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《影響》作文300字

時間:2023-04-30 00:00:11 300字作文 我要投稿
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【必備】《影響》作文300字四篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的《影響》作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】《影響》作文300字四篇

《影響》作文300字 篇1

  在我的童年里,有一個人,像一朵煙花綻放在我的天空中;有一個人,似一顆水珠,蕩漾在我的湖水里;有一個人,如一盞明燈,照亮在我的成長里……忘不了他的關(guān)懷與關(guān)愛,忘不了他美好的精神品質(zhì),更忘不了那個影響我的人。

  往事如煙,飄然而過。記得那是一個云霧迷蒙的中午,當(dāng)時我們正舉行著每周一考的`單元測驗。教室里安靜得出奇,只剩下筆與紙張摩擦的聲音。每個人都在奮筆疾書,珍惜著僅有的時間。

  “最后一道題是多少?”“53”一個個低沉的聲音在我背后響起。我這才抬起頭來,猛田看著教室頂上的鐘,這才發(fā)現(xiàn)離考試結(jié)束只有不到3分鐘了,可我還連最后一道題都沒有寫完。怎么辦?只有抄了嗎?不,就算寫不完也要堅持自己的底線,不能輕易動搖。

  我始終猶豫不決,就在我攢緊了手心,不能決擇時,我想到了周敦頤。周敦頤一生清廉正直,不受世俗所擾,對待國家人民都賢良方正,受到人民愛戴。我又為什么不能做這樣一個人呢?內(nèi)心十分忐忑。

  最終,我的測驗結(jié)果很不理想,被老師狠狠教育了一頓。但我并不灰心,因為我已經(jīng)知道了如何才能做一位君子。

  我收起了那份卷子,細(xì)品一杯清茗。裊裊茶香間,心淡了,也真了。

《影響》作文300字 篇2

  10月6日晚上,強臺風(fēng)菲特不請而來,對生活造成了不小的影響。

  晚上11點多,窗外的狂風(fēng)賣力又激情地嘶叫著,那鬼哭狼嚎的“歌聲”實在是難聽極了,連以往默默無聞的窗玻璃都在狂風(fēng)中顫抖。我已經(jīng)困得眼皮直打架,但是被這可怕的風(fēng)聲嚇得瑟瑟發(fā)抖,絲毫不敢入睡,因為我生怕窗玻璃被震下來。最后還是媽媽有辦法,在窗戶的發(fā)聲處堵上了幾個未開封的一次性毛巾,總算抵擋住了“臺風(fēng)之歌”。

  第二天中午,我和爸爸媽媽一起出去吃飯,我看到了一路悲慘的景象:樹木紛紛倒下,有的樹被吹斷了只留下了一點樹根;有一堵墻被臺風(fēng)吹塌了,散了一地的紅磚;滿地的'垃圾、落葉、泥沙,一片狼藉……

  上學(xué)后,我問了問大伙兒,他們家有沒有受到臺風(fēng)的影響。徐子淳說:“哎呀,別提了啦,好可怕喲,我家整個客廳被水淹著,水都到滿大腿上了!”一旁的陳嫣然也來湊熱鬧,“就是就是!我家也有滿水,只不過水滿到了小腿那啦!”大伙兒你一言我一語,說個不停。

  我不知道為什么會來臺風(fēng),但是我知道臺風(fēng)給我們的生活帶來了太多的影響!

《影響》作文300字 篇3

  給我影響最大的老師,是我們班的語文老師——藍(lán)老師。

  藍(lán)老師年過半百,個兒不高,頭發(fā)花白,一雙炯炯有神的的眼睛充滿了慈愛,是教過我們班的老師中最慈祥的一位老師。藍(lán)老師像一位智慧老人一樣,能說會道,嘴里有說不完的故事和數(shù)不盡的學(xué)習(xí)方法。上課時,他是老師,帶領(lǐng)我們在知識海洋里遨游;下課了,他是我們的朋友,與我們聊天游戲、說笑取樂,讓我們享受美好的童年時光。

  一次語文課上,心猿意馬的望著窗外出神。目光敏銳的藍(lán)老師發(fā)現(xiàn)了,輕輕地走了過來,瞪了我一眼!班А钡匾幌拢夷樕喜紳M了火燒云。那目光,那眼神,我讀懂了——“你上課分神了,如果這樣會影響你的學(xué)習(xí),成績也會下降的'。要想學(xué)好語文知識,上課就得專心聽講,不能總看著窗外!泵靼琢死蠋煙o聲的教誨,我趕緊把心收了回來,開始認(rèn)認(rèn)真真聽講了。在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)想開小差時,我就會想起老師那無聲的教誨,馬上集中注意力聽教師的講課了。

  藍(lán)老師,我一定謹(jǐn)記您那無聲的教誨,好好學(xué)習(xí)的。

《影響》作文300字 篇4

  有人說,父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行都會影響孩子的成長。而我卻不同,我覺得對我影響最大的人是我的語文老師——顧老師。

  顧老師寫的一手好字,她寫的`板書字跡端正、字體秀麗。那才叫美——看她寫的字也是一種享受!顧老師上課很生動,很有文學(xué)素養(yǎng),她還經(jīng)常給我們介紹課外書。于是,我暗暗地下定決心,一定要將顧老師的字學(xué)到手!握每次做作業(yè),都一筆一劃端正地寫。漸漸地,我的字越寫越好,越寫越端正,一節(jié)作文課上,顧老師表揚我:“施寅杰同學(xué)雖然作文寫得不太好,但字卻寫得端端正正。”我心里甜滋滋的。同時我又下了決心:要把作文寫好!

  她經(jīng)常給我們講一些課外知識,在她的教育下,我在學(xué)校的課外知識競賽中獲得了二等獎。另外,我的作文水平也在逐漸提高。我的一篇文章被顧老師當(dāng)作范文在課上讀。

  就在那一年的期末考試,我的作文破例只扣了2分,以前,我都是扣4——5分的,而且沒有錯別字,我的心里萬分高興。這全是顧老師的功勞!

  這就是顧老師對我的影響,我覺得顧老師是對我影響最大的一個人。從她身上我學(xué)到了許多,這些都是我一生中的財富我要感謝顧老師。

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