身邊的熱心腸作文范文300字（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的身邊的熱心腸作文300字（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的熱心腸作文1
我有一個(gè)熱心腸的朋友，他叫王雨碩，他經(jīng)常幫助朋友和我，他也是我最好的朋友.
有一次我的同學(xué)的玩具找呀找怎么也找不到，王雨碩看見(jiàn)了他說(shuō):我?guī)湍阏野�，我的同學(xué)說(shuō):好呀，謝謝你了。有一次美術(shù)課上我沒(méi)帶圖畫(huà)本，可王雨碩就剩下兩張了，他不顧自己給了我一張，他真是一個(gè)熱心腸呀！
還有一次，我和同學(xué)打羽毛球，打了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思，就說(shuō)在打兩下吧，沒(méi)想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的樹(shù)上了，我說(shuō)這怎么辦呢？同學(xué)們也不知道怎么辦了，這時(shí)王雨碩說(shuō)我有辦法，他找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，發(fā)揮了他身高的優(yōu)勢(shì)一下子就把羽毛球挑了下來(lái)，同學(xué)們歡呼著，謝謝你。
這就是我的熱心腸朋友，我為有這樣的朋友而感到自豪，我以后也要向他學(xué)習(xí)。
身邊的熱心腸作文2
她不僅是學(xué)習(xí)好，也是一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸，正如同學(xué)們所說(shuō)，他也是大家的“百度”。
有一次，我有道題不會(huì)做，想了很久很久也沒(méi)有辦法，我便艱難地小聲哭泣，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的流滿了我的臉頰。
下課后，她走到我身邊，小手拍撫著我的后背安慰我說(shuō)：“別哭了，要有信心來(lái)，我教你”。這時(shí)我的眼睛里充滿了溫暖的淚水。
他拿起筆，拿出一張白紙?jiān)谏厦婀すふJ(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)出答案，一步一步的講給我聽(tīng)，直到把我講會(huì)為止。那神情是那樣的自信，是那樣的認(rèn)真，是那樣的溫暖。
她不僅幫助了我，還熱心的幫助過(guò)許多需要幫助的人。
有的同學(xué)鋼筆掉了，她會(huì)撿起來(lái)送還給這他；同學(xué)傷心了，他會(huì)安慰他，并說(shuō)一些開(kāi)心的趣事逗她開(kāi)心；你做錯(cuò)事情了，她會(huì)善意的提醒這位同學(xué)并幫助其改正錯(cuò)誤。
這就是我們班的熱心腸，一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸。
身邊的熱心腸作文3
我們班有一個(gè)熱心腸，為什么這樣叫他呢，因?yàn)樗膼?ài)好只有一個(gè)，就是喜歡幫助有困難的人，所以我們都叫他“熱心腸小強(qiáng)”。
他每天都會(huì)在固定點(diǎn)的時(shí)間、固定的路線去學(xué)校，學(xué)校對(duì)面每天都有一位老奶奶過(guò)馬路，因?yàn)樗?duì)面的早餐店吃早餐，這的時(shí)間段人也多、車(chē)也多，老奶奶拄著拐杖走的很慢，這時(shí)候小強(qiáng)總會(huì)在走過(guò)去默默的扶著她過(guò)馬路，老奶奶也很喜歡他。
一次體育課上，老師讓我們分組比賽跳繩，可是我的跳繩忘記帶了，正當(dāng)我四處借的時(shí)候，“熱心腸小強(qiáng)”把他的跳繩放在了我的手里：“笑著說(shuō)，你先用，我是最后一組�！笨粗〉娜绱藸N爛，我就想看見(jiàn)了陽(yáng)光一樣，這場(chǎng)比賽我跳的還不錯(cuò)，也許是因?yàn)樾?qiáng)的跳繩合適。
