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丟手絹?zhàn)魑?00字（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的丟手絹?zhàn)魑?00字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇1
下課了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜愛的活動(dòng)。
我們到操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。游戲開始了，大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后松開手像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著手絹?lái)樦鴪A圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他�！眲偝辏揖桶咽纸伹那膩G在小麗的身后，自己馬上快跑起來(lái)，大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快，手中的'手絹也不見了，連忙往后望。小麗撿起手絹，迅速跑起來(lái)追我。她的速度可真快，沒過(guò)一會(huì)兒，我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩，還要懲罰我學(xué)三聲雞叫。我只好紅著臉，不好意思地走到圓圈中間，雙手捏住鼻子，“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫，大家頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
你追我趕中，游戲結(jié)束了。老師告訴我們，今晚睡個(gè)好覺，明天定會(huì)精神抖擻。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇2
星期天的下午，我約了幾個(gè)好朋友一起去公園里玩丟手絹。
我們先圍成一個(gè)圈坐了下來(lái)。嘉嘉主動(dòng)提供了一塊手絹，因此，我們就讓嘉嘉第一個(gè)丟。
游戲開始了。雖然大家一起拍著手，唱著《丟手絹》歌，但是我一點(diǎn)兒也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千萬(wàn)別丟在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手絹丟在了我后面。我發(fā)現(xiàn)后，趕緊抓起手絹跳了起來(lái)，飛快地追了上去，可最后還是沒有追到。接下來(lái)輪到我丟了。
我一邊走，一邊想：我得找一個(gè)跑得比較慢的'目標(biāo)。于是，我悄悄地繞到洋洋的背后，輕輕放下手絹趕緊就跑。果然不出我所料，當(dāng)我繞了一圈再跑到她的位置時(shí)，她才跑了半圈。就這樣，我們?cè)跁r(shí)而緊張，時(shí)而輕松的氣氛中追逐嬉戲著。
快樂的時(shí)間總是那么短暫，感覺沒玩多久這天就漸漸暗下來(lái)了。我們都依依不舍地離開公園回家了。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇3
今天下午大課間，老師要帶我們?nèi)G手絹。老師問(wèn)：“誰(shuí)有手絹？”我們都你看看我，我看看你，都沒有。后來(lái)有一個(gè)人提議說(shuō)：“我們用紅領(lǐng)巾丟吧�！崩蠋熗饬耍覀兙团d高采烈的下了樓。
老師首先把我們分成六個(gè)組，每一組大約十人，然后讓我們手牽手圍成一個(gè)大圓圈，蹲下，再把紅領(lǐng)巾放到一個(gè)同學(xué)手里，讓他開始丟。我們這個(gè)組最會(huì)玩了。亓瑋玥拿到紅領(lǐng)巾以后，攥到手里，飛快地跑了一圈，然后偷偷的把紅領(lǐng)巾放在了張桂淼的身后。
張桂淼一時(shí)還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們都著急的大聲的`喊叫，她終于發(fā)覺了，可惜已經(jīng)晚了。張桂淼開始丟了，她轉(zhuǎn)了半圈，來(lái)到我身后時(shí)停了一下，然后很快的就跑起來(lái)，我轉(zhuǎn)頭一看，紅領(lǐng)巾正在我身后，我一把抓起紅領(lǐng)巾就跑。哈哈，終于到我了。我跑了一圈，跑到蘇子涵的身后時(shí)故意的停頓了一下，然后又迅速的跑了起來(lái)，卻把紅領(lǐng)巾放在了與蘇子涵隔了兩個(gè)同學(xué)的另一個(gè)同學(xué)身后。他一點(diǎn)都沒有發(fā)覺，還是大家提醒他，他才知道。我們一直玩，玩得可高興了！
時(shí)間過(guò)得真快，大課間就要結(jié)束了，我們只好戀戀不舍的回教室了。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇4
