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丟手絹?zhàn)魑?00字(精選30篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的丟手絹?zhàn)魑?00字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇1
下課了,同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜愛的活動(dòng)。
我們到操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。游戲開始了,大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈,然后松開手像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹,我拿著手絹?lái)樦鴪A圈外沿一邊跑一邊唱:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他!眲偝辏揖桶咽纸伹那膩G在小麗的身后,自己馬上快跑起來(lái),大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快,手中的'手絹也不見了,連忙往后望。小麗撿起手絹,迅速跑起來(lái)追我。她的速度可真快,沒過(guò)一會(huì)兒,我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩,還要懲罰我學(xué)三聲雞叫。我只好紅著臉,不好意思地走到圓圈中間,雙手捏住鼻子,“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫,大家頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
你追我趕中,游戲結(jié)束了。老師告訴我們,今晚睡個(gè)好覺,明天定會(huì)精神抖擻。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇2
星期天的下午,我約了幾個(gè)好朋友一起去公園里玩丟手絹。
我們先圍成一個(gè)圈坐了下來(lái)。嘉嘉主動(dòng)提供了一塊手絹,因此,我們就讓嘉嘉第一個(gè)丟。
游戲開始了。雖然大家一起拍著手,唱著《丟手絹》歌,但是我一點(diǎn)兒也不敢放松。我的心砰砰直跳,心想:千萬(wàn)別丟在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手絹丟在了我后面。我發(fā)現(xiàn)后,趕緊抓起手絹跳了起來(lái),飛快地追了上去,可最后還是沒有追到。接下來(lái)輪到我丟了。
我一邊走,一邊想:我得找一個(gè)跑得比較慢的'目標(biāo)。于是,我悄悄地繞到洋洋的背后,輕輕放下手絹趕緊就跑。果然不出我所料,當(dāng)我繞了一圈再跑到她的位置時(shí),她才跑了半圈。就這樣,我們?cè)跁r(shí)而緊張,時(shí)而輕松的氣氛中追逐嬉戲著。
快樂的時(shí)間總是那么短暫,感覺沒玩多久這天就漸漸暗下來(lái)了。我們都依依不舍地離開公園回家了。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇3
今天下午大課間,老師要帶我們?nèi)G手絹。老師問(wèn):“誰(shuí)有手絹?”我們都你看看我,我看看你,都沒有。后來(lái)有一個(gè)人提議說(shuō):“我們用紅領(lǐng)巾丟吧!崩蠋熗饬耍覀兙团d高采烈的下了樓。
老師首先把我們分成六個(gè)組,每一組大約十人,然后讓我們手牽手圍成一個(gè)大圓圈,蹲下,再把紅領(lǐng)巾放到一個(gè)同學(xué)手里,讓他開始丟。我們這個(gè)組最會(huì)玩了。亓瑋玥拿到紅領(lǐng)巾以后,攥到手里,飛快地跑了一圈,然后偷偷的把紅領(lǐng)巾放在了張桂淼的身后。
張桂淼一時(shí)還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),我們都著急的大聲的`喊叫,她終于發(fā)覺了,可惜已經(jīng)晚了。張桂淼開始丟了,她轉(zhuǎn)了半圈,來(lái)到我身后時(shí)停了一下,然后很快的就跑起來(lái),我轉(zhuǎn)頭一看,紅領(lǐng)巾正在我身后,我一把抓起紅領(lǐng)巾就跑。哈哈,終于到我了。我跑了一圈,跑到蘇子涵的身后時(shí)故意的停頓了一下,然后又迅速的跑了起來(lái),卻把紅領(lǐng)巾放在了與蘇子涵隔了兩個(gè)同學(xué)的另一個(gè)同學(xué)身后。他一點(diǎn)都沒有發(fā)覺,還是大家提醒他,他才知道。我們一直玩,玩得可高興了!
