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致老師作文300字

時(shí)間:2023-04-29 18:36:09 300字作文 我要投稿
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致老師作文300字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的致老師作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

致老師作文300字6篇

致老師作文300字 篇1

親愛(ài)的老師:

  心里一直壓著一件事,但卻一直不敢和您說(shuō),今天借著寫信的機(jī)會(huì)和你聊聊吧!

  您是一位值得尊敬的老師,但是過(guò)于嚴(yán)肅,在您的臉上我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)笑容,真正的笑容。為什么說(shuō)真正的'笑容呢?因?yàn)槟挥猩瞎_(kāi)課的時(shí)候,臉上才會(huì)掛出溫馨和煦的笑容,猶如春天的陽(yáng)光和微風(fēng),讓人心里暖暖的。

  記得一次公開(kāi)課,聽(tīng)課的校領(lǐng)導(dǎo)坐在教室的后排,拿著本子等待上課。您穿了一件黃色的呢子大衣,配上黑色的裙子腳踩著一雙高跟鞋笑容滿面的走進(jìn)教室,我覺(jué)得整個(gè)教室都明亮起來(lái)。那節(jié)課您的聲音如夜鶯般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),表情和肢體語(yǔ)言非常協(xié)調(diào),大家熱情高漲,積極的舉手發(fā)言,在您的指導(dǎo)下完全走進(jìn)了課本,眼前都浮現(xiàn)著書本里所描繪的一幅幅畫面,栩栩如生。大家學(xué)的非常的好,也是您教的好。我們喜歡這樣的課堂。

  可是,試聽(tīng)課結(jié)束之后,您的微笑不知道躲到哪里去了,臉上又恢復(fù)了一貫的嚴(yán)肅叫我們心里害怕。希望您能夠保持微笑,讓微笑永遠(yuǎn)留在課堂,我們將會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您的微笑!

  人說(shuō):“笑一笑,十年少!崩蠋,您以后會(huì)經(jīng)常微笑嗎?您的學(xué)生,很期待。

  時(shí)間有限,就寫到這里了,

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:彬雨

  20xx年4月22日

致老師作文300字 篇2

  老師您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn)我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,您為花的盛開(kāi),果的'成熟忙碌著,默默的垂著葉的綠蔭!啊老師,您的精神,永記我心!

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)學(xué)生,很不聽(tīng)話,每天都不寫作業(yè)!老師不讓他,干嘛他就偏干嘛。那個(gè)學(xué)生以為他一直這樣老師認(rèn)為他沒(méi)用了就不管他了,可是事情卻恰恰相反。老師沒(méi)有放棄他,就這樣從初一到初二,再到初三,他終于被感動(dòng)了,他開(kāi)始交作業(yè)、學(xué)習(xí),最終他考上了一所不錯(cuò)的中學(xué)。

  其實(shí)我們也都明白明白,老師是為了我們好,可是青春期就是叛逆啊。也許到現(xiàn)在,我也不是很明白老師看見(jiàn)自己的學(xué)生考高分時(shí)的喜悅,和學(xué)生不聽(tīng)話時(shí)內(nèi)心的失落。但是我相信,總有一天我們會(huì)明白的,明白老師對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們的期盼,和對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  在這里我想對(duì)天下所有老師說(shuō)謝謝!代替所有惹過(guò)老師生氣的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起!代替所有學(xué)生們對(duì)所有老師們說(shuō)我們愛(ài)您!

致老師作文300字 篇3

  敬愛(ài)的林老師:

  您好!時(shí)間過(guò)得真快。∫晦D(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期和您的接觸,我對(duì)您又有了更深入的了解。有些話我想對(duì)您說(shuō)!有一次,小明和小強(qiáng)打架,他們你一拳我一腳的,打得面面紅耳赤、不可開(kāi)交!您一知道了,就急忙從辦公室里跑出來(lái),來(lái)到操場(chǎng),您一邊撥來(lái)圍觀的同學(xué),一邊說(shuō)道:“同學(xué)之間要和睦共處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不能吵架!”

  您制止他們打架后,就問(wèn)他們?yōu)槭裁创蚣,小明說(shuō):“小強(qiáng)借了我的`筆,過(guò)了三個(gè)星期了,他還沒(méi)有還給我,我認(rèn)為他偷了我的筆,做賊心虛,不敢還給我!”您聽(tīng)了,就說(shuō):“有事找老師就行了,怎么能打架呢?”話音剛落,您又對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“你也有不對(duì)的地方,古人云,借人物,及時(shí)還,后有急,借不難!你向小明借筆,三個(gè)星期都沒(méi)有還給他,難怪他會(huì)生氣。 毙∶骱托(qiáng)聽(tīng)了。情不自禁地淌下了羞愧的淚水!我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最好的老師,我要把這份崇高的敬意獻(xiàn)給您!

  祝: 身體健康 萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生:戴xx

  2月12日的

致老師作文300字 篇4

  同學(xué)們:大家好!

