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熱心腸作文

時(shí)間:2023-05-16 10:59:33 王娟 300字作文 我要投稿

熱心腸作文300字(通用36篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的熱心腸作文300字,希望對(duì)大家有所幫助。

熱心腸作文300字(通用36篇)

  熱心腸作文 1

  我們家有一個(gè)熱心腸的人,你知道是誰嗎?對(duì)他就是我的哥哥。我的哥哥可是一個(gè)樂于助人的人。

  有一天下午,我和我的哥哥去上學(xué),走到大門口發(fā)現(xiàn)有人的紙掉在了馬路上,我的哥哥把紙還給那個(gè)人,走著走著,我們又看見有一個(gè)人,他的紅領(lǐng)巾沒有帶。我的'哥哥把他的另一條紅領(lǐng)巾給這一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)說謝謝,我的哥哥說不客氣。我們走到了學(xué)校,第一節(jié)是作文課。有人沒帶作文本,我的哥哥借給了他們,第三節(jié)是美術(shù)課,美術(shù)老師讓畫畫有人沒紙也有人沒彩筆,我的哥哥把自己的和別的同學(xué)一起用彩筆和紙,他們有的畫一只小貓咪,有的畫大樹和房子,有的話星空還有的話小狗的。今天放學(xué)回家我和我的哥哥一起回家寫作業(yè)了。

  這就是我的哥哥,一個(gè)熱心腸的人。

  熱心腸作文 2

  我有一個(gè)熱心腸的朋友,他叫小碩,他經(jīng)常幫助朋友和我,他也是我最好的朋友。

  有一次我的.同學(xué)的玩具找呀找怎么也找不到,小碩看見了他說:我?guī)湍阏野,我的同學(xué)說:好呀,謝謝你了。有一次美術(shù)課上我沒帶圖畫本,可小碩就剩下兩張了,他不顧自己給了我一張,他真是一個(gè)熱心腸呀!

  還有一次,我和同學(xué)打羽毛球,打了一會(huì)兒,覺得沒意思,就說在打兩下吧,沒想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的樹上了,我說這怎么辦呢?同學(xué)們也不知道怎么辦了,這時(shí)小碩說我有辦法,他找來了一根長長的棍子,發(fā)揮了他身高的優(yōu)勢(shì)一下子就把羽毛球挑了下來,同學(xué)們歡呼著,謝謝你。

  這就是我的熱心腸朋友,我為有這樣的朋友而感到自豪,我以后也要向他學(xué)習(xí)。

  熱心腸作文 3

  我的好朋友趙趙是一個(gè)熱心腸的人。

  他長著一頭烏黑的頭發(fā),弄弄的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一對(duì)大大的酒窩,笑起來讓人感覺很親切。

  有一次,我們正在小區(qū)球場(chǎng)玩,旁邊一個(gè)小朋友摔倒了,趙趙說:“我們過去看看。”我說:“好!”我們倆過去把小朋友扶起來,趙趙關(guān)心的問:“你沒事吧?哪里摔疼了?”“我……我這兒疼!毙∨笥阎钢日f道?匆娦∨笥训耐攘餮耍w趙趕快回家,把棉簽和碘伏拿了出來,然后把這些藥水涂抹到小朋友受傷的`腿上,幫他簡單地消毒處理。小朋友感激的對(duì)趙趙說:“謝謝你!壁w趙說:“不用謝!比缓笥謳退业桨职郑黄饚еド鐣(huì)醫(yī)院處理傷口。

  還有一次,趙趙看見一個(gè)老奶奶拿著東西過馬路,趙趙就跑過去接過東西扶著老奶奶過馬路。老奶奶也夸趙趙是個(gè)熱心腸的好孩子。

  這就是我的好朋友,一起長大的趙趙。我要向他學(xué)習(xí)。只要人人都熱心助人,世界將會(huì)變得更美好!

  熱心腸作文 4

  她不僅是學(xué)習(xí)好,也是一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸,正如同學(xué)們所說,他也是大家的“百度”。

  有一次,我有道題不會(huì)做,想了很久很久也沒有辦法,我便艱難地小聲哭泣,眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的流滿了我的臉頰。

  下課后,她走到我身邊,小手拍撫著我的后背安慰我說:“別哭了,要有信心來,我教你”。這時(shí)我的眼睛里充滿了溫暖的淚水。

  他拿起筆,拿出一張白紙?jiān)谏厦婀すふJ(rèn)認(rèn)真真的寫出答案,一步一步的講給我聽,直到把我講會(huì)為止。那神情是那樣的自信,是那樣的認(rèn)真,是那樣的溫暖。

  她不僅幫助了我,還熱心的幫助過許多需要幫助的人。

  有的.同學(xué)鋼筆掉了,她會(huì)撿起來送還給這他;同學(xué)傷心了,他會(huì)安慰他,并說一些開心的趣事逗她開心;你做錯(cuò)事情了,她會(huì)善意的提醒這位同學(xué)并幫助其改正錯(cuò)誤。

  這就是我們班的熱心腸,一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸。

  熱心腸作文 5

  這個(gè)熱心腸朋友指的就是我的好朋友小煊,要想知道他的故事,就請(qǐng)繼續(xù)讀下去吧。

  我清楚地記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一次語文考試,我沒有考好,非常沮喪,熱心腸的分?jǐn)?shù)不光超過了我,還在班里數(shù)一數(shù)二呢,但他并沒有驕傲,并沒有炫耀,在那個(gè)課間,他得知我沒有考好,便假裝來找我玩,隨后又提起來,這次考試問出了我的'分?jǐn)?shù),他鼓勵(lì)我這一次考試,并不能代表什么,重要的是以后,只有忘記這次的失敗,你才能有信心去參加以后的考試,我當(dāng)時(shí)明白了,他說的這句話忘記了。走吧,我們?nèi)ネ姘桑耶?dāng)然不能拒絕熱心腸的那些有趣的點(diǎn)子,那是我印象中最深刻的一個(gè)課間。

  又一次,我正在思考今天作業(yè)的一道題,熱心腸來幫我解答,可他見是今天的作業(yè)就不肯幫我了,可他最后還是刀子嘴豆腐心,最后耐心的幫我解答了。

  熱心腸,熱心腸,一個(gè)樂于助人的人,就一定會(huì)被稱為熱心腸!