時(shí)間過(guò)得真快,大課間就要結(jié)束了,我們只好戀戀不舍的回教室了。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇4
“丟,丟,丟手絹,悄悄地放在同學(xué)們的身后,大家不要告訴他,快點(diǎn),快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn),快點(diǎn)抓住他……” 我們?cè)跉g快的兒歌聲中,拉開了今天的游戲——丟手絹的序幕。 我們二十個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈,并且蹲下,然后選出一名同學(xué)先來(lái)丟手絹,經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,結(jié)果選中了我,我興奮不已。于是我拿著手絹,邊唱著兒歌,邊繞圈跑,最后我把手絹悄悄地丟在劉鴻飛的身后,然后我趕緊逃跑,不然讓劉鴻飛追上,我可是要罰表演節(jié)目的啊。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看劉鴻飛,他并沒有反應(yīng),正當(dāng)我心里偷偷樂著的`時(shí)候,突然聽到一個(gè)聲音:“劉鴻飛,快起來(lái)追張九兒。 薄皦牧,是哪個(gè)叛徒告密了!蔽亿s緊加快了速度,但劉鴻飛是我們班里的短跑名將,果然名不虛傳,我立馬成了她的手下敗將!熬艃,九兒,表演節(jié)目!”在大家一陣陣的叫喊聲中,我使出了自己的拿手好戲,唱了一首《豬之歌》。接著,在大家熱烈的鼓掌聲中,我們又開始了新一輪的游戲…… “叮鈴……叮鈴……”今天的游戲在上課的鈴聲中結(jié)束了,我們唱著歡快的兒歌,向教室跑去……
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇5
一次上體育課,老師帶我們做丟手絹的游戲。同學(xué)們手拉手圍成個(gè)大圈。然后把手放下,原地蹲下。小華走出圈外,一邊走一邊搖晃著手絹,他看小平?jīng)]注意,就把手絹悄悄地放在她的后面。同學(xué)們一看小華手里的手絹不見了,就連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去找手絹,小平發(fā)現(xiàn)手絹就在自己的身后,趕緊抓起手絹去捉小華。他們一個(gè)在后面追,一個(gè)在前面跑。小華的速度比小平快,不一會(huì)兒,就蹲到了小平的.位置上了。小平一邊轉(zhuǎn)圈一邊唱丟手絹的兒歌。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,趁小芳沒注意,輕輕地放在她的后面,小芳開始不知道,發(fā)現(xiàn)大家都向自己笑,這才煥然大悟。
轉(zhuǎn)過(guò)身拿起手絹跑了起來(lái),可是已經(jīng)晚了,被小平一把抓住推進(jìn)圈里,“小芳,唱支歌吧!”同學(xué)們喊著。小芳大方地說(shuō):“讓我給大家唱一首《讓我們蕩起雙槳》吧!”同學(xué)們鼓起掌來(lái)!白屛覀兪幤痣p槳。”。這動(dòng)人的歌聲伴著同學(xué)們的掌聲,歡笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇6
我的課余生活很有意思,最喜歡的`就是扔手帕。
那天和幾個(gè)朋友去跳舞,看到老師還沒來(lái)。關(guān)對(duì)說(shuō):“我們玩手絹吧!”
“好!好!”我們開始玩游戲。大家手拉手圍成一個(gè)大圈,然后松開手,像雞一樣蹲在地上。我們用紅領(lǐng)巾當(dāng)手帕。“丟手帕,丟手帕……”我們唱歌,這次是關(guān)丟了手帕。她邊走邊唱,有時(shí)候在同學(xué)后面做假動(dòng)作,逗得大家哈哈大笑。當(dāng)所有人都笑起來(lái)的時(shí)候,關(guān)把手帕輕而快地扔到了我的身后,還裝作很高興的樣子。
突然,我發(fā)現(xiàn)她手上的紅領(lǐng)巾不見了。我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身,拿起手帕,快步走了上去。她發(fā)現(xiàn)我在追殺她,我一步一步抓住了她。大家拍手為我歡呼,喊著懲罰她給我們講了個(gè)笑話。她講了一個(gè)非常有趣的笑話,讓我們笑了。我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇7
快樂的一天開始了。我們?cè)谛^(qū)里玩丟手帕。一開始誰(shuí)也不愿先丟,結(jié)果,還是我自告奮勇先丟了,其實(shí)我也不是很想丟的!大家圍成一圈,于是我拿著手帕,游戲開始了。
瞧,大家唱著丟手帕歌,這真是一種享受啊!我假裝放了手帕,大家一看,“呀,她放了嗎?嗯,她竟然沒放!”一個(gè)小伙伴說(shuō)。我一直這樣假裝放,最后我把手帕丟在一個(gè)在說(shuō)話的小伙伴那兒,接著我繼續(xù)丟。我又走了半圈,那位小伙伴才剛剛發(fā)現(xiàn),我立刻跑向他的'座位,又坐上他的位置。
該那位小伙伴雯雯丟了。她可跟我不一樣!她就隨便一丟,丟在我表哥身后。我表哥一下子就發(fā)現(xiàn)了。表哥飛速地跑向雯雯一把把她給抓住了。
吃午飯的時(shí)間到了。我們還想玩,但時(shí)間飛快。最后我們都不情愿地回家去了。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇8
丁玲玲隨著鈴聲響起,我們像鳥兒一樣飛出教室,向操場(chǎng)走去,開始了我們最快樂的時(shí)刻課間活動(dòng)時(shí)間到了!
我和幾個(gè)同學(xué)玩我們最喜歡的游戲扔手帕!
