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溫暖作文300字

時(shí)間:2021-05-19 09:28:58 300字作文 我要投稿

【實(shí)用】溫暖作文300字10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的溫暖作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】溫暖作文300字10篇

溫暖作文300字 篇1

  還記得小時(shí)候,寒冷的冬天的冬天讓我喘不過(guò)氣來(lái),在漆黑的夜晚,我只得在被窩里等待媽媽抱抱。

  每一次睡覺(jué)前,我總會(huì)用眼神巴望著媽媽,示意她來(lái)給我暖腳和手,從中取走她身上的余溫,我又何時(shí)想過(guò)媽媽怎么樣。還記得那一次,媽媽有事不能給我暖了,我只得自己在被窩中獲取溫暖,好不容易暖和了,我又朦朧的睡著了。一半清楚一半模糊的眼睛里看到了媽媽回來(lái)的身影,媽媽全身都在哆嗦,很快的躺在被窩中,她把腳挪到我這邊,想讓我給她暖腳,可我用動(dòng)作拒絕了,媽媽沒(méi)有勉強(qiáng),一個(gè)人在那里暖。事后我很后悔,我不該那樣,媽媽一定失望了。

  現(xiàn)在我應(yīng)經(jīng)長(zhǎng)大了,我想對(duì)媽媽說(shuō)‘‘媽媽,以后我就是你的小火爐,我隨時(shí)為您暖腳,隨時(shí)給你愛的抱抱!

溫暖作文300字 篇2

  有人可能會(huì)問(wèn)溫暖是多么是可以摸到的嗎?我會(huì)告訴你溫暖是一種人間最偉大的‘愛’。

  ‘溫暖’聽起來(lái)也許只是兩個(gè)字,也許只是聽起來(lái)比較渺小,但是給人的感覺(jué)有不一樣的暖意。

  溫暖這兩個(gè)字我體會(huì)最深,因?yàn)槲以?jīng)被溫暖過(guò),也溫暖過(guò)別人。

  記得有一次,我走在大街上,我冒冒失失地跑,突然撞到一個(gè)人,那個(gè)人很高但是十分瘦,我以為我死定了沒(méi)想到那個(gè)人先問(wèn)我有沒(méi)有事,我一下子明白了溫暖這兩個(gè)字的意義,是啊,如果人間全部人都這樣的話那么世界就不會(huì)有世界戰(zhàn)爭(zhēng)等慘不忍睹的事情發(fā)生了。

  我從那以后就一直幫助別人,一次我去超市買東西,看到一個(gè)人和我年齡差不多的人的人買菜那個(gè)人買的東西很多,但是最后付錢的時(shí)候突然還差五毛錢,他尷尬的找袋子,看一下有沒(méi)有錢,可是卻是徒勞的,我看到了便拿一塊錢扔在地上,然后拍拍他的肩膀說(shuō)‘嘿兄弟,你的一塊錢錢掉了,那個(gè)人尷尬的看著我,說(shuō)’謝謝你‘便走了。

  其實(shí)人間有很多的溫暖只要細(xì)心都會(huì)有可以你、幫助的人。

溫暖作文300字 篇3

  有一種溫暖,不需要語(yǔ)言,就能傳遞,叫感動(dòng);有一種力量,不求驚天地,就足以令人震撼,叫感動(dòng)。

  在感動(dòng)中國(guó)20xx卻沒(méi)有人選他,錢也沒(méi)賺到,王寬非常失望,但他不放棄,每天都去唱戲,雖然很辛苦,但是大家都知道了這位為了孩子來(lái)唱戲的演員。不久,媒體對(duì)王寬進(jìn)行了報(bào)道,許多人看到報(bào)道后,紛紛捐錢給王寬,王寬為了讓6名孤兒有錢讀書,傾其所有,把錢都花在了孩子身上,

  一年一年過(guò)去了,孩子漸漸長(zhǎng)大,但是他們不會(huì)忘記的就是爸爸王寬,王寬還教了他們樂(lè)器,在感動(dòng)中國(guó)的晚會(huì)上,他們還進(jìn)行了表演。

