗷嗷”直叫。團(tuán)團(tuán)卻不急，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，縱身一躍，誰(shuí)知撲空了，撲在地上“撲咚”的一聲，我心疼地跑過(guò)去看了看，呼，還好沒(méi)事。
不知為什么，我今天聽(tīng)見(jiàn)了這么多美妙的聲音，你能聽(tīng)到嗎？
聆聽(tīng)作文300字 篇3
你，奇妙的大自然，讓人充滿(mǎn)無(wú)限遐想，我時(shí)時(shí)用心去聆聽(tīng)你的聲音。
清晨，一粒露珠從葉間滑落，一顆小苗破土而出，一陣微風(fēng)拂過(guò)水面……那是你嗎？一串只有心靈才能感受到的美妙音符——悠揚(yáng)，舒暢。
遠(yuǎn)處，隱約傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)鳴，嚇得膽小的蝴蝶“忽閃”一下翅膀，地上的螞蟻踏著小碎步匆匆離去，魚(yú)兒滑溜鉆入水中……那是你嗎？那若有若無(wú)的輕微的聲音——悅耳，動(dòng)聽(tīng)。
白色的房屋里跑出來(lái)戲水的孩童，山間的小溪潺潺地流淌，小橋俯身看著自己的倒影，那是你嗎？多么富有詩(shī)情畫(huà)意，耳邊似乎響起了江南抒情的樂(lè)章---清悠，綿長(zhǎng)。
可不知為什么，大自然生氣了，狂風(fēng)卷著沙土呼嘯而過(guò)；海浪咆哮著，洶涌地?fù)湎虻贪�；火山爆發(fā)的.巖漿熔化了巖石；電閃雷鳴，轟然巨響……那是你嗎？多么雄壯！就像一曲充滿(mǎn)激情的交響樂(lè)——?dú)鈩?shì)浩蕩。
你是露珠、是鳥(niǎo)鳴、是火山、是海浪……是一切。你既是優(yōu)美的，也是雄壯的；既柔情似水，也暴烈無(wú)常。
我愛(ài)你！是你，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)生機(jī)；是你，讓這個(gè)世界不再冷清；是你，讓這個(gè)世界富有色彩。我為你的千變?nèi)f化而感到驚奇，也為擁有你而感到驕傲！
“啪”，一片落葉飄進(jìn)我的窗口。那是你嗎？
聆聽(tīng)作文300字 篇4
春雨，吟誦著韓愈詩(shī)人寫(xiě)的《早春呈水部張十八員外》向大自然緩緩走來(lái)，它悄悄打開(kāi)了春天的大門(mén)。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。更是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。”
春雨吟唱著這首詩(shī)，彈著美妙的琴聲來(lái)到了小草、小花的'家。小花、小草興奮地張開(kāi)雙臂歡迎這位雨仙子，它們互相擁抱著、親吻著。小花小草笑得合不攏嘴，爭(zhēng)先恐后地?cái)[出各種嫵媚、妖嬈的姿勢(shì)來(lái)向春雨示好。
春雨，又吹著口哨來(lái)到了小樹(shù)林。鮮嫩的樹(shù)葉伸展開(kāi)腰肢向春雨頻頻招手，并且換上了翠綠的盛裝。春雨輕輕灑落在大地上，讓大地?zé)ㄈ灰恍�，一片生機(jī)盎然。
人們呼吸著清新的空氣，盡情享受著春雨的洗禮。俗話(huà)說(shuō)：春雨貴如油！春雨的到來(lái)，不僅喚醒了沉睡的花草樹(shù)木，而且還給農(nóng)民帶來(lái)了播種的好時(shí)節(jié)。
春雨還在不停地下著，時(shí)而稀里嘩啦，時(shí)而滴滴答答，真象是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲呀！
我喜歡春雨，更愛(ài)聆聽(tīng)它美妙的聲音……
聆聽(tīng)作文300字 篇5
我對(duì)雨聲極其敏感，既討厭又喜歡。
說(shuō)它好聽(tīng)吧，的確是呀！在寂靜的夜里，突然響起一陣悶雷，好像一首樂(lè)曲的開(kāi)場(chǎng)白。隨后，風(fēng)聲、雨聲一齊釋放出來(lái)，如同一支黑人樂(lè)隊(duì)在演奏奔放的.樂(lè)曲。那風(fēng)聲如同主唱，雷聲是“咚咚”的大鼓聲，而雨點(diǎn)落地時(shí)發(fā)出“滴滴答答”的聲音則像細(xì)碎的鼓點(diǎn)，組成了一曲天空的仙樂(lè)，從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)。小草在風(fēng)中搖擺，接受這次沐浴。那聲音，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一首催眠曲，我躺在床上，聆聽(tīng)大自然為我演奏的樂(lè)章，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，天早已亮了，雨也在不知不覺(jué)中，只有那清新的空氣和小草上的露珠是雨后的見(jiàn)證。
有時(shí)到了星期天，我本想找同學(xué)出去玩�？纱藭r(shí)突然狂風(fēng)大作，雷公公也重重地敲起了他的大鼓，雷聲便排山倒海地向你逼來(lái)，似乎在對(duì)你說(shuō)：“哈哈~！這下沒(méi)法出去玩了吧！”
雨水就是那么“兩面派”，既令人歡喜，又令人憎惡。
聆聽(tīng)作文300字 篇6
今天，我在音樂(lè)廳中聆聽(tīng)到了日本宗次郎的陶笛樂(lè)曲《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》，令我陶醉于其中。
仿佛置身于山谷中，四周濃霧環(huán)繞，猶如仙境一般。我撥開(kāi)云霧，前面有一條碧藍(lán)的江，江中有一葉扁舟，一位老漁夫戴著斗笠，披著蓑衣，看不清他的面容，背影卻顯得那么孤獨(dú)。我努力地想讓視線望得更遠(yuǎn)些，但卻被濃霧擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
天上飄灑著牛毛細(xì)雨，沾濕了我腳下的青草，走起來(lái)像誰(shuí)把油瓶碰翻了似的，滑膩膩的。來(lái)到一棵大樹(shù)下避雨，身后的這棵古老的大樹(shù)又引起了我的興趣。我的'手指輕輕撫摸著它，樹(shù)皮很粗糙，上面有一道道裂紋，仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜的、滄桑的老者的臉。
雨停了，我沿著一條幽徑，來(lái)到了一處花園。雖然花瓣被雨淋濕了，但香氣依然如舊。百合還是冷冽的白，清新的香；玫瑰還是嬌艷的紅，濃郁的芳；康乃馨還是稚嫩的粉，若有若無(wú)的羞……
樂(lè)聲停了，我還沉浸在樂(lè)曲中，不能自拔。這首樂(lè)曲帶我走近了大自然，走進(jìn)了宗次郎如詩(shī)如畫(huà)的故鄉(xiāng)。
聆聽(tīng)作文300字 篇7
毛毛是個(gè)小女孩，住在露天劇場(chǎng)的廢墟里，沒(méi)有人知道她從哪里來(lái)，她是個(gè)樂(lè)于助人的孩子，是個(gè)愿意耐心傾聽(tīng)別人講話(huà)的孩子，即使對(duì)方講得有多慢，但她還是傾聽(tīng)著，她是那樣會(huì)聽(tīng)，能使沒(méi)有辦法的.人突然明確自己的目標(biāo)，能使不幸的人變得快活起來(lái)，能使吵架的人解決矛盾，能使孩子們玩到一塊兒。雖然文中的她是個(gè)流浪兒，什么物質(zhì)也沒(méi)有，但她有無(wú)人能比的精神財(cái)富。
人類(lèi)社會(huì)沒(méi)有精神財(cái)富，就會(huì)因?yàn)橹匚镔|(zhì)而變得自私、虛偽、爭(zhēng)斗和不愉快，有了精神財(cái)富，就會(huì)充滿(mǎn)智慧、真誠(chéng)、愛(ài)和快樂(lè)，作者讓我明白精神比一切物質(zhì)都重要，精神是物質(zhì)不可替代的。毛毛讓我明白了要擁有精神財(cái)富，首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，仔細(xì)想想，課堂上別的同學(xué)發(fā)言時(shí)，你是否用心傾聽(tīng)，父母的囑咐你有沒(méi)有左耳聽(tīng)右耳出……我時(shí)不時(shí)的想到了我們班級(jí)里墻上貼的話(huà)：用心傾聽(tīng)別人的心聲，你必定會(huì)明白什么道理。
聆聽(tīng)作文300字 篇8
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落自多少。’春雨過(guò)后，落紅滿(mǎn)地。無(wú)聲的落花，伴隨著輕聲的雨滴，從枝頭飄然墜落，那是多么美妙的景致！
春天的‘隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’蒙蒙的春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物。它無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，卻又無(wú)處不在·無(wú)時(shí)不在。悄然落到樹(shù)上，躲到花上，藏進(jìn)草叢。遠(yuǎn)山近水，亭臺(tái)樓閣，無(wú)不接受著春雨的乳汁，受著雨的愛(ài)撫。此情此景早已化作腦海里的一部分記憶了，這是值得珍藏的；值得回味的`；值得懷念的。
看雨的偉大不如聽(tīng)它帶來(lái)的天籟之音。雨的世界是含糊的，視力受到了約束，景物的美好也看不出來(lái)了。聽(tīng)雨就不同了。由那雨聲的大小，可以判斷雨的疏密；從那雨的輕重，可以幻想雨的來(lái)勢(shì)洶洶。雨是自然帶給我們的自然天籟。和風(fēng)細(xì)雨如同搖籃曲，讓人心曠神怡；暴風(fēng)雨如同交響樂(lè)，令人心肺蕩然。做在門(mén)口獨(dú)自欣賞這大自然帶來(lái)的音樂(lè)會(huì)更是人生一大樂(lè)事啊。
聆聽(tīng)作文300字 篇9
一個(gè)人只有在行走中頻頻回頭，才能夠聆聽(tīng)到細(xì)微之處的生命演唱。
蟲(chóng)，是夏的生命，更是夏的精魂，她是活潑的夏的精靈，演唱者歡樂(lè)之歌。
真正的認(rèn)識(shí)夏蟲(chóng)，是在一個(gè)停電的晚上。當(dāng)我匆匆忙忙地打開(kāi)家門(mén)，按下電燈的開(kāi)關(guān)時(shí)，眼前仍是一片黑暗。于是，我在黑暗中摸索著點(diǎn)亮了半截蠟燭——燭光搖曳，恐怖的影子在跳舞，一種莫名的恐懼像潮水一般涌來(lái)，奇怪的聲音在耳畔鳴響。我慌張地吹滅了蠟燭，跑下樓，跑入一片寂靜之中。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到了，夏蟲(chóng)們的演唱！