大家先圍成一個(gè)圈。莉莉拿出一個(gè)漂亮的花包,繞著圈子跑,玩然后就開始了!過(guò)了一會(huì)兒,莉莉乖巧地把手帕放在聰聰身后,若無(wú)其事地繞著圈子跑。聰聰似乎并沒有意識(shí)到手帕的'存在,她即將被莉莉抓住。值此千鉤之際,聰聰突然翻身抓起手帕就跑。大家都傷心地哭了,莉莉只好蹲在聰聰剛剛蹲過(guò)的地方。
聰聰有更多的招數(shù)。剎那間,聰聰把手帕扔到了閆妍身后,聰聰突然像龍卷風(fēng)一樣跑了起來(lái),向前移動(dòng)!過(guò)了一會(huì)兒,跑了兩圈,燕艷被聰聰抓住了!閆妍大張旗鼓地走進(jìn)圈子,為大家獻(xiàn)上了一首《魯花冰》。聽完她優(yōu)美的歌聲,我們有節(jié)奏地打她。
唱完華麗的陸,游戲繼續(xù)……
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇9
今天下午的第一節(jié)課是體育課。跑完步,老師讓我們自由活動(dòng)。
我和常迪、欒朱暉、流浪玩“失手”的游戲。欒慧珠掏出花手帕,瑤瑤開始扔。她手里拿著手帕,眼睛緊緊盯著欒慧珠。流浪走著,把手帕扔給欒慧珠。欒慧珠在她身邊找到了,趕緊撿起來(lái)追流浪。他們互相追逐,累得大汗淋漓。明明還有幾厘米可以接住姚的歌謠,姚的`歌謠卻嚇得沖出去,回到自己的"老巢"。這次輪到欒慧珠丟手帕取樂了。突然,我發(fā)現(xiàn)手帕在我身邊。我氣得趕緊去追,她卻跑了。我傷心地拿起手帕,心想,給誰(shuí)?我發(fā)現(xiàn)欒朱暉沒有看我,于是我偷偷把手帕扔到她身邊,然后飛快地跑了出去。當(dāng)欒朱暉找到手帕的時(shí)候,我已經(jīng)成功地回到了“老巢”。
我今天真的很喜歡這個(gè)體育課!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇10
一天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩扔手帕的游戲。游戲規(guī)則如下:第一,切石頭布,輸?shù)娜嗽诖蠹易娜ψ油饷嫒邮峙。別人也不能回頭說(shuō)故事。他們只能用手摸摸后背,看看是不是丟了手帕。如果他們發(fā)現(xiàn)自己的'手帕丟了,他們必須立即起身去追丟了手帕的學(xué)生。走失的學(xué)生必須快速跑到走失學(xué)生的位置,然后蹲下。如果被抓住,站在圓圈中間,表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了。我們切石頭布,但王維山猜不到。她把手帕扔在我們周圍。我們異口同聲地唱道:“扔,扔,扔你的手帕,輕輕地放在孩子身后。別告訴他,趕緊抓住他、”。伴隨著這甜美的歌聲,王維山緊緊地握著她的手,根本看不見手帕。突然,我發(fā)現(xiàn)王維山的腳步慢慢加快了。我摸了摸身后。天啊,為什么在我后面!我正忙著追趕王維山,但當(dāng)我剛站起來(lái)時(shí),她離我的位置很近,所以我沒有抓住王維山,所以輪到我扔掉手帕了。鈴響的時(shí)候我們正在玩得很開心,我們不得不不不情愿地離開操場(chǎng)。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇11
有人喜歡玩拔河,有人喜歡玩跳繩,還有人喜歡玩捉迷藏,而我喜歡玩丟手絹。
今天我來(lái)到學(xué)校,老師對(duì)我們說(shuō):“我們?nèi)ネ鎭G手絹!”聽了老師的話,班里頓時(shí)炸開了鍋。
我們下樓選了一塊寬闊的`地方,圍成了一個(gè)圓。這時(shí)老師選了一個(gè)人,讓他拿一塊手絹在圓圈外面邊走邊丟。那個(gè)人把手絹丟到了我身后,我急忙來(lái)了個(gè)“海底撈月”,拿起手絹?zhàn)汾s。趁那個(gè)人不注意,我又來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”,一下子抓住了他。
下一輪游戲開始了,我心里有些緊張,因?yàn)樯弦惠單业牧庖呀?jīng)用光了,再說(shuō)我害怕那個(gè)人“報(bào)復(fù)”我。這時(shí),那個(gè)人走過(guò)我身后,我馬上往后看了看,并沒有手絹出現(xiàn)。剛放下心,我感覺脖子上有什么東西,一摸才知道,原來(lái)手絹丟在了我的脖子上。這個(gè)人真“狡猾”啊……
時(shí)間過(guò)得真快,沒過(guò)多久就放學(xué)了,我只好依依不舍地回家了。丟手絹真是個(gè)有意思的游戲!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇12
昨天體育課上,我們女生舉行了一次有趣的游戲----丟手絹,我們輕輕地唱著:“丟丟丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她!币贿叧贿吚,拉成了一個(gè)圓。
我們玩著玩著,正在打乒乓球的幾位男同學(xué),都被這迷人的游戲深深地吸引住了,他們也來(lái)參加,黃怡萱輕輕地放在我的.后面。然后飛快地跑著,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,拿起手絹,猛跑過(guò)去,抓住了她,我們硬要她給我們每人鞠個(gè)躬,她只能無(wú)可奈何了。
我開始丟了,小伙伴給我唱著,我輕輕地放在方棟的后面,故意握緊拳頭,然后小心翼翼地走,我走過(guò)每一個(gè)同學(xué)身后,我一把抓住方棟,我大聲地說(shuō):“我抓住方棟了,我抓!”