  看完《感動(dòng)中國(guó)》,我決定好好學(xué)習(xí),因?yàn)楣聝憾寄敲从眯目炭嗟貙W(xué)習(xí),我比他們條件要好得多,更要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也要做一位像王寬叔叔那樣的人。

溫暖作文300字 篇4

  有時(shí)會(huì)忍不住想問(wèn)問(wèn)自己:曾經(jīng)最純真的那份感動(dòng)哪里去了。我固執(zhí)地以為自己不會(huì)輕易地被別人感動(dòng),因?yàn)榭戳四敲炊嗍篱g的冷暖。

  但會(huì)有那么一天,我會(huì)盯著一幅畫久久地發(fā)呆。這幅畫描繪了一個(gè)久居在外的女孩回到家吃著媽媽做的一碗面條,淚流滿面。我年少時(shí)離家在外求學(xué),有多少個(gè)無(wú)眠的夜晚是數(shù)著天上的星星睡著的。在最需要家人陪伴的年紀(jì)里,我獨(dú)自一人走過(guò)了那段時(shí)光。

  習(xí)慣了一個(gè)人的生活,總會(huì)有人問(wèn)我你不想家嗎?我總是笑笑不說(shuō)話。我對(duì)家人、故鄉(xiāng)的思念一刻也未曾間斷過(guò)。只是,思念更多的融化為母親為我做的一頓飯、父親和我的一次談話。因此每次相聚我都格外珍惜。

  無(wú)意間看到一條新聞,年邁的父親為了給身患癌癥的.兒子治病,每天走很遠(yuǎn)的路挖野菜去集市上賣。我從老人的眼睛里讀到了一些絕望的情緒,人世間的真情無(wú)論悲或喜都如此地讓人動(dòng)容,久久不能忘懷。

  離家久了,開始習(xí)慣沒(méi)人關(guān)心的生活。我卻在心里告訴自己要做一個(gè)溫暖的人。因?yàn)橹挥凶銐驕嘏拍苁股鼜膲m埃里開出明媚的花朵。

溫暖作文300字 篇5

  人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。

  ——題記

  書是什么?書是擴(kuò)大你知識(shí)面的器具;書是引領(lǐng)你在知識(shí)海洋中遨游的小舟;書是黑暗中的一盞明燈……在你悲傷、難過(guò)和無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí)陪伴著你?是好友?是父母?在我悲傷、難過(guò),無(wú)助時(shí),是他一直陪伴著我。書,他溫暖了我的歲月。

  比起在溫暖和煦的陽(yáng)光下看書,我更喜歡在下雨天看書。伴著雨“滴嗒嘀嗒”的聲音,再泡一杯熱茶,捧一本好書,是多么靜謐美好。

  在我年少無(wú)知而又輕狂時(shí),讀一本富有人生哲理書,會(huì)使我變得沉穩(wěn),不再莽撞、沖動(dòng)。書就像我的人生導(dǎo)師,指引我前進(jìn)的方向,到達(dá)成功的彼岸。

  在我悲憤、傷心而又迷茫的時(shí)候,讀一本好書,會(huì)使我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!毙男貢(huì)變得開闊,揭開迷霧看見事物的本質(zhì)。書就像黑夜里的指明燈,為我掃清心中的迷茫和薄霧。

  在我孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候,書會(huì)一直陪伴著我,用他那寬闊的胸懷,擁抱著我。在他的“懷抱”中,我體會(huì)到了溫暖、和藹和慈祥。

  風(fēng)拂過(guò)書面,吹起一張張書頁(yè),在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線,在我心中,這便是世界最美的景象。

  書,你溫暖了我的歲月。

溫暖作文300字 篇6

  漫漫的人生路上,總是這樣獨(dú)自前行,將深深淺淺的腳印留在每一頁(yè)的日歷上悲歡離合油印出與眾不同履歷?偸沁@樣努力前進(jìn),無(wú)論到達(dá)哪一個(gè)驛站總有一雙溫暖的手撫慰著你經(jīng)歷風(fēng)雨的傷口,挽起你的手,讓你的血液注入新的活力。

