唱歌作文300字

時(shí)間：2021-04-02 15:12:16 300字作文我要投稿

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【精品】唱歌作文300字3篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的唱歌作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】唱歌作文300字3篇

唱歌作文300字篇1

　　在荷塘里，有一群小青蛙。晚上，它們都要舉行賽歌會(huì)，螢火蟲提著小燈籠為它們照明。

　　在荷塘邊，有很多小孩子。每天小朋友們吃完晚飯，都會(huì)到荷塘邊聽小青蛙們唱歌。

　　小青蛙們“呱呱呱，呱呱呱”地唱，一會(huì)兒是一只小青蛙獨(dú)唱，一會(huì)兒是大家一起唱，好聽極了。

　　小朋友們?cè)絹?lái)越喜歡它們，后來(lái)便想把它們捉住。

　　有一天，小青蛙們又來(lái)唱歌，小朋友們抄起網(wǎng)，小青蛙們拼命逃，可還是被小朋友們捉住了。

　　小青蛙們生活在魚缸里，它們有的死了，有的已經(jīng)生命垂危了，都不能唱歌了。小朋友們想聽它們的歌聲，卻不能了。

　　一個(gè)小朋友突然說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤苁且嫦x，我們應(yīng)該把它們放回大自然去。”大家這才明白。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，大家來(lái)到荷塘邊，把還活著的小青蛙放了。

　　從此，荷塘里又傳來(lái)了小青蛙們的歌聲。

　　從這以后，小朋友們終于明白要愛(ài)護(hù)青蛙，他們不但愛(ài)護(hù)青蛙，還插了很多警示牌，讓大家共同愛(ài)護(hù)青蛙。

唱歌作文300字篇2

　　“嘰嘰”聽，那是喜鵲的歌聲，是它，讓我對(duì)音樂(lè)有了興趣。

　　“媽媽，我想去學(xué)音樂(lè)。”我饒有興趣的說(shuō)。媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了，她說(shuō)我長(zhǎng)這么大了，也應(yīng)該有個(gè)本領(lǐng)了吧！

　　第二天，我一蹦一跳的來(lái)到了聲樂(lè)教室中，心中非常激動(dòng)。老師姓李，是女老師。她的歌聲非常動(dòng)聽，我們聽的心都融化了。

　　老師教我們?nèi)绾伟l(fā)音，要用氣息，不要用嗓子，發(fā)聲要打開口腔，不然氣息會(huì)亂。我聽后，張開嘴唱起歌來(lái)。老師說(shuō)我的聲調(diào)非常好，有學(xué)聲樂(lè)的天賦。我高興地帶著這個(gè)消息回家了。

　　媽媽又把我送到了這里，老師說(shuō)這節(jié)課教我們均勻地吐氣，吐氣時(shí)要注意氣息，嘴角的圓度，吐出來(lái)的氣要平穩(wěn)不要忽長(zhǎng)忽短。

　　我就此產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么這樣做和音樂(lè)有關(guān)？吐氣不就是要練音穩(wěn)嗎？發(fā)音不就是練口語(yǔ)嗎？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師老，老師說(shuō)：“吐氣練音穩(wěn)，你唱歌時(shí)音調(diào)也就穩(wěn)了，如果音不穩(wěn)，調(diào)自然就跑了。發(fā)音練口語(yǔ)，你的`口語(yǔ)不好，聲音自然就不生動(dòng)，不動(dòng)聽了�！蔽衣牶笫终痼@，原來(lái)音樂(lè)也這么難呀！

　　就這樣我堅(jiān)持了下去，而且我堅(jiān)持到了最后。我成功了！

　　現(xiàn)在，再聽到那喜鵲的歌聲，我不再羨慕了，我的歌聲也這么美麗，動(dòng)聽了！