方棟只能給我鞠個(gè)躬…….
下課了,我忘不了這開心的課堂,忘不了這有趣的游戲。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇13
在豐富多彩的課余生活中,我們女生最喜歡的游戲就是失去雙手。
丟手帕的游戲很簡(jiǎn)單。規(guī)則是:選擇一分鐘內(nèi)丟了手帕的人。迷路的人必須立即追上丟手帕的.人。如果他沒有趕上,他將因唱歌或跳舞而受到懲罰。
我們開始玩游戲。我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)失去了手。最后,我選擇了我的好朋友梅。比賽開始了,風(fēng)雨女孩圍著我們跑,我們一邊拍手哼唱,一邊偷偷看她。突然發(fā)現(xiàn)大家都一直看著我偷偷笑。我心里暗暗納悶,心想:為什么大家都要看我?可能手帕丟在我身后了,但是我沒有找到!我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到不好。我真的失去了一只手。我一聲不吭,拿起我的手,向著風(fēng)雨姐姐追去,但我還是落后她一步。風(fēng)雨姐姐傲然一笑,道:“雅小姐,你反應(yīng)太慢了。請(qǐng)接受懲罰!”《原》,我走到中間唱了一首我們都熟悉的《花不是花,霧不是霧》。
唱完歌,得到了同學(xué)的掌聲,我去了,手也沒了。短暫的班級(jí)間活動(dòng)正在愉快地進(jìn)行,因?yàn)槲覀円恢痹诨ハ嘧汾s。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇14
今天下午的最后一節(jié)班會(huì)課,老師帶我們?nèi)ネ鎭G手絹的游戲。首先,老師叫我們圍成一個(gè)圈,找一位同學(xué)先丟手絹。丟手絹的同學(xué)拿著手絹沿著我們圍的圈慢慢地跑,然后在我們不知不覺地情況下把手絹丟在某一位同學(xué)的后面,被丟到的人就要去追丟的人,如果追到了,丟的那個(gè)人就要表演節(jié)目,如果沒有追到,就要繼續(xù)丟手絹。
說(shuō)完游戲規(guī)則以后,我們就開始玩了。玩了好久都沒有人丟到我,好不容易丟到我了,我精神飽滿的奮力向前跑去,可是沒有追到,我只能丟下一個(gè)人了。我本來(lái)想丟在繆華杰的身后,可卻不小心丟在了黃澤侃,幸好他沒有追到我,要不然我就要表演節(jié)目了。
我們玩了一圈又一圈,整個(gè)操場(chǎng)到處都有我們的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我們正玩得熱火朝天的`時(shí)候,下課的鈴聲無(wú)情的響起了,真希望每一天都是班會(huì)課!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇15
體育課上,二個(gè)大姐姐領(lǐng)著我們小朋友玩丟手絹的游戲。
我們圍成一圈,一個(gè)大姐姐拿著一塊手絹放在我們其中一個(gè)人的后面,這個(gè)小朋友是白一帆。大姐姐飛快地跑了起來(lái),白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快,白一帆跑得也很快,我們大聲喊著:“白一帆,快跑,快!快!”可是白一帆沒有大姐姐跑得快,所以白一帆沒有抓住那位大姐姐。白一帆開始拿著手絹丟了。
她是我最好的朋友了,所以她把手絹丟掉了我的后面,我沒有白一帆跑得快,所以我沒有抓住她,她坐到了我的位子上。我開始丟了,我把手絹丟到了王鑫怡的后面,因?yàn)樗俏业耐。王鑫怡跑得非常慢,我一下子就抓到了她,我得意洋洋地笑了。王鑫怡?yīng)該唱歌或背詩(shī),她選擇了背詩(shī),她背的'是《池上》這首詩(shī)。她背完之后剛要把手絹丟到別人的背后,下課鈴響了,我們就散了。
我們玩得非常高興,我們一邊走,一邊興奮地談?wù)撝鴦偛诺挠螒。我想:“如果有時(shí)間,我一定還要接著玩丟手絹!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇16
今天下午的活動(dòng)課上,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們排著整整齊齊的`隊(duì)伍,懷著興奮的心情跟著老師來(lái)到一樓,玩我們最喜歡的游戲——丟手絹。
游戲開始了,我們首先圍成一個(gè)大圓圈,接著莫老師給我們講了游戲規(guī)則:首先是我們石頭剪刀布決定“首領(lǐng)”,“首領(lǐng)”把手絹扔在誰(shuí)后面,那個(gè)人就要追著“首領(lǐng)”跑,這時(shí)“首領(lǐng)”要坐在那個(gè)人的座位上就算“首領(lǐng)”獲勝。如果被抓到或追不上的人就要表演節(jié)目。