  “宋老師作文”今天在新浪博客落戶了。

  她像一艘揚(yáng)帆起航的帆船,將載著大伙朝著我們的目的地航行。孩子們,從現(xiàn)在起,你們就是這條帆船上船員。你可以向著大海,張開(kāi)你的雙臂,迎著風(fēng),伴隨著海鷗的鳴叫,放聲高喊:“大海!我來(lái)啦——!”

  同學(xué)們:“宋老師作文”是一個(gè)大家庭。在這里你將會(huì)感受到這個(gè)大家庭給你帶來(lái)的歡樂(lè)和喜悅。老師將會(huì)用你們最喜歡的方式讓你感受寫作的快樂(lè)。你豐富的想象力將在這里得到認(rèn)可,你每一次的成功在這里都會(huì)留下足跡……。

  同學(xué)們:遠(yuǎn)航的旅途有燦爛明媚的`陽(yáng)光,也有遮天蔽日的陰霾;有一望無(wú)盡的藍(lán)天碧海,也會(huì)有讓你感覺(jué)目眩頭暈的狂風(fēng)惡浪;有大家歡聲笑語(yǔ)給你帶來(lái)的快樂(lè),也會(huì)因?yàn)槁吠局械膯握{(diào)讓你感到的乏味……。

  但老師相信你不會(huì)退卻!相信你會(huì)走向成功的彼岸!

  最后祝大家開(kāi)心每一天,健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

致老師作文300字 篇5

尊敬的楊老師:

  您好!楊老師,您每天教我們知識(shí)和做人的道理,讓我乘上人生巴士,您說(shuō):“我教你們知識(shí),就等于把“錢”放進(jìn)你們的口袋里!

  當(dāng)時(shí),我不明白這句話的含義,現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)了差不多一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,才明白這句話的含意。

  學(xué)期剛開(kāi)始,因?yàn)槲覍?duì)您很陌生,所以您提的問(wèn)題,我就算知道了答案,也不敢舉手回答,生怕答錯(cuò)了,您批評(píng)我。不過(guò),當(dāng)您用那會(huì)說(shuō)話的眼神看著我的時(shí)候,仿佛跟我說(shuō):“不用怕,卓軒。你如果答錯(cuò)了,楊老師會(huì)教你的'!弊罱K,我鼓起了勇氣,大膽的舉手回答,結(jié)果不但沒(méi)有答錯(cuò),您還對(duì)著我微微一笑,讓我心里別提有多高興了。

  有一次,因?yàn)辄S俊文在課堂上插嘴,您一生氣,就罰我們?nèi)喑n的課文。我當(dāng)時(shí)心里很生氣,雖然,我能理解您為什么生氣,但是,您也不能把我們也罰了呀!

  過(guò)后,我想想才知道我們?cè)谶@件事上也有錯(cuò)的地方。因?yàn)辄S俊文說(shuō)話是因?yàn)槲覀儧](méi)有提醒他,讓他自己一直在說(shuō),擾亂課堂紀(jì)律。

  楊老師,謝謝您!謝謝您把“錢”放進(jìn)了我們的口袋,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),一天天快樂(lè)成長(zhǎng)。

  敬祝

  身體健康,工作順利!

致老師作文300字 篇6

敬愛(ài)的王老師:

  我愛(ài)您。

  六年來(lái),回顧往日的一幕幕清潔,記憶的閘門一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)…..

  您是唯一一位從一年級(jí)將我們教到六年級(jí)的老師。屬于我們和您的回憶不計(jì)其數(shù):您總是對(duì)我們無(wú)微不至。遇到學(xué)習(xí)上的錯(cuò)卻又會(huì)對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)。課堂上,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言常逗得我們哄堂大笑。課下,也會(huì)像個(gè)與我們同樣大的孩子般一起玩!.

  記得嗎?五下我們準(zhǔn)備了課本劇《花瓣飄香》去參加比賽,得知獲得一等獎(jiǎng)時(shí),您臉上那欣慰的笑顏。記得嗎?我六上因?yàn)樨氀偷脱,在課上暈倒時(shí),您奔過(guò)來(lái),那焦急萬(wàn)分的.模樣。記得嗎?六下,有了跳繩活動(dòng)后,您待我們做完操,常與我們一起跳大繩的溫暖笑容。記得嗎?因五上某一次考試,我只拿了七十九分,您厲聲批評(píng)我,眉頭皺成了“川”字,樣子很兇,可那時(shí)我卻打心眼里感謝您……此類的十六年來(lái)發(fā)生了許多許多,大大小小,您對(duì)每一位同學(xué)都嚴(yán)厲過(guò),卻也對(duì)每一位同學(xué)都關(guān)懷過(guò)。

  六年前,我們步入小學(xué),六年后,我們升上初中。一幕幕,仿佛就發(fā)生在昨日。

  時(shí)光悄悄流逝,畢業(yè)考將至,王老師,千言萬(wàn)語(yǔ)不過(guò)匯成了一句話:“我愛(ài)您!

  此致

敬禮

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