在學(xué)校大家都愿意和他一起玩，他不僅僅是很愛(ài)幫助別人，他學(xué)習(xí)也是很好的。很快，三年級(jí)這一年就要結(jié)束了，我們也馬上要步入四年級(jí)了，同學(xué)們又要分開(kāi)了，希望四年級(jí)還可以和小強(qiáng)一個(gè)班。
身邊的熱心腸作文4
姐姐是一個(gè)熱心腸，有一次，我和姐姐在放學(xué)的'路上，看見(jiàn)一個(gè)小朋友騎著一個(gè)自行車(chē)，搖搖晃，忽然咣當(dāng)一聲那個(gè)小朋友從車(chē)上摔了下來(lái)，姐姐一看馬上走過(guò)去，趕緊扶起那個(gè)小朋友，我也趕緊跑了過(guò)去，姐姐問(wèn)他有沒(méi)有受傷，他說(shuō)沒(méi)事，我在一旁幫他把自行車(chē)扶了起來(lái)，我扶著自行車(chē)，姐姐扶著那個(gè)小朋友，我們把他扶回家。
還有一次，姐姐和我在路上散步，突然，我和姐姐聽(tīng)到樓道里有貓叫，姐姐跑了過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)大木板下有一只大約5到7個(gè)月的小貓咪，姐姐叫我過(guò)來(lái)幫忙，我和姐姐一起把木板抬了起來(lái)，小貓咪已經(jīng)動(dòng)不了了，姐姐見(jiàn)狀馬上回家把家里的醫(yī)療箱拿了過(guò)來(lái)，我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒，姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶，我來(lái)用膠帶粘住繃帶，小貓咪好多了開(kāi)心的跳來(lái)跳去，從那以后我和姐姐輪流照看小貓咪，姐姐是單數(shù)日，我是雙數(shù)日。
但是最后小貓咪痊愈了，就走了，我和姐姐有些不舍。
身邊的熱心腸作文5
我們班里有一個(gè)熱心腸的女孩兒，這個(gè)女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中，淼淼有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙小娃娃的臉蛋，有著一雙水靈靈大眼睛，雖然個(gè)子不高，但，是一個(gè)可愛(ài)，熱心腸的女孩兒，每次遇到突發(fā)困難時(shí)的我，總是會(huì)借助淼淼的幫助而化解困難。
淼淼的熱心腸在我的印象中早已是忘不掉的了。在班級(jí)里上體育課的時(shí)候，我們有人受傷了，淼淼就會(huì)站出來(lái)，向老師和父母一樣問(wèn)這問(wèn)那：“你怎么樣？摔得厲害不厲害？用不用去醫(yī)務(wù)室？……”這一連串的關(guān)心問(wèn)題，都把人家說(shuō)懵了！但后來(lái)，淼淼就會(huì)主動(dòng)地跟老師說(shuō)，陪著她去醫(yī)務(wù)室。
在上課的時(shí)候，如果有人的筆沒(méi)油了，或者筆壞了，沒(méi)有鉛了、橡皮找不著了……等等的問(wèn)題，淼淼都會(huì)幫助別人。有的時(shí)候，筆沒(méi)油了，淼淼就會(huì)拿出自己喜愛(ài)的筆給她用。拿自己喜歡的橡皮、筆、圓規(guī)……去幫助他們。
你說(shuō)？淼淼是不是一個(gè)熱心腸的女孩呢？
身邊的熱心腸作文6
我的表妹小名叫琪琪，我倆同歲且在同一個(gè)班級(jí)上譚。她性格開(kāi)朗，是一個(gè)很好的玩伴，也很熱心腸。下面就讓我來(lái)講一講她吧！
她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，肉嘟嘟的，看上去很可受。