那清脆的，是紡織娘的歌聲；那婉轉(zhuǎn)的'，是知了的獨(dú)唱；那雄渾的，是蛐蛐的交響樂(lè)。此時(shí)此時(shí)，草從里的某個(gè)角落，正在開(kāi)一場(chǎng)盛大的晚會(huì)，蟲(chóng)蟲(chóng)音樂(lè)家們正在雄赳赳、氣昂昂地唱著屬于自己的歌——歌聲不大，卻似水中漣漪，久久蕩漾、回響……
聆聽(tīng)夏蟲(chóng)，另一種意義上的重生。
聆聽(tīng)作文300字 篇10
我訓(xùn)練到晚上8點(diǎn)，終于回到了家，洗完澡，疲憊不堪地坐在書(shū)桌前，閉上眼睛，不知不覺(jué)，可能是我太敏感了，把所有聲音都瘋狂地卷進(jìn)自己的耳朵，用耳朵細(xì)心聆聽(tīng)這個(gè)世界。
夜深人靜的時(shí)候，我竟然能聽(tīng)到如此美妙的.聲音，很多形象也在我腦海里浮現(xiàn)。
你聽(tīng)，窗外的風(fēng)吹著樹(shù)葉，有節(jié)奏地發(fā)出“沙沙”的響聲，我仿佛看見(jiàn)了小樹(shù)在黑暗中微微擺動(dòng)。
你聽(tīng)，小鬧鐘在“滴答，滴答”地響，三位指針兄弟還在不停地工作，我仿佛看見(jiàn)了鐘盤(pán)上三位指針兄弟正在比賽跑步，我仿佛看見(jiàn)了鬧鐘上的小雞正在不停啄米呢！
你聽(tīng)，馬路上的貨車(chē)?guó)Q笛聲在小區(qū)中回蕩，摩托車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲打破了這夜間的寧?kù)o，我仿佛看見(jiàn)幾輛車(chē)孤獨(dú)地在馬路上傳來(lái)穿去。
這世界萬(wàn)物都有規(guī)律地發(fā)出聲響，有的不容易察覺(jué)，有的因?yàn)樘胀ū缓鲆暎俏矣X(jué)得，這世界值得我們細(xì)細(xì)去聆聽(tīng)。
聆聽(tīng)作文300字 篇11
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)嗎？你聽(tīng)過(guò)風(fēng)嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)風(fēng)嗎？你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？你看過(guò)風(fēng)嗎？我相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象。幾乎每個(gè)人每天都在聽(tīng)。
風(fēng)慢慢地吹來(lái)飄去。如此優(yōu)雅，如此強(qiáng)大，如此強(qiáng)烈的臉龐，如此別致和迅速。風(fēng)是大自然的聲音。它吹出新的綠色，吹出花朵。它吹散了雪，吹開(kāi)了冰的恢復(fù)，使人們溫暖。
風(fēng)是一種柔和的`聲音。它像數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的小手一樣搖動(dòng)著樹(shù)的葉子，像精靈一樣搖曳著柳樹(shù)的枝條，輕輕地?fù)现藗兊哪�。他悄悄地舉起人們的衣服，開(kāi)玩笑地舉起草帽，卷起女人的頭發(fā)。風(fēng)是一種旋律的聲音。它爬上地面上的落葉，讓孩子們快樂(lè)地追逐；它尖銳地咆哮著，驕傲地掠過(guò)城市的邊緣。風(fēng)是一種旋律的聲音。它使人們清涼清新。它消散了人們的煩躁煙霧。它使人們快樂(lè)和快樂(lè)。
聽(tīng)著風(fēng)是我發(fā)現(xiàn)的一種自然氣息。這種感覺(jué)令人陶醉和快樂(lè)。
聆聽(tīng)作文300字 篇12
水是生命之源，沒(méi)有水，世界上就沒(méi)有用生命，沒(méi)有綠色，水對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，是人活在這個(gè)世上的先決條件。
水無(wú)形無(wú)色無(wú)態(tài)，簡(jiǎn)單而透明，然而我卻十分喜歡聆聽(tīng)水的聲音。水的聲音是妙不可言的，有纏纏綿綿的'細(xì)雨聲，嘩嘩的流水聲，氣勢(shì)磅礴的瀑布聲……各種水聲各具其特色，尤其是在靜謐的環(huán)境中，聆聽(tīng)水的聲音，可以說(shuō)是一種享受。
記得一個(gè)夏夜，突然下起了暴雨，雨點(diǎn)打在窗上，加上電閃雷鳴，叫人膽戰(zhàn)心驚。但是過(guò)了一會(huì)兒，大雨漸漸變小，淅淅瀝瀝的下著，我突然坐起來(lái)（大晚上的，雖然有點(diǎn)神經(jīng)�。�，就這樣靜靜地坐著聆聽(tīng)雨水打到地上的聲音，互相摩擦發(fā)出的沙沙聲。滴滴的雨水在心靈上綻放出潔凈的花朵。靈魂在此刻安寧。
一滴雨從空中墜落，呈現(xiàn)流線型，落到地上。墜落之際，平靜的水面忽然向四周泛起圈圈漣漪。
心靈的純凈之水啊，愿我如你一般，做個(gè)簡(jiǎn)單而透明的人吧。
聆聽(tīng)作文300字 篇13
大自然的聲音是最美好的聲音，是最純凈的的聲音，也是最真摯的`聲音，這是一種說(shuō)不出的獨(dú)特的美。唰——唰——聽(tīng)，這是雨的聲音，是多么清晰。山中的每一塊巖石，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲，伴著一首一首優(yōu)雅的小曲，讓大自然更加和諧。咕咕，咕咕。聽(tīng)，小鳥(niǎo)的叫聲是多么動(dòng)人。成群地小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中無(wú)拘無(wú)束地盡情翱翔。它們仿佛是在做游戲，仔細(xì)聽(tīng)，它們又像是在開(kāi)集體演唱會(huì)。這演奏是多么美妙。我真想用錄音機(jī)把它錄下來(lái)，真是美妙?lèi)偠�。呼——呼——。�?tīng)，這風(fēng)聲是多么的嘹亮。它來(lái)的毫無(wú)聲息，走的卻十分突然。這天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。大自然是個(gè)充滿(mǎn)聲音的殿堂，只要我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，總能體會(huì)到大自然這天籟之音獨(dú)特的美。
聆聽(tīng)作文300字 篇14
其實(shí)，時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼在校園匆匆的5年已過(guò)，時(shí)間在渾然不知中消逝了，可以說(shuō)改變了很多，一切都變了，有時(shí)覺(jué)得好陌生，像奔跑的列車(chē)，過(guò)去，就過(guò)去了，哪些美麗的風(fēng)景卻來(lái)不及看。在這里我體會(huì)到了很多，嘗過(guò)失敗，那種令人心痛的記憶。品嘗過(guò)成功，那種光榮的獎(jiǎng)狀。都有酸甜苦辣的滋味。一時(shí)間，變化像云朵一樣迅速。在操場(chǎng)上，看著冷風(fēng)吹過(guò)，打了個(gè)寒顫，發(fā)覺(jué)，一切一切都在變。只是自己沒(méi)有感受到，我什么時(shí)候變得孤獨(dú)。朋友，只是個(gè)虛假的`擺設(shè)，5年可以改變很多，從陌生到熟悉，大家的友誼。朋友到破碎又到和好，又到破碎，有和好，好虛偽。為什么？寧愿孤獨(dú)聆聽(tīng)自己的心跳。寧愿獨(dú)自聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)覺(jué)的孤獨(dú)發(fā)芽了�？尚Γ杀＞拖窭媚�，完了，甩手而走，還有半年，有許見(jiàn)面也是陌生人。離開(kāi)了，就像電影一樣放過(guò)去吧再見(jiàn)。
希望，能找到一個(gè)友誼天長(zhǎng)地有的好朋友。在孤獨(dú)，用虛偽的面具承受半年，就半年，一切，都可以，隨風(fēng)而去。
聆聽(tīng)作文300字 篇15
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，春天，一個(gè)充滿(mǎn)聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)的.季節(jié)。
聽(tīng)，“啪、啪”那是小草伸著懶腰，正鼓足了勁兒往上頂?shù)穆曇�；“波波”那是花骨朵兒舒展開(kāi)花瓣的聲音，幾片綠葉之間，一朵小花正探頭探腦地鉆出來(lái)，點(diǎn)綴著綠色的大地。“叮咚叮咚”那是小溪充滿(mǎn)活力的歌聲，恢復(fù)了往日朝氣的小溪，變得更加歡快；“嘰嘰喳喳”那是小鳥(niǎo)迎接春天的大串聯(lián)，“嘰喳、布谷……”讓人仿佛走進(jìn)了大音樂(lè)廳，里面正演奏著一首愉悅的歌曲。
春天來(lái)了，當(dāng)然少不了春雨這位“主唱”。閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，“沙沙沙”“滴答滴答”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不光是人們創(chuàng)造出的播音器可以播放音樂(lè)，大自然也是一個(gè)播音器，無(wú)處不在，更是一位偉大的音樂(lè)家，正等待著你用你善于聆聽(tīng)的耳朵去發(fā)現(xiàn)，去挖掘。
春天，讓我們一起去聆聽(tīng)生命，聆聽(tīng)這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
聆聽(tīng)作文300字 篇16
在音樂(lè)室里，傳來(lái)一陣陣婉轉(zhuǎn)的旋律，“來(lái)吧，親愛(ài)的五月，給樹(shù)林穿上”，這是我們班的音樂(lè)課。
這是莫扎特所作的歌曲。
閉上眼睛，聽(tīng)著音樂(lè)，將會(huì)陶醉于其中。靜靜的聆聽(tīng)著這優(yōu)美的歌聲，在耳邊回蕩；聞著芳香的紫羅蘭，在向鼻子撲來(lái)；聯(lián)想著美麗的春天，在眼中浮現(xiàn)。
音樂(lè)家莫扎特用一個(gè)個(gè)美妙的音符，一個(gè)個(gè)跳躍的音符，譜寫(xiě)成一曲歡快的'歌兒，一曲輕快的歌兒，表現(xiàn)出莫扎特是多么的希望春天的到來(lái)，這種美好的心情，老師能體會(huì)到，同學(xué)們能體會(huì)到，我能體會(huì)到。
樹(shù)林披上綠衣，紫羅蘭競(jìng)相盛開(kāi)，小鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，呼喚著美麗的春天，布谷鳥(niǎo)和夜鶯紛紛飛來(lái)，我們?cè)诓莸厣嫌瓮�、跳舞。這就是莫扎特渴望的春天。
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，是大家渴望的季節(jié)。難怪大家這么的渴望春天，你瞧，那春天，不正是那么光彩奪目么？