“丟，丟，丟手絹，悄悄地放在同學(xué)們的身后，大家不要告訴他，快點(diǎn)，快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)，快點(diǎn)抓住他……” 我們?cè)跉g快的兒歌聲中，拉開了今天的游戲——丟手絹的序幕。 我們二十個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈，并且蹲下，然后選出一名同學(xué)先來(lái)丟手絹，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，結(jié)果選中了我，我興奮不已。于是我拿著手絹，邊唱著兒歌，邊繞圈跑，最后我把手絹悄悄地丟在劉鴻飛的身后，然后我趕緊逃跑，不然讓劉鴻飛追上，我可是要罰表演節(jié)目的啊。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看劉鴻飛，他并沒有反應(yīng)，正當(dāng)我心里偷偷樂著的`時(shí)候，突然聽到一個(gè)聲音：“劉鴻飛，快起來(lái)追張九兒�。 薄皦牧�，是哪個(gè)叛徒告密了�！蔽亿s緊加快了速度，但劉鴻飛是我們班里的短跑名將，果然名不虛傳，我立馬成了她的手下敗將�！熬艃�，九兒，表演節(jié)目！”在大家一陣陣的叫喊聲中，我使出了自己的拿手好戲，唱了一首《豬之歌》。接著，在大家熱烈的鼓掌聲中，我們又開始了新一輪的游戲…… “叮鈴……叮鈴……”今天的游戲在上課的鈴聲中結(jié)束了，我們唱著歡快的兒歌，向教室跑去……
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇5
一次上體育課，老師帶我們做丟手絹的游戲。同學(xué)們手拉手圍成個(gè)大圈。然后把手放下，原地蹲下。小華走出圈外，一邊走一邊搖晃著手絹，他看小平?jīng)]注意，就把手絹悄悄地放在她的后面。同學(xué)們一看小華手里的手絹不見了，就連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去找手絹，小平發(fā)現(xiàn)手絹就在自己的身后，趕緊抓起手絹去捉小華。他們一個(gè)在后面追，一個(gè)在前面跑。小華的速度比小平快，不一會(huì)兒，就蹲到了小平的.位置上了。小平一邊轉(zhuǎn)圈一邊唱丟手絹的兒歌。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，趁小芳沒注意，輕輕地放在她的后面，小芳開始不知道，發(fā)現(xiàn)大家都向自己笑，這才煥然大悟。
轉(zhuǎn)過(guò)身拿起手絹跑了起來(lái)，可是已經(jīng)晚了，被小平一把抓住推進(jìn)圈里，“小芳，唱支歌吧！”同學(xué)們喊著。小芳大方地說(shuō)：“讓我給大家唱一首《讓我們蕩起雙槳》吧！”同學(xué)們鼓起掌來(lái)�！白屛覀兪幤痣p槳。”。這動(dòng)人的歌聲伴著同學(xué)們的掌聲，歡笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇6
我的課余生活很有意思，最喜歡的`就是扔手帕。
那天和幾個(gè)朋友去跳舞，看到老師還沒來(lái)。關(guān)對(duì)說(shuō)：“我們玩手絹吧！”
“好！好！”我們開始玩游戲。大家手拉手圍成一個(gè)大圈，然后松開手，像雞一樣蹲在地上。我們用紅領(lǐng)巾當(dāng)手帕。“丟手帕，丟手帕……”我們唱歌，這次是關(guān)丟了手帕。她邊走邊唱，有時(shí)候在同學(xué)后面做假動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑。當(dāng)所有人都笑起來(lái)的時(shí)候，關(guān)把手帕輕而快地扔到了我的身后，還裝作很高興的樣子。
突然，我發(fā)現(xiàn)她手上的紅領(lǐng)巾不見了。我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起手帕，快步走了上去。她發(fā)現(xiàn)我在追殺她，我一步一步抓住了她。大家拍手為我歡呼，喊著懲罰她給我們講了個(gè)笑話。她講了一個(gè)非常有趣的笑話，讓我們笑了。我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇7
快樂的一天開始了。我們?cè)谛^(qū)里玩丟手帕。一開始誰(shuí)也不愿先丟，結(jié)果，還是我自告奮勇先丟了，其實(shí)我也不是很想丟的！大家圍成一圈，于是我拿著手帕，游戲開始了。
瞧，大家唱著丟手帕歌，這真是一種享受啊！我假裝放了手帕，大家一看，“呀，她放了嗎？嗯，她竟然沒放！”一個(gè)小伙伴說(shuō)。我一直這樣假裝放，最后我把手帕丟在一個(gè)在說(shuō)話的小伙伴那兒，接著我繼續(xù)丟。我又走了半圈，那位小伙伴才剛剛發(fā)現(xiàn)，我立刻跑向他的'座位，又坐上他的位置。
該那位小伙伴雯雯丟了。她可跟我不一樣！她就隨便一丟，丟在我表哥身后。我表哥一下子就發(fā)現(xiàn)了。表哥飛速地跑向雯雯一把把她給抓住了。
吃午飯的時(shí)間到了。我們還想玩，但時(shí)間飛快。最后我們都不情愿地回家去了。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇8
丁玲玲隨著鈴聲響起，我們像鳥兒一樣飛出教室，向操場(chǎng)走去，開始了我們最快樂的時(shí)刻課間活動(dòng)時(shí)間到了！
我和幾個(gè)同學(xué)玩我們最喜歡的游戲扔手帕！
