【必備】成長(zhǎng)作文300字8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
你知道“靈雨uu”是什么意思嗎？它是一棵小樹的名字，是我和三個(gè)小伙伴共同認(rèn)養(yǎng)的一棵希望樹。
上周三的上午，在“我與小樹共成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾護(hù)樹行動(dòng)主題班會(huì)上，老師在班級(jí)里和藹地對(duì)我們說(shuō)：“有誰(shuí)喜歡認(rèn)養(yǎng)小樹的？”我聽到老師的問話?cǎi)R上就舉手高聲地說(shuō)：“老師，老師，我要認(rèn)養(yǎng)�！崩蠋燁I(lǐng)著我們到了長(zhǎng)松社區(qū)那，指著一排小樹說(shuō)：這些樹同學(xué)們可以隨意認(rèn)養(yǎng)一棵。剛開始因?yàn)閳?bào)名的同學(xué)太多了，我和我的三個(gè)小伙伴金子琳、胡房雨、鐘雨彤沒有搶到小樹。
于是我就拉著我的小伙伴們一直跟著老師身后，老師對(duì)我們說(shuō)：對(duì)面也是我們班級(jí)的區(qū)域。我拉著小伙伴的手一溜小跑地到了我們喜歡的那棵樹，掛上了統(tǒng)一制作的領(lǐng)養(yǎng)小木牌。
我們終于有了自己的“希望樹”，給這棵樹起個(gè)什么名字呢？
我說(shuō)：“給小樹起名叫小樹uu�！苯鹱恿照f(shuō)：“給小樹起名叫開心uu�！焙坑暾f(shuō)：“給小樹起名叫小雨�！辩娪晖f(shuō)：“給小樹起名叫靈靈�！�
最后我靈機(jī)一動(dòng)把我們四個(gè)人起的名字合在了一起，叫“靈雨uu”。
它也是我們的希望之樹，我們每個(gè)摘了一片葉子收藏起來(lái)，并一起許了一個(gè)愿望：希望小樹的果實(shí)越長(zhǎng)越多，給我們帶來(lái)好運(yùn)氣。
成長(zhǎng)作文300字 篇2
書是開導(dǎo)我們的神器，是夜空中的智慧星，更是知識(shí)的源泉。
小時(shí)候，我還不識(shí)字，就每天纏著媽媽，讓她給我講故事，什么《小紅帽》、《白雪公主》、《三毛流浪記》等，我都聽不懂，于是媽媽開始教我認(rèn)字，寫字、學(xué)拼音，用不著幾天我就學(xué)會(huì)了許多字兒。
記得一次暑假，我在一本書上看了“煮書”二字心中的好奇心就被激發(fā)了，于是我拿上一本書和一口小鍋，加上水放入書，再燃上火爐“煮書”開始了。不一會(huì)兒，書煮好了，我把書盛在碗中吃了起來(lái)。“呸呸呸�！蔽野褧铝顺鰜�(lái)，“什么嘛，那么惡心�！�
這時(shí)，媽媽來(lái)了，她見我狼狽不堪的樣子，再看看桌子上的書，馬上就明白了。她把東西收拾干凈，然后告訴我�！笆Y燁，這書是不能煮著吃的'，書上寫的“煮書”只代表理解書的義意罷了�！甭犃藡寢尩脑�，我非懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我養(yǎng)成了看書的習(xí)慣，學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越豐富。
成長(zhǎng)作文300字 篇3
我喜歡種綠豆芽，也喜歡觀察綠豆芽。
第一天，我種下了一些“小可愛”——綠豆。我先把綠豆放進(jìn)水里浸泡。過(guò)了大半天，它們長(zhǎng)胖了，撐破了“綠衣裳”，露出了白白的“小肚皮”。我把它們從碗里挪到了一次性紙杯里，放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。
第二天，我早早地就起了床，迫不及待地來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，來(lái)觀察我的綠豆，看見那些綠豆慢慢破殼而出，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，非�？蓯�。半夜三更，我忍不住悄悄地爬起來(lái)，又觀察小綠豆，發(fā)現(xiàn)了新的驚喜：它們的另一端長(zhǎng)出了小小的葉子，還看見離綠豆最近的根的顏色是棕色，再是白色，像長(zhǎng)了根的小星星。
后來(lái)，因?yàn)槲姨矚g看課外書了，看入迷了，所以忘記觀察我的小綠豆了，把它們遺忘在了陽(yáng)臺(tái)。