  熱心腸作文 6

  我們班有一個(gè)熱心腸,為什么這樣叫他呢,因?yàn)樗膼酆弥挥幸粋(gè),就是喜歡幫助有困難的人,所以我們都叫他“熱心腸小強(qiáng)”。

  他每天都會(huì)在固定點(diǎn)的時(shí)間、固定的.路線去學(xué)校,學(xué)校對(duì)面每天都有一位老奶奶過馬路,因?yàn)樗?duì)面的早餐店吃早餐,這的時(shí)間段人也多、車也多,老奶奶拄著拐杖走的很慢,這時(shí)候小強(qiáng)總會(huì)在走過去默默的扶著她過馬路,老奶奶也很喜歡他。

  一次體育課上,老師讓我們分組比賽跳繩,可是我的跳繩忘記帶了,正當(dāng)我四處借的時(shí)候,“熱心腸小強(qiáng)”把他的跳繩放在了我的手里:“笑著說,你先用,我是最后一組!笨粗〉娜绱藸N爛,我就想看見了陽光一樣,這場(chǎng)比賽我跳的還不錯(cuò),也許是因?yàn)樾?qiáng)的跳繩合適。

  在學(xué)校大家都愿意和他一起玩,他不僅僅是很愛幫助別人,他學(xué)習(xí)也是很好的。很快,三年級(jí)這一年就要結(jié)束了,我們也馬上要步入四年級(jí)了,同學(xué)們又要分開了,希望四年級(jí)還可以和小強(qiáng)一個(gè)班。

  熱心腸作文 7

  姐姐是一個(gè)熱心腸,有一次,我和姐姐在放學(xué)的.路上,看見一個(gè)小朋友騎著一個(gè)自行車,搖搖晃,忽然咣當(dāng)一聲那個(gè)小朋友從車上摔了下來,姐姐一看馬上走過去,趕緊扶起那個(gè)小朋友,我也趕緊跑了過去,姐姐問他有沒有受傷,他說沒事,我在一旁幫他把自行車扶了起來,我扶著自行車,姐姐扶著那個(gè)小朋友,我們把他扶回家。

  還有一次,姐姐和我在路上散步,突然,我和姐姐聽到樓道里有貓叫,姐姐跑了過去,看見一個(gè)大木板下有一只大約5到7個(gè)月的小貓咪,姐姐叫我過來幫忙,我和姐姐一起把木板抬了起來,小貓咪已經(jīng)動(dòng)不了了,姐姐見狀馬上回家把家里的醫(yī)療箱拿了過來,我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒,姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶,我來用膠帶粘住繃帶,小貓咪好多了開心的跳來跳去,從那以后我和姐姐輪流照看小貓咪,姐姐是單數(shù)日,我是雙數(shù)日。

  但是最后小貓咪痊愈了,就走了,我和姐姐有些不舍。

  熱心腸作文 8

  我們班里有一個(gè)熱心腸的女孩兒,這個(gè)女孩就是我的同桌小淼。在我的印象中,小淼有一頭長長的'頭發(fā),長著一雙小娃娃的臉蛋,有著一雙水靈靈大眼睛,雖然個(gè)子不高,但,是一個(gè)可愛,熱心腸的女孩兒,每次遇到突發(fā)困難時(shí)的我,總是會(huì)借助小淼的幫助而化解困難。

  小淼的熱心腸在我的印象中早已是忘不掉的了。在班級(jí)里上體育課的時(shí)候,我們有人受傷了,小淼就會(huì)站出來,向老師和父母一樣問這問那:“你怎么樣?摔得厲害不厲害?用不用去醫(yī)務(wù)室……”這一連串的關(guān)心問題,都把人家說懵了!但后來,小淼就會(huì)主動(dòng)地跟老師說,陪著她去醫(yī)務(wù)室。

  在上課的時(shí)候,如果有人的筆沒油了,或者筆壞了,沒有鉛了、橡皮找不著了……等等的問題,小淼都會(huì)幫助別人。有的時(shí)候,筆沒油了,小淼就會(huì)拿出自己喜愛的筆給她用。拿自己喜歡的橡皮、筆、圓規(guī)……去幫助他們。

  你說?小淼是不是一個(gè)熱心腸的女孩呢?

  熱心腸作文 9

  我的表妹小名叫琪琪,我倆同歲且在同一個(gè)班級(jí)上譚。她性格開朗,是一個(gè)很好的玩伴,也很熱心腸。下面就讓我來講一講她吧!

  她有著長長的頭發(fā),大大的眼睛,圓圓的臉蛋,肉嘟嘟的,看上去很可受。

  琪琪她從小就受幫助別人。有一次在模擬的'期末考試時(shí),我快走到校門口,發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了,我在路上來回找了好幾欠,也沒有找到。沒有辦法,我只能先進(jìn)校,琪琪看到我無精打采的,就問:”姐姐,你怎么了?“”我的鋼筆丟了,一會(huì)考試時(shí),沒有辦法答卷了。”嗚嗚嗚……我小聲的哭了起來,這時(shí)只見琪琪伸手遞給我一支筆說道:“我有兩支呢,給你一支用。”我看到這支筆,破涕為笑,說道:”謝謝琪琪!

