跳繩作文300字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的跳繩作文300字7篇，歡迎大家分享。
跳繩作文300字 篇1
今天我和姐姐比賽跳繩，媽媽作為裁判，我們各要跳1000下，看誰(shuí)先跳完。我們規(guī)定為跳300下一組，休息一分鐘，直到跳完為止�！叭�，開(kāi)始！”媽媽一聲令下，我們立刻比賽開(kāi)始了，我邊跳邊看姐姐跳，生怕姐姐超過(guò)我。突然我發(fā)現(xiàn)姐姐的繩子跳的擦出火星來(lái)了，我想：“這是為什么呢？我百思不得其解�！蔽矣窒耄骸叭绻鹆�，那附近的植物都著火了，那可是場(chǎng)大火��！”跳著跳著，三百下就不知不覺(jué)的跳完了，跳到800的時(shí)候，我和姐姐都滿頭大汗，“呼哧呼哧”的喘著氣。到900個(gè)的時(shí)候我們已經(jīng)汗流浹背，衣服都濕透了。最后我比姐姐前十分鐘跳完。想起姐姐的火花，我趕緊拿起姐姐繩子仔細(xì)一看，原來(lái)姐姐的跳繩底下有鋼環(huán)。
比賽完，回家后我立即上網(wǎng)查看，為什么鋼環(huán)與地碰撞會(huì)起火星？網(wǎng)上說(shuō)當(dāng)鐵被鋸開(kāi)時(shí)，鐵會(huì)與刀具產(chǎn)生劇烈摩擦，產(chǎn)生了極高的溫度，鐵碎會(huì)被燃燒，這是燃燒產(chǎn)生火星。同樣鐵環(huán)與地面碰撞，會(huì)產(chǎn)生鐵碎，所以會(huì)產(chǎn)生火星。
沒(méi)想到今天跳繩收獲到這么重大的發(fā)現(xiàn)啊！
跳繩作文300字 篇2
今天下午課外活動(dòng)時(shí)，我拿著跳繩和幾個(gè)好朋友來(lái)到操場(chǎng)上，她們一邊指手畫腳，一邊對(duì)我說(shuō)：“思琪，這一次你一定要有信心，不要害怕，相信自己！你最棒！加油！”
你們一定十分好奇，想知道她們?cè)诟墒裁矗吭瓉?lái)她們?cè)诮涛覍W(xué)跳繩呢！我已經(jīng)練過(guò)好幾次了，可都沒(méi)有達(dá)到我期望的目標(biāo)�？墒俏也⒉换倚�，困難是難不倒我的。
開(kāi)始跳了，我輕輕揮動(dòng)著手，繩子就被我掄了起來(lái)。我沉著地跳著，朋友們?cè)谂赃厧臀覕?shù)著：“一、二、三……”我實(shí)在是堅(jiān)持不下來(lái)了，就停下來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)：“快……快告訴我，我跳了幾下？”“45下！”她們齊聲大喊�！笆裁�？我竟然跳了45下！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)跳繩，我明白了一個(gè)道理：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱。只要我們勇于面對(duì)困難，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難！
跳繩作文300字 篇3
在一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們跳繩。什么是“跳繩”？我想著，看著老師，老師給了我一根繩子，然后教我跳繩，可我怎么也不會(huì)。就這樣，我每次跳繩考試都是不及格，我做夢(mèng)也沒(méi)想到三年級(jí)的時(shí)我會(huì)跳到149個(gè)，而且是一分鐘！
你想知道我是怎么練的嗎？哈哈，我這就告訴你！
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，放假了，我告訴爸爸：“爸爸，我體育又是不及格。”爸爸說(shuō)：“從今天起，你要開(kāi)始努力練跳繩！來(lái)，爸爸教你�！蔽野职窒仁亲屛铱此�，然后讓我跟他一起跳。那天媽媽有事出門了，等她回來(lái)，我當(dāng)著太陽(yáng)公公的面跳了一個(gè)繩。太好了！我會(huì)了！我心想。接下來(lái)的幾天，爸爸進(jìn)一步加強(qiáng)我跳繩的個(gè)數(shù)，慢慢的，我可以跳十個(gè)了，假期快結(jié)束了，我可以十二個(gè)了！
好了，二年級(jí)上結(jié)束，最高記錄一分鐘五十個(gè)；二年級(jí)下結(jié)束，最高記錄一百零三個(gè)；三年級(jí)上開(kāi)始，最高記錄一百一十一個(gè)；三年級(jí)上的期末，最高紀(jì)錄一百六十三個(gè)；三年級(jí)下，最高紀(jì)錄兩百一十一個(gè)。怎么樣，我是不是一直在進(jìn)步？
還有，學(xué)跳繩讓我知道了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。剛開(kāi)始很難，島后來(lái)就會(huì)容易起來(lái)的道理。
跳繩作文300字 篇4
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀円罄K比賽。
下午兩節(jié)課后，我們出去練習(xí)，我感覺(jué)校園內(nèi)彌漫著緊張的氣氛。隨著“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)馬老師和崔天宇麻利地?fù)u起繩來(lái)。班里同學(xué)圍成一個(gè)半圓形，我聽(tīng)到了繩子打地的聲音，這時(shí)我的注意力全都集中在了那一根繩上。��！馬上要輪到我跳了，我的心一下子提到了嗓子眼里。但是我輪流跳了好幾次后，顯得輕松多了。比賽是限時(shí)十分鐘的，這時(shí)過(guò)了大概五分鐘左右，有一個(gè)同學(xué)跳壞了，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，我還看見(jiàn)隊(duì)伍有些松散了，我伸了一下手勢(shì)，告訴他們要跟上隊(duì)伍。馬老師夸了我，我心里美滋滋的。