我們通過(guò)了石頭剪刀布,“首領(lǐng)”是何紅霖,何紅霖悄悄地把手絹扔在黃倪庭身后,然后若無(wú)其事地走著,這時(shí),黃倪庭才發(fā)現(xiàn)手絹在她的后面,于是,她起來(lái)趕緊追何紅霖,可惜何紅霖早已坐到她的座位上了。黃倪庭不服氣,把手絹扔在了我的后面,我一看,趕緊去追黃倪庭,哈哈!我抓住黃倪庭了。這時(shí)下課鈴聲響了,我們高高興興地回教室去。
這次活動(dòng),我知道了要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇17
我的課余生活豐富多彩,最難忘的是和鄰居小伙伴玩丟手絹的那一次。
我們圍成一個(gè)圈,再蹲下。然后通過(guò)黑白配選出了我先丟手絹。游戲開始了,我拿著手絹大搖大擺地走了兩圈,然后把目標(biāo)投向了平亦奇。我若無(wú)其事地走過(guò)平亦奇身旁時(shí),手絹似乎無(wú)意中掉在平亦奇身后,趁他沒發(fā)現(xiàn)時(shí),馬上飛跑起來(lái)。平亦奇發(fā)現(xiàn)了我的反常,便猛一轉(zhuǎn)頭,看見了手絹,就像飛毛腿一樣立即上來(lái)追我。我知道跑不過(guò)他,就假裝摔了一跤,讓他愣了一會(huì)兒,趁他愣著的`時(shí)候,我就拼了命跑到平亦奇的位子前,一屁股坐下了。
平亦奇沒了位子,他眨著一雙大眼睛,一臉無(wú)奈。忽然,他找到了目標(biāo),就像一支離弦的箭飛跑過(guò)去,手絹落在了姜成身后。姜成發(fā)現(xiàn)了,就馬上跑過(guò)來(lái)追他。在我位置旁邊,姜成猛的一撲,栽了,撲空了,姜成還想追時(shí),平亦奇早已穩(wěn)穩(wěn)地坐在姜成的位子上,得意洋洋。
丟手絹的游戲真有趣,還使我們之間的友誼更深了。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇18
丁鈴鈴,下課了,同學(xué)們像是小鳥一樣飛出教室,參加各種活動(dòng)。同學(xué)們有的賽跑、有的`踢鍵子、還有的跳繩。我最喜歡玩丟手絹。
我們圍成一個(gè)大圈,我拿起一條花花的手絹開始丟了。我繞著圈走起來(lái),我一邊走一邊想應(yīng)該丟給誰(shuí)。一會(huì)兒,我輕輕地放在英華的后面,就若無(wú)其事地走了。英華沒有覺察,眼看就要被我捉到了,突然,英華轉(zhuǎn)頭一看,手絹在她后面,她立刻拿起手絹?zhàn)肺摇N绎w快地跑到英華的座位坐下。
英華更有辦法了,她把手絹捏成團(tuán),緊緊地握在手里。慢慢地圍著圈子走著,惹得大家不時(shí)地回頭瞅瞅。這時(shí)候,她把手絹輕輕地放在蔡宇后面,手又握起來(lái),很多小朋友都上當(dāng)了,蔡宇輸了,蔡宇走到了中間為大家唱了一首《時(shí)間像小馬車》這首歌。
大家玩得可開心了。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇19
下課了,隨著一聲動(dòng)聽的音樂,我走到走廊上,倚在圍欄邊,往下看,操場(chǎng)真大啊!呵!人也不少,看見他們個(gè)個(gè)興高采烈的樣子,我也迫不及待地往樓下跑去。
我找了幾個(gè)同學(xué),圍成一圈,玩丟手絹的游戲。我們唱起:丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……徐添樂開始繞著圈跑起來(lái),她偷偷地把手絹放在一個(gè)同學(xué)的`后面,還假裝把手握成拳頭,別人以為她手里還握著手帕呢!這時(shí)她還在繼續(xù)繞圈,而那位同學(xué)還不知道自己背后有手帕。當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí),徐添樂就把她抓住了,那個(gè)同學(xué)被罰唱了一首歌。呵呵!太有趣了……
通過(guò)這次丟手絹的游戲,我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):自己把手絹丟下去了之后,要假裝手里還有手絹,這樣,當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí),你就可以輕而易舉地抓住她了。
課間生活多么有趣!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇20
我是一個(gè)愛幻想的小女孩,在我的腦海里,有許許多多的“發(fā)明”想象。
我想發(fā)明一種能治病的手絹,這種手絹看起來(lái)和平常的手絹式樣差不多,但它是用一種能保存藥效的布料在事先配制好的藥水中浸一段時(shí)間,然后經(jīng)過(guò)高溫消毒才可以使用。因?yàn)樗幩杏幸环N特殊的材料,它能保證這種手絹無(wú)論使用多長(zhǎng)時(shí)間,藥物都不會(huì)失效,而且還有很好聞的香味呢!