  考試開始了,我們回到自己的座位上開始答卷,用著這支筆,我覺得我答題都輕松了。過了兩天,考試成績下來,我考的很好,我到琪琪面前說:“謝謝你妹妹,是你借我的筆,才能讓我才好好的答卷!

  這就是我的表妹,一個(gè)熱心腸的人。

  熱心腸作文 10

  我有一個(gè)熱心的姐姐。姐姐的頭發(fā)長長的,水汪汪的大眼睛,嘴巴像櫻桃一樣,耳朵小小的,鼻子高高的,身體瘦弱的。

  記得有一次,我們年紀(jì)考試。我考得一點(diǎn)都不好,姐姐和我相反,姐姐考了九十多分。我知道后,非常傷心。姐姐看見了說:“你怎么了”?我皺起眉頭傷心地說:“我們年級(jí)考試,我考得不好,怎么辦呀”?姐姐說:“我考了九十多分,我可以幫你一起來復(fù)習(xí)”。我一聽姐姐說要幫我復(fù)習(xí),我連忙說:“好呀,好呀”!說完我就連忙從書包里面拿出試卷。可我東找西找,怎么也找不到,然后我找了一下語文文件袋,終于找到了。姐姐看了就慢慢的.幫我解題。姐姐看見了我的試卷上面的讀背題說:“你的獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的異字給我寫100遍”。我聽了,就去拿了一個(gè)本子,寫好了就遞給姐姐。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭說道:“可以了”。我聽了就去把語文卷子訂正了。我對(duì)姐姐說:“謝謝我的好姐姐”。姐姐說:“不用謝,姐妹就應(yīng)該互相幫助”。

  熱心腸作文 11

  我的奶奶是一個(gè)熱心腸的人,每次遇到需要幫助的人奶奶都會(huì)去幫助他們。

  記得有一次,我和奶奶坐公交車去公園玩,在車上遇到一位抱小寶寶的阿姨,由于車上人多她沒有找到空位,奶奶說:“來,你們坐我這里吧!”“沒事,您坐吧!謝謝了,您年齡大了,還是您坐吧!”阿姨說,但是奶奶還是把座位讓給了阿姨。

  我說:“奶奶,你不是腰疼嗎?怎么還把座位讓給別人?”

  奶奶告訴我:“你想想,阿姨抱著孩子,萬一摔倒了,孩子那么小,多危險(xiǎn)!我仔細(xì)想了想后果,覺得有道理,我真是打心眼里敬佩奶奶。

  還有一次,奶奶回家上樓時(shí),發(fā)現(xiàn)樓道很臟,奶奶便回家拿著掃把開始打掃樓道,我們住在二樓,她不光是只打掃我們家的門口,而是從六樓一直打掃到一樓,奶奶把整個(gè)樓道打掃的干干凈凈,鄰居看到了,紛紛對(duì)奶奶豎起了大拇指,我真為奶奶感到驕傲。

  我以后也要向奶奶學(xué)習(xí),多做一些自己力所能及的.事情,做一個(gè)熱心腸的人。

  熱心腸作文 12

  姐姐是一個(gè)熱心腸,有一次,我和姐姐在放學(xué)的路上,看見一個(gè)小朋友騎著一個(gè)自行車,搖搖晃,忽然咣當(dāng)一聲那個(gè)小朋友從車上摔了下來,姐姐一看馬上走過去,趕緊扶起那個(gè)小朋友,我也趕緊跑了過去,姐姐問他有沒有受傷,他說沒事,我在一旁幫他把自行車扶了起來,我扶著自行車,姐姐扶著那個(gè)小朋友,我們把他扶回家。

  還有一次,姐姐和我在路上散步,突然,我和姐姐聽到樓道里有貓叫,姐姐跑了過去,看見一個(gè)大木板下有一只大約5到7個(gè)月的小貓咪,姐姐叫我過來幫忙,我和姐姐一起把木板抬了起來,小貓咪已經(jīng)動(dòng)不了了,姐姐見狀馬上回家把家里的醫(yī)療箱拿了過來,我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒,姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶,我來用膠帶粘住繃帶,小貓咪好多了開心的`跳來跳去,從那以后我和姐姐輪流照看小貓咪,姐姐是單數(shù)日,我是雙數(shù)日。

  但是最后小貓咪痊愈了,就走了,我和姐姐有些不舍。

  熱心腸作文 13

  予人玫瑰,手有余香。這說的是誰呢?烏黑的頭發(fā),濃密的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,他十分活潑,機(jī)靈。對(duì)了,他就是我的.熱心腸朋友-樂樂。

  他很喜歡幫助別人。幼兒園的時(shí)候,有一次,我的橡皮忘帶了,心里很著急,樂樂看到后,說:“我這里多了一塊橡皮,就先借給你用吧!蔽艺f:“太謝謝你了,以后我一定細(xì)心檢查我的文具!

  樂樂愛幫助身邊的每一個(gè)人。我們家這棟樓里有一個(gè)80多歲的老奶奶,每次遇到他,我們都會(huì)幫助老奶奶。有一次,我和樂樂玩的正歡,老奶奶回來了,因?yàn)樗饶_不利索,所以沒法開門。樂樂一看見,就跑過去幫老奶奶推門,按電梯,還把老奶奶送進(jìn)了家。老奶奶說:“謝謝你,小朋友!