聆聽(tīng)作文300字 篇17
眼看天由藍(lán)變灰，烏云遮住太陽(yáng)的光茫。灰蒙蒙的烏云被鑲上了金邊，光芒四射！慢慢的，金邊隱去，天空一片黑，陰森恐怖。嘩啦啦——大雨傾盆而至，像老天爺潑了一盆水，又似瀑布般一瀉千里。好大的雨啊！這大雨，又使原本恐怖的氣氛增加了幾分。整個(gè)世界像一座漆黑的城堡，十分詭異。我手捏著窗簾，咬著牙繼續(xù)“賞雨”。漸漸地，傾盆而下的瀑布變成了斷線的珠子，直往下落，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)掉在地上的“砰砰”聲。斷線的珠子就一直這樣持續(xù)著，持續(xù)著——構(gòu)成了一道美麗晶瑩的雨簾。“滴滴答答”珠子下落的.慢了——慢——又成了蒙蒙的細(xì)雨，細(xì)膩柔和，沒(méi)有了“瀑布”的剽悍，沒(méi)有了“珠子”的驕橫，有的只是母親的撫摸般的溫柔。我走出家門(mén)，漫步在這細(xì)雨之中。
細(xì)小的雨點(diǎn)拍在我的臉龐，絲絲清涼，點(diǎn)點(diǎn)涼爽。蒙蒙細(xì)雨飄逸的下著，隨風(fēng)飄蕩著，輕盈并且美妙。下著下著，雨，停了，天空漸漸明朗起來(lái)，太陽(yáng)又露出了笑臉，散發(fā)出刺眼的光芒！
聆聽(tīng)作文300字 篇18
“呼，呼”一陣春風(fēng)匆匆忙忙地趕來(lái)，叫我一起去聆聽(tīng)美妙的。
“嘰嘰，喳喳……”一群小燕子從南方飛回來(lái)，一只只停在電線上，像五線譜上一個(gè)個(gè)黑色的音符，興奮地唱著一支支樂(lè)曲。開(kāi)了，點(diǎn)點(diǎn)的黃花真像滿(mǎn)天的落到枝頭，它們?nèi)莵?lái)不少的蜜蜂。這些蜜蜂嗡嗡地叫著，仿佛在說(shuō)：“啦啦啦，啦啦啦，春天來(lái)了，又要開(kāi)始勞動(dòng)嘍！”
山坡上，一縷春風(fēng)吹向竹林，竹林就沙沙地響，猶如正在打節(jié)拍的樂(lè)師；小溪邊，溪流“叮冬、叮冬”地流淌著，像彈奏著一架小巧的鋼琴，每一個(gè)音符里都在贊美著春天。
也匆忙地從天上趕了下來(lái)，一顆顆小雨點(diǎn)兒“啪嗒，啪嗒”的落到了水坑里，像一位位擊鼓手在敲打著小小的手鼓；春雷卻是驚天動(dòng)地地響起來(lái)，像要把天空都捶破了似的`。
春天到處都有美妙的旋律，“叮咚、叮咚……”“嘩嘩、嘩嘩……”“沙沙、沙沙……”各種各樣的聲音都在唱著春天的歌。春天還有很多的聲音等你去發(fā)現(xiàn)去品味，讓我們一起去聆聽(tīng)春天吧！
聆聽(tīng)作文300字 篇19
聽(tīng)，那是大自然的聲音。小鳥(niǎo)飛上樹(shù)梢，歡快地鳴叫，“嘰嘰喳喳”，那是一曲譜寫(xiě)給大自然的贊歌。小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)梢，與別的小鳥(niǎo)一起，組成一個(gè)合唱團(tuán)，它們用歌聲喚醒熟睡中的世間萬(wàn)物，用美好的歌聲帶給人們一個(gè)美好的、嶄新的一天。
聽(tīng)，那是大自然的聲音，風(fēng)兒吹過(guò)大地“刷拉刷拉”，是風(fēng)兒吹過(guò)草葉的聲音，小草在風(fēng)兒的呼喚下伸了伸懶腰，在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下跳起了舞蹈。
聽(tīng)，那是大自然的`聲音，“沙沙沙沙”，那是大自然贈(zèng)給動(dòng)植物們的甘泉，雨落在了草地上、落在了旱區(qū)里給人一片生機(jī)勃勃的好風(fēng)光，大雨落到旱區(qū)，使人們拍手叫好：“好，真是一場(chǎng)好雨！”
聽(tīng)，那是大自然的聲音，工人們?cè)诠S里攪拌水泥，歌唱家在舞臺(tái)上歌唱祖國(guó)，大地也露出了笑臉，火山不再?lài)姲l(fā)，大地不再地震，海水不再制造災(zāi)禍?zhǔn)谴笞匀簧蟿?dòng)植物們的生活更加快樂(lè)，更加美好！
聆聽(tīng)作文300字 篇20
大自然的聲音其實(shí)非常奇妙，只要我們用心去聆聽(tīng)，一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)！
在姥姥家，那是一個(gè)美麗的地方，離大海很近。清晨，獨(dú)自獨(dú)自找一個(gè)地方坐在海邊聽(tīng)聽(tīng)海浪拍擊沙灘的聲音，聽(tīng)聽(tīng)海風(fēng)拂過(guò)耳旁的聲音，聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)叫聲，偶爾還會(huì)有孩子們快樂(lè)的`笑聲，是多么愜意。
走在濕潤(rùn)的沙灘上，仔細(xì)去聽(tīng)小螃蟹行走在沙子上的“沙 沙”聲是多么有意思�？粗煌麩o(wú)際的大海，平平靜靜的沒(méi)什么動(dòng)靜，只有幾聲輪船的汽笛聲。
在回去的路上，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)吹過(guò)樹(shù)時(shí)的“嘩啦，嘩啦”，聽(tīng)見(jiàn)水池里幾只青蛙在鼓噪，像一支小樂(lè)隊(duì)似的。突然“咕咚”一聲，小樂(lè)隊(duì)的聲音戛然而止，我想之一定是某個(gè)頑皮的小孩扔的。在池邊的樹(shù)叢里一直大鳥(niǎo)嚇得飛了出來(lái)一聲?shū)Q叫打破了夜晚的寧?kù)o。一陣微風(fēng)拂過(guò)，莊稼地里沙沙作響還和著 蛐蛐的叫聲。
讓我們用心去感受這些來(lái)自大自然的美妙聲音。只要你真心貼近大自然會(huì)定有新發(fā)現(xiàn)的！
聆聽(tīng)作文300字 篇21
月亮爬上了樹(shù)梢，靜極了！正當(dāng)我閉眼睡覺(jué)的時(shí)候，一陣悅耳的音樂(lè)縈繞在我的耳邊
我靜靜的欣賞著這音樂(lè)，這音樂(lè)一會(huì)兒清脆明亮，一會(huì)兒激動(dòng)高昂，跌宕起伏，十分有規(guī)律，這是什么東西演奏出來(lái)的.呢，原來(lái)是動(dòng)物們的演唱會(huì)啊，你聽(tīng)蟬在枝頭鳴叫，發(fā)出自己那有規(guī)律的聲音，你聽(tīng)，青蛙在池塘邊“呱呱呱”的叫，小鳥(niǎo)們也加入了這別開(kāi)生面的演唱會(huì)，熱鬧非凡，看看看，那幾只螢火蟲(chóng)在那邊飛舞，好似是啦啦隊(duì)一般！
呀，風(fēng)雨雷電也是加入了這歡樂(lè)的舞會(huì)，“呼呼呼”風(fēng)在咆哮著，在盡情的展現(xiàn)它的歌喉，“轟隆隆”雷打的格外的響，在使用著它那架子鼓�！凹�(xì)細(xì)細(xì)細(xì)細(xì)”小雨也在盡情的唱著那婉轉(zhuǎn)的歌謠！多么的悅耳��！
大自然是那么美妙其妙啊！
聆聽(tīng)作文300字 篇22
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)描繪出了夏天的美妙�？刹皇菃�，那碧綠的荷葉，熱情大方的荷花，在夕陽(yáng)的照耀下，彰顯出了夏日白天的風(fēng)情。然而夏天的'夜也是美的。當(dāng)夜幕降臨，請(qǐng)你閉上眼睛，用心聆聽(tīng)這夏夜的美好�！爸耍�，知了�！边@是誰(shuí)在唱歌，對(duì)，這也是夏天的聲音，這些可愛(ài)的禪，借著夏夜的美好，演奏一曲又一曲的歌。“嘰嘰，嘰嘰，嘰嘰�！边@又是誰(shuí)在歌唱，對(duì)，這也是夏天的聲音，這些喜人的螢火蟲(chóng)，扇動(dòng)著漂亮的翅膀，提著微微發(fā)綠的燈光，朗頌著一首又一首的詩(shī)。哦，它們?cè)诔裁矗鼈冊(cè)夙炇裁�，�?duì)了，是在歌頌夏，是在感謝夏給了自己一個(gè)放聲歌唱的機(jī)會(huì)。啊，多么美妙的歌聲�！昂�，呼，呼�！毕奶炖镫y得一遇的清涼涼的風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了；“嗖，嗖，嗖�！辈輩仓械睦ハx(chóng)們也趕趟似的想著有光有風(fēng)的地方奔來(lái)。聆聽(tīng)著各種各樣的聲音，更覺(jué)得夏夜可愛(ài)了。我依稀聽(tīng)見(jiàn)了月亮“哈哈”大笑的聲音。
聆聽(tīng)作文300字 篇23
曾經(jīng)在圖片里和電視中看到過(guò)大海，相比于雪景的寧?kù)o，海景的動(dòng)態(tài)美也深深地吸引著我。印象中，海是廣闊博大的，站在海邊滿(mǎn)視野的藍(lán)色。無(wú)暇、透明、安靜、，可以看到，海浪拍打著岸邊的礁石，綻放出無(wú)數(shù)紛飛的禮花，海水退去，留下貝殼給沙灘。聆聽(tīng)海的聲音，仿佛走進(jìn)了那片海，用手輕撫著海水，隨波浪感覺(jué)海的心跳。那是一種神往，一種超脫，一種祈禱。
……
駐足海邊，任海風(fēng)肆意吹打長(zhǎng)發(fā)，感覺(jué)是舒適的.，夾雜著海水的苦的海風(fēng)拂過(guò)，味覺(jué)也跟著清晰起來(lái)，海風(fēng)撫平內(nèi)心的每個(gè)褶皺，心靈順暢起來(lái)。
……
聆聽(tīng)海的聲音，海水拍打沙灘聲，貝殼的撞擊聲，遠(yuǎn)方的汽笛聲，頭上海鷗的啼鳴。交織成一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的天籟，聲聲打動(dòng)著我們的耳朵，征服了我們的內(nèi)心。
……
大海，我將來(lái)到你的身邊，觀賞你波濤洶涌卻又寧?kù)o的美，聆聽(tīng)你的聲音……
聆聽(tīng)作文300字 篇24
上帝沒(méi)有給每個(gè)人創(chuàng)作靈感，但給了每個(gè)人欣賞的細(xì)胞。就像我一樣，我愛(ài)好音樂(lè)，有自己的方式：我能觀察音樂(lè)的優(yōu)美，觸摸音樂(lè)的質(zhì)地，品嘗音樂(lè)的韻味。
有的人整天沉浸在事業(yè)之中，他們也許認(rèn)為這樣的生活是充實(shí)的，其實(shí)他們中有誰(shuí)會(huì)駐足品嘗一下泥土的香味，欣賞一下花開(kāi)的絢爛，聆聽(tīng)一下大自然的歌聲呢？那樣的生活又怎么能說(shuō)是充實(shí)的呢？怎么能多彩？
我愛(ài)好音樂(lè)，它是大自然的聲音，更是我生活的好伙伴，她對(duì)我不離不棄。傷心的時(shí)候，《快樂(lè)崇拜》、《香水百合》帶給我一絲絲的`喜悅，抹去我的眼淚；開(kāi)心的時(shí)候我好似在《高山東去流水》間穿梭；煩惱的時(shí)候，《藍(lán)色多瑙河》為我重新燃起生命的火花。她，好似一條七彩的飄帶，時(shí)而給我快樂(lè)，時(shí)而給我悲傷。
勞動(dòng)著的人們，工作著的人們……你們快停下匆忙的“腳步“吧!請(qǐng)用心來(lái)聆聽(tīng)，聆聽(tīng)生活的真諦!