大家先圍成一個(gè)圈。莉莉拿出一個(gè)漂亮的花包，繞著圈子跑，玩然后就開始了！過(guò)了一會(huì)兒，莉莉乖巧地把手帕放在聰聰身后，若無(wú)其事地繞著圈子跑。聰聰似乎并沒有意識(shí)到手帕的'存在，她即將被莉莉抓住。值此千鉤之際，聰聰突然翻身抓起手帕就跑。大家都傷心地哭了，莉莉只好蹲在聰聰剛剛蹲過(guò)的地方。
聰聰有更多的招數(shù)。剎那間，聰聰把手帕扔到了閆妍身后，聰聰突然像龍卷風(fēng)一樣跑了起來(lái)，向前移動(dòng)！過(guò)了一會(huì)兒，跑了兩圈，燕艷被聰聰抓住了！閆妍大張旗鼓地走進(jìn)圈子，為大家獻(xiàn)上了一首《魯花冰》。聽完她優(yōu)美的歌聲，我們有節(jié)奏地打她。
唱完華麗的陸，游戲繼續(xù)……
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇9
今天下午的第一節(jié)課是體育課。跑完步，老師讓我們自由活動(dòng)。
我和常迪、欒朱暉、流浪玩“失手”的游戲。欒慧珠掏出花手帕，瑤瑤開始扔。她手里拿著手帕，眼睛緊緊盯著欒慧珠。流浪走著，把手帕扔給欒慧珠。欒慧珠在她身邊找到了，趕緊撿起來(lái)追流浪。他們互相追逐，累得大汗淋漓。明明還有幾厘米可以接住姚的歌謠，姚的`歌謠卻嚇得沖出去，回到自己的"老巢"。這次輪到欒慧珠丟手帕取樂了。突然，我發(fā)現(xiàn)手帕在我身邊。我氣得趕緊去追，她卻跑了。我傷心地拿起手帕，心想，給誰(shuí)？我發(fā)現(xiàn)欒朱暉沒有看我，于是我偷偷把手帕扔到她身邊，然后飛快地跑了出去。當(dāng)欒朱暉找到手帕的時(shí)候，我已經(jīng)成功地回到了“老巢”。
我今天真的很喜歡這個(gè)體育課！
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇10
一天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩扔手帕的游戲。游戲規(guī)則如下：第一，切石頭布，輸?shù)娜嗽诖蠹易娜ψ油饷嫒邮峙�。別人也不能回頭說(shuō)故事。他們只能用手摸摸后背，看看是不是丟了手帕。如果他們發(fā)現(xiàn)自己的'手帕丟了，他們必須立即起身去追丟了手帕的學(xué)生。走失的學(xué)生必須快速跑到走失學(xué)生的位置，然后蹲下。如果被抓住，站在圓圈中間，表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了。我們切石頭布，但王維山猜不到。她把手帕扔在我們周圍。我們異口同聲地唱道：“扔，扔，扔你的手帕，輕輕地放在孩子身后。別告訴他，趕緊抓住他、”。伴隨著這甜美的歌聲，王維山緊緊地握著她的手，根本看不見手帕。突然，我發(fā)現(xiàn)王維山的腳步慢慢加快了。我摸了摸身后。天啊，為什么在我后面！我正忙著追趕王維山，但當(dāng)我剛站起來(lái)時(shí)，她離我的位置很近，所以我沒有抓住王維山，所以輪到我扔掉手帕了。鈴響的時(shí)候我們正在玩得很開心，我們不得不不不情愿地離開操場(chǎng)。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇11
有人喜歡玩拔河，有人喜歡玩跳繩，還有人喜歡玩捉迷藏，而我喜歡玩丟手絹。
今天我來(lái)到學(xué)校，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們?nèi)ネ鎭G手絹！”聽了老師的話，班里頓時(shí)炸開了鍋。
我們下樓選了一塊寬闊的`地方，圍成了一個(gè)圓。這時(shí)老師選了一個(gè)人，讓他拿一塊手絹在圓圈外面邊走邊丟。那個(gè)人把手絹丟到了我身后，我急忙來(lái)了個(gè)“海底撈月”，拿起手絹?zhàn)汾s。趁那個(gè)人不注意，我又來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”，一下子抓住了他。
下一輪游戲開始了，我心里有些緊張，因?yàn)樯弦惠單业牧庖呀?jīng)用光了，再說(shuō)我害怕那個(gè)人“報(bào)復(fù)”我。這時(shí)，那個(gè)人走過(guò)我身后，我馬上往后看了看，并沒有手絹出現(xiàn)。剛放下心，我感覺脖子上有什么東西，一摸才知道，原來(lái)手絹丟在了我的脖子上。這個(gè)人真“狡猾”啊……
時(shí)間過(guò)得真快，沒過(guò)多久就放學(xué)了，我只好依依不舍地回家了。丟手絹真是個(gè)有意思的游戲！
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇12
昨天體育課上，我們女生舉行了一次有趣的游戲----丟手絹，我們輕輕地唱著：“丟丟丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她�！币贿叧贿吚�，拉成了一個(gè)圓。
我們玩著玩著，正在打乒乓球的幾位男同學(xué)，都被這迷人的游戲深深地吸引住了，他們也來(lái)參加，黃怡萱輕輕地放在我的.后面。然后飛快地跑著，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，拿起手絹，猛跑過(guò)去，抓住了她，我們硬要她給我們每人鞠個(gè)躬，她只能無(wú)可奈何了。
我開始丟了，小伙伴給我唱著，我輕輕地放在方棟的后面，故意握緊拳頭，然后小心翼翼地走，我走過(guò)每一個(gè)同學(xué)身后，我一把抓住方棟，我大聲地說(shuō)：“我抓住方棟了，我抓��！”
方棟只能給我鞠個(gè)躬…….