  樂于助人是一件好事。幫助別人,別人會(huì)很快樂,自己也會(huì)很快樂。如果我們都幫助別人,那么這個(gè)世界將會(huì)變得很美好。我們應(yīng)該向樂樂學(xué)習(xí)。

  熱心腸作文 14

  “這個(gè)我來”,這是我們班一位男同學(xué)的口頭禪。你知道他是誰嗎?他的頭大大的,臉長長的,看起來虎頭虎腦的。

  有一次,班里有人嘔吐了,這時(shí)候,有的同學(xué)捏著鼻子躲到了一邊,有的同學(xué)嫌棄地跑開了,還有的同學(xué)默默地戴上了口罩。只聽他大聲說道:“這個(gè)我來”。然后他立馬抓起拖把,像離弦的箭一樣向嘔吐地沖去,三下五除二就把地面處理干凈了,同學(xué)們向他投去了敬佩的目光。

  還有一次,我在給全班同學(xué)發(fā)雜志,大家把我團(tuán)團(tuán)圍住,惦著腳尖伸長著脖子問:“有我的雜志嗎?有我的`雜志嗎?”正當(dāng)我忙得不可開交的時(shí)候,只見他大步流星地走過來,把同學(xué)們一一推開,還很熱心地對(duì)我說:“需要我?guī)兔?”我欣然點(diǎn)頭。在他的幫助下,我們很快就發(fā)好了雜志。

  這就是我們班的“熱心腸”,你猜對(duì)了嗎?沒錯(cuò),他就是小典,你喜歡他嗎?

  熱心腸作文 15

  她有一頭長發(fā),臉蛋白白嫩嫩的,非常好看,她就是我們班的熱心腸,李姿萱。

  有一次,美術(shù)老師讓我們準(zhǔn)備生宣紙,我的帶錯(cuò)了,當(dāng)李姿萱得知我的生宣紙帶錯(cuò)時(shí),二話沒說,把他的生宣紙分給我了一些。我對(duì)李姿萱說:“謝謝你,李姿萱!崩钭溯嬲f:“不用客氣,我們是好朋友,應(yīng)該互相幫助!

  我們班上也有一些人帶錯(cuò)了李姿萱也給那些同學(xué)分了些,自己卻只留了一點(diǎn),那些同學(xué)也都為李姿萱說了謝謝,但李姿萱只是對(duì)他們微微笑了一下。

  還有一次,老師準(zhǔn)備聽寫,我沒帶文具盒,急的就像熱鍋上的'螞蟻,李姿萱看我那么急,又看了看我桌子上沒有放文具盒,對(duì)我說,你沒有帶筆嗎?我給你一只吧!李姿萱就把他自己的筆借給我了一只,聽寫一點(diǎn)也沒錯(cuò)過,此時(shí),我心里暖暖的。

  李姿萱可真是個(gè)熱心腸,哪里需要幫助,哪里就有李姿萱。

  熱心腸作文 16

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這說的是誰呢?他長著烏黑的頭發(fā),有一雙又黑又亮的`眼睛,高高的鼻子。

  有一次,我在費(fèi)力地搬作業(yè):“累死我了,累死我了!”可是,很多同學(xué)都裝作沒看到一樣地走了。正當(dāng)這時(shí),一個(gè)聲音響起來:“我來搬吧!”我一回頭看到了小焓。我高興地說:“好呀!樂于助人的人一定會(huì)走運(yùn)的!”小焓說:“這是我應(yīng)該做的。”說完小焓就笑容滿面地把作業(yè)搬了出去。

  還有一次,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,我剛要拿起橡皮,它“咕咚”一聲掉到后面。當(dāng)時(shí)胡老師正怒視著我們,我一動(dòng)也不動(dòng)。小焓馬上起身到后面撿起橡皮走到我位子上說:“這是你的橡皮吧!”“是我的,謝謝你!”我說。小焓又回到位子上認(rèn)真的上課了。我在心里暗暗地想:小焓真是一個(gè)活雷鋒!

  熱心腸作文 17

  我的好朋友小薇有一副熱心腸,她經(jīng)常幫助我。

  有一次,上完課,我們一起去跳舞,結(jié)束的時(shí)候,天黑了;丶业谋亟(jīng)之路有一條狹窄的小道。這條小道籠罩在漆黑的夜色中,看起來很可怕!皶(huì)不會(huì)有鬼?”這五個(gè)字從我腦海中飄過,嚇得我雙腿發(fā)軟。陪我一起回家的小薇趕緊安慰我:“別怕啊,我先走,你抓著我衣服,緊緊跟著我。我能保護(hù)好你的。”聽完她的話,我好像真的不那么害怕了。在通過這條狹窄的小道的時(shí)候,她還一直給我講笑話,驅(qū)趕我的`恐懼。就這樣,我們有說有笑地回到了家。

  還有一次,媽媽批評(píng)我,把我弄哭了,我從家里沖出來,越想越覺得委屈,在巷子里默默流眼淚。正好,小薇出來倒垃圾,看到我在哭,她把垃圾桶放在一邊,先來安慰我:“怎么了,快別哭了。一會(huì)兒去我家看電視吧?”

  她總是這樣熱心,每次都把我的事兒放在第一位。她是值得好好珍惜的朋友!

  熱心腸作文 18

  我們班里有一個(gè)熱心腸,她長著長長的頭發(fā),扎著馬尾辮,還長著一雙大眼睛,臉上常常掛笑容。

  我本來不會(huì)騎自行車,是她教我的。她請(qǐng)我一起去建華小區(qū)玩,因?yàn)闆]有多少好玩的.,她便教我學(xué)起了自行車,學(xué)自行車得有一輛自行車才能學(xué)。我沒帶自行車,她便大方地把自己的自行車讓給我騎。騎騎車,摔倒是不可避免的事,我每次摔倒都想放棄,可她卻一次次把我扶起,繼續(xù)耐心的教我騎車。雖然教得不成功,但也足以體現(xiàn)她的熱心、善良。

  再說我們的體育課吧,體育課時(shí),我們會(huì)有一段自由活動(dòng)的時(shí)間。我們會(huì)一起做游戲,一般我們會(huì)一起跳繩,不小心甩到別人,甚至自己是不可避免的。我就甩到過自己,因?yàn)槲矣昧瞬恍〉牧,所以很疼,她便過來安慰我,我立刻覺得心里暖暖的。

  這就是我們班里的熱心腸,你知道她是誰嗎?

