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讀書伴我成長作文

時間:2021-04-18 18:35:10 300字作文 我要投稿

讀書伴我成長的作文300字(通用11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書伴我成長的作文300字(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書伴我成長的作文300字(通用11篇)

  讀書伴我成長作文1

  我今年九歲了,我最好的伙伴就是書。它在這九年一直陪著我,書就是我最好最好的朋友。從一歲開始,圖畫書伴著我。三歲時,故事書伴著我。五歲時,卡通書伴著我。七歲時,作文書伴著我。我今年九歲了,已經(jīng)長大了,但書每時每刻陪著我。我只要手中醫(yī)有書,就忘了吃忘了睡。我很喜歡讀書。只要媽媽一給我錢,我就存起來,只要錢夠了,我就會跑到書店,買到我喜歡的書了。我的小豬已經(jīng)吃的很重了。這錢是我買書的錢呢。

  莎士比亞說過書籍是全世界的營養(yǎng)品。杜甫說過讀書破萬卷,下筆如有神。所以,我們就要努力讀書。要天天向上。能更上一層樓。

  我愛我的好伙伴書。它每時每刻陪伴著我,它就像我的家人,在我傷心的時候安慰我,在我不高興的時候逗我開心。它每天都陪我入睡。所以,我愛我的伙伴。

  讀書伴我成長作文2

  夜深人靜,皎潔的月兒升得很高,萬籟俱寂,只有時間“滴答”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《三國演義》的世界……

  與書一同走過的每一分每一秒,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人們星光般的鼓勵;失落時,給予人們清風(fēng)般的慰藉。我最愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。

  小時候,年幼無知的我,著迷于嬉戲玩耍的樂趣,認(rèn)為讀書很無趣,認(rèn)為讀書很無聊,一聽到那些大文豪的名字就頭疼。但在一次偶然的機(jī)會中,讓我改變了對書的看法。

  夕陽已經(jīng)落山,天際沖出一片霞光,呈橘黃色的。而我一個人在家里很無聊,于是從書柜上拿了一本《三國演義》來解解悶。讀著讀著,我仿佛也融入了三國,身臨其境般的我,結(jié)識了一些將士:智奪瓦口的張飛、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、溫柔仁德的劉備等等,他們的故事讓我連連稱贊。這讓我改變了對書的看法,原來讀書并不是那么乏燥。

  讀書伴我成長作文3

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我從小到大,書就成了我形影不離的朋友,伴我成長。

  在我很小的時候,媽媽每天晚上都會給我讀我喜歡的《睡前小故事》,《格林童話》,《安徒生通話》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。

  上一年級了,我學(xué)會了自己看書,每天都要看一兩個小時的課外書。我喜歡看的書很多,時而看看小說,時而看看作文。晚上,我都要看書,不然會睡不著的。我喜歡看書,在書中可以學(xué)到許多課本里無法學(xué)到的知識,F(xiàn)在,我又迷上了《百科全書》,這本書的內(nèi)容十分豐富,天上的、地下的都有。我還愛看過讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,讓我了解了中國悠久的歷史。

  走進(jìn)書中,我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書中尋找自己、完善自己和激勵自己。

  我愛書,因為陪著我健康快樂的成長!

  讀書伴我成長作文4

  書可以讓我們懂得做人做事的道理。

  在我小的時候我看過許許多多的書。給我印象最深刻的故事是:月亮公主》、小白兔和小灰兔。

  《月亮公主》講的是:有一個很丑的公主但心地善良,她愿意用生命去換一個被施了魔法的王子,奇跡發(fā)生了,公主變得漂亮了,王子的魔法也解除了。于是公主和王子舉行了盛大的婚禮,這個故事告訴我們外表不重要,心靈美才是最重要的。

  《小白兔和小灰兔》講的是:山羊公公送給小灰兔一車胡蘿卜,小白兔不要一車胡蘿卜要了一袋胡蘿卜的種子。小白兔把胡蘿卜種在菜園里了。過了一個星期,小灰兔又來找山羊公公拿胡蘿卜了,而小白兔給山羊公公送一車胡蘿卜來了。這個故事告訴我們要勞動才能得食。

  讀書是十分重要的,書不是只是?有知識,而且告訴我們做人做事的道理。

  讀書伴我成長作文5

  讀書伴隨著我的成長,書就是我的精神食糧,書就像一日三餐,我總離不開它。書讓我這么健康的成長著!書中那一個個精彩的故事,深深地吸引著我,叫我著迷。

  記得四歲以前,我還不認(rèn)識字,就聽媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當(dāng)時,我就想:要是自己也能看懂書上的故事,把它講給媽媽聽,該有多好啊!

  上幼兒園時,我就與書成為了好朋友。那時,幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫冊給我們看。大家便湊在一塊兒,頭挨著頭,臉貼著臉,只是看圖,不認(rèn)識字。

  跨入學(xué)校的大門后,媽媽就給我買回一套《傳世童話》。我如獲至寶,抱著那套書,常常幾個小時不動。書中那些漂亮的圖畫深深地吸引著我,那些注著拼音的字為我讀懂這套書開了一個又一個綠燈,我一路前行,認(rèn)識了書中善良的藍(lán)精靈,機(jī)智的阿里巴巴,樸素的釣魚老頭……此時,我一下子覺得自己長大了,懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書,我想,這一定會擁有更多的書。

  讀書伴我成長作文6

  書是人類進(jìn)步的階梯。是書,打開了我心靈的窗口;是書,給了我豐富的知識;是書,讓我認(rèn)識了許多動漫人物;是書,讓我明白了許多做人的道理;是書,讓我了解了世間的喜怒哀樂。書是我形影不離的朋友。