瞧,有的小寶寶吃藥時(shí)因?yàn)樗幙喽罂薮篝[,用這種手絹擦擦臉,小寶寶馬上就笑逐顏開了。如果有人感冒發(fā)熱,用這種手絹擦一擦額頭,頓時(shí)會(huì)感到?jīng)鏊巳,而且藥物?huì)透過(guò)皮膚悄悄地進(jìn)入體內(nèi),殺死病菌,還給你一個(gè)健康的身體。即使你沒生病,經(jīng)常用這種手絹擦一擦手和臉,既能預(yù)防疾病,還能美容。
怎么樣,聽了我的`介紹,你喜歡這種手絹嗎?世上無(wú)難事,只要肯登攀。我相信在不久的將來(lái)一定會(huì)制造出這種能治病的手絹。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇21
隨著新科技的發(fā)達(dá),我準(zhǔn)備發(fā)明一種能治病的手絹,這種手絹和一般的`手絹差不多,沒什么區(qū)別,只不過(guò)這種手絹是用一種特殊的藥泡制而成的,用一種能保存藥效的布,放置在事先調(diào)好的藥水里面,浸泡三十分鐘,再把手絹拿出來(lái),把藥水?dāng)D干,就可以用了。因?yàn)檫@種藥水有保效防腐的作用,所以藥效天長(zhǎng)地久也不會(huì)過(guò)期的。對(duì)了,這種手絹還飄著一股淡淡的清香呢!
當(dāng)嬰兒吃藥時(shí)因苦而哇哇大哭,這時(shí)只要用這種手絹在嬰兒的臉上擦一擦,嬰兒馬上就會(huì)破涕而笑了。
當(dāng)病人累得出汗時(shí),只要用這種手絹在病人的臉上輕輕一擦,就會(huì)感到?jīng)鏊瑹o(wú)比,而且還能把病人的病給治好了。
如果你沒有生病,你也可以使用這種手絹,因?yàn)檫@種手絹還可以美容。
我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇22
星期四,黃老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩丟手絹游戲。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,圍成一個(gè)大大的圓圈。由黃老師第一個(gè)丟手絹,黃老師在我們的身后跑了一圈又一圈,我們唱著《丟手絹》的歌,唱了一遍又一遍。黃老師把手絹丟在周靜含的`身后,她發(fā)現(xiàn)身后有手絹。她抓起手絹去追黃老師,抓住了黃老師,黃老師要給同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目,黃老師邀請(qǐng)我們一起唱,唱完歌后。
周靜含開始丟手絹了,輪了一個(gè)又一個(gè)……
我很期待,能把手絹丟在我身后,可一直沒有。
丟到了鄭銘浩身后時(shí),他沒有抓住丟在他身后的人,他把手絹丟到我的身后,我發(fā)現(xiàn)身后有手絹,撿起手絹就去追鄭銘浩,沒有抓住鄭銘浩。我把手絹丟給周靜含的身后,她一邊拍手一邊唱,等我跑回到位置,她還沒有發(fā)現(xiàn),同學(xué)告訴周靜含身后有手絹。周靜含要表演一個(gè)節(jié)目!