下課了，我忘不了這開心的課堂,忘不了這有趣的游戲。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇13
在豐富多彩的課余生活中，我們女生最喜歡的游戲就是失去雙手。
丟手帕的游戲很簡(jiǎn)單。規(guī)則是：選擇一分鐘內(nèi)丟了手帕的人。迷路的人必須立即追上丟手帕的.人。如果他沒有趕上，他將因唱歌或跳舞而受到懲罰。
我們開始玩游戲。我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)失去了手。最后，我選擇了我的好朋友梅。比賽開始了，風(fēng)雨女孩圍著我們跑，我們一邊拍手哼唱，一邊偷偷看她。突然發(fā)現(xiàn)大家都一直看著我偷偷笑。我心里暗暗納悶，心想：為什么大家都要看我？可能手帕丟在我身后了，但是我沒有找到！我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到不好。我真的失去了一只手。我一聲不吭，拿起我的手，向著風(fēng)雨姐姐追去，但我還是落后她一步。風(fēng)雨姐姐傲然一笑，道：“雅小姐，你反應(yīng)太慢了。請(qǐng)接受懲罰！”《原》，我走到中間唱了一首我們都熟悉的《花不是花，霧不是霧》。
唱完歌，得到了同學(xué)的掌聲，我去了，手也沒了。短暫的班級(jí)間活動(dòng)正在愉快地進(jìn)行，因?yàn)槲覀円恢痹诨ハ嘧汾s。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇14
今天下午的最后一節(jié)班會(huì)課，老師帶我們?nèi)ネ鎭G手絹的游戲。首先，老師叫我們圍成一個(gè)圈，找一位同學(xué)先丟手絹。丟手絹的同學(xué)拿著手絹沿著我們圍的圈慢慢地跑，然后在我們不知不覺地情況下把手絹丟在某一位同學(xué)的后面，被丟到的人就要去追丟的人，如果追到了，丟的那個(gè)人就要表演節(jié)目，如果沒有追到，就要繼續(xù)丟手絹。
說(shuō)完游戲規(guī)則以后，我們就開始玩了。玩了好久都沒有人丟到我，好不容易丟到我了，我精神飽滿的奮力向前跑去，可是沒有追到，我只能丟下一個(gè)人了。我本來(lái)想丟在繆華杰的身后，可卻不小心丟在了黃澤侃，幸好他沒有追到我，要不然我就要表演節(jié)目了。
我們玩了一圈又一圈，整個(gè)操場(chǎng)到處都有我們的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我們正玩得熱火朝天的`時(shí)候，下課的鈴聲無(wú)情的響起了，真希望每一天都是班會(huì)課��！
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇15
體育課上，二個(gè)大姐姐領(lǐng)著我們小朋友玩丟手絹的游戲。
我們圍成一圈，一個(gè)大姐姐拿著一塊手絹放在我們其中一個(gè)人的后面，這個(gè)小朋友是白一帆。大姐姐飛快地跑了起來(lái)，白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快，白一帆跑得也很快，我們大聲喊著：“白一帆，快跑，快！快！”可是白一帆沒有大姐姐跑得快，所以白一帆沒有抓住那位大姐姐。白一帆開始拿著手絹丟了。
她是我最好的朋友了，所以她把手絹丟掉了我的后面，我沒有白一帆跑得快，所以我沒有抓住她，她坐到了我的位子上。我開始丟了，我把手絹丟到了王鑫怡的后面，因?yàn)樗俏业耐�。王鑫怡跑得非常慢，我一下子就抓到了她，我得意洋洋地笑了。王鑫怡�?yīng)該唱歌或背詩(shī)，她選擇了背詩(shī)，她背的'是《池上》這首詩(shī)。她背完之后剛要把手絹丟到別人的背后，下課鈴響了，我們就散了。
我們玩得非常高興，我們一邊走，一邊興奮地談?wù)撝鴦偛诺挠螒�。我想：“如果有時(shí)間，我一定還要接著玩丟手絹�！�
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇16
今天下午的活動(dòng)課上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們排著整整齊齊的`隊(duì)伍，懷著興奮的心情跟著老師來(lái)到一樓，玩我們最喜歡的游戲——丟手絹。
游戲開始了，我們首先圍成一個(gè)大圓圈，接著莫老師給我們講了游戲規(guī)則：首先是我們石頭剪刀布決定“首領(lǐng)”，“首領(lǐng)”把手絹扔在誰(shuí)后面，那個(gè)人就要追著“首領(lǐng)”跑，這時(shí)“首領(lǐng)”要坐在那個(gè)人的座位上就算“首領(lǐng)”獲勝。如果被抓到或追不上的人就要表演節(jié)目。