  熱心腸作文 19

  我們家有一個(gè)熱心腸,大家猜猜她是誰?嘿嘿!她就是我的妹妹。

  我妹妹是一個(gè)愛幫助別人的孩子,一天,我看見妹妹匆忙的.想要出門。就問妹妹:“妹妹,你那么匆忙的出門是要干什么去呀”?妹妹根本不理會(huì)我,匆忙的就出門了,我好奇妹妹會(huì)去干什么呢?所以我就跟了上去,原來妹妹是來幫助人的呀。妹妹看見一個(gè)老奶奶正在過馬路,妹妹就趕緊上去扶著老奶奶過馬路,老奶奶連忙謝了謝妹妹。說你真是一個(gè)懂事的孩子,妹妹非常開心。

  過了一會(huì)兒,妹妹又看見一個(gè)叔叔正在送很多牛奶,妹妹又連忙幫助叔叔送奶,叔叔還送了妹妹一袋奶呢。這次妹妹比上次還開心。

  第二天,妹妹又匆忙的出門啦,應(yīng)該又是去幫助別人的吧,妹妹果真是個(gè)熱心腸。

  我們都要向妹妹學(xué)習(xí)做一個(gè)熱心腸愛幫助別人的人!

  熱心腸作文 20

  我們班有個(gè)“幽默王子”,他每次上臺(tái)表演節(jié)目,都會(huì)讓我們班所有同學(xué)哈哈大笑,他每次表演都很好看。在元旦節(jié)這一天,同學(xué)們都會(huì)讓他先表演節(jié)目。

  有一次我們班上英語課,老師讓他上來表演,他上臺(tái)的時(shí)候摔了一跤,嘴里還嘟囔著,哎!今天怎么這么倒霉呀?接著他又摔了一跤,我們?nèi)喙笮ΑKχ_始表演了,只見他瞪著眼睛咧著嘴,時(shí)而蹲,時(shí)而站,還說著流利的'英語課文。他表演的有聲有色,有趣極了。

  他還是我們班的熱心腸,有次我上課沒帶鉛筆,我向四周借,可是同學(xué)們都沒借給我,我很著急!這時(shí),他把鉛筆借給了我,讓我上課完成了筆記。

  然后有一次,我上完體育課,熱的滿頭大汗口渴難耐,這時(shí)我去喝水,發(fā)現(xiàn)杯子里沒水了,他看見了,就把他的水倒給我一半。

  只要有同學(xué)有事,他就會(huì)很高興的去幫助別人。

  你們知道這是誰嗎?

  熱心腸作文 21

  一提到熱心腸,我就想起了我的好朋友,你們猜猜她是誰吧!

  她有一雙水汪汪的大眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來,左搖右擺,特別神氣。她有一顆善良的心,記得有一次我沒有帶鉛筆,被她看見了,她問:你怎么了?我灰心喪氣的說:我忘帶鉛筆了。于是她把她的鉛筆借給了我。還有一次,我們上體育課的時(shí)候。我不小心摔傷了,就坐在地上大哭起來。老師問我:你知不知道醫(yī)務(wù)室?我傷心的說:我不知道。這時(shí)她大膽地說:老師我?guī)グ桑±蠋煷饝?yīng)了,她趕緊把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,醫(yī)生說:只是皮外傷,是要上藥的.。上藥的時(shí)候很痛,她心疼的說:忍著點(diǎn),馬上就好了,如果非常疼的話你就喊出來。你們看他是不是很樂于助人。她就是我們班的黃梓萱。你們也來講講你們的故事吧!

  熱心腸作文 22

  我最欣賞的人,那就是我們班的“熱心腸”小清莫屬了。她為班里做的貢獻(xiàn),那可就數(shù)不勝數(shù)了。

  那一次,我們班有一個(gè)同學(xué)的書沒有拿到,只見他跑來跑去,一會(huì)兒和這個(gè)老師說,一會(huì)兒又跑去教務(wù)處說,看他忙的那個(gè)樣子!他真的很熱心!袄蠋!我們班少了一本書,請(qǐng)你找一本給我好嗎?謝謝老師!”這不。剛解決完了一個(gè)問題,有一個(gè)同學(xué)的鋼筆的.水瓶打不開了,他走了過去,但是他擰了擰也擰不開,正當(dāng)那位同學(xué)要把墨水扔掉時(shí),他大叫“我有辦法了!”然后拿出了一塊干凈的抹布,把那瓶墨水包了起來,一手握瓶,一手用力,墨水瓶就打開了。那個(gè)同學(xué)高興極了,說“小清你可真是一個(gè)熱心的人,你真棒!”類似的事情還有好多好多!

  怎么樣,我們班的“熱心腸”小清厲害吧?如果你有困難了,喊一聲他,他就會(huì)立馬過來幫你排憂解難。我以后也要像他一樣的“熱心腸”。

  熱心腸作文 23

  我們班里有一個(gè)同學(xué)叫小淳,他長著一雙紫寶石般的眼睛,短短的'黑頭發(fā),還有一只大大的耳朵,我們班的人都叫他“熱心腸”。

  有一次,叮鈴鈴下課了,同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室,只有我沒有出教室,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒有寫完,所以老師叫我呆在教室里把作業(yè)寫完。過了一會(huì)兒,我把作業(yè)寫完了,可是還有一題不會(huì),就在這個(gè)時(shí)候,他看到了就走到我旁邊,一題一題地耐心教我。

  還有一次,一位同學(xué)跑過來撞倒了我,他看到了,急忙跑過來把我扶起,他關(guān)心地說:“李晨,你覺得疼不疼?”我說.“不疼!