又隨著“砰”的一聲槍響，比賽結(jié)束了。我班一共跳了六百五十六下，榮獲了四年級(jí)第三名的好成績(jī)，打破了我班有史以來(lái)的記錄。同學(xué)們告訴馬老師，之前是多么多么的緊張，問(wèn)他自己
跳得好不好，我覺(jué)得馬老師更緊張。
這次跳繩比賽真是太有趣了，讓我明白了集體的力量是最強(qiáng)大的。還讓我明白了“有志者，事竟成”。我希望學(xué)校還要搞一些類似這樣的'活動(dòng)。
跳繩作文300字 篇5
今天，天氣晴朗。陽(yáng)光明媚，小白，小黑和小新約好一起去公園跳繩。
三個(gè)好朋友來(lái)的公園準(zhǔn)備開(kāi)始跳繩。小黑和小白各拉住繩子的兩端，小新站在中間。小新叫道：一，二，三。開(kāi)始，小黑和小白把繩子甩了起來(lái)，小新也跳了起來(lái)。
小新越跳越高，小黑和小白也越甩越有勁，小新為自己高聲數(shù)到：一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)六個(gè)。小新十分起勁，越跳越猛。突然小新帥了一個(gè)嘴肯泥，身上沾滿了泥巴，貨像個(gè)泥娃娃！
小黑和小白見(jiàn)了，捧腹大笑起來(lái)，他們一邊笑一邊指著坐在地上發(fā)呆的小新說(shuō)：哈哈哈！小新，你真像個(gè)泥娃娃！小新也笑了，而且還忘記了爬起來(lái)。
太陽(yáng)西沉了，三個(gè)小伙伴手牽著手，要回家了。在路上，小白對(duì)小新說(shuō)：記得洗澡哦！小新不好意思的笑了，到了分路口，三個(gè)小伙伴各道了再見(jiàn)就開(kāi)開(kāi)心心的回家了
跳繩作文300字 篇6
我們班快要參加跳繩比賽了。就在星期二下午的陽(yáng)光活動(dòng)課上，三年經(jīng)進(jìn)行了跳繩比賽。
比賽前夕，我們都練了很長(zhǎng)時(shí)間，幾乎每一節(jié)課下課后都要去練，直到自己確定不會(huì)再出差錯(cuò)的時(shí)候，才肯罷休。
很快就開(kāi)始正式比賽了，我們的心情都非常激動(dòng)，也很緊張，希望被選上的同學(xué)能跳好，為我們班爭(zhēng)光。正在我們非常激動(dòng)地時(shí)候，突然，廣播上說(shuō)：“跳繩比賽正式開(kāi)始的時(shí)候”第一輪同學(xué)正在準(zhǔn)備，“預(yù)備，開(kāi)始，同學(xué)們毫不猶豫的跳起來(lái)了。
比賽進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間，我們也在旁邊不停地喊:"加油！加油！”比賽激烈的在進(jìn)行中，女生中跳的最好的是×××男生中跳的最好的是××××這兩個(gè)同學(xué)表現(xiàn)極 為突出，盡管這樣，我們班還是排在第五名，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，下次跳大繩還有機(jī)會(huì)嘛！只要盡自己最大的努力就行了。
我喜歡跳繩比賽！
跳繩作文300字 篇7
“嘩——”隨著一聲哨響，我們五年級(jí)的激動(dòng)人心的跳繩比賽終于在體煅課上開(kāi)始了。許許多多的同學(xué)一聽(tīng)到哨聲就立刻飛快地跳了起來(lái)。只見(jiàn)跳繩的同學(xué)努力地跳著，后面記跳繩個(gè)數(shù)的同學(xué)認(rèn)真地?cái)?shù)著�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”“一秒，兩秒，三秒……”有的同學(xué)用雙腳著地跳，有的同學(xué)兩腳交換著跳，有的同學(xué)跳雙飛，有的同學(xué)用花式跳繩法……同學(xué)們都跳得不亦樂(lè)乎�！蚌摹绷钊伺d奮地60秒后，哨聲再次吹響了，第一批比賽結(jié)束了。剛跳完的同學(xué)有的大口地喘著氣，有的氣喘吁吁地和其他同學(xué)說(shuō)話，還有的向老師匯報(bào)自己的跳繩成績(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，第一批跳繩的同學(xué)離開(kāi)了場(chǎng)地，第二批比賽的同學(xué)又緊接著走了上去……
沒(méi)過(guò)多久，輪到我們班了，我站在自己的位置上，深呼吸準(zhǔn)備比賽。只聽(tīng)見(jiàn)老師吹響了哨子，我以最快的速度開(kāi)始飛快地跳了起來(lái)，“一、二、三、四……”我一邊在心里默默地?cái)?shù)著，一邊跳著。很快，結(jié)束地哨聲響起了，我也就停下來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)“135！”啊，我跳了135個(gè)！過(guò)了一會(huì)兒，我們便排著隊(duì)下了場(chǎng)。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，下課鈴響了，我們的跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在一片歡笑聲中結(jié)束了。
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