我們通過(guò)了石頭剪刀布，“首領(lǐng)”是何紅霖，何紅霖悄悄地把手絹扔在黃倪庭身后，然后若無(wú)其事地走著，這時(shí)，黃倪庭才發(fā)現(xiàn)手絹在她的后面，于是，她起來(lái)趕緊追何紅霖，可惜何紅霖早已坐到她的座位上了。黃倪庭不服氣，把手絹扔在了我的后面，我一看，趕緊去追黃倪庭，哈哈！我抓住黃倪庭了。這時(shí)下課鈴聲響了，我們高高興興地回教室去。
這次活動(dòng)，我知道了要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇17
我的課余生活豐富多彩，最難忘的是和鄰居小伙伴玩丟手絹的那一次。
我們圍成一個(gè)圈，再蹲下。然后通過(guò)黑白配選出了我先丟手絹。游戲開始了，我拿著手絹大搖大擺地走了兩圈，然后把目標(biāo)投向了平亦奇。我若無(wú)其事地走過(guò)平亦奇身旁時(shí)，手絹似乎無(wú)意中掉在平亦奇身后，趁他沒發(fā)現(xiàn)時(shí)，馬上飛跑起來(lái)。平亦奇發(fā)現(xiàn)了我的反常，便猛一轉(zhuǎn)頭，看見了手絹，就像飛毛腿一樣立即上來(lái)追我。我知道跑不過(guò)他，就假裝摔了一跤，讓他愣了一會(huì)兒，趁他愣著的`時(shí)候，我就拼了命跑到平亦奇的位子前，一屁股坐下了。
平亦奇沒了位子，他眨著一雙大眼睛，一臉無(wú)奈。忽然，他找到了目標(biāo)，就像一支離弦的箭飛跑過(guò)去，手絹落在了姜成身后。姜成發(fā)現(xiàn)了，就馬上跑過(guò)來(lái)追他。在我位置旁邊，姜成猛的一撲，栽了，撲空了，姜成還想追時(shí)，平亦奇早已穩(wěn)穩(wěn)地坐在姜成的位子上，得意洋洋。
丟手絹的游戲真有趣，還使我們之間的友誼更深了。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇18
丁鈴鈴，下課了，同學(xué)們像是小鳥一樣飛出教室，參加各種活動(dòng)。同學(xué)們有的賽跑、有的`踢鍵子、還有的跳繩。我最喜歡玩丟手絹。
我們圍成一個(gè)大圈，我拿起一條花花的手絹開始丟了。我繞著圈走起來(lái)，我一邊走一邊想應(yīng)該丟給誰(shuí)。一會(huì)兒，我輕輕地放在英華的后面，就若無(wú)其事地走了。英華沒有覺察，眼看就要被我捉到了，突然，英華轉(zhuǎn)頭一看，手絹在她后面，她立刻拿起手絹?zhàn)肺摇Ｎ绎w快地跑到英華的座位坐下。
英華更有辦法了，她把手絹捏成團(tuán)，緊緊地握在手里。慢慢地圍著圈子走著，惹得大家不時(shí)地回頭瞅瞅。這時(shí)候，她把手絹輕輕地放在蔡宇后面，手又握起來(lái)，很多小朋友都上當(dāng)了，蔡宇輸了，蔡宇走到了中間為大家唱了一首《時(shí)間像小馬車》這首歌。
大家玩得可開心了。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇19
下課了，隨著一聲動(dòng)聽的音樂，我走到走廊上，倚在圍欄邊，往下看，操場(chǎng)真大啊！呵！人也不少，看見他們個(gè)個(gè)興高采烈的樣子，我也迫不及待地往樓下跑去。
我找了幾個(gè)同學(xué)，圍成一圈，玩丟手絹的游戲。我們唱起：丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……徐添樂開始繞著圈跑起來(lái)，她偷偷地把手絹放在一個(gè)同學(xué)的`后面，還假裝把手握成拳頭，別人以為她手里還握著手帕呢！這時(shí)她還在繼續(xù)繞圈，而那位同學(xué)還不知道自己背后有手帕。當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí)，徐添樂就把她抓住了，那個(gè)同學(xué)被罰唱了一首歌。呵呵！太有趣了……
通過(guò)這次丟手絹的游戲，我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：自己把手絹丟下去了之后，要假裝手里還有手絹，這樣，當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí)，你就可以輕而易舉地抓住她了。
課間生活多么有趣��！
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇20
我是一個(gè)愛幻想的小女孩，在我的腦海里，有許許多多的“發(fā)明”想象。
我想發(fā)明一種能治病的手絹，這種手絹看起來(lái)和平常的手絹式樣差不多，但它是用一種能保存藥效的布料在事先配制好的藥水中浸一段時(shí)間，然后經(jīng)過(guò)高溫消毒才可以使用。因?yàn)樗幩杏幸环N特殊的材料，它能保證這種手絹無(wú)論使用多長(zhǎng)時(shí)間，藥物都不會(huì)失效，而且還有很好聞的香味呢！