琪琪她從小就受幫助別人。有一次在模擬的期末考試時(shí)，我快走到校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了，我在路上來(lái)回找了好幾欠，也沒(méi)有找到。沒(méi)有辦法，我只能先進(jìn)校，琪琪看到我無(wú)精打采的，就問(wèn)：”姐姐，你怎么了？“”我的鋼筆丟了，一會(huì)考試時(shí)，沒(méi)有辦法答卷了�！眴鑶鑶�......我小聲的哭了起來(lái)，這時(shí)只見(jiàn)琪琪伸手遞給我一支筆說(shuō)道：“我有兩支呢，給你一支用。”我看到這支筆，破涕為笑，說(shuō)道：”謝謝琪琪�！�
考試開(kāi)始了，我們回到自己的座位上開(kāi)始答卷，用著這支筆，我覺(jué)得我答題都輕松了。過(guò)了兩天，考試成績(jī)下來(lái)，我考的很好，我到琪琪面前說(shuō)：“謝謝你妹妹，是你借我的筆，才能讓我才好好的答卷�！�
這就是我的表妹，一個(gè)熱心腸的人。
身邊的熱心腸作文7
我是黃敬怡，一個(gè)11歲的陽(yáng)光男孩，就讀于桔林小學(xué)四年級(jí)（1）班。媽媽總說(shuō)我是“小饞貓”，因?yàn)榧依锏牧闶晨偸翘硬怀鑫业摹拔逯干健薄?/p>
說(shuō)起我的外貌，那是真的帥出天際呢！明亮的眼睛，就像夜空里的星星。只可惜，我沒(méi)有認(rèn)真保護(hù)這雙明星，戴上了厚厚的眼鏡。嘴巴旁邊的那顆痣，可是我的獨(dú)家標(biāo)志。
我的性格雖然內(nèi)向，卻有一副熱心腸。一次，我在小區(qū)里玩耍。有位老奶奶提著一袋大米，累得氣喘吁吁。我急忙迎上前，“奶奶，您好！我來(lái)幫助您吧�！闭f(shuō)完，我使出全身力氣，提起米袋的另一頭。“呀！真沉！”我心里嘀咕著。累得我小臉通紅，但是我既然幫助了別人就要做好啊。于是，我又重新鼓起斗志，與這袋大米“較勁”。
老奶奶終于到家了，她摸摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“小帥哥，謝謝你��！”我心里得意極了，比吃了蜜還甜呢！
這就是不一樣的我，你記住了嗎？
身邊的熱心腸作文8
說(shuō)起最有特點(diǎn)的人，那就莫屬我們班的“熱心腸”劉仁澤了。因?yàn)�，他在我們班做的貢獻(xiàn)可不是一樣兩樣呢！
有一次我們班要發(fā)新的書(shū)了，他勤奮的舉起他的那雙小手，說(shuō)：“老師，老師，我能去幫大家搬書(shū)嗎？”他誠(chéng)懇地說(shuō)道。老師幾乎每次都叫這個(gè)“熱心腸”去幫我們搬書(shū)。把書(shū)搬過(guò)來(lái)以后，以后他還主動(dòng)把書(shū)發(fā)給大家。
還有一次我們班的書(shū)不夠了，只見(jiàn)他跑來(lái)跑去，一會(huì)兒和這個(gè)老師說(shuō)，一會(huì)兒和那個(gè)老師說(shuō)，一會(huì)兒又到教務(wù)處說(shuō)，看他匆匆忙忙的樣子，我就不得不說(shuō)，這位同學(xué)很愛(ài)幫助別人。
同學(xué)們紛紛稱贊他，連聲說(shuō)：“劉仁澤，你可真是一個(gè)熱愛(ài)幫助別人的好同學(xué)，你真的好棒啊！”，就連老師也表?yè)P(yáng)了他。因?yàn)橐咔榉雷o(hù)的需要，她媽媽特意送來(lái)了醫(yī)用酒精消毒液，供全班同學(xué)使用。
怎么樣，我們班的“熱心腸”劉仁澤厲害不？只要呼喊一聲，他就能幫助你解除憂難！
身邊的熱心腸作文9
這個(gè)熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊，要想知道他的故事，就請(qǐng)繼續(xù)讀下去吧。
我清楚地記得在二年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試，我沒(méi)有考好，非常沮喪，熱心腸的分?jǐn)?shù)不光超過(guò)了我，還在班里數(shù)一數(shù)二呢，但他并沒(méi)有驕傲，并沒(méi)有炫耀。