聆聽(tīng)作文300字 篇25
你聽(tīng)過(guò)樹(shù)木呼吸的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)柳樹(shù)梳頭的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音嗎？也許你會(huì)說(shuō)：“這哪兒會(huì)出聲音，我當(dāng)然聽(tīng)不見(jiàn)��！”那么我再說(shuō)清楚一點(diǎn)。你總該聽(tīng)到過(guò)動(dòng)物的聲音吧？當(dāng)螢火蟲(chóng)為螞蟻照路，當(dāng)花兒和蜜蜂說(shuō)悄悄話(huà)，當(dāng)老虎捕食，當(dāng)蛇散步，當(dāng)一群小狗搶食，你總該聽(tīng)到些什么了吧？你總該聽(tīng)到過(guò)風(fēng)聲吧？當(dāng)清風(fēng)撫摸到我們的臉夾，當(dāng)微風(fēng)掀起裙邊，當(dāng)寒風(fēng)推動(dòng)乒乓球，當(dāng)狂風(fēng)把很粗的.大樹(shù)吹彎了腰，你總該聽(tīng)到些什么了吧？你總該聽(tīng)到過(guò)樂(lè)器的聲音吧？當(dāng)小女孩抒情地彈著古箏，當(dāng)小男孩認(rèn)真地拉著小提琴，當(dāng)演奏家陶醉地彈奏鋼琴，你總該聽(tīng)到些什么了吧？
聲音無(wú)處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽(tīng)身邊的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的；只要用心傾聽(tīng)生活中平平凡凡、樸樸實(shí)實(shí)、普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。
聆聽(tīng)作文300字 篇26
這一切都是大自然的聲音。一道道山泉，一棵棵樹(shù)木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空氣中的一顆微塵，只要你用心聆聽(tīng)，去發(fā)覺(jué)，去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是大自然的一部分，大自然與我們是那樣的親近。
在這個(gè)世界，大自然賦予我們靈感，讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)。
在山水中行走，看見(jiàn)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的飛瀑，仔細(xì)聆聽(tīng)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的雄壯；在海灘上遙望，可以看到“驚濤拍岸”的`海浪，仔細(xì)聆聽(tīng)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)大海的波瀾壯闊；坐在流水潺潺的小河邊，走在綠樹(shù)成蔭的山林中，會(huì)看到“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”的景觀，仔細(xì)聆聽(tīng)，便發(fā)現(xiàn)了大自然活躍的一面……
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹搏擊長(zhǎng)空的聲音。
聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更加了解大自然的深邃與神秘；聆聽(tīng)大自然的聲音，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，是大自然不斷地賦予我們勇氣和力量以及美好的心情。
聆聽(tīng)作文300字 篇27
“突、突、突，”拖拉機(jī)來(lái)了。小時(shí)候，我很喜歡聽(tīng)拖拉機(jī)的聲音，“突、突、突，”拖拉機(jī)又來(lái)了，我吵著爺爺帶我去看，我還給他起了個(gè)名字叫突突機(jī)。
到了小學(xué)，我又喜歡聽(tīng)汽車(chē)聲了。汽車(chē)聲很柔和，沒(méi)有噪音。有一次，我看到了一輛法拉利呼嘯而過(guò)，他好像說(shuō)：“我?guī)洸粠�？”我想�?duì)它說(shuō)：“你超速了！”我想對(duì)全世界的車(chē)主說(shuō)：“千萬(wàn)不要像那輛法拉利一樣超速，要是被交警發(fā)現(xiàn)的'話(huà)就死定了�！�
晚上，我躺在床上聽(tīng)各種各樣的車(chē)聲�！斑辍币惠v電動(dòng)車(chē)開(kāi)來(lái)了，“嗚—— ”一輛摩托車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，“砰!”一輛汽車(chē)停了下來(lái)，我馬上跑到窗前看，阿！原來(lái)是爸爸，我急急忙忙的跑上床睡覺(jué)。
我喜歡聽(tīng)各種車(chē)發(fā)出的聲音，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂(lè)的心情。
聆聽(tīng)作文300字 篇28
未到瀑布，先聞崖下的瀑布奔騰而去�！皼_！沖！”它們輕喊著，一邊便向遙遠(yuǎn)的大海奔去。我輕聲問(wèn)：“還有幾千里呢？！”它們還是望著前方，一邊奔走，一邊說(shuō)：“沖！沖！”
天已暗了，也已到了壺口。我們住了下來(lái)。坐在椅子上，滿(mǎn)耳便是“沖！沖！”的聲音。我?jiàn)^然起身，去拜訪壺口。
這里約有幾十米的'落差，但黃河之水依然勇敢地跳下去，縱然有幾十米的下墜，縱然有山間之石擋住“路程”，縱然還有幾千、幾萬(wàn)里的奔波，但它們沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，照樣勇往直前。因?yàn)樗鼈兛梢圆恢＞�，不遠(yuǎn)千山萬(wàn)水，寧愿粉身碎骨也不愿半途而廢。
現(xiàn)在聽(tīng)著江聲，才能感受為什么說(shuō)“黃河之水天上來(lái)”，才能感受冼星海為什么到這里來(lái)創(chuàng)作。都是為了自己的理想，為了自己的抱負(fù)，來(lái)感受瀑布之水的偉大，水的雄壯，感受黃河從天上來(lái)，就是為了實(shí)現(xiàn)自己已到大海的理想。
聆聽(tīng)作文300字 篇29
你會(huì)聽(tīng)嗎如果人們靜靜地聆聽(tīng)自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中有許多美妙的聲音，例如雨聲，鳥(niǎo)鳴，風(fēng)聲……
早晨到來(lái)時(shí)，小鳥(niǎo)張開(kāi)美麗的歌聲，快樂(lè)地唱歌。工作中的`人們和同學(xué)們聽(tīng)著那只鳥(niǎo)的“鳴叫”歌，感到新的一天已經(jīng)開(kāi)始，所以他們振作起來(lái)并使新的開(kāi)始更加充實(shí)。小草和小華聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的歌，不時(shí)大叫“沙沙”。您聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒的歌聲嗎？
雨落時(shí)，風(fēng)吹向花草樹(shù)木。聽(tīng)完花草樹(shù)木后，他們搖了搖頭“桑迪”，迎著雨來(lái)給他們發(fā)芽。靜悄悄地，雨落了。起初，雨聲是委婉而持續(xù)的，仿佛在向植物低語(yǔ)。一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò)，雨越來(lái)越大，就像野馬奔騰而咆哮。它很大，另一個(gè)很小。隨著雨聲的起伏，雨水逐漸變小，好像對(duì)植物說(shuō)：“兄弟，現(xiàn)在還不早，我應(yīng)該走了，再見(jiàn)！”風(fēng)在吹，雨水“ t癢地”消失了。你聽(tīng)過(guò)風(fēng)雨交響曲嗎？
只要您能平靜下來(lái)并聽(tīng)自然，您就會(huì)聽(tīng)到意想不到的聲音。到那時(shí)，您一定會(huì)感受到大自然的美妙與美妙！
聆聽(tīng)作文300字 篇30
五、六年級(jí)要參加詩(shī)歌朗誦比賽了，大家都在積極準(zhǔn)備詩(shī)歌。我就有機(jī)會(huì)再一次深入地體會(huì)詩(shī)歌帶來(lái)的愉悅、震撼。
每周的小詩(shī)，我大都選擇比較短小，淺顯易懂的，三年級(jí)的.孩子們還算能讀出感情。今天，翻看詩(shī)選，一篇篇都是那么含蓄雋永，一句句都是作者的心聲。
由此想到，去年參加詩(shī)歌比賽的事情。我選的是《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，作者舒婷，網(wǎng)上看了幾個(gè)朗誦視頻，跟著練了練，自覺(jué)不錯(cuò)。今天看來(lái)，我還是不得要領(lǐng)。對(duì)詩(shī)歌的理解不夠，詩(shī)歌基調(diào)把握不準(zhǔn)，沒(méi)有和作者一起抒情，停頓等朗誦技巧也沒(méi)使用好。真的，我現(xiàn)在覺(jué)得，要想做好一件事，真得要付出很大的努力。
聆聽(tīng)孩子們的朗誦，感受詩(shī)歌的美麗，思考自己的得失，提高自身水平，真好！
聆聽(tīng)作文300字 篇31
今天很疲憊，心情也不好，天下著雨，于是輔導(dǎo)女兒做完作業(yè)早早洗漱休息了。窗外的雨還在下，雨聲似乎很遙遠(yuǎn)，又似乎很近，滴落在心里，卻又無(wú)喜無(wú)憂(yōu)。睡意全無(wú)，聽(tīng)聽(tīng)雨吧……
沒(méi)有花落知多少的感慨；沒(méi)有像牛毛、像花針、像細(xì)絲的想象；亦沒(méi)有春雨貴如油的欣喜，只有內(nèi)心的一片寧?kù)o、靜靜的、單純的聽(tīng)雨……
我有必要用擬人化的語(yǔ)言寫(xiě)雨嗎？有必要夸張雨的魅力嗎？有必要比喻雨的`神奇嗎？我突然感到幼稚，雨，是人類(lèi)只言片語(yǔ)、三段兩篇就寫(xiě)完的嗎？聽(tīng)聽(tīng)雨聲，得一份寧?kù)o，一切都釋?xiě)蚜�，很是坦然，很平凡、很平凡�?/p>
沒(méi)有雨聲的世界不叫自然，沒(méi)有雨聲的生活不叫完美。萬(wàn)籟俱寂，都只為聽(tīng)聽(tīng)雨聲。
聽(tīng)聽(tīng)雨聲，雨聲進(jìn)入夢(mèng)里，夢(mèng)里有了人生……
聆聽(tīng)作文300字 篇32
聆聽(tīng)是件多么美妙的事情。聆聽(tīng)大自然的聲樂(lè)、聆聽(tīng)你我的心聲、聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)叫聲……
清晨，一縷陽(yáng)光微微散發(fā)出光芒；荷葉上的露珠似珍珠那樣晶瑩剔透；樹(shù)梢上幾只小鳥(niǎo)展露出翅膀；清涼的風(fēng)從身邊溜走。為這新生的一個(gè)清晨蒙上了一層輕紗，是那么輕盈。
循著一段動(dòng)聽(tīng)的聲音走去，原來(lái)是它帶著神秘的面紗來(lái)臨，它的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)、婉轉(zhuǎn)，好似一段悠揚(yáng)的聲樂(lè)，譜寫(xiě)著生命的樂(lè)章。它是一段奇妙的演繹，令人向往。也許它是那么普通、不起眼，可它的毅力是那么驚人，面對(duì)暴風(fēng)雨無(wú)可畏懼。它是孤獨(dú)的'，但在孤獨(dú)的背后卻隱藏著堅(jiān)強(qiáng)。那動(dòng)聽(tīng)的聲音是它生命的感悟、精神的凝聚。
它就是那四季翱翔的麻雀，灰色的羽毛、灰溜溜的眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停，實(shí)在不起眼，正是普通才塑造出他勇敢的性格。聆聽(tīng)它的奇妙演繹，感觸許多。聆聽(tīng)是美妙的，即使是不起眼的事物，它也能夠演繹出別樣的人生。
聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，你將會(huì)從中感觸許多精彩，你將會(huì)生活得更加精彩。
聆聽(tīng)作文300字 篇33
不同季節(jié)有不同的雨，我愛(ài)聆聽(tīng)春雨那夢(mèng)幻的天籟之音。雖然是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。但春雨沙沙卻是那樣的清晰。
先是那么幾滴大米大小的`雨滴撒著從天而降，落到屋頂上，順著屋檐，落到地上，滴答滴答……滴在草叢中，發(fā)出沙沙的聲音，雨點(diǎn)們似乎在其中捉迷藏呢!滴在樹(shù)葉上，像春蠶在咀嚼桑葉。此時(shí)此刻，你會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)和大自然融為一體。聽(tīng)著聽(tīng)著自己也隨著雨絲飛翔。
慢慢地，緩緩地，伴著雨點(diǎn)的旋律，越來(lái)越大的“沙沙”聲像一首變換調(diào)子的歌謠，從低音變高音“嘩啦啦，嘩啦啦”。豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)，馬路上像開(kāi)了花似的。雨點(diǎn)們唱著歌，蹦跳著，給大自然添了幾分韻味。
雨停了，屋檐上還滴著幾滴雨水。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，猶如揚(yáng)帆起航的小舟，慢慢悠悠地漂浮。
聆聽(tīng)作文300字 篇34
雨，打濕樹(shù)梢，淅瀝纏綿地落。嫩綠的樹(shù)葉輕輕搖曳，鳥(niǎo)兒無(wú)影無(wú)蹤。聆聽(tīng)大自然的聲音，思緒紛紜……
推開(kāi)大廳那扇沉重、灰蒙蒙的玻璃門(mén)，手指觸到一片冰涼。門(mén)外大千世界——雨水滋潤(rùn)的小草綠得發(fā)亮，閃爍光芒，露珠流淌，不知道是不是小草為成長(zhǎng)而感動(dòng)的淚水�；\罩小草的，是高大的柳樹(shù)。它的嫩芽退去往日不知是鵝黃還是淺綠，已變?yōu)樯鷼獍蝗坏?青綠。幾片新葉悄無(wú)聲息地爬上枝頭，它暗含著春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音。
路邊的冬青，在春雨洗禮下，抹去厚重灰塵，顯露出本色：清新而不失幾分深沉的深綠。世間萬(wàn)物，都還原了它們的真面目。
我欣喜若狂，是因?yàn)樾ｉT(mén)邊的草坪。幾日前的枯黃頹廢，眼前此景豈不振奮!三葉草的幼苗脫穎而出，小小的葉片，精細(xì)的脈絡(luò)，迷人的根莖，使我產(chǎn)生一股沖動(dòng)，這難道不是春雨的聲音嗎？
收起傘柄，跨入教室，迎接彩虹。
聆聽(tīng)春雨的聲音，淅淅瀝瀝，這是大自然杰出的作品。
聆聽(tīng)作文300字 篇35
靜心聆聽(tīng)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的聲音能如此美妙。
“布——谷——”清脆的鳥(niǎo)聲在耳畔回響，起伏不定。伴隨著鳥(niǎo)鳴聲的節(jié)奏，筆下的速度也跟著節(jié)奏走。小鳥(niǎo)就如一個(gè)美好的歌者，讓所有聽(tīng)歌的人你的心靈都不由得沉靜下來(lái)。我閉著眼睛，慢慢的.享受這美妙的歌聲。
“叮咚，叮咚……”泉水激越，濺在岸邊石上。泉水汩汩的流著，不急不緩?，不快不慢，仿佛是一個(gè)沉穩(wěn)，安靜的歌者，以無(wú)邊的胸懷，冷眼看世界，演奏出純凈，不為世俗渾濁的歌兒。岸邊的石頭，每天聽(tīng)著汩汩清泉的演奏，尖銳的棱角己被磨平，變成光滑的鵝卵石，看著著實(shí)可愛(ài)。
“唰唰，唰唰……”這是風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音。那聲音很帶勁，似那種搖滾樂(lè)，給人一種力量。一股強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)木不停的在風(fēng)中搖擺，“唰唰”的聲音更是加高了分貝。又似一種氣勢(shì)宏偉的大合唱，字字鏗鏘有力。更譜寫(xiě)出生命的贊歌——盡管眼前有很大的困難，也不屈服。
聆聽(tīng)大自然，大自然會(huì)跟你一個(gè)驚喜。
聆聽(tīng)作文300字 篇36
夜晚的風(fēng)是那么暖，吹起我的絲絲長(zhǎng)發(fā)，讓我感到了前所未有的快樂(lè)和安寧。
坐在海邊，浪花拍打著礁石。它們孩子般地?fù)现业哪_心，把我所坐的石頭打濕了。
我不知道海真正是什么顏色。在陽(yáng)光灑滿(mǎn)的時(shí)候，它是金色的，燦爛得耀眼。在天空蔚藍(lán)的時(shí)候，它也是藍(lán)色的，純凈得舒服。在黃昏的時(shí)候，它是紅色的，隨著太陽(yáng)的沉入也慢慢變成了深藍(lán)色。然而，還在我夢(mèng)里海卻是粉紅色的，也許這就是夢(mèng)境吧。
我喜歡聽(tīng)海唱歌，聽(tīng)浪花尖叫，聽(tīng)魚(yú)兒聊天。仿佛一切都是靜的，而靜中又帶著動(dòng)。當(dāng)海水濺到巖石上的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)為它是天宮的`音樂(lè)，“嘩嘩”的水聲讓人心曠神怡，無(wú)比愉悅，我想伴著這節(jié)奏唱出心底最美的歌，魚(yú)兒作舞團(tuán)……
我期待能永遠(yuǎn)在這呆下去，等待著下一艘輪船載著我的夢(mèng)駛向遠(yuǎn)方。
不過(guò)，現(xiàn)在我知道了，水是無(wú)色的，就像新生的嬰兒，是純潔的，沒(méi)有污染的——但，它也會(huì)像我們一樣積蓄更多的東西，好的、壞的和雜的。
聆聽(tīng)作文300字 篇37
今天的雨，淅淅瀝瀝，下個(gè)不停，好像是受了委屈一般，有一種淡淡的、不易察覺(jué)的憂(yōu)愁浸入其中。
從遠(yuǎn)處看雨，真好，遠(yuǎn)處的屋頂上全籠著一層薄煙，當(dāng)然有可能是我沒(méi)戴眼鏡的緣故。雨，像一道道銀絲從我眼前閃過(guò)。
好久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)雨了吧。我的心中冒出這樣一個(gè)念頭。
上次下雨是在夏天，突如其來(lái)的雨，讓很多人都措手不及。
因?yàn)槭窃谙奶�，大家身上都穿的很少，就在那個(gè)早晨，我感冒發(fā)燒了，整個(gè)人暈暈乎乎的。被拉去打了一針。雨，當(dāng)時(shí)給我的印象，很討厭啊。
多久，我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)下雨了？又多久，我沒(méi)有像今天這樣看過(guò)雨了？雖然這是我老師叫人出去看的結(jié)果。
下雨時(shí)的.空氣格外的清新。
在小雨中散步，愜意。
不要怕雨水打濕了你的衣服，去感受它，體會(huì)它。你會(huì)感到秋雨是多么的美麗。
哈，感受自然，聆聽(tīng)它美妙的旋律吧。
聆聽(tīng)作文300字 篇38
早晨，全校師生靜靜地在操場(chǎng)上聆聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師的講話(huà)。在她的話(huà)語(yǔ)中我們得知了兩件事情：其一，我校將迎來(lái)與杭州市勝利小學(xué)的一場(chǎng)精彩球賽；其二，我校安裝了兩臺(tái)飲水機(jī)。聽(tīng)完這兩個(gè)小學(xué)，全場(chǎng)同學(xué)都一起歡呼，許多同學(xué)都說(shuō)自己一散會(huì)就要拿著水瓶去品嘗這新飲水機(jī)里的誰(shuí)。等散了會(huì)，我也伴著同學(xué)去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這飲水機(jī)。到了那兒，只見(jiàn)那兒被同學(xué)們圍得水泄不通，我只好踮起腳觀望。
在回教室的路上，我心想，學(xué)校里安裝了飲水機(jī)可真好，我們即將迎來(lái)夏季，同學(xué)們上了體育課，能量消耗很大，這時(shí)我們就需要補(bǔ)充水，而飲水機(jī)恰好就派上用場(chǎng)了。再說(shuō)，有時(shí)一些同學(xué)沒(méi)帶白開(kāi)水，便攥著錢(qián)去買(mǎi)礦泉水喝，礦泉水雖然看起來(lái)不錯(cuò)，實(shí)際上暗藏“殺機(jī)”，例如某人飲礦泉水時(shí)喝出了蟲(chóng)卵。
可見(jiàn)這飲水機(jī)對(duì)于我們的.健康還是有較大的保障。
聆聽(tīng)作文300字 篇39
第一次知道了什么叫恨，因?yàn)樘诤鯁幔?/p>
我努力了，你不是不知道，甚至，我付出的比你還多，你為什么就這么不理解我？我是為了誰(shuí)？我最在乎誰(shuí)？難道為你好都有錯(cuò)？那么，我才不稀罕管你呢，干嘛把自己搞得那么累？連一句安慰的話(huà)都沒(méi)有，你生氣，我心里好受嗎？你有為我想過(guò)嗎？哪次不是我先道歉？哪一次都是我錯(cuò)嗎？就算是我錯(cuò)了，你不會(huì)學(xué)的寬容些嗎？我哪一次沒(méi)有讓著你，我以為總有一天你會(huì)明白的，可是，你太令我失望了……
不要每次都認(rèn)為是我的.錯(cuò)，你就沒(méi)有了嗎？我只是太在乎你罷了！現(xiàn)在，你讓我明白了，對(duì)一個(gè)人太好就是虐待自己，我不會(huì)那么傻，請(qǐng)你記住你今天的選擇，不要后悔……
深呼一口氣，把一切都放下的感覺(jué)真好，我15歲的人生才剛剛開(kāi)始，咱不怕！
因?yàn)樘诤酰�，恨越深…�?/p>
聆聽(tīng)作文300字 篇40
夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！
夏天是一年四季中最美好的季節(jié)，那個(gè)時(shí)候，草不但長(zhǎng)得茂盛，而且長(zhǎng)得更綠了。動(dòng)物也是繁殖最快的時(shí)候。
夏天，青蛙在荷葉上，池塘邊，草叢中不停地“呱呱”地叫著。那聲音不但清脆，而且還優(yōu)雅。聲音一會(huì)兒低一會(huì)兒高，仿佛在向人們說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！”不信，你們?nèi)プ屑?xì)聆聽(tīng)。
夏天，天氣炎熱，蟬不得不躲在樹(shù)洞里。蟬覺(jué)得炎熱時(shí)，就情不自禁地在樹(shù)洞里唱起歌來(lái)，那聲音可熱鬧了，從白天到晚上，都在不停地叫著。
夏天的天氣可就難說(shuō)了，剛剛還是大晴天，轉(zhuǎn)眼間的`功夫，突然就烏云密布，雷聲大作，下起了狂風(fēng)暴雨。那雨像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭似的，直瀉下來(lái)。雨下到了屋頂上，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，雨下到水池里，水濺起了水花，只要你仔細(xì)聽(tīng)，就會(huì)讓你有一種以前從未聽(tīng)過(guò)的聲音。風(fēng)呼呼地吹來(lái)，把樹(shù)給吹歪了，把衣架給吹倒了……
夏天是一個(gè)美妙多彩的季節(jié)。
聆聽(tīng)作文300字 篇41
夏天就像一首交響曲，夏天的聲音無(wú)處不在，它們的聲音非常動(dòng)聽(tīng)。
飛舞的蜻蜓
楊萬(wàn)里詩(shī)曰：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一架架“飛機(jī)”在湖面上掠過(guò)，它們就是一只只小蜻蜓。它們飛來(lái)飛去的時(shí)候，還不斷地在演奏著音樂(lè)。蜻蜓的`樂(lè)器就是翅膀，在飛的時(shí)候還會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的聲音。許多蜻蜓的聲音會(huì)產(chǎn)生共鳴，它們不停地飛，就有不停的聲音，那聲音忽高忽低，真讓人陶醉呀！
搖滾樂(lè)隊(duì)青蛙
說(shuō)到交響曲，可不能少了青蛙呀！青蛙沒(méi)有像蜻蜓那樣綿延不斷的聲音，但是它們很有節(jié)奏地唱著“呱呱”的聲音，就像有一位青蛙指揮官在指揮著它們。它們的聲音可以讓人們的心情平復(fù)下來(lái)。