瞧，有的小寶寶吃藥時(shí)因?yàn)樗幙喽罂薮篝[，用這種手絹擦擦臉，小寶寶馬上就笑逐顏開了。如果有人感冒發(fā)熱，用這種手絹擦一擦額頭，頓時(shí)會(huì)感到?jīng)鏊巳�，而且藥物�?huì)透過(guò)皮膚悄悄地進(jìn)入體內(nèi)，殺死病菌，還給你一個(gè)健康的身體。即使你沒生病，經(jīng)常用這種手絹擦一擦手和臉，既能預(yù)防疾病，還能美容。
怎么樣，聽了我的`介紹，你喜歡這種手絹嗎？世上無(wú)難事，只要肯登攀。我相信在不久的將來(lái)一定會(huì)制造出這種能治病的手絹。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇21
隨著新科技的發(fā)達(dá)，我準(zhǔn)備發(fā)明一種能治病的手絹，這種手絹和一般的`手絹差不多，沒什么區(qū)別，只不過(guò)這種手絹是用一種特殊的藥泡制而成的，用一種能保存藥效的布，放置在事先調(diào)好的藥水里面，浸泡三十分鐘，再把手絹拿出來(lái)，把藥水?dāng)D干，就可以用了。因?yàn)檫@種藥水有保效防腐的作用，所以藥效天長(zhǎng)地久也不會(huì)過(guò)期的。對(duì)了，這種手絹還飄著一股淡淡的清香呢！
當(dāng)嬰兒吃藥時(shí)因苦而哇哇大哭，這時(shí)只要用這種手絹在嬰兒的臉上擦一擦，嬰兒馬上就會(huì)破涕而笑了。
當(dāng)病人累得出汗時(shí)，只要用這種手絹在病人的臉上輕輕一擦，就會(huì)感到?jīng)鏊瑹o(wú)比，而且還能把病人的病給治好了。
如果你沒有生病，你也可以使用這種手絹，因?yàn)檫@種手絹還可以美容。
我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇22
星期四，黃老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩丟手絹游戲。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，圍成一個(gè)大大的圓圈。由黃老師第一個(gè)丟手絹，黃老師在我們的身后跑了一圈又一圈，我們唱著《丟手絹》的歌，唱了一遍又一遍。黃老師把手絹丟在周靜含的`身后，她發(fā)現(xiàn)身后有手絹。她抓起手絹去追黃老師，抓住了黃老師，黃老師要給同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目，黃老師邀請(qǐng)我們一起唱，唱完歌后。
周靜含開始丟手絹了，輪了一個(gè)又一個(gè)……
我很期待，能把手絹丟在我身后，可一直沒有。
丟到了鄭銘浩身后時(shí)，他沒有抓住丟在他身后的人，他把手絹丟到我的身后，我發(fā)現(xiàn)身后有手絹，撿起手絹就去追鄭銘浩，沒有抓住鄭銘浩。我把手絹丟給周靜含的身后，她一邊拍手一邊唱，等我跑回到位置，她還沒有發(fā)現(xiàn)，同學(xué)告訴周靜含身后有手絹。周靜含要表演一個(gè)節(jié)目！
我們玩得開心極！
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇23
下課了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng)。
我和班上的一群同學(xué)在操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。游戲開始了，大家手拉著手圍成一個(gè)大圈，然后松開手，像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著手絹?lái)樦鴪A圈外面一邊跑一邊唱“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他�！眲偝�，我就把手絹悄悄地丟在小麗的身后，自己馬上快跑起來(lái)。大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快，手中的手絹也不見了，連忙往自己的.身后望。小麗撿起手絹，迅速地跑起來(lái)追我，她的速度可真快，沒過(guò)一會(huì)兒，我就被她抓住了。大家都鼓起掌為小麗喝彩，還要懲罰我學(xué)雞叫，我只好紅著臉，不好意思地走到圓圈的中間，用雙手握住鼻子，“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫，大家頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，游戲也結(jié)束了，我們依依不舍的離開了操場(chǎng)回教室上課了。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇24
