榮譽作文300字八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的榮譽作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
榮譽作文300字 篇1
我認為寫周結不是寫日記，更不是記流水賬，應該寫出過去一周中發(fā)生在班級或個人身上重要的事情或特別有警示作用的事。
這一周讓我們全班每個同學都刻骨銘心的，應該是發(fā)生在星期二的那件事：因為有少數同學不遵守課堂紀律，宿老師很生氣，罰全班每個同學抄寫兩遍語文課文。天啊！一千四百多字，相當于三篇的量，我抄得手發(fā)酸，頭發(fā)脹，心里還有情緒：我一直循規(guī)蹈矩，又沒有不遵守紀律，為什么要求每人都寫呢？
當我靜下心來，認真地思索這個問題，我想通了。因為我們班是一個整體，一個團隊，沒有一個人可以置身其外。我們應該問自己的是：當有人在不遵守課堂紀律時，你在干什么？你為什么不勸阻？你為什么事不管己，高高掛起？如果我們每一個人都把班級榮譽放在第一位，如果我們在不良風氣剛露頭時，就加以制止，如果我們對暫時表現不夠好的同學多一點關愛和幫助，類似星期二的事情就不會再發(fā)生。
我們一定要自尊，自愛，自律，自覺地維護班級的榮譽，共同為爭取文明班級而努力。
榮譽作文300字 篇2
榮譽是什么？一定要人人仰目，一定要高高在上？不！只要偉大，就是默默無聞也可貴！——題記
“預備”——在運動會場上，一個個運動員做著起跑準備。他們抱著必勝的決心，滿懷著希望為我們一位位同學爭光！加油！運動員們！
“怦”——一聲槍響！運動員們似離弦的箭一般“飛”了出去。我感到心中有一股感覺在爆發(fā)，是激情！
“加油！加油！”我竭盡全力的喊著，“加油！”……
“呼”——跑完了，我迎上去，為他擦汗，給了他一杯水，一邊給他捶背一邊問：“還行吧？”
他喘了幾口粗氣，手握成拳頭，目光堅定不已，對我說：“放心，我一定會為班級爭光的！”那鏗鏘有力的聲音使我熱淚盈眶。是的，我相信！
“請5年級6班的運動員上場”。主持人宣布，我看著他們，看著，看著我的！我的同學！上了頒獎臺……
在他們下場時，我獻上了最美的鮮花、最熱情的祝福，也獻上了一份我猶忠的真誠與贊美……
��！運動員們啊，能幫你們擦汗，能幫樂們捶背，能為你們喊加油，能做你們的同學這也是我的榮譽！
榮譽作文300字 篇3
下午1點整，我校舉行跳繩比賽。即將上場的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試。看！六（2）班的選手個個斗志昂揚。他們都認真做著準備，等待著場上一決高下。
只聽“嘟”一聲哨響，比賽開始了。選手們個個神采飛揚，我和點數的同學一塊兒給小吳點數，1……89……99……100……189，不錯小吳跳了189個只得表揚，可點數的同學非說她跳了159個，小吳一怒之下告訴了韓老師，當崔老師宣布不算時我既高興有緊張，我高興的是小吳的成績不算，我緊張的的是小吳休息不到一分鐘能像兔子跳的一樣快嗎？我心中打了個問好。
腳下生風，跳繩在他腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發(fā)出“叭叭”的聲音。1……89……100……189……190……193只聽喊：“吳睿馨，加油！”震耳欲聾，她兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，他簡直像一只小燕子在飛舞。可惜，正在他跳得起勁時，哨子又吹響了，比賽時間到了。
全班同學簇擁而上。韓老師也露出天使般的微笑！
榮譽作文300字 篇4
你們猜猜我得過什么榮譽？如果你猜的話一時半會也猜不出來，我獲得的榮譽有二個哦！
1、寫作高手
先告訴你，我有一張寫作高手的獎狀，那是語文老師頒給我的。以前我寫得作文沒有重點、沒有修飾，就是流水賬，還不知道寫些什么。經過老師和媽媽的幫助，有了些提高。所以作文本上的優(yōu)和好很多�，F在感覺到寫作對我的口才和學習有很大幫助。
2、編小報
學校經常有出小報的活動，大家都可以參加，老師從中選出優(yōu)秀的作品。我在主題“慶國慶”編小報活動中獲得了二等獎！