在那個(gè)課間，他得知我沒(méi)有考好，便假裝來(lái)找我玩，隨后又提起來(lái)，這次考試問(wèn)出了我的分?jǐn)?shù)，他鼓勵(lì)我這一次考試，并不能代表什么，重要的是以后，只有忘記這次的失敗，你才能有信心去參加以后的考試，我當(dāng)時(shí)明白了，他說(shuō)的這句話忘記了。走吧，我們?nèi)ネ姘�，我�?dāng)然不能拒絕熱心腸的那些有趣的點(diǎn)子，那是我印象中最深刻的一個(gè)課間。
又一次，我正在思考今天作業(yè)的一道題，熱心腸來(lái)幫我解答，可他見(jiàn)是今天的作業(yè)就不肯幫我了，可他最后還是刀子嘴豆腐心，最后耐心的幫我解答了。
熱心腸，熱心腸，一個(gè)樂(lè)于助人的人，就一定會(huì)被稱為熱心腸！
身邊的熱心腸作文10
我的好朋友趙趙是一個(gè)熱心腸的人。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，弄弄的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一對(duì)大大的酒窩，笑起來(lái)讓人感覺(jué)很親切。
有一次，我們正在小區(qū)球場(chǎng)玩，旁邊一個(gè)小朋友摔倒了，趙趙說(shuō)：“我們過(guò)去看看�！蔽艺f(shuō)：“好！”我們倆過(guò)去把小朋友扶起來(lái)，趙趙關(guān)心的問(wèn)：“你沒(méi)事吧？哪里摔疼了？”“我……我這兒疼�！毙∨笥阎钢日f(shuō)道�？匆�(jiàn)小朋友的腿流血了，趙趙趕快回家，把棉簽和碘伏拿了出來(lái)，然后把這些藥水涂抹到小朋友受傷的腿上，幫他簡(jiǎn)單地消毒處理。小朋友感激的對(duì)趙趙說(shuō)：“謝謝你�！壁w趙說(shuō)：“不用謝�！比缓笥謳退业桨职郑黄饚еド鐣�(huì)醫(yī)院處理傷口。
還有一次，趙趙看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拿著東西過(guò)馬路，趙趙就跑過(guò)去接過(guò)東西扶著老奶奶過(guò)馬路。老奶奶也夸趙趙是個(gè)熱心腸的好孩子。
這就是我的好朋友，一起長(zhǎng)大的趙趙。我要向他學(xué)習(xí)。只要人人都熱心助人，世界將會(huì)變得更美好！
身邊的熱心腸作文11
爸爸有一點(diǎn)胖，戴著一副黑邊的眼鏡，而且還很熱心腸。比如，有一回我和爸爸去公園玩的時(shí)候，有一位叔叔在搬貨物，因?yàn)樨浳镉侄嘤种兀阅俏皇迨灏岬暮苈�，而且那位叔叔急于上�?chē)。
而爸爸想都沒(méi)有想，直接跑到那位叔叔那里幫助叔叔了。爸爸和那位叔叔一起搬，果然快了許多�？蛇@時(shí)，那位叔叔在搬貨的時(shí)候不小心把手擦傷了一點(diǎn)，速度就沒(méi)有之前快了。
我也沖了過(guò)去幫助叔叔了，前面幾個(gè)小箱子比較好搬，可后面兩個(gè)大一點(diǎn)的箱子我可是用了九牛二虎之力才搬上了車(chē)的。有了我的幫助，速度也比之前快了一點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們也都搬完了，叔叔謝完我們就急急忙忙的開(kāi)車(chē)走了。我和爸爸坐在公園的椅子上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“幫助他人，快樂(lè)自己。”爸爸說(shuō)的很對(duì)。
身邊的熱心腸作文12
我有一位同學(xué)，他是男生，他非常高還戴著很神氣的眼鏡，他就是解正霖。
解正霖他非常樂(lè)于助人，叮鈴鈴下課鈴聲響了，大家都紛紛跑出去玩了，解正霖他在看著大家的安全，有些人在那邊玩打架游戲時(shí)，他就跑過(guò)去跟他們說(shuō)：“這樣玩是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一打到對(duì)的話，他的傷就會(huì)有你來(lái)負(fù)責(zé)的哦！