我的課余生活就像個(gè)萬(wàn)花筒一樣，五花八門，豐富多彩，比如說(shuō)撕名牌，看書跳繩，這些都是我喜歡的游戲，可是我最喜歡的游戲便是丟手絹了。
完作業(yè)以后，我們幾個(gè)小朋友便來(lái)到院子里的一片空地，坐在地上，五六個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，然后坐在地上，一邊拍手一邊唱歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的.后面……”我雖然嘴上唱著歌，但是眼睛卻偷偷的往后瞄，心想千萬(wàn)不要把手絹丟在我的背后啊。
一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩背著手，手已緊緊的抓住一塊手絹，正繞著圓圈若無(wú)其事的走著，忽然，他把手絹輕輕地放在了我的后面，然后像兔子一樣撒腿便跑，我身后就像長(zhǎng)了眼睛一樣，很快就發(fā)現(xiàn)了，我轉(zhuǎn)身?yè)炱鹗纸伻プ纺莻�(gè)男孩，我累的氣喘吁吁，但是最后還是沒有追到，于是就被大家罰唱了一首歌，大家聽了以后哈哈大笑。
我們大家玩丟手絹這個(gè)游戲十分的開心，也讓我們的課余生活變得更加有趣。
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丟手絹“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們像子彈一樣奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩游戲。有的小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲，有的`聯(lián)系跑步，還有的在跳孔雀舞。我們也在玩丟手絹的游戲。小朋友們先手拉手，圍成一個(gè)大圓圈，放下手，坐在地上。小朋友們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！焙髞�(lái)，大家就選莉莉來(lái)當(dāng)丟的人�！皝G，丟，丟手絹……”大家異口同聲地唱起歌來(lái)。
游戲開始了，莉莉趁小強(qiáng)不注意的時(shí)候，就把手絹丟到小強(qiáng)后面去了。剛開始，小強(qiáng)沒注意，過(guò)了一會(huì)兒，小強(qiáng)見莉莉手上沒手絹，發(fā)現(xiàn)身后有手絹，就立刻去追莉莉，莉莉一下子跑到他的位置上了。小強(qiáng)見抓不住，就去把手絹扔給其他人。小強(qiáng)把手絹丟給小艷。小艷起初還不知道，就和旁邊同學(xué)在聊天。又過(guò)了一會(huì)兒，小強(qiáng)一會(huì)跑，一會(huì)兒走。小艷看后面有手絹就去抓小強(qiáng)了，可小強(qiáng)在他后面，一下子就抓住小艷了。小艷見被抓住了，就按游戲規(guī)則唱起歌來(lái)。小艷唱好了歌，游戲就繼續(xù)進(jìn)行了。
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在我童年的記憶里，我喜歡玩的游戲可多了，有捉迷藏，有”山上有個(gè)木頭人“……可要說(shuō)我最喜歡的游戲，非丟手絹莫屬。
小時(shí)候，我和伙伴們圍成一個(gè)圈，坐在草地上。姐姐拿著手絹圍著我們轉(zhuǎn)，邊走邊絞盡腦汁想：把手絹丟在誰(shuí)的后面。我們也十分警惕，眼睛隨著姐姐的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，生怕一不留神，姐姐就會(huì)把手絹放在自己的身后。忽然，姐姐趁我沒留意，悄悄地把手絹放到我的身后。我卻一點(diǎn)兒也不知道，還在監(jiān)視著姐姐的.一舉一動(dòng)。咦，怎么回事？大家都朝我擠眉弄眼。我想了老半天才回過(guò)神來(lái)。我趕緊拿起身后的手絹，飛快地去追姐姐。姐姐連忙逃跑。眼看要被我抓住了，姐姐一看情勢(shì)不妙，連忙找了個(gè)空位坐了下去。哎，真可惜呀！
丟手絹不見給我?guī)?lái)了快樂，還讓我和小伙伴之間朋友們結(jié)下了深深的友誼。
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我的課余生活豐富多彩，說(shuō)也說(shuō)不完，那我就選一樣吧，就說(shuō)說(shuō)丟手絹。