  還有一次,上語文課,我慢慢地走進(jìn)教室,趴在課桌上,堅(jiān)強(qiáng)地度過了這節(jié)課,下課了,小淳趕緊跑過來問我:“李晨,我剛才看見你趴在課桌上感覺像生了病。”我說:“對(duì),我覺得頭很疼!闭f完小淳摸了一下我的頭,發(fā)現(xiàn)我的頭很熱,就急忙跑出教室,向老師報(bào)告,過了一下,我被送到了醫(yī)院里。

  我最喜歡小淳了,因?yàn)樗莻(gè)熱心腸。

  熱心腸作文 24

  如果有人問我:“你喜歡上學(xué)嗎?”我肯定會(huì)說喜歡,因?yàn)槊刻?個(gè)小時(shí)都有同學(xué)陪伴著我,讓我一天過得很愉快,但上學(xué)也有不好的地方。那就是因?yàn)橛形矣憛挼摹盁嵝哪c”。

  每一科的作業(yè)呢,好像都很喜歡學(xué)生,一下課就會(huì)有許多作業(yè)來找你握手,可我們學(xué)生一點(diǎn)兒也不喜歡作業(yè),要是有人問我:“你們學(xué)生到底有多討厭作業(yè)呢?”非常討厭作業(yè),討厭得幾乎都想把盾牌拿到面前,讓作業(yè)永遠(yuǎn)都過不來,我可以明確地表示,用這個(gè)說法一點(diǎn)兒也不夸張。

  但作業(yè)也像人一樣,挺熱心腸的呢!人們一般肯定都喜歡熱心腸,但在作業(yè)方面你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,為什么呢?那是因?yàn)闊嵝哪c,一聽就喜歡當(dāng),有人問:“幫忙不好嗎?”一定不好,因?yàn)槲覀冃W(xué)生才不要作業(yè)的.幫助呢,只要熱心腸一來,我們下課就圍著作業(yè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  希望總有一天作業(yè)能夠消失呀!但我要明確的告訴你,這是不可能的!

  熱心腸作文 25

  我有一個(gè)熱心腸,她是我親愛的美麗的媽媽。

  媽媽是我們家的'熱心腸,經(jīng)常幫助我們家的人和鄰居!比如:幫助奶奶做飯,幫助鄰居阿姨搬東西等等!我記得我有一天早晨,奶奶做好飯出門了,然后就出門了!媽媽起床了,洗好臉?biāo)⒑醚,叫我哥和爸爸起床,吃飯!我在吃飯時(shí),對(duì)媽媽說:吃過飯我要去公園玩,可以帶我去嗎媽媽說可以呀!吃完飯,爸爸去上班,找不到刮胡子刀,媽媽想到爸爸昨天把刮胡子刀放在了床上。媽媽立刻把刮胡子刀給爸爸找出來了,用完刮胡子刀,爸爸就去上班咯!媽媽騎著電動(dòng)車帶著我來了到了公園。我看見了小賣部,里面買的有棒棒糖,我讓媽媽給我買呢了交給棒棒糖,我們一邊走一邊吃,這時(shí)候,媽媽看見了路邊的七乞丐,把棉花糖送給了乞丐,媽媽好有愛心呀!

  我驕傲,我有個(gè)熱心腸的媽媽。

  熱心腸作文 26

  我有一個(gè)阿姨。她是一個(gè)幫助別人的好阿姨。同時(shí),她也是一個(gè)好媽媽。平時(shí)你看不到她,因?yàn)樗ぷ骱苊,平時(shí)也不出門。接下來,我?guī)闳タ此?/p>

  她責(zé)任重大,因?yàn)樗粌H是大廳里的員工,還是大廳里的一級(jí)廚師,大廳里的飯菜都是她做的.。

  每次進(jìn)大廳都能看到她沖我笑,問我餓不餓,總讓我感覺到家里的溫暖。有時(shí)候,我覺得我媽好像在問我,比我媽還要近。當(dāng)然,這只是一種感覺,不是真的。

  有一次,我也看到她對(duì)客戶那么溫柔。她總是盡力幫助別人。媽媽總是在家里告訴爸爸,她是個(gè)好人。真的希望社會(huì)上每個(gè)人都能像她一樣溫柔善良樂于助人。有這樣一個(gè)熱心的阿姨,我感到無比自豪。你呢?

  孩子,我覺得你一定對(duì)她有好感,所以希望你會(huì)被她這樣的人喜歡!

  她是我尊敬的小梅阿姨。

  熱心腸作文 27

  我們班里有一個(gè)人,她可是個(gè)“熱心腸”。

  有一天,我在1908大廣場(chǎng),被幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的誤會(huì)了,她正好也來了,給我解了圍。

  下面我再細(xì)細(xì)回顧一下:

  有一天我和她也就是小淇一起約好在1908大廣場(chǎng)一起玩。平時(shí)都是我和媽媽一起去的。那天媽媽有事,讓我先去。

  我到了1908,看了看小淇還沒有來。我就找一個(gè)人少的椅子坐下來。等了一會(huì)兒,有幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的'大哥哥姐姐走過來,問我:你是不是拿了我的書?“

  我吃驚的說:”我剛來一會(huì)兒,我沒有見什么書,我沒拿!蔽倚睦锲鋵(shí)是有點(diǎn)小緊張,害怕大哥哥姐姐不相信怎么辦,媽媽也不在!辈皇撬玫,她是我的同學(xué),很實(shí)誠的一個(gè)人,她不會(huì)拿陌生人的東西。“這時(shí)一個(gè)女孩的聲音響起來。是小淇來了。