我們玩得開心極!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇23
下課了,同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng)。
我和班上的一群同學(xué)在操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。游戲開始了,大家手拉著手圍成一個(gè)大圈,然后松開手,像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹,我拿著手絹?lái)樦鴪A圈外面一邊跑一邊唱“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他!眲偝,我就把手絹悄悄地丟在小麗的身后,自己馬上快跑起來(lái)。大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快,手中的手絹也不見了,連忙往自己的.身后望。小麗撿起手絹,迅速地跑起來(lái)追我,她的速度可真快,沒過(guò)一會(huì)兒,我就被她抓住了。大家都鼓起掌為小麗喝彩,還要懲罰我學(xué)雞叫,我只好紅著臉,不好意思地走到圓圈的中間,用雙手握住鼻子,“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫,大家頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
“鈴鈴鈴”,上課鈴響了,游戲也結(jié)束了,我們依依不舍的離開了操場(chǎng)回教室上課了。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇24
我的課余生活就像個(gè)萬(wàn)花筒一樣,五花八門,豐富多彩,比如說(shuō)撕名牌,看書跳繩,這些都是我喜歡的游戲,可是我最喜歡的游戲便是丟手絹了。
完作業(yè)以后,我們幾個(gè)小朋友便來(lái)到院子里的一片空地,坐在地上,五六個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,然后坐在地上,一邊拍手一邊唱歌:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的.后面……”我雖然嘴上唱著歌,但是眼睛卻偷偷的往后瞄,心想千萬(wàn)不要把手絹丟在我的背后啊。
一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩背著手,手已緊緊的抓住一塊手絹,正繞著圓圈若無(wú)其事的走著,忽然,他把手絹輕輕地放在了我的后面,然后像兔子一樣撒腿便跑,我身后就像長(zhǎng)了眼睛一樣,很快就發(fā)現(xiàn)了,我轉(zhuǎn)身?yè)炱鹗纸伻プ纺莻(gè)男孩,我累的氣喘吁吁,但是最后還是沒有追到,于是就被大家罰唱了一首歌,大家聽了以后哈哈大笑。
我們大家玩丟手絹這個(gè)游戲十分的開心,也讓我們的課余生活變得更加有趣。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇25
丟手絹“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們像子彈一樣奔出教室,來(lái)到操場(chǎng)上玩游戲。有的小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲,有的`聯(lián)系跑步,還有的在跳孔雀舞。我們也在玩丟手絹的游戲。小朋友們先手拉手,圍成一個(gè)大圓圈,放下手,坐在地上。小朋友們爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!焙髞(lái),大家就選莉莉來(lái)當(dāng)丟的人!皝G,丟,丟手絹……”大家異口同聲地唱起歌來(lái)。
游戲開始了,莉莉趁小強(qiáng)不注意的時(shí)候,就把手絹丟到小強(qiáng)后面去了。剛開始,小強(qiáng)沒注意,過(guò)了一會(huì)兒,小強(qiáng)見莉莉手上沒手絹,發(fā)現(xiàn)身后有手絹,就立刻去追莉莉,莉莉一下子跑到他的位置上了。小強(qiáng)見抓不住,就去把手絹扔給其他人。小強(qiáng)把手絹丟給小艷。小艷起初還不知道,就和旁邊同學(xué)在聊天。又過(guò)了一會(huì)兒,小強(qiáng)一會(huì)跑,一會(huì)兒走。小艷看后面有手絹就去抓小強(qiáng)了,可小強(qiáng)在他后面,一下子就抓住小艷了。小艷見被抓住了,就按游戲規(guī)則唱起歌來(lái)。小艷唱好了歌,游戲就繼續(xù)進(jìn)行了。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇26
在我童年的記憶里,我喜歡玩的游戲可多了,有捉迷藏,有”山上有個(gè)木頭人“……可要說(shuō)我最喜歡的游戲,非丟手絹莫屬。
小時(shí)候,我和伙伴們圍成一個(gè)圈,坐在草地上。姐姐拿著手絹圍著我們轉(zhuǎn),邊走邊絞盡腦汁想:把手絹丟在誰(shuí)的后面。我們也十分警惕,眼睛隨著姐姐的方向轉(zhuǎn)動(dòng),生怕一不留神,姐姐就會(huì)把手絹放在自己的身后。忽然,姐姐趁我沒留意,悄悄地把手絹放到我的身后。我卻一點(diǎn)兒也不知道,還在監(jiān)視著姐姐的.一舉一動(dòng)。咦,怎么回事?大家都朝我擠眉弄眼。我想了老半天才回過(guò)神來(lái)。我趕緊拿起身后的手絹,飛快地去追姐姐。姐姐連忙逃跑。眼看要被我抓住了,姐姐一看情勢(shì)不妙,連忙找了個(gè)空位坐了下去。哎,真可惜呀!