過(guò)了一周，我突然發(fā)現(xiàn)，它們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我杯子的高度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們已經(jīng)不是小綠豆了，而是一片茂盛的“樹林”！但有些還是喜歡做個(gè)害羞的小姑娘，躲在媽媽的懷里，不肯長(zhǎng)芽。我猜，也有可能是因?yàn)闆]有太陽(yáng)公公的照料，所以才長(zhǎng)不了芽吧。
這就是我的綠豆芽成長(zhǎng)記，我也十分喜歡我的綠豆芽。
成長(zhǎng)作文300字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸媽去外地旅行。
我們來(lái)到了一個(gè)公園，公園的中央有一座木制的小橋，小巧由一條條寬約十厘米的木條組成，看上去，有如一個(gè)個(gè)“井”字。
我走在“井”字橋上，非常興奮，便開始跳起了舞：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……媽媽說(shuō)：“小心一點(diǎn)，可別掉下去了！”我呢？卻把這話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
正當(dāng)我跳得正高興，正準(zhǔn)備：“換首曲子”繼續(xù)跳時(shí)，：“砸鍋事件”就發(fā)生了。因?yàn)椤熬敝虚g的孔和我的腿差不多粗，所以我一不小心，右腿便掉進(jìn)了池塘里，右腳的鞋子也飄到了池塘的另一邊。進(jìn)去容易出來(lái)難，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我的腳怎么也拔不出來(lái)！我放聲大哭了起來(lái)！
無(wú)奈的我只好尋求別人的幫助�？蓩寢尫霾粍�(dòng)我，爸爸又去買飯了；現(xiàn)在是中午，游客們也不見了蹤影，看來(lái)，我們只能“坐以待爸”了！我抽泣著，暗暗后悔自己的淘氣。
好不容易等來(lái)了爸爸，把我的腳拔了出來(lái)�？墒�，我的腿也劃破了，褲子也濕了，連鞋也飄走了，我才發(fā)現(xiàn)：我真是傻呀……
在無(wú)數(shù)個(gè)“犯傻”的故事中，我不斷吸取教訓(xùn)，并慢慢成長(zhǎng)為明理篤行的少年……
成長(zhǎng)作文300字 篇5
踏著下課鈴打響的旋律
我輕巧的閃了出去
冷藍(lán)的天空
夕陽(yáng)暈染出溫暖的印跡
孤獨(dú)的飛機(jī)
留下一行思索的軌跡
成長(zhǎng)到底是什么模樣
是枯燥
還是妖嬈
騎著歲月的單車
傾聽時(shí)光如風(fēng)
呼嘯而過(guò)
帶走多少回憶
還記得
為了一個(gè)蘋果
與小弟爭(zhēng)搶
因?yàn)橥词〖t花
躲在角落里哭泣
那些似水流年，青蔥歲月
我曾搖搖擺擺
嬉鬧著走過(guò)一冬又一夏
指間芳華，轉(zhuǎn)瞬即逝
不知不覺已上了初二
站在穿衣鏡前
我的眼中含著笑意
那個(gè)青春少年
就是長(zhǎng)大的我嗎
有了夢(mèng)想
懂得了為夢(mèng)想努力
這是否預(yù)示著
我可是越發(fā)成熟了
我感覺到自己長(zhǎng)大了
但這只是成長(zhǎng)的一小部分
哈
成長(zhǎng)的滋味
就像品嘗蛋糕一樣甜蜜
終于看清了成長(zhǎng)的模樣
它既非枯燥，又非妖嬈
而是有一種甜美的氣息
不是嗎？
我們的成長(zhǎng)香甜
我們要香甜成長(zhǎng)
寄語(yǔ)：在作者的眼中，有夢(mèng)想、能為夢(mèng)想努力的成長(zhǎng)是甜蜜的，也是快樂的。成長(zhǎng)的滋味也許每個(gè)人都不一樣，但這樣的香甜成長(zhǎng)希望大家都能擁有。
成長(zhǎng)作文300字 篇6
書，是一頁(yè)一頁(yè)翻的，路是一步一步走的。在她的教導(dǎo)里，我已經(jīng)從咿咿學(xué)語(yǔ)叫出第一生“媽媽”到蹣跚學(xué)步的第一次走路。再?gòu)囊粋�(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)懂道理的孩子，從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)的小孩變成一個(gè)認(rèn)識(shí)許多的人，她會(huì)在我和同學(xué)之間吵架時(shí)給我講道理；她，在我學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)考砸時(shí)，并不來(lái)罵我，而是來(lái)鼓勵(lì)我；她……記得我還在上幼兒園時(shí)走路不小心摔一跤，膝蓋磕破，但她并沒有走過(guò)來(lái)扶我，而是說(shuō)：“你長(zhǎng)大，是個(gè)小男子漢，要學(xué)會(huì)自己勇敢的站起來(lái)�！