在制作過程里，我和媽媽商量分工合作，小報內容由我挑選，插圖由媽媽編排。爸爸還給我們提了小建議，現在是信息時代為什么不用電腦呢？于是我在我的博客上完成了小報，再拿到打印店將小報底色印成紅紅的國旗，這樣一篇小報順利完成。雖然得了獎我覺得應該和爸爸媽媽一起分享。
每天走進我的書房，就能看見墻上貼著的獎狀，雖然不多但是它給了我信心，給了我自信。我會更加努力拿到更多的獎狀！
榮譽作文300字 篇5
今天，軍訓第三天，我們舉行了小型的會操活動，在這次活動中，我們獲得了一個小小的榮譽，得到了教官的表揚，我們很開心。
早上，依舊如初，將近50分鐘的站軍姿使得我們的雙腳酸痛，不過早上總比下午輕松，因為下午的太陽出來了。不過我也很開心，因為我們在下午的會操中獲得了榮譽。
下午紅日當頭，但它并沒有消散我們的熱情，隨著教官的一聲聲口令我們快速的調 換著動作�！鞍塍w向左轉”。“敬禮”�！岸紫隆彪S著一系列的口令，我們的表演也接近尾聲，當最后一個動作做完后，我們得到了全場的掌聲，我感到很興奮，教官感覺我們沒給他丟面子，事后他又表揚了我們，讓我們興奮不已。
經過今天的訓練，我感覺很欣慰，因為我們通過努力贏得了自己的第一份榮譽，我希望以后我們能獲得跟多的榮譽！
榮譽作文300字 篇6
今年放暑假，我和小伙伴王璐一起去惠濟區(qū)進行“陽光教育杯”作文比賽，我獲得了二等獎，我的小伙伴——王璐獲得了優(yōu)秀獎，雖然王璐沒有我考得好，但我還是要為她獲得的榮譽而喝彩！
預賽期間，我和小伙伴王璐一起看書學習�？磿鴷r我們一起思考、討論。我和伙伴一起練習寫文章，認真閱讀各自的文章，交換文章閱讀，讀后再討論討論，然后再一起討論關于寫景、人物、事等作文的寫作方法。
要比賽了，我們看好題目：第一個：《我想快點長大》第二個：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝的材料自定題目寫作文。嗯......第一個好寫......那好吧，就寫第一個！
我們互不相讓，各自寫各自的。時間過得可真快，轉眼間，一個半小時就過去了。監(jiān)考老師讓我們把卷子從后往前傳，然后就把卷子交上去了。
過了幾天，聽說成績出來了，我們要去領獎了。我真是高興極了！忙叫上媽媽跟我一起去領獎。真沒想到：我還比王璐考得好呢！
但我還要為我伙伴榮譽而喝彩喲！
榮譽作文300字 篇7
當我第一次踏進三水灣小學的時候，帶上了綠領巾。過了幾個星期，我胸前的綠領巾換成了紅領巾。每當微風吹過，我胸前的紅領巾就會隨風飄揚，它會觸動我的`臉頰，那種感覺就像一雙溫柔的手在我臉頰上輕輕地撫摸。
紅領巾是國旗的一角，是用鮮血染成的。所以我們要好好愛護它，它是我們的目標。在它的身上發(fā)生過許多故事，在革命時期有很多英勇的戰(zhàn)士為了革命的勝利，貢獻了自己的身軀，所以我要好好學習，學習他們不怕困難，勇于奮斗的精神。我還要尊敬師長，熱愛集體，幫助集體，成為一位合格的少先隊。
紅領巾是國旗的一角，國旗就像是高大又挺拔松樹，它不畏嚴寒，不畏風雨，永遠挺立在那兒，受人們的尊敬。
每當星期一，五星紅旗就會高高升起，胸前的紅領巾就會隨風飄起。
榮譽作文300字 篇8
在榮譽而前，理智是一道閘門。
君不見，在獲得榮譽之后，有的持無所謂的態(tài)度，有的則人加慶賀，并把榮譽作為自己向別人炫耀的資本。我認為以上兩種態(tài)度都是不可取的。
那么如何正確對待榮譽呢?
榮譽是通過自己與他人的努力而得到的一種回報。得到榮譽當然值得高興，但是不要得意忘形，這榮譽中既有自己的努力，同時也有他人的汗水，千萬不要把功勞全歸功于自己�！叭思討c賀”更不足取，這樣往往會使人覺得自己有成績了，不求進取，躺在功勞簿上睡大覺，從此再也得不到什么榮譽，以前得到的榮譽卻成了自己前進道路上的絆腳石，使自己駕馭的生命之舟誤入歧途。
對榮譽持無所謂的態(tài)度，雖然較之前一種人，顯出大將風度，但也不是對待榮譽的最佳方式。
這不禁使我想起了球王貝利，當貝利創(chuàng)造了踢進1000個球的記錄時，有記者問他，壇滿意的是哪一個球時，他答道：“下一個。”在榮譽面前貝利沒有冷淡、麻木，更沒有忘乎所以，他的回答閃爍著理智的光輝，反映了他謙遜的品質。他將永遠是我們學習的楷模。
榮譽是暫時的，奮斗才是永恒的。
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