蚊子之歌
夜晚的草叢里面藏著人們最討厭的東西，就是蚊子。蚊子“嗡嗡”地唱著，時(shí)不時(shí)地尋找一個(gè)目標(biāo)然后咬上一口，但這小家伙需要青蛙來(lái)治治它了。
這就是夏天的聲音。夏天的聲音真是一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
聆聽(tīng)作文300字 篇42
大自然的聲音，有時(shí)像一首交響曲，有時(shí)像一首獨(dú)唱曲，所以說(shuō)，大自然是多么的美妙！
春天，小鳥(niǎo)們站在樹(shù)枝上，“嘰嘰——喳喳——”地唱著歌，送給了湛藍(lán)的小溪。小溪聽(tīng)到了，于是躍起了歡快的.泉水，“叮叮咚咚”地打著鼓兒。桃花開(kāi)了，露出了燦爛的笑臉，好像在“嘻嘻哈哈”地笑。
夏天來(lái)了，小狗熱得直吐舌頭，“呼呼”地響著。青蛙跳到到了荷葉上，唱起了歌：“呱呱——呱呱——呱——呱呱”。雨給了大地清涼的雨水，“嘩嘩”地響著。
秋天到了，樹(shù)葉變得金黃。風(fēng)吹來(lái)了，“呼呼呼”地聲音將樹(shù)葉吹得“刷刷”響。風(fēng)又來(lái)了，“悉悉索索”的聲音將溪水吹地“潺潺”響。森林里的小動(dòng)物們踩著楓葉，傳來(lái)一陣“沙沙沙”的響聲。
冬天也接著跟上來(lái)了。雪“嘩嘩”地下著。大地披上了雪白的
婚紗“滋滋”地隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！�
聆聽(tīng)自然的聲音，四季都在等著你。
聆聽(tīng)作文300字 篇43
我正在聆聽(tīng)海頓的交響曲。
我正在聆聽(tīng)海頓96號(hào)交響曲《驚愕》。
這是一段并不尋常的音樂(lè)，曾讓我從椅子上跌落下來(lái)。
起初那音樂(lè)非常輕，輕得讓你感受不到它在演奏，輕得就像一只蜜蜂振翅的嗡嗡聲。
我們聽(tīng)著這段音樂(lè)進(jìn)入了美好的遐思。想象我正在花叢中飛翔，看看這朵花，聞聞那朵花。
正當(dāng)大家和我一樣閉眼遐思的時(shí)候，音樂(lè)中那“咣”的一聲，讓我措手不及。我從坐著的'椅子上一下子跌倒在地上。那一聲石破天驚，猶如晴天的大雷聲。你根本無(wú)法預(yù)測(cè)到這這聲音有多大，即使你做好了準(zhǔn)備，也會(huì)被這“咣”聲嚇得恐懼不已。
從“咣”的一聲把大家嚇得直揉心臟，一付心有余悸的樣子。接著，我從地上爬起，坐回到座位上。
可是過(guò)了一秒鐘后，舒緩的音樂(lè)又回到了我們的耳朵里。
又當(dāng)快進(jìn)入遐思時(shí)，又是“咣”的一聲，我驚恐地從座位上跳了起來(lái)，害怕極了。
之后繼續(xù)著的音樂(lè)，我有點(diǎn)兒嚇得不敢聽(tīng)了，生怕有更大的響聲。
聆聽(tīng)作文300字 篇44
我在人間彷徨，尋找心靈的歸鄉(xiāng)，聆聽(tīng)文學(xué)中那些不能被遺忘的過(guò)往。
——題記
五千年中華文化博大而精深，常使我如癡如醉，那沉淀了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的文學(xué)藝術(shù)，蘊(yùn)含著深深的魅力吸引著我。我心中升騰起一個(gè)夢(mèng)想：在文學(xué)的世界里，我要自由翱翔！
聆聽(tīng)詩(shī)圣情懷
小時(shí)候起，我就酷愛(ài)杜甫的詩(shī)歌。作為“詩(shī)圣”的他，總是懷著憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情感�！洞和芬辉�(shī)，讓我感悟頗多。“國(guó)破山河在，城春草木深”傳達(dá)出物是人非的歷史滄桑感�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”感嘆于國(guó)家的分裂、國(guó)事的艱難。國(guó)家動(dòng)亂不安，戰(zhàn)火經(jīng)年不息，人民妻離子散。戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的.巨大痛苦和人民在動(dòng)亂時(shí)期想知道親人平安與否的迫切心情，表現(xiàn)出杜甫深深的憂(yōu)慮。
在《春望》中，聆聽(tīng)著作者憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的聲音。
聆聽(tīng)作文300字 篇45
春天是有聲音的嗎？我常常想。春天是什么聲音呢？讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)春的聲音吧！
天空
天空是什么聲音呢？我只見(jiàn)天空上有一朵朵像白綿羊似的白云，還有在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫的小鳥(niǎo)和小朋友牽著的老鷹風(fēng)箏，在天上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔。我想，天空的聲音是鳥(niǎo)叫聲和小朋友奔跑的聲音。
田野
田野是什么聲音呢？田野上有一望無(wú)垠的稻田，有勤勞的`小蜜蜂，還有著一大片一大片的金黃的油菜花，看見(jiàn)了，讓人沁人心脾。我猜，田野的聲音是小蜜蜂采蜜是“嗡嗡”的好聲音。
湖邊
湖邊是什么聲音呢？湖邊種著一排排的柳樹(shù)，像湖的衛(wèi)士，守衛(wèi)著湖。湖水是碧綠的，像一塊無(wú)暇的翡翠，魚(yú)兒在水里歡快地游著。我猜，湖邊的聲音是魚(yú)兒游的聲音。
校園
校園里有什么聲音呢？校園里有朗朗的讀書(shū)聲，那是學(xué)生在讀書(shū)。我猜，校園的聲音是讀書(shū)的聲音。
這就是春的聲音，美妙的春聲。
聆聽(tīng)作文300字 篇46
一間古老的房子里，一位穿著古裝的人演奏著古箏名曲——《高山流水》。
一開(kāi)始，樂(lè)曲是清脆的，緩慢的，悠揚(yáng)的，猶如風(fēng)吹過(guò)水面后發(fā)出的宛轉(zhuǎn)的聲音。我們仿佛身臨其境，看到了濃郁的樹(shù)林和一條清澈的溪流。
樂(lè)曲第二部分彈奏出了一幅小溪的畫(huà)面，讓我們感受到小溪快到盡頭時(shí)急促的跳躍。旋律不同的在變化，速度很快。我仿佛看到了一條擁擠的小溪正向萬(wàn)丈深淵奔騰而去，宛如一支軍隊(duì)向正前方的敵人殺去。
接著，樂(lè)曲描述了瀑布落下懸崖時(shí)的情景。演奏者的`身體隨著音樂(lè)起伏。神情也變得緊張起來(lái)了，好像怕瀑布落地后的水珠灑在她的身上似的。她的手不停地在變化，時(shí)快時(shí)慢，旋律也變靈活起來(lái)，樂(lè)曲沁人心脾。我似乎看到了瀑布飛流而下，不禁想起了李白寫(xiě)的一首詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我的情緒也變得舒暢起來(lái)，感覺(jué)十分歡快、優(yōu)美。
她來(lái)回?fù)軇?dòng)琴弦，彈出一串又一串輕柔曼妙的音符。
樂(lè)曲戛然而止，我聽(tīng)得意猶未盡。
聆聽(tīng)作文300字 篇47
當(dāng)春天踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)時(shí)，我們的耳畔就會(huì)響徹著春天的各種聲音。我們聆聽(tīng)著，我們歡呼著——
我聽(tīng)到了！我聽(tīng)到了——春風(fēng)告訴我，春天聲音是“呼呼”的。當(dāng)冬大嬸收回寒風(fēng)，融化大雪時(shí)，春風(fēng)來(lái)了，帶著幾分暖意，吹醒了各種各樣的花。出門(mén)隨處可聞花香，可見(jiàn)花朵。遠(yuǎn)瞰公園，東一片雪白、西一片粉紅。草地已長(zhǎng)發(fā)了嫩芽，大地上一片綠油油的。阿娜多姿的柳樹(shù)穿上了新衣，在池塘邊上翩翩起舞。這全是春風(fēng)的功勞，它吹開(kāi)了含苞欲放的花朵，它吹綠了那片沉睡的小草。
我聽(tīng)到了！我聽(tīng)到了——春水告訴我，春天的聲音是“嘩嘩”的。小河豐滿(mǎn)了，江水翻滾著波浪，撞擊著河岸，唱著春天的贊歌，帶著孩子們的`歡笑，流過(guò)向長(zhǎng)江，流向三峽。
�。〈禾斓穆曇羰桥畈蛏系�，春天的聲音是萬(wàn)物復(fù)蘇的。它是從春風(fēng)里走出來(lái)的，是從春雨里灑出來(lái)的是從春水奔流中涌出來(lái)的;是從孩子們的歡快的笑聲里淌出來(lái)的！
聆聽(tīng)作文300字 篇48
在浩瀚海洋里，鯨魚(yú)正發(fā)出一聲聲悲鴻的聲音，那是直擊心靈的聲音，是哭泣，是訴說(shuō)。是吶喊。是哀求。是憤怒。
而北極熊的不幸遭遇，更引起我們深思，近年來(lái)隨著氣候變暖，海水融化加劇，對(duì)極地動(dòng)物生存造成重要原因，一個(gè)無(wú)冰的'北極帶來(lái)的后果，將使北極熊面臨亡的結(jié)局。
那么這些又是怎樣造成的呢？人類(lèi)是自私的，人心是善變的�？赡艽蠹艺J(rèn)為只是丟一個(gè)塑料瓶罷了，一個(gè)塑料瓶卻可以幾十年不溶解，你隨手丟下一個(gè)塑料袋，可以將一條小魚(yú)纏繞至死，人類(lèi)�。∧氵�不醒醒！
有人問(wèn)，我們能做什么呢？
減少一次性用品使用，搭乘公共交通工具，選擇低碳，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，這普通的一件小事，都是在保護(hù)地球。
雖然我們無(wú)法做拯救世界的超級(jí)英雄，但是人人都有改變世界的超能力。保護(hù)環(huán)境，從身邊小事做起。
聆聽(tīng)作文300字 篇49
愛(ài)，一個(gè)多么普通的字，但在這平凡的字后面，卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量。
3月23日，我們觀看了電影《讓愛(ài)綻放》，這是一部關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的勵(lì)志電影。我們都知道“富二代”的仗勢(shì)欺人、飛揚(yáng)跋扈，“官二代”的不思進(jìn)取。但作為“富二代”的張俊軒克服了種種困難，創(chuàng)辦了雪野國(guó)際旅行社，而“官二代”陳思語(yǔ)通過(guò)自己的努力當(dāng)了一名電視臺(tái)播音員。
最令我感動(dòng)的是與張俊軒青梅竹馬的袁雨荷，她通過(guò)電視認(rèn)識(shí)了患有白血病的苗苗和為了救人而自己落下懸崖的李靜，雨荷捐出了眼角膜和骨髓，雨荷的`這種熱心助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，讓我們頗受感動(dòng)，在每個(gè)人的心目中留下了好印象�？≤帯⑺颊Z(yǔ)兩個(gè)人像一縷清風(fēng)，漸漸吹進(jìn)了人們漸為干涸的心田。他們給廣大青少年樹(shù)立了好榜樣。
聆聽(tīng)世界的愛(ài)，你就會(huì)有意外發(fā)現(xiàn)。
聆聽(tīng)作文300字 篇50
這幾年來(lái)我一直聽(tīng)著一種聲音，就是風(fēng)的聲音。一年四季里我總是聽(tīng)到它從我耳邊走過(guò)，不管春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)每天它都和我一起長(zhǎng)大。
春風(fēng)，是一種很溫暖的風(fēng)，每當(dāng)春風(fēng)從我臉邊跑過(guò)我就知道春天來(lái)了。夏天的風(fēng)是一種很涼爽的'風(fēng)，但有的時(shí)候它是一種狂暴的風(fēng)，狂風(fēng)暴雨、雷雨交加鬧的人不得安寧。秋風(fēng)就像一個(gè)大富翁一樣，它一吹，蘋(píng)果成熟了，它一吹，麥子金黃了，它一吹，毛豆上市了……，你是不是嘴巴也饞了，那就大吃一頓吧!吃完了就該受罪了。冬風(fēng)呼嘯著穿過(guò)田野，把田野變成了冰天雪地。雖然天氣很冰冷，但我們一點(diǎn)也不怕，全部跑出來(lái)堆雪人。不光堆雪人，我們還玩打雪仗等等一些好玩的游戲!
風(fēng)的聲音是世界上最好聽(tīng)的聲音,也是世界上最美麗的聲音!