  聽了她的解釋,大哥哥姐姐才走了。我的心也才放心。

  我真心謝謝小淇,她真是個(gè)熱心腸的人。

  熱心腸作文 28

  她有一個(gè)長長的瓜子臉,兩顆大門牙,笑起來像兔子一樣,還有她臉上的小雀斑,看上去很調(diào)皮。她就是孫詩雅,我們班的熱心腸。

  比如說我們班同學(xué)在美術(shù)課上忘帶水彩筆了,孫詩雅主動(dòng)向老師說借給那個(gè)同學(xué)彩筆,她還經(jīng)常幫助別人接水,在課間的時(shí)候她自己要去接水,都會(huì)問旁邊的人你要接水嗎?我?guī)湍惆,我?jīng)常看見她拿著兩三個(gè)杯子去接水。

  最讓我印象深刻的一件事是她幫我們班的魏凡博提書包。魏凡博因?yàn)榕龅搅俗雷幽_摔倒了,手臂骨折不能提重物,每天放學(xué)后我都能看見她瘦小的`身體,背著自己的大書包,手里還提著同學(xué)的書包,看上去很吃力,后來放學(xué)后的每一天我都能看見她提著兩個(gè)書包,一提就是一個(gè)月,幫一天兩天很簡單,但一個(gè)月就不簡單了。

  我以后也要向她學(xué)習(xí)這種樂于助人的品質(zhì)。

  熱心腸作文 29

  我的好朋友趙趙是一個(gè)熱心腸的人。

  他長著一頭烏黑的頭發(fā),弄弄的'眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一對(duì)大大的酒窩,笑起來讓人感覺很親切。

  有一次,我們正在小區(qū)球場(chǎng)玩,旁邊一個(gè)小朋友摔倒了,趙趙說:“我們過去看看!蔽艺f:“好!”我們倆過去把小朋友扶起來,趙趙關(guān)心的問:“你沒事吧?哪里摔疼了?”“我……我這兒疼!毙∨笥阎钢日f道。看見小朋友的腿流血了,趙趙趕快回家,把棉簽和碘伏拿了出來,然后把這些藥水涂抹到小朋友受傷的腿上,幫他簡單地消毒處理。小朋友感激的對(duì)趙趙說:“謝謝你!壁w趙說:“不用謝!比缓笥謳退业桨职,一起帶著他去社會(huì)醫(yī)院處理傷口。

  還有一次,趙趙看見一個(gè)老奶奶拿著東西過馬路,趙趙就跑過去接過東西扶著老奶奶過馬路。老奶奶也夸趙趙是個(gè)熱心腸的好孩子。

  這就是我的好朋友,一起長大的趙趙。我要向他學(xué)習(xí)。只要人人都熱心助人,世界將會(huì)變得更美好!

  熱心腸作文 30

  我們班有這樣一位多才多藝的同學(xué),她不僅畫畫漂亮,還是我們班出了名的熱心腸。

  她今年10歲,一頭發(fā)黑發(fā)亮的頭發(fā),柳葉彎彎一樣的.眉毛,水靈靈的大眼睛,總是藏黑框眼鏡的后面,一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,沒錯(cuò),她就是多才多藝的小女孩——李星錦。

  我為什么說她熱心腸呢?因?yàn),有一次,大課間的時(shí)候,我被一道思考題給難住了,愁的我坐在位子上一會(huì)托的腮,一會(huì)撓撓頭,怎么也算不出來。正好這時(shí)李星錦看到了,她猶豫了一會(huì),最終她拒絕了去操場(chǎng),跑過來教我這道題怎么做,李星錦說:這道題其實(shí)常簡單,我來教你……”直到把我教會(huì)才去玩。

  李星錦的畫也非常漂亮。有次上美術(shù)課。老師畫的一幅畫特別難。同學(xué)們都沒能按照老師的要求畫出來,只有李星錦不僅畫出來了,而且畫的很好看。

  你說我們這個(gè)多才多藝的小女生好不好?如果你想認(rèn)識(shí)她,歡迎來我們班找她。

  熱心腸作文 31

  我哥哥是個(gè)熱心腸。他今年上六年級(jí),是個(gè)小胖墩,臉圓圓的,很愛笑。他很壯實(shí),力氣大得像一頭小牛。

  他很熱情,以助人為樂。

  他家住在山里,人們用水需要到村子中間挑來。一次,正好遇見鄰居老奶奶在打水。她很吃力地把水桶從井口拖上來,這時(shí)哥哥快步走過去,禮貌地對(duì)老奶奶說:“奶奶,這桶水太重了,您提著可能會(huì)傷腰,我來幫您吧!”老奶奶笑著說:“謝謝你。】赡氵小啊,提得動(dòng)這桶水嗎?”

  哥哥眼睛眨了眨,嘴角掠過一絲得意的笑,他說:“您還不知道吧?我可是學(xué)校實(shí)心球比賽冠軍呢!這桶水對(duì)于我來說,根本不算什么!”話音剛落,只見哥哥拎起水桶大步流星向前走去,身后留下一串歡快的歌聲。

  不僅如此,年紀(jì)小小的他經(jīng)常喜歡調(diào)解小朋友之間的糾紛,最讓我佩服的`是,每次他都能把棘手的問題擺平。鄰居們都說他是個(gè)熱心腸的孩子。

  熱心腸作文 32

  紅潤清瘦的瓜子臉,濃黑細(xì)長的柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛,又高又直的鼻子,櫻桃小嘴里面有白而發(fā)亮的牙齒,這個(gè)人就是我的姐姐。

  別看她長得像林黛玉,可是一位“熱心腸”。

  那一天下著傾盆大雨,姐姐撐著傘準(zhǔn)備離開學(xué)校,但她突然看見了一個(gè)小同學(xué),在校門口雨棚下蹲著哇哇大哭。

  姐姐走上前問:“小朋友,你為什么不回家,而在這里哭呢?”那個(gè)小同學(xué)哭哭啼啼地答道:“我沒有帶雨傘,回不去了!闭f著,幾滴淚珠伴著雨點(diǎn)往下滴。姐姐連忙扶起她,一只手搭著她的肩膀,一只手為她撐著傘,溫柔地說:“我送你回家去。”