  老師在你的那雙溫暖的手中,我感到十分溫馨。老師好幾次都是您在無(wú)言之中用您的雙手為我加油為我打氣,給予我當(dāng)班干部的勇氣,讓我在一次次的退縮中勇敢的發(fā)展自己。無(wú)時(shí)無(wú)刻都用那雙溫暖的手撫慰著我受傷的心靈 。

  曾記那次,我邁著輕盈的步伐第一次踏入初中的大門時(shí),我感到絲絲的涼意與陌生懸掛于我心。我覺(jué)的當(dāng)時(shí)的我就是一只可憐的小小鳥,我好想回家哦。當(dāng)我見了我的班主任王老師時(shí),我就覺(jué)得我的生活充滿了陽(yáng)光。因?yàn)槔蠋煹哪请p手,我不再孤獨(dú)了......

  老師啊,當(dāng)我走向你時(shí),原想獲得一縷春風(fēng) ,您卻給了我整個(gè)春天,原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋,原想擷取一片紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林,.....讓我怎樣感謝你。我愛你老師。

溫暖作文300字 篇7

  我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)溫暖的故事,一個(gè)盲人和一個(gè)啞巴的故事。

  一天中午,一個(gè)盲人孩子走著去上學(xué),他找不到路了。這時(shí),他聽見一個(gè)人走路的聲音,而且是高跟鞋的聲音,他便問(wèn):“阿姨,您可以帶我去學(xué)校嗎?”阿姨說(shuō):“不好意思,我不認(rèn)識(shí)路!薄皧W,謝謝您,再見!”小男孩說(shuō)道。

  過(guò)了一會(huì)兒,男孩眼看著就要遲到了,他又聽到了一個(gè)跟剛才很相似的腳步聲,他問(wèn):“您能帶我去學(xué)校嗎?”那個(gè)人沒(méi)有說(shuō)話,而是牽著他的手去了一個(gè)地方。那個(gè)男孩聽見了許多學(xué)校里的聲音,他知道自己已經(jīng)到了學(xué)校,男孩跟那個(gè)人道了別。

  之后,那個(gè)人每天都會(huì)帶男孩去上學(xué),直到那天,那個(gè)人一直沒(méi)有出現(xiàn)。他一直到很晚才到學(xué)校,后來(lái)他問(wèn)別人經(jīng)常牽他去上學(xué)的人怎么不見了,有人說(shuō):他好像出車禍了。

  他很傷心,但他沒(méi)有放棄,他一直在等待著他的回來(lái)。

溫暖作文300字 篇8

  前天,外面下起了傾盆大雨,我和同學(xué)方周陽(yáng)商量:等雨下得小一點(diǎn)兒的時(shí)候再走。

  “欸﹋﹋”這無(wú)奈的語(yǔ)氣來(lái)之我的內(nèi)心,因?yàn)槲液头街荜?yáng)誰(shuí)也沒(méi)有拿傘,唐依甜又先走了,所以雨無(wú)論下得多小,我們都會(huì)被淋成“落湯雞“!我邁著沉重的步伐走下了樓梯,“快點(diǎn)兒,雨又要下大了“方周陽(yáng)說(shuō)道。結(jié)果,我走得慢又下起了傾盆大雨,我以為方舟陽(yáng)會(huì)一個(gè)勁的埋怨我,結(jié)果她不但沒(méi)有埋怨我,而且還安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,也就多等一會(huì)!薄坝暧中×艘稽c(diǎn)了!”我開心地說(shuō)。由于又刮風(fēng)了,所有有點(diǎn)兒冷。