聆聽(tīng)作文300字 篇51
今日，再次置身于這富麗堂皇的音樂(lè)大廳之中，不由得想起三年前聽(tīng)到的那首《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》。
仿佛那是個(gè)蒙蒙亮的清晨，空中布滿(mǎn)輕紗一般的`霧，無(wú)數(shù)細(xì)密的水珠打在我臉上，給人一種潤(rùn)澤的感覺(jué)。這時(shí)候一陣微風(fēng)拂來(lái)，如同媽媽的手掌輕撫過(guò)我的臉頰，讓人沒(méi)來(lái)由的一陣悲傷。
仿佛過(guò)去了半個(gè)世紀(jì)，再次睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)綠草如茵的小山坡上，頭頂梨樹(shù)的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)著，梨花像一片片潔白的雪，飄飄悠悠地落下來(lái)。深吸一口氣，回蕩在口中的那股淡雅的香味，如品茶時(shí)那種先苦后甜的滋味，令人心曠神怡。
一眨眼的功夫，我又站在了麥田的中心，眼中那翻騰的金色波浪，像是要把我淹沒(méi)，又突然為我讓開(kāi)了道路，令我在這一來(lái)一回的輪回中，忘了自己，也忘了周遭的一切。
回家的路上，我仍沉浸在美妙的音樂(lè)中，久久不能自拔。
聆聽(tīng)作文300字 篇52
在音樂(lè)廳中聆聽(tīng)宗次郎用陶笛演奏的《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》，真是讓我陶醉。
仿佛在靜謐的田野中，空無(wú)一人，只有大山與青草的身影。無(wú)數(shù)的花朵夾雜在青綠色的草間，紅的嬌艷，黃的暖意，白的純潔與紫的高貴，似乎被柔情的風(fēng)洗去了春的消愁和困倦。潔白的云猶如天使俯看大地。
又好似在村莊里。清晨的細(xì)雨調(diào)皮地?fù)现业氖帧Ｕ男÷泛孟皲伭艘粚忧嘁�，滑滑的，又朦朧；輕柔的，又美麗。我的手撫過(guò)粗糙的.房梁，門(mén)窗，仿佛細(xì)雨的呼喚又讓它們活躍起來(lái)。
像身處森林中。聞得到花的芬芳，草的清新，連續(xù)幾陣清風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了它積攢的混雜著的濃郁香氣。
又像在小溪旁。聽(tīng)潺潺河水流過(guò)了田野，村莊，森林，與鳥(niǎo)兒、昆蟲(chóng)、清風(fēng)一起合奏著。
《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》，真是讓我陶醉了。
聆聽(tīng)作文300字 篇53
有了綠葉的襯托，才有了花朵的鮮艷；沒(méi)有那激烈的暴風(fēng)雨，就沒(méi)那掛在天邊的吸引眼球的七色彩虹。
是磨難，讓含苞欲放的花兒吸收日精月華；是艱苦，讓它百折不撓；是困難，將它的艷麗永遠(yuǎn)綻放。
我們--中華少年，就是祖國(guó)的花朵，中國(guó)的未來(lái)。歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的.詩(shī)篇。在風(fēng)雨之后更能聆聽(tīng)到花開(kāi)聲。
是的，風(fēng)雨之后才能聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。經(jīng)過(guò)磨難，經(jīng)過(guò)艱苦，你的生命才會(huì)變得更加耀眼。所以我們一定要做一個(gè)從艱苦中爬起的人。
因?yàn)�，在風(fēng)雨之后更能聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。受到了困難，我們應(yīng)該迎難而上，而不是退縮，應(yīng)該不怕困難，不怕失敗。俗話(huà)說(shuō)得好“成功乃失敗之母”。經(jīng)過(guò)了失敗，我們才好吸取經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)成功的人。
風(fēng)雨之后。聆聽(tīng)花開(kāi)的的聲音。讓我們靜待花聲……
聆聽(tīng)作文300字 篇54
文學(xué)能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。 ——題記
文學(xué)仿佛是一首凈心曲，可以使你的心靈變得美好，當(dāng)你沉浸在文學(xué)的海洋之中時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比的歡快與幸福。
初聽(tīng)文學(xué)之音
我第一次接觸文學(xué)可能是從4歲開(kāi)始。那時(shí)，母親為了使我有一個(gè)美好的心靈，學(xué)會(huì)做人處事的方法，就通過(guò)閱讀《論語(yǔ)》中孔子及其弟子的'言行和事例來(lái)使我懂得這些道理。年幼的我把大部分的精力都放在了聽(tīng)趣上，很少回想到那些句子中所含有的道理。但是，我想這也會(huì)在潛移默化之中來(lái)改變我的內(nèi)心。在不知不覺(jué)中掌握了做人之法。就如那次，爸爸在教我讀《詩(shī)經(jīng)》之時(shí)，突然忘記了一個(gè)字的意思，但是他并沒(méi)有放棄，而是和我一起用字典，解析書(shū)之類(lèi)的查閱他，原來(lái)他是這個(gè)意思，事后，我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，這應(yīng)該就是"溫故而知新可以為師矣"
這是我朦朧中的感悟，內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。
聆聽(tīng)作文300字 篇55
清晨，太陽(yáng)醒了，公雞開(kāi)始了喔喔的交響曲，歡悅的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌。小狗在汪汪地大叫，蜜蜂嗡嗡地飛舞著，所有的動(dòng)物發(fā)出美麗的音韻。
新的一天又開(kāi)始了。
早晨的聲音是清爽的，是歡悅的，是熱鬧的，是奇妙無(wú)比的'。孩子吵著，大人的喧鬧聲，我感受著是在演奏一首忙碌的交響曲。
晚上的聲音是輕柔的，大人和小孩都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，聲音在夜中漸漸地消失了，都睡了。
春天的聲音是清爽的，是歡快的，動(dòng)物醒了，草兒綠了，花兒紅了，小鳥(niǎo)叫個(gè)不停，發(fā)出悅耳的聲音，春雨沒(méi)完沒(méi)了地下，沙沙聲地在耳邊回蕩，無(wú)數(shù)雨點(diǎn)打在玻璃上，形成了一顆顆金銀的玉珠，樹(shù)上的枝葉也跟發(fā)出沙沙地響聲。
冬天的聲音是寒冷的，耳邊是呼呼的北風(fēng)，臉通紅通紅，可手也紅了。
聲音真美。
聆聽(tīng)作文300字 篇56
我把青春比作夢(mèng)，如夢(mèng)那么迷幻，又如夢(mèng)那般美麗�；蛟S它只是滄海桑田中一道淺淺的悲傷。
青春，它是一首歌曲，旋律中有悲傷，有錯(cuò)過(guò)，有失望卻又有魚(yú)兒戀水般執(zhí)著�！扒啻�，是一本太倉(cāng)促的書(shū)�！�
說(shuō)青春是無(wú)悔、是叛逆、是瘋狂。點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂(yōu)傷，如同一杯速溶咖啡，簡(jiǎn)潔，卻韻味無(wú)限……
想想童年，在白紙上，勾畫(huà)出的一張張圖畫(huà)，那是對(duì)未來(lái)的向往。如今的我們，早已退去那童時(shí)的稚氣，童年的幻想隨風(fēng)消散，留下的，沒(méi)有畫(huà)筆，沒(méi)有畫(huà)紙，只有自己，可以把畫(huà)上的一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的自己。
懵懂的.歲月已悄然逝去，青春在生命中留下點(diǎn)點(diǎn)印記。青春，是開(kāi)始，也是結(jié)束。開(kāi)始的，是微笑后藏著些許悲傷。結(jié)束的，是純真無(wú)邪的童年。
青春是一個(gè)跌宕起伏的夢(mèng)；是一首意猶未盡的詩(shī)；是一曲經(jīng)久不散的歌，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮，我們每個(gè)人都只譜寫(xiě)自己淡淡的青春，歌唱這那并不完美卻絢爛多彩的年華！
聆聽(tīng)作文300字 篇57
我喜歡聆聽(tīng)大自然，聆聽(tīng)泉水流動(dòng)的聲音，“嘩———嘩——……”那是她在旅行。她從哪兒來(lái)，又到哪兒去？我不知道，但我知道她是快樂(lè)的。
我喜歡聆聽(tīng)蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音，那聲音是那么細(xì)小，只有靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地去聆聽(tīng)，才能聽(tīng)到。我不知道她要做什么，但我知道她是美麗的。
我喜歡聆聽(tīng)樹(shù)木生長(zhǎng)的聲音，那聲音是多么慢，只有聆聽(tīng)才能聽(tīng)到。我不知道他為什么長(zhǎng)的那么慢，但我知道他會(huì)長(zhǎng)得很大很大。
我聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。那聲音是多么微弱，只有靜下心，細(xì)細(xì)地去聆聽(tīng)，才能聽(tīng)到。我不知道她為什么長(zhǎng)得那么美，但，我知道她會(huì)吸引更美的蝴蝶。
我聆聽(tīng)被關(guān)著的鳥(niǎo)兒的'鳴叫，那聲音是多么地凄慘，悲涼，只有聆聽(tīng)才能聽(tīng)得出。我不知道她有多的難受，但我自游地翱翔在藍(lán)天，于是，我還給了她藍(lán)天，讓她去飛翔。
聆聽(tīng)是靜下心，細(xì)細(xì)地去品味藏在深處的東西，你才能聽(tīng)出她的與眾不同，她的美。
聆聽(tīng)作文300字 篇58
在我們的周?chē)性S多純粹而美妙的聲音——自然的聲音！
聽(tīng)聽(tīng)，自然的.聲音……
走進(jìn)鄉(xiāng)村，踏入山林。我穿著紅繡上衣與小涼鞋在山林中欣賞風(fēng)景……微風(fēng)迎面吹來(lái)，我微閉上眼，睜開(kāi)眼時(shí)身體躺在柔軟而散發(fā)清香的草地上�！爸ㄖㄖā焙鋈唬冶灰环N奇怪的聲音嚇了一跳，我打起精神努力尋找聲音的來(lái)源。就在這時(shí)，聲音忽高忽低，高聲與低聲合唱，原來(lái)是在這！天哪，它們?cè)谶@里進(jìn)行合唱表演。我輕輕撥開(kāi)草叢，一群蟋蟀在唱歌“吱吱吱——”。聲音戛然而止，幾十只寶石般的小眼睛緊盯著我，似乎在問(wèn)：“你是誰(shuí)？我們正在練習(xí)發(fā)出最動(dòng)聽(tīng)的夏之聲�！毙◇皞兝^續(xù)唱起來(lái)，激昂的聲音，低沉的獨(dú)唱，使人奮強(qiáng)……
遠(yuǎn)處，隱隱約約地傳天幾聲?shū)B(niǎo)叫，慢慢的，連成了一首樂(lè)曲……忽然，天上刮起一陣狂風(fēng)，樹(shù)葉紛紛飄落，草兒窸窸窣窣唱著歌。
“嘰嘰喳喳——沙沙沙——吱吱吱”，大自然是多么美妙，它簡(jiǎn)直是一個(gè)魔幻的音樂(lè)世界。
聆聽(tīng)作文300字 篇59
花聽(tīng)到了他們的贊揚(yáng)，心里喜滋滋的，甭提多高興了。她看著這個(gè)雨后的世界，所有景物都煥然一新，大地顯得格外干凈，自己的伙伴--草顯得更加充滿(mǎn)了活力、生機(jī)。彩虹照在自己的`臉上，覺(jué)得自己在彩虹的映襯下顯得更美了�；ㄐα撕呛恰�
花又想起了大雨磅礴的那一幕了：雨傾盆而下，天空雷聲滾滾。雨毫不留情地打在花的身上，很痛！風(fēng)放肆地猛吹，瘦弱的花被弄得左搖右擺。真的，花有點(diǎn)快支撐不下去了，她有想向困難屈服的念頭了�？墒牵坪趸ㄔ脚橙�，風(fēng)雨越殘酷，花知道，越懦弱，困難就越難，風(fēng)雨就越兇的。不可以怕它，要堅(jiān)強(qiáng)，要挺住，一切都會(huì)過(guò)去，困難會(huì)害怕我的。只要堅(jiān)持住，用毅力戰(zhàn)勝它。我可以的！
呵呵……花笑了，她知道自己受的苦沒(méi)有白費(fèi)，她看到了雨后的美麗景色。那么美麗！花在風(fēng)雨中燦爛地笑了……
聆聽(tīng)作文300字 篇60
雨后布德澤，萬(wàn)物生光輝。雨后賦予了萬(wàn)物恩惠，給了萬(wàn)物頑強(qiáng)的生命力。雨的到來(lái)預(yù)示著彩虹將要出現(xiàn)，經(jīng)歷了寒風(fēng)襲襲的花，在雨后，花在慢慢綻開(kāi)笑臉。格外美麗，迷人！用心聆聽(tīng)花的聲音，很美……
——題記
慢慢地綻開(kāi)那稚嫩的笑臉，聽(tīng)到了嗎？多么急切，迫不及待��！微微一笑，她看見(jiàn)了太陽(yáng)強(qiáng)烈的光線撫摸著她臉，好舒服哦！她快樂(lè)地笑著。慢慢地，她張開(kāi)了整個(gè)笑臉，她看到了全世界了。她歡呼雀躍，抬頭望著高高掛在天空的彩虹，七彩的.顏色耀眼奪目，她看見(jiàn)了彩虹在像她微笑，她從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么美麗的景物，這么迷人！入神地看著，不由贊嘆道：好美��！
媽媽?zhuān)屎缯婷溃?/p>
是��！孩子你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這么美的彩虹嗎？
不知道！
那是因?yàn)椴屎缡墙?jīng)歷了磨難出現(xiàn)的，很有意義哦！
哦？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，在經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的花也變得這么美了，你看！
一對(duì)母子在欣賞這朵花。
聆聽(tīng)作文300字 篇61
大自然中五彩繽紛，各種奇妙的事情都發(fā)生在這里。我喜歡大自然那綠生生的景色和那新鮮的空氣。一天早上，我漫步走在一個(gè)小森林里，溫度顯然很涼快，天空是湛藍(lán)的，一輪照樣孕育而生，照得大地晶瑩閃亮。一片片望不到邊的小麥，葉子上都掛著一顆顆晶瑩剔透的小水珠。這一切
讓我原本憂(yōu)傷的`心情愉快了許多。我開(kāi)始?xì)g快起來(lái)，開(kāi)始跑起來(lái)，迎面吹來(lái)的風(fēng)讓我打了個(gè)噴嚏。突然在這時(shí)，一縷耀眼的光芒刺入我的眼睛。��！太陽(yáng)從東方緩緩升起來(lái)了—大地被照得金黃，一切變得生機(jī)勃勃。蟬開(kāi)始大聲的歌唱，小鳥(niǎo)在天空中翱翔，蝴蝶在草叢中翩翩起舞。一切都像實(shí)施了魔法般活躍起來(lái)。大自然是多姿多彩的，我也深深體會(huì)了大自然的景色美，空氣的新鮮，美麗的植物。我喜歡大自然！
聆聽(tīng)作文300字 篇62
天上下著大雪，讓人心寒意冷，感到陣陣寒意……
晚上，天上依舊下著大雪，冷的實(shí)在不能不蓋被子，可是，我有個(gè)習(xí)慣，晚上一到時(shí)間就把被子從身上脫離到地上，就是在這個(gè)晚上我一夜沒(méi)睡!