他的家長(zhǎng)也會(huì)找到你論道理的，所以不要這么玩�！倍ｂ忊徤险n了，我們這節(jié)課是體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始跑步，可是在跑到半路時(shí)我摔了一跤，我有點(diǎn)疼在那邊哭了起來(lái)，這時(shí)我聽(tīng)了一個(gè)溫柔的聲音，我抬起頭原來(lái)是解正霖，他把我扶到一邊去休息，解正霖說(shuō)：“等你好一點(diǎn)了我再走吧！”，我說(shuō)：“不要緊的，謝謝你。”還有一次，在教室門(mén)口前看到一條毛毛蟲(chóng)，大家都害怕得叫起來(lái)了，這時(shí)解正霖跑過(guò)來(lái)，叫大家不要碰，他大膽的用紙巾把毛毛蟲(chóng)撿起扔進(jìn)垃圾桶里了。
你們說(shuō)說(shuō)解正霖是不是很熱心腸呀！
身邊的熱心腸作文13
一說(shuō)到熱心腸，我就想起了我的媽媽?zhuān)偸窃谖依щy的時(shí)候幫助我。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，剛好有一個(gè)難題把我難住了，我想也沒(méi)想就把媽媽叫過(guò)來(lái)問(wèn)這題要怎么做？媽媽看了看題，耐心的向我講解這道題，可我還是不明白。媽媽又講了幾遍，直到我明白為止。
這段時(shí)間我在家上網(wǎng)課，媽媽天天都陪我和妹妹一起聽(tīng)課，當(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候。媽媽去和妹妹聽(tīng)課，當(dāng)我不認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候又偷偷的出現(xiàn)在我身旁。使我好好聽(tīng)課，不搞小動(dòng)作。
媽媽除了幫助我以外，還幫助別人，我的妹妹有一個(gè)同學(xué)，那位同學(xué)的家長(zhǎng)都有工作，奶奶陪他上網(wǎng)課。有時(shí)候他的奶奶不知道作業(yè)，媽媽就會(huì)告訴他的奶奶老師布置的作業(yè)及任務(wù)。老奶奶就對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝”，媽媽說(shuō)：“鄰里之間互幫是應(yīng)該的”。
媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“幫助別人就是幫助自己”，我愛(ài)這樣的熱心腸媽媽。
身邊的熱心腸作文14
我的媽媽今年40歲了，是一名醫(yī)生她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人，比如她經(jīng)常幫別人買(mǎi)菜。
有一年夏天我和媽媽走在川流不息的大街上汗流浹背，馬上快熱的不行了。突然我想看到救星了一樣那么激動(dòng)橫穿馬路來(lái)到了一家小賣(mài)鋪。
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋然后看到門(mén)牌上寫(xiě)著買(mǎi)冰淇淋批發(fā)一包兩元，媽媽買(mǎi)了三包付給那位叔叔20元錢(qián)可是那位叔叔去找了三元錢(qián)，我們穿過(guò)馬路后發(fā)現(xiàn)多找了一塊，我就說(shuō)媽媽那一塊錢(qián)給我吧。但是媽媽卻說(shuō)別人掙錢(qián)也不容易我們應(yīng)該把這一塊錢(qián)還回去。聽(tīng)了媽媽的話，我橫穿馬路把錢(qián)還了回去，叔叔還夸我是個(gè)好孩子，并說(shuō)現(xiàn)在的年代像你這樣的人不多了。
這件事中我知道了我的媽媽是一個(gè)樂(lè)于助人，還是一個(gè)不貪小便宜的人。
身邊的熱心腸作文15
我和李梓蕁是在二年級(jí)認(rèn)識(shí)的。李梓蕁的眼睛大大的，圓圓的，清澈而且明亮。還有一對(duì)雙眼皮，她下課時(shí)非常喜歡和同學(xué)們說(shuō)話，喜歡對(duì)別人瞇瞇笑，從她的笑容里面我就想她交朋友。