丟手絹不見給我?guī)?lái)了快樂,還讓我和小伙伴之間朋友們結(jié)下了深深的友誼。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇27
我的課余生活豐富多彩,說(shuō)也說(shuō)不完,那我就選一樣吧,就說(shuō)說(shuō)丟手絹。
下課了,我們一大堆女生圍成一個(gè)大圓圈,跟火把節(jié)一樣。然后再窩成一個(gè)“老鼠窩”,議論著誰(shuí)當(dāng)丟手絹的人。經(jīng)過(guò)大家的建議,找定了人選,這個(gè)游戲就真的開始了。這位非常狡猾,她先在我們旁邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去,就直到把我們都轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,才肯收手,可她剛丟下去,又輕輕地拿了起來(lái),聰明!可那被騙的`人沒有發(fā)現(xiàn)自己沒拿手絹就跑掉了,還在那一邊追,一邊喊:“站住,快給我站!”可全部人都不知道就。就在自己笑得合不攏嘴,睜不開眼睛的時(shí)候,那們聰明狡猾的人,又用風(fēng)一般的速度把手絹丟到了我的身后,我不知道還在笑。不知道手絹在我身后。這時(shí)全場(chǎng)安靜了下來(lái),都把目光對(duì)準(zhǔn)我,因?yàn)橹挥形乙蝗嗽谀切α恕M蝗,我一下子笑不出了,臉一下變蘋果了。跑都來(lái)不及了。
同學(xué)們,你們說(shuō)我是應(yīng)該高興還是應(yīng)該害羞呢?這個(gè)游戲真是好玩!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇28
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣飛奔到操場(chǎng)上,安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。瞧,同學(xué)們有的跳跳繩,有的踢足球,有的玩籃球,還有的玩老鷹捉小雞的游戲。
我和我們班的幾個(gè)同學(xué)約好了到操場(chǎng)的東北面玩丟手絹的游戲。游戲開始了,我們?cè)缫褔闪艘粋(gè)大圈,小花拿來(lái)一條美麗漂亮的花手絹,然后,她圍著圓圈東跑跑、西跑跑,忽然,小花趁大家一個(gè)不注意,把手絹放在了小蘭的身后,然后又一本正經(jīng)地跑開了,當(dāng)快要跑到小蘭身邊時(shí),小花加快了速度,然后,猛撲到小蘭的`身上,小蘭嚇了一大跳,回頭一看,看見手絹竟然在自己的身后,大家都催小蘭表演節(jié)目,小蘭大聲地給同學(xué)們唱了一首好聽的歌。
隨著她優(yōu)美的歌曲,上課鈴也響了起來(lái)。大家?guī)е鴼g快和喜悅進(jìn)入了課堂。我喜歡丟手絹的游戲,我喜歡我的課余生活。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇29
吃了晚飯回來(lái),金老師說(shuō):“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩丟手絹的游戲吧。”“耶!耶!”話音剛落,我們都?xì)g呼起來(lái)了。 接著我們排好隊(duì)伍便來(lái)到了操場(chǎng)上,我們圍好圓圈就開始玩了。我們讓余瀟翔先來(lái)丟,我們?cè)诔?“丟、丟、丟手絹,輕輕地放在她的后面,大家不要告訴她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她···”我不時(shí)地盯著他的手,忽然他手里的紅領(lǐng)巾不見了,我回頭一看,在我身后我拿起紅領(lǐng)巾就像他跑去。
后來(lái)我悄悄地把手絹放在了李雯馨的'后面,然后裝著手里頭拿紅領(lǐng)巾,若無(wú)其事地向前走。到了她的位置,她還沒發(fā)覺,我便一下子抓住了她,她拿起紅領(lǐng)巾,用眼睛瞪著我。我猜她要報(bào)仇,結(jié)果果然不出我所料,她把手絹丟在我身后,我馬上拿起手絹就跑,最后我終于沒有被捉住。 丟手絹真好玩!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇30
今天,體育課上,老師讓我們玩丟手絹的游戲。
老師把我們分成幾個(gè)小組,每一個(gè)小組發(fā)一條手絹,每個(gè)小組找到一個(gè)地方,然后游戲開始。
我和小組的同學(xué)興高采烈地來(lái)到一棵樹下。首先讓一個(gè)同學(xué)拿著手絹,圍 成一個(gè)圈,我們唱起<<丟手絹>>的歌。等我們把歌唱完,那個(gè)同學(xué)就把手絹放到了小明身后,機(jī)靈的'小明馬上摸到他后面有一條手絹,他敏捷地往后一轉(zhuǎn),抓起手絹箭一般地向那個(gè)同學(xué)跑去。小明飛快地跑,那個(gè)同學(xué)拼命地往前跑,小明使勁地跑,可還是捉不到那個(gè)同學(xué)。同學(xué)們齊聲歡呼喊著:“加油!加油!”整個(gè)操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)了。最后,那個(gè)同學(xué)被小明捉到了。
鈴。鈴。鈴。下課了。老師把每組的手絹收起來(lái),然后帶我們回到教室。
同學(xué)們依依不舍還沉浸在歡樂的游戲中呢!
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