  這時(shí),方周陽(yáng)脫掉外套,我不解的問(wèn):“你就不冷嗎?”方周陽(yáng)搖搖頭說(shuō):“快走吧!雨又要下大了!”她用手把外套撐開頂在頭上,并示意我快點(diǎn)過(guò)來(lái),我躲到了“大傘”的下面,方周陽(yáng)又和我說(shuō):“淋到雨沒(méi),感冒了我可不管!”我真的又好氣又好笑,到了學(xué)生等候的地方,方周陽(yáng)正要把衣服穿上,“不行”我嚴(yán)厲地說(shuō)道:“這是濕的,感冒的!”方周陽(yáng)冷得直發(fā)抖,我把我的外套給方周陽(yáng)穿上——

  雖然那一天很冷,可我沒(méi)有感覺(jué)到!對(duì)于這件事,我感覺(jué)好溫暖,突然覺(jué)得方周陽(yáng)待我如親姐妹一般,甚至比親姐妹還親!

溫暖作文300字 篇9

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。珍貴的友誼在我的記憶中是永遠(yuǎn)也抹不掉的。

  我的好朋友文文是個(gè)樂(lè)于助人的人。她經(jīng)常會(huì)幫助同學(xué)。一次上操的時(shí)候做完準(zhǔn)備活動(dòng),老師讓我們組織跑步,這兩天剛好下雪,操場(chǎng)跑道又濕又滑,還有些冰。在我跑的時(shí)候,可能是沒(méi)注意腳下的冰,竟一下子了坐在地上,當(dāng)時(shí),好多同學(xué)都圍了上來(lái),七嘴八舌地問(wèn)道:“怎么樣,沒(méi)事吧,要不要去教室休息一下?”看到同學(xué)們這么關(guān)心我,我的心里暖暖的。最著急的,當(dāng)然是文文。她二話不說(shuō)扶我起來(lái),走回教室。我一邊忍痛站起來(lái),一邊說(shuō)了聲謝謝,她微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

  回到班里,文文扶我坐下之后又開始給我倒水、查看摔傷的地方、包扎……我對(duì)她說(shuō)今天真是謝謝她了。她卻說(shuō),好朋友互相幫助是應(yīng)該的。

  每當(dāng)回想起這件事,我都不禁熱淚盈眶,也會(huì)想起我最好的朋友。友情,伴隨我溫暖又幸福的童年時(shí)光。

溫暖作文300字 篇10

  溫暖是什么?溫暖是母親的一個(gè)擁抱,溫暖是當(dāng)窗外寒冷時(shí)屋內(nèi)的熱氣,溫暖是暴雨來(lái)臨時(shí)你卻在堅(jiān)固安全的家中……每當(dāng)提及“溫暖”這個(gè)詞,我都不禁想起那次風(fēng)雪中的一份溫暖……

  那是一個(gè)十分寒冷的早上,我背著沉重的書包在路上艱難地走去學(xué)校?耧L(fēng)像一把鋒利的刀,不斷地向我刮來(lái)。盡管我穿了厚厚的棉衣,可風(fēng)雪就像愛搞惡作劇的小鬼,瞅著空鉆入我的袖口,使我感到了難以忍受的寒冷。剛出家門沒(méi)一會(huì)兒,我的頭和手就已經(jīng)被凍得發(fā)麻了。要是有人送我上學(xué)該有多好!我不禁想著,加快了步伐。

  “咦,小朋友,你要去學(xué)校嗎?大雪天的,還是我送你去吧!”這時(shí),一位騎車的阿姨停了下來(lái),對(duì)我說(shuō)道。我端詳著她,只見她身穿一件桃紅色羽絨服,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎在衣帽里,只留了一兩縷在外面!摆s快上車吧!”見我猶豫,阿姨又說(shuō),我趕快跳上了車。

  阿姨騎著車,很快把我送到了校門前。我跳下車,正要開口道謝,可那位阿姨只是笑了笑,隨即便飛快地騎車離開了,隱沒(méi)在茫茫風(fēng)雪之中。

  我站在校門口,望著阿姨的背影,心中竟有一絲溫暖。

  每當(dāng)我看到“溫暖”時(shí),都會(huì)想起那個(gè)風(fēng)雪的早晨,想起風(fēng)雪中的那份溫暖……

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