她很愛(ài)幫助別人，我記得開(kāi)學(xué)不久，有一次老師上課布置了一個(gè)作業(yè)，我沒(méi)帶紙來(lái)，拿著筆東張西望，此時(shí)李梓蕁一回頭看見(jiàn)了，只見(jiàn)她默默的拿出了一張紙悄悄的遞給了我，并和我說(shuō)：“我這里一張，你先用，下次不要忘記帶紙呦”。
我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮的對(duì)她說(shuō)：“謝謝你”，她并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么只是對(duì)我微微笑。還有一次，上課老師讓抄黑板上的題，因?yàn)槔蠋煶暌幻婢驮谙乱幻娉铱床灰?jiàn)，李梓蕁回頭說(shuō)，你是不是看不清呀，要不你看一下我的，我再一次感激的說(shuō)，謝謝你！她還是對(duì)我瞇瞇笑。
李梓蕁不只是幫助我，她對(duì)其他同學(xué)也很關(guān)心，我們都叫她熱心腸。
身邊的熱心腸作文16
我們家有一個(gè)熱心腸，大家猜猜她是誰(shuí)？嘿嘿！她就是我的妹妹。
我妹妹是一個(gè)愛(ài)幫助別人的孩子，一天，我看見(jiàn)妹妹匆忙的想要出門(mén)。就問(wèn)妹妹:“妹妹，你那么匆忙的出門(mén)是要干什么去呀”？妹妹根本不理會(huì)我，匆忙的就出門(mén)了，我好奇妹妹會(huì)去干什么呢？所以我就跟了上去，原來(lái)妹妹是來(lái)幫助人的呀。妹妹看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在過(guò)馬路，妹妹就趕緊上去扶著老奶奶過(guò)馬路，老奶奶連忙謝了謝妹妹。說(shuō)你真是一個(gè)懂事的孩子，妹妹非常開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒，妹妹又看見(jiàn)一個(gè)叔叔正在送很多牛奶，妹妹又連忙幫助叔叔送奶，叔叔還送了妹妹一袋奶呢。這次妹妹比上次還開(kāi)心。
第二天，妹妹又匆忙的出門(mén)啦，應(yīng)該又是去幫助別人的吧，妹妹果真是個(gè)熱心腸。
我們都要向妹妹學(xué)習(xí)做一個(gè)熱心腸愛(ài)幫助別人的人！
身邊的熱心腸作文17
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫張家淳，他長(zhǎng)著一雙紫寶石般的眼睛，短短的黑頭發(fā)，還有一只大大的耳朵，我們班的人都叫他“熱心腸”。
有一次，叮鈴鈴下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣沖出教室，只有我沒(méi)有出教室，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，所以老師叫我呆在教室里把作業(yè)寫(xiě)完。過(guò)了一會(huì)兒，我把作業(yè)寫(xiě)完了，可是還有一題不會(huì),就在這個(gè)時(shí)候，他看到了就走到我旁邊，一題一題地耐心教我。
還有一次，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)撞倒了我，他看到了，急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，他關(guān)心地說(shuō):“李晨，你覺(jué)得疼不疼？”我說(shuō).“不疼�！�
還有一次，上語(yǔ)文課，我慢慢地走進(jìn)教室，趴在課桌上，堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了這節(jié)課，下課了，張家淳趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“李晨，我剛才看見(jiàn)你趴在課桌上感覺(jué)像生了病。”我說(shuō):“對(duì)，我覺(jué)得頭很疼。”說(shuō)完張家淳摸了一下我的頭，發(fā)現(xiàn)我的頭很熱，就急忙跑出教室，向老師報(bào)告，過(guò)了一下，我被送到了醫(yī)院里。