  一路上,姐姐的傘把小同學(xué)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.。等到了小同學(xué)的家,小同學(xué)渾身“無恙”,姐姐的書包和身體卻被雨水淋濕了好大一片。

  可是呢!“熱心腸”的姐姐心中只有高興。

  熱心腸作文 33

  我有一位同學(xué),他是男生,他非常高還戴著很神氣的眼鏡,他就是小霖。

  小霖他非常樂于助人,叮鈴鈴下課鈴聲響了,大家都紛紛跑出去玩了,小霖他在看著大家的安全,有些人在那邊玩打架游戲時(shí),他就跑過去跟他們說:“這樣玩是很危險(xiǎn)的,萬一打到對(duì)的'話,他的傷就會(huì)有你來負(fù)責(zé)的哦!他的家長也會(huì)找到你論道理的,所以不要這么玩!倍b忊徤险n了,我們這節(jié)課是體育課,我們來到操場(chǎng)開始跑步,可是在跑到半路時(shí)我摔了一跤,我有點(diǎn)疼在那邊哭了起來,這時(shí)我聽了一個(gè)溫柔的聲音,我抬起頭原來是小霖,他把我扶到一邊去休息,小霖說:“等你好一點(diǎn)了我再走吧!”我說:“不要緊的,謝謝你!边有一次,在教室門口前看到一條毛毛蟲,大家都害怕得叫起來了,這時(shí)小霖跑過來,叫大家不要碰,他大膽的用紙巾把毛毛蟲撿起扔進(jìn)垃圾桶里了。

  你們說說小霖是不是很熱心腸呀!

  熱心腸作文 34

  我的媽媽長著長長的頭發(fā),長長的胳膊,長的小小的嘴巴

  有一天,天氣晴朗,媽媽帶著我去綠博園玩,我們到了綠博園的門口,我們?cè)谂斯珗@兒玩兒了一小會(huì)兒,我喝了一會(huì)兒水,我看見了一個(gè)小女孩兒,卻沒有看見他的媽媽,我跟媽媽說:“媽媽看,那個(gè)小女孩的媽媽呢?”媽媽走到了那個(gè)小女孩的身邊,問小女孩“你的媽媽去哪兒了?”小女孩哭著說:“我和媽媽走散了”媽媽問小女孩:“你記不記的,你的爸爸媽媽的'手機(jī)號(hào)”小女孩兒說:“不記得了”我們?cè)诰G博園找了好久,也沒有找到小女孩兒的媽媽,我對(duì)媽媽:“我不想找了”媽媽對(duì)我說:“我們一定要找到小女孩的媽媽”我你說:“我一定要找到小女孩的媽媽”我和媽媽又找了一會(huì)兒,終于找到了小女孩的媽媽,小女孩兒回到了媽媽身邊,小女孩的媽媽對(duì)我的媽媽書:“謝謝你!”媽媽說:“不用謝!”

  我喜歡熱心腸的媽媽!

  熱心腸作文 35

  我們班有一個(gè)非常熱心腸的同學(xué),他就是我的同學(xué)小明,下面我來講講我和他的故事吧!

  記得有一次,我的媽媽生日我想早點(diǎn)回家想為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)驚喜,可是不巧的.是那天我正好值日,我急得直跺腳,心想:不去吧,我可是盼了好久的,去吧,值日誰來做?正在我左右為難時(shí),小明似乎看透了我的心思,他笑瞇瞇的對(duì)我說:"你如果家里有事就趕緊去吧,值日我來做就行了。⑽医o他說明今天是媽媽過生日,他把我推到門外扔給了我書包說:"趕緊走吧,這里的事交給我。

  你們看這是不是非常熱心?

  還有一次,我寫筆記時(shí)用力過猛一下子我的筆就斷了,只帶一只筆的我怎么辦?著急的我像熱鍋上的螞蟻一樣!小明看見了,一下課他就主動(dòng)找到我拿著筆和語文書筆記讓我補(bǔ),真是雪中送炭呀!正因?yàn)槿绱宋业倪@節(jié)課才沒有白學(xué)!

  這就是我們班的熱心腸小明!我最好的同學(xué)!

  熱心腸作文 36

  我的闞老師她有一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴,戴著一副黑色鏡框的眼鏡,愛穿一件橙色的.衣服。

  我們的老師可關(guān)心我們了!記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,因?yàn)榭煲K比賽了,老師帶著我們要比賽的同學(xué)在操場(chǎng)練習(xí),在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們跳得可起勁了,還高聲喊道“一二一,一二一……”

  過了一會(huì)兒,有的同學(xué)跳得氣喘吁吁,汗水直淌,有的同學(xué)跳得興致盎然,還想再跳。我們上樓進(jìn)教室時(shí),有的一些同學(xué)體質(zhì)不好,感覺頭暈、眼花,這可把我們的語文老師嚇得不輕。連忙讓同學(xué)們打開門窗,又讓頭暈的同學(xué)小口小口地喝水,還從辦公室里拿來一條毛巾,端來一盆水,不停地給頭暈的同學(xué)擦臉。

  在闞老師的幫助下,那些頭暈、眼花的同學(xué)慢慢恢復(fù)了原來的臉色,這才讓我們的闞老師放心下來了。接著老師立刻給家長打電話,家長趕到后,慌忙照顧自家孩子。

  這次老師的一舉一動(dòng),我都看得清清楚楚,你們說這樣的老師我們?cè)趺茨懿幌矚g呢?

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