下課了，我們一大堆女生圍成一個(gè)大圓圈，跟火把節(jié)一樣。然后再窩成一個(gè)“老鼠窩”，議論著誰(shuí)當(dāng)丟手絹的人。經(jīng)過(guò)大家的建議，找定了人選，這個(gè)游戲就真的開始了。這位非常狡猾，她先在我們旁邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)去，就直到把我們都轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，才肯收手，可她剛丟下去，又輕輕地拿了起來(lái)，聰明！可那被騙的`人沒有發(fā)現(xiàn)自己沒拿手絹就跑掉了，還在那一邊追，一邊喊：“站住，快給我站��！”可全部人都不知道就。就在自己笑得合不攏嘴，睜不開眼睛的時(shí)候，那們聰明狡猾的人，又用風(fēng)一般的速度把手絹丟到了我的身后，我不知道還在笑。不知道手絹在我身后。這時(shí)全場(chǎng)安靜了下來(lái)，都把目光對(duì)準(zhǔn)我，因?yàn)橹挥形乙蝗嗽谀切α恕Ｍ蝗�，我一下子笑不出了，臉一下變蘋果了。跑都來(lái)不及了。
同學(xué)們，你們說(shuō)我是應(yīng)該高興還是應(yīng)該害羞呢？這個(gè)游戲真是好玩��！
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇28
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣飛奔到操場(chǎng)上，安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。瞧，同學(xué)們有的跳跳繩，有的踢足球，有的玩籃球，還有的玩老鷹捉小雞的游戲。
我和我們班的幾個(gè)同學(xué)約好了到操場(chǎng)的東北面玩丟手絹的游戲。游戲開始了，我們?cè)缫褔闪艘粋�(gè)大圈，小花拿來(lái)一條美麗漂亮的花手絹，然后，她圍著圓圈東跑跑、西跑跑，忽然，小花趁大家一個(gè)不注意，把手絹放在了小蘭的身后，然后又一本正經(jīng)地跑開了，當(dāng)快要跑到小蘭身邊時(shí)，小花加快了速度，然后，猛撲到小蘭的`身上，小蘭嚇了一大跳，回頭一看，看見手絹竟然在自己的身后，大家都催小蘭表演節(jié)目，小蘭大聲地給同學(xué)們唱了一首好聽的歌。
隨著她優(yōu)美的歌曲，上課鈴也響了起來(lái)。大家?guī)е鴼g快和喜悅進(jìn)入了課堂。我喜歡丟手絹的游戲，我喜歡我的課余生活。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇29
吃了晚飯回來(lái)，金老師說(shuō)：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩丟手絹的游戲吧。”“耶！耶！”話音剛落，我們都?xì)g呼起來(lái)了。 接著我們排好隊(duì)伍便來(lái)到了操場(chǎng)上，我們圍好圓圈就開始玩了。我們讓余瀟翔先來(lái)丟，我們?cè)诔?“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在她的后面，大家不要告訴她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她···”我不時(shí)地盯著他的手，忽然他手里的紅領(lǐng)巾不見了，我回頭一看，在我身后我拿起紅領(lǐng)巾就像他跑去。
后來(lái)我悄悄地把手絹放在了李雯馨的'后面，然后裝著手里頭拿紅領(lǐng)巾，若無(wú)其事地向前走。到了她的位置，她還沒發(fā)覺，我便一下子抓住了她，她拿起紅領(lǐng)巾，用眼睛瞪著我。我猜她要報(bào)仇，結(jié)果果然不出我所料，她把手絹丟在我身后，我馬上拿起手絹就跑，最后我終于沒有被捉住。 丟手絹真好玩！
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇30
今天，體育課上，老師讓我們玩丟手絹的游戲。
老師把我們分成幾個(gè)小組，每一個(gè)小組發(fā)一條手絹，每個(gè)小組找到一個(gè)地方，然后游戲開始。
我和小組的同學(xué)興高采烈地來(lái)到一棵樹下。首先讓一個(gè)同學(xué)拿著手絹，圍 成一個(gè)圈，我們唱起＜＜丟手絹＞＞的歌。等我們把歌唱完，那個(gè)同學(xué)就把手絹放到了小明身后，機(jī)靈的'小明馬上摸到他后面有一條手絹，他敏捷地往后一轉(zhuǎn)，抓起手絹箭一般地向那個(gè)同學(xué)跑去。小明飛快地跑，那個(gè)同學(xué)拼命地往前跑，小明使勁地跑，可還是捉不到那個(gè)同學(xué)。同學(xué)們齊聲歡呼喊著：“加油！加油！”整個(gè)操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)了。最后，那個(gè)同學(xué)被小明捉到了。
鈴。鈴。鈴。下課了。老師把每組的手絹收起來(lái)，然后帶我們回到教室。
同學(xué)們依依不舍還沉浸在歡樂的游戲中呢！
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