我最喜歡張家淳了，因?yàn)樗莻�(gè)熱心腸。
身邊的熱心腸作文18
他是個(gè)熱心腸。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，他會(huì)幫助他。當(dāng)別人傷心的時(shí)候，他第一件事情就是問(wèn)他怎么了。而不是無(wú)視他。即使他做了許多好事。老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)他。他也不會(huì)傷心。因?yàn)樗�，這是他應(yīng)該做的。
雖然他成績(jī)不好，但是品德好。老師依然非常喜歡他。我們班同學(xué)見(jiàn)到他。就會(huì)叫他熱心腸。他幫助我們，我們也會(huì)在他遇到困難時(shí)幫助他。這就是互相幫助。
他成績(jī)不好，但不代表他不認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)他下課看到別人遇到難題時(shí)，會(huì)去幫助他，他會(huì)很有耐心的給你講題。
他也很懂得謙讓。在大家爭(zhēng)先恐后的領(lǐng)餐時(shí)。他會(huì)先讓同學(xué)們先領(lǐng)餐，自己最后才會(huì)領(lǐng)餐。他也會(huì)第一個(gè)去領(lǐng)餐旁，一份一份的給同學(xué)們。無(wú)論多熱多累，他會(huì)做完事情才會(huì)休息，因?yàn)閹腿藥偷降住?/p>
身邊的熱心腸作文19
我的好朋友大部分都是熱心腸，今天我就來(lái)介紹一下，他，外表是這樣子的：笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，還有一點(diǎn)點(diǎn)思紅，他的眉毛很黑，發(fā)型也很好看，眼睛，也非常亮。
好了，不做介紹了，我來(lái)介紹一下為什么他叫做熱心腸吧
因?yàn)�，有一次，�?dāng)考試分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)“別難過(guò)，要樂(lè)觀一點(diǎn)”并遞給我一酸的。他還對(duì)我做你一些你喜歡的事，不能憋在心里，我或許心就不再有了呢”他總是他還有點(diǎn)任性，因?yàn)槊看嗡軅乙獛退麜r(shí)，他老是說(shuō)：“小傷，沒(méi)事兒，用創(chuàng)可貼貼一下就可以了”但他的際上，傷口流很多血呢！這就是我說(shuō)為什么他那么任性原因了。此外，他還幫助過(guò)很多人，比如幫老奶奶扶過(guò)馬路，幫買(mǎi)菜的阿姨拿菜，還幫過(guò)我。
你說(shuō)他是不是熱心腸呢！
身邊的熱心腸作文20
在我的身邊，有一個(gè)跟我“差不多”的女孩，她是個(gè)“熱心腸”，特別愛(ài)樂(lè)于助人。
她叫戚小雯，是我的同桌，也是我的好朋友。她很喜歡說(shuō)話，每天似乎有說(shuō)不完的話要講！她呀，也很喜歡幫助同學(xué)，我們都叫她“熱心腸”。
一天，我剛到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)戚小雯已經(jīng)到了。她看見(jiàn)我背著沉重的書(shū)包，就立即伸過(guò)手來(lái)，把書(shū)包放在我的桌斗里，笑瞇瞇地說(shuō)：“早上好！”“早上好，謝謝你！”我也愉快地回答道。
下課的時(shí)候，也會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事：我們一起去衛(wèi)生間時(shí)，她會(huì)把我的凳子放好、桌子擺好，再出去。在放路隊(duì)時(shí)，“熱心腸”會(huì)幫助別人站好路隊(duì)，并讓他們保持距離。我想，她在生活中也幫助過(guò)很多人吧。
“熱心腸”這個(gè)稱號(hào)并不是每個(gè)人都有的，我希望大家也互幫互助，去幫助更多人！
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