可是，在我夜晚的時(shí)候，我聆聽(tīng)了一次愛(ài)……
到時(shí)間了，就是這個(gè)時(shí)間我就讓被子脫離，我心里想，幸好我今天沒(méi)睡著，不然，又得感冒了!可是有人推開(kāi)了我的房間大門(mén)，我一看，竟然是平日嚴(yán)厲之極的爸爸，我想肯定是檢查我有沒(méi)有睡著的，我趕緊閉上雙眼，只聽(tīng)見(jiàn)，爸爸的腳步聲，隨之而來(lái)的說(shuō)話(huà)聲：“這個(gè)小子，平長(zhǎng)都把被子弄到地上，今天卻沒(méi)有，希奇!希奇!”我明白了，原來(lái)，給我蓋被子的是爸爸，我怎么沒(méi)想到呢?
時(shí)間是多么的短暫，但給我的.感觸卻很大很大，是啊，有哪個(gè)父母不愛(ài)惜自己的孩子?
雖然天下著大雪，但是爸爸的溫暖就象一個(gè)冬天里的太陽(yáng)，溫暖之極……
聆聽(tīng)作文300字 篇63
藝術(shù)是一種美，一種陶冶情操、感化心靈的美;
當(dāng)你走進(jìn)藝術(shù)的世界時(shí)，那奇?zhèn)グ蹴绲哪芰繒?huì)將你深深吸引;
當(dāng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)藝術(shù)世界的每一首妙音時(shí)，那一跟神奇的彩線將會(huì)把你牽引到更深的藝術(shù)境界;
當(dāng)你完全沉浸其中，你將會(huì)以不同的眼光去看待身邊的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕、活靈活現(xiàn);那一株株小草變得富有生氣……
這添上“奇妙色彩”的一切，都使你情不自禁的拿起畫(huà)筆，在白紙上勾勒出美麗的線條、展現(xiàn)出世間萬(wàn)物的靈動(dòng)、生機(jī)……
藝術(shù)是一首歌，歌頌世間百態(tài)的美妙;藝術(shù)是一張紙，容納萬(wàn)物生機(jī);藝術(shù)是一粒耀眼的'珍珠，散發(fā)出陣陣“美”的光芒!
讓我們一同傾聽(tīng)藝術(shù)的妙音，那一根神奇之線帶領(lǐng)我們攀向的人生巔峰!
聆聽(tīng)作文300字 篇64
“雨一直下，氣氛不算融洽，在同個(gè)屋檐下，你漸漸感到心在變化……”，雖然這只是初夏的夜晚，但已然讓人感覺(jué)到秋的蕭瑟，坐在窗前，慢慢的聆聽(tīng)雨的聲音。
雨靜靜地下著，沒(méi)有聲息，沒(méi)有形狀。
一切都是這樣靜謐安好，仿佛所有的憂(yōu)傷都已悄然遠(yuǎn)離。
突然腦海里浮現(xiàn)了一些人。那些人，那些已經(jīng)在我生命中走過(guò)的人。
聚了，散了，譜寫(xiě)成我生命中的色彩，流下了沒(méi)有記憶的痕跡。只是為了紀(jì)念，紀(jì)念我們?cè)?jīng)在一起渡過(guò)的美好時(shí)光。
寂寞的'寒鴉，迎著昏黃的晚霞，凌空飛過(guò)。思緒里的惆悵被帶回了遠(yuǎn)方。我總是追趕，那些思緒斷處的山崖，卻忘了生命里我們 應(yīng)該擁有的年華。如果記憶如鋼鐵般堅(jiān)固，我該微笑還是哭泣？
聆聽(tīng)雨的聲音，感覺(jué)此時(shí)的心很靜很靜，我想就這樣一直下去，慢慢等待更遠(yuǎn)的長(zhǎng)久……
聆聽(tīng)作文300字 篇65
空氣中還洋溢著晨露的芬芳，微風(fēng)迎面拂來(lái)陽(yáng)光的和煦，遠(yuǎn)離繁忙的喧囂，擺脫無(wú)聊和孤寂，踏一條小徑，獨(dú)自去聆聽(tīng)大自然那美妙的聲音。
靜靜地躺在草地上，我聽(tīng)見(jiàn)了種子破土的聲音。輕輕的，卻是一曲激進(jìn)的交響，每一個(gè)音符似乎都是前進(jìn)的號(hào)角，不管遇到什么困難和挫折，種子從不退縮，依然向上、向上。在它破土的那一瞬間，我懂得了：只要堅(jiān)持不懈地努力，不管做什么事情都一定會(huì)成功！
坐在老樹(shù)身旁，我聽(tīng)見(jiàn)年輪生長(zhǎng)的聲音，那緩慢而又低沉的音節(jié)，猶如時(shí)間一聲比一聲沉重的腳步，在心底留下了難以磨滅的痕跡。而那一道道深深的年輪，就是時(shí)間流逝的寫(xiě)照。
走進(jìn)可愛(ài)的.小樹(shù)林，我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉飄落的聲音。雖然是生命最后的贊歌，但卻沒(méi)有絲毫的悲傷。它是那樣的輕盈、飄渺……樹(shù)葉在空中打著旋兒、輕輕融入泥土。落葉回到了大地媽媽的懷抱里，等到來(lái)年的春天，他們會(huì)在土壤中，為新生的伙伴祝福……
在這大自然中，我還聽(tīng)見(jiàn)了許多許多……
聆聽(tīng)作文300字 篇66
大自然無(wú)奇不有，其中還包含著許多奇特的聲音。
我喜歡聽(tīng)溪流的聲音，它時(shí)而像一位正翩翩起舞的舞者，伴隨著“叮叮咚咚”的樂(lè)曲，把全身心都投入到舞蹈當(dāng)中去。時(shí)而又像一位性格豪放的旅行者，邁著輕快的`步伐，向著它的目的地——大海進(jìn)發(fā)，無(wú)論是寬廣的長(zhǎng)江也無(wú)法挽留它片刻。
我喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)鳴的聲音，走進(jìn)森林，千萬(wàn)種不同的聲音涌入你耳中，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了人間仙境。一位位音樂(lè)家使用著各種樂(lè)器，為你演奏這一首美妙的交響曲。
我喜歡聽(tīng)植物成長(zhǎng)的聲音，每當(dāng)春姑娘來(lái)臨時(shí)，一群調(diào)皮的小草探出頭來(lái)向它問(wèn)好，靦腆的柳樹(shù)姑娘也長(zhǎng)出了油亮油亮的新頭發(fā)，那可愛(ài)的小花也愿一展臉龐。
我愛(ài)聽(tīng)大自然的聲音，大自然的聲音無(wú)處不在，只要你用心傾聽(tīng)。
聆聽(tīng)作文300字 篇67
家，是親情的搖籃，是心靈的港灣，也是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)、溫暖的地方。很多人都有這樣的家，我也有一個(gè)。
家，有很多的聲音，有炒菜聲、洗碗聲、交談聲……當(dāng)然，還有媽媽的嘮叨聲。在我們家，媽媽的嘮叨聲是最多的了。
媽媽的嘮叨聲在以前是我最不愛(ài)聽(tīng)的聲音了！每當(dāng)她來(lái)我這里嘮叨，特別是嘮叨學(xué)習(xí)的事時(shí)，我恨不得鉆到地底下去。或者希望聽(tīng)到一句像“開(kāi)飯了”這樣的話(huà)，馬上把她叫走。
但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨也沒(méi)有多令人討厭，我不覺(jué)得她很煩了，而且有的時(shí)候我覺(jué)得她的嘮叨很好，我也愿意聽(tīng)，因?yàn)槲抑朗菫槲液谩?/p>
誰(shuí)說(shuō)嘮叨都是一個(gè)樣？嘮叨也有很多種呢！有讓人煩的`、有讓人生氣的、有讓人難過(guò)的……不過(guò)也有讓人開(kāi)心的。那些爸爸媽媽小時(shí)候的故事，講了許多遍后也成了嘮叨，但我還是喜歡聽(tīng)，是我百聽(tīng)不厭的故事。
其實(shí)嘮叨不都是壞的，它們背后可能都有好的一面。
聆聽(tīng)作文300字 篇68
“你看，人類(lèi)亂砍濫伐，我們都快沒(méi)有家了�！薄笆茄剑茄剑疫B休息的地方也沒(méi)了。”動(dòng)物們議論紛紛。
“咳，咳，大家都安靜一下�！眹�(guó)王發(fā)話(huà)了：“你們這樣說(shuō)下去是沒(méi)用的.，我們得一起想個(gè)辦法，讓人類(lèi)不再破壞我們的家園。”
這時(shí)，一只小松鼠跳著說(shuō)：“人類(lèi)把樹(shù)都砍掉了，以至于我們連一個(gè)安全的地方都找不到，有可能今天才搬進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞，過(guò)第兩天這棵樹(shù)就被砍斷了。”“我覺(jué)得我們松鼠家族可以搗亂那些伐木工人，我們可以咬住他們的手，讓他們砍不了樹(shù)�！币恢凰墒笥终f(shuō)。
一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，顯得十分混亂，結(jié)結(jié)巴巴第說(shuō)：“報(bào)，報(bào)國(guó)王，森林旁邊剛建了一個(gè)工廠，整天烏煙瘴氣的，我的許多同伴們路過(guò)這里都被嗆死了，還有兩個(gè)同伴剛準(zhǔn)備去偷襲那些工人，就被工人的一大根木頭棍打死了。我現(xiàn)在一個(gè)人怎么辦��？”說(shuō)著，它流下了眼淚。
我猛然從夢(mèng)中驚醒，心中思慮萬(wàn)千，地球是我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物共同的家園，我們應(yīng)該共同的保護(hù)它，愛(ài)惜它。
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