  我三歲時,愛看那些小小的漫畫書,雖然不識字,但是那些圖片也看得津津有味。給我印象最深的是《哆啦A夢》。哆啦A夢是一只來自未來世界的貓型機(jī)器人,它的口袋里有許多寶貝,什么東西都有,那小小的袋里竟能裝那么多的東西,真是太神奇啦。每次一看到它,我就特別羨慕它,也常常情不自禁地哈哈大笑。

  轉(zhuǎn)眼,我已是四年級的學(xué)生了,除了喜歡那些童話書,我還看上了四大名著,看了《西游記》,讓我擁有了充分的想象力;讀了《三國演義》,讓我知道了三國之間的戰(zhàn)略;讀了《紅樓夢》,讓我明白了做人要勇敢;讀了《水滸傳》,我明白了做事要不放棄。

  讀書伴我成長作文7

  我坐在前方的凳子上,從書架上拿了一本書——雨果寫的《悲慘世界》。我如饑似渴地讀著,一會兒就讀完了,作者簡介和作家名著等,看到第一章,標(biāo)題是:米切爾教主。我心里立刻浮現(xiàn)出了幾個問題:一、這個教主的生活中會發(fā)生什么值得作者寫的事?二、米切爾教主又會是個怎樣的.人……帶著這些問題,我深吸一口氣,繼續(xù)往下讀,前面的幾章讀完后,我終于解開了疑惑。

  當(dāng)我看到命苦的芳汀,為了養(yǎng)活自己和她的小女兒,只好把自己雪白的牙齒和滿頭美麗的金色長發(fā)賣掉了,換了些錢。可是,為了維持生計,她只好忍下心來,把自己僅五歲的女兒,寄養(yǎng)在一戶人家,自己便去外地打工掙錢,每月寄些生活費(fèi)給這戶人家。讀到這兒,我被芳汀對自己女兒的愛所感染,兩顆冰涼的淚珠落在我的手上,我用手抹去臉上淚水的痕跡!皣}噠,噠噠!”對面墻上時鐘的秒針在不停地走著,抬頭一看,時間不早了……

  讀書伴我成長作文8

  我看過許多科幻書,還有歷史類的《上下五千年》,以及有趣的童話類書籍,但我最喜愛的還是我的課本——語文書。

  大家一定很驚奇吧,可是我覺得語文書的內(nèi)容最豐富,我一打開書,就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個小精靈,感覺到了“二月春風(fēng)似剪刀,”聽到了“兩個黃鸝鳴翠柳,”看到了“映日荷花別樣紅!蔽疫知道了東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中東岳泰山為五岳之首。所以杜甫寫;“岱宗夫如何?齊魯青未了……會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!

  語文書里各種知識豐富多彩,作者有的是中國的,有的是外國的,還有許多古人,有的是科學(xué)家,有的是文學(xué)家,也有的是思想家,如同豐盛的文化大餐,而且各種營養(yǎng)齊全。

  書是進(jìn)步的階梯,讓我們更上一層樓;書是小船,帶我們遨游智慧的海洋;書是小鳥,給我們也裝上翅膀,飛翔知識的藍(lán)天。

  “讀萬卷書,行萬里路!蔽乙x遍天下的書,讀書伴我快樂成長!

  讀書伴我成長作文9

  小時候,我總愛跑步去書店買書。可是,一回到家,又打開電視,進(jìn)入動畫片中,就這樣日復(fù)一日。一天,爸爸對我說:“兒子,你買的書至少看一看吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,否則它們都過期了!”我,耷拉著臉,不耐煩地關(guān)掉電視,順手抓起一本恐龍世界。突然,走馬觀花的我,被里面的霸氣威猛的恐龍,深深地吸引!自此,我愛上了書,甩開了電視!

  一天早上,我坐在書桌旁,看一本《尋找三國秘密寶藏》,爸爸看見了走來說:“兒子,看書可以,可你得把褲子穿上吧!”“哦~怪不得這么冷!”我趕緊穿上褲子,繼續(xù)看書,但卻不知道爸爸為什么偷著樂。吃過早飯,我摸摸口袋,咦,口袋呢?原來我把褲子穿反了,我趕緊脫掉褲子,“不穿了,煩人!”隨手一扔,卻掉進(jìn)了垃圾桶里,我只有呆呆地站著,這時爸爸來了,我趕緊躲起來,不說了……

  讀書伴我成長作文10

  我最喜歡讀書了,因為讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡,下面就是我和書的故事?/p>

  我小的時候,我看到一些小朋友在讀書,我很好奇,書里面是什么呀?我就纏著媽媽給我買書,媽媽認(rèn)真的說:“孩子,你現(xiàn)在不識字,等你長大了,認(rèn)識字了,媽媽再給你買!”當(dāng)時我很失望,好想快快的長大。一晃,我就長成了8歲的小姑娘了!我就讓媽媽給我買書看,買了書之后,我對書是愛不釋手。有一次,我正津津有味的看書,突然書從我的手里跑了出去,我說:“書呢?”我一扭頭看見媽媽手里拿著我的書。媽媽生氣的說:“叫你吃飯呢!你沒有聽見嗎?”原來,媽媽叫我吃飯的時候,我被書里的情景深深地吸引住了,一點(diǎn)也沒有聽見。

  因為我非常愛看書,總是讓媽媽給我買很多書,這就是我和書的故事。

  讀書伴我成長作文11

  從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是,但我們不能死讀書,應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。

  讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應(yīng)手了。。讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書,才能多長見識”的信念。

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