边@就是長(zhǎng)大，還記我在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校里不小心用剪刀把一件新買的T恤衫剪破一個(gè)小洞，回家后，她發(fā)現(xiàn)我的衣服上破一個(gè)小洞，便問我：“這個(gè)洞是從哪里來(lái)的？”我撒謊說(shuō)：“是我摔一跤不小心磕破的�！碑�(dāng)時(shí)她并沒有說(shuō)什么。但當(dāng)我回到自己的房間里，看見一張畫像，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子哦”。我終于鼓足勇氣向她道歉。過(guò)后她對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)當(dāng)時(shí)就知道你撒謊，剛才我沒有揭穿你就是要你自己承認(rèn)錯(cuò)誤。”這也是長(zhǎng)大。
是她讓我象一棵小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)，她用雙手給我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖，伴我成長(zhǎng)，這就是我的媽媽，我愿意用我這雙小手牽手媽媽的大手一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文300字 篇7
青春的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。
“你怎么這么粗心，數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是沒有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。是父母批評(píng)的話語(yǔ)。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“ 果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲，盡力而為了。
人不可能沒有煩惱，就像在陽(yáng)光的沐浴下，也會(huì)有烏云的偶然出現(xiàn)。其實(shí)，煩惱并不像惡魔一樣可怕，關(guān)鍵是如何去面對(duì)它。我相信，總有一天，我能夠懂得處理煩惱，消除煩惱，走進(jìn)美好的成長(zhǎng)之夢(mèng) !
成長(zhǎng)作文300字 篇8
今天是開學(xué)的第一天，也是農(nóng)歷的正月十五。正月十五有吃元宵，看花燈，猜燈迷的風(fēng)俗習(xí)慣，我們學(xué)校舉行了“智趣闖龍年，書香伴成長(zhǎng)”猜謎的活動(dòng)。
早晨，一走進(jìn)校園就看見到處掛滿了大大的紅燈籠，一股喜氣洋洋的氣氛。燈籠上面寫著各種各樣的燈謎我們班同學(xué)找到了“第一只克隆羊”，“十月一日”，“春天的故事”，“張震，來(lái)震”，“曲項(xiàng)向天歌”，等謎面。郭老師告訴我們，謎底都是老師的名字。同學(xué)們你猜一個(gè)我猜一個(gè)從這些謎面上，我們分別猜出了我們班的郭老師，鄭老師和音樂老師的名字。
我們四（3）班有自已班的謎面。如果自已班的迷面猜對(duì)了，就可以找到“謎底”老師領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品，我們班的謎面是“七彩云”，在老師和全班同學(xué)的努力下，我們猜到了謎底——她就是周彩霞老師。同學(xué)們找到了她，領(lǐng)取到了獎(jiǎng)品一本＜爰的教肓＞的書和上面寫著許多名人名言的小卡片，小卡片可以當(dāng)書簽?zāi)兀?/p>
拿到了這些獎(jiǎng)品，同學(xué)們心里可高興了。今年的“智趣闖龍年，書香伴成長(zhǎng)”猜謎活動(dòng)真有趣呀！
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