我心目中的老師作文300字（精選20篇）

　　老師是太陽(yáng)底下最崇高、最光輝的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、“最光輝”，就是因?yàn)榻處熓恰叭祟?lèi)靈魂的工程師”。下面是小編整理的我心目中的老師作文300字，一起來(lái)看一下吧！

　　我心目中的老師作文300字 1

　　陳老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。三十多歲的他中等身材，戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。

　　陳老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。記得他給我們上《長(zhǎng)城和運(yùn)河》一文。陳老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們一邊聽(tīng)我朗讀，一邊展開(kāi)想象，一起來(lái)欣賞我們祖先創(chuàng)造的奇跡�！啊�…像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒……”陳老師那聲情并茂的朗讀立刻把我們陶醉。我們聽(tīng)著、想著，覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)跟隨著陳老師在攀登長(zhǎng)城，暢游運(yùn)河。同學(xué)們都津津有味得聽(tīng)著、思考著、想象著……

　　陳老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求。記得有一次考試，有一題要求用橫線(xiàn)畫(huà)出正確答案，而我卻在正確答案上畫(huà)了個(gè)鉤，陳老師毫不留情地把這一題的分全扣了。這件事給了我深刻的'教訓(xùn)。從此以后，我考試認(rèn)真讀題，養(yǎng)成了細(xì)心的良好習(xí)慣。

　　陳老師就像一位辛勤的園丁，日復(fù)一日培育著我們這些祖國(guó)的花朵。年復(fù)一年教我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈恕Ｋ�就是我心目中的好老師�?/p>

　　謝謝您，親愛(ài)的陳老師！

　　我心目中的老師作文300字 2

　　他，只是一個(gè)普普通通的美術(shù)老師，但在我心目中，他卻是一位關(guān)愛(ài)我們的好老師，他就是余老師。

　　余老師長(zhǎng)得不帥，聲音不美，他留著板寸頭，黑黑的頭發(fā)一根根地豎起來(lái)，黑黑的皮膚透著包公般公正無(wú)私的氣質(zhì)。和藹可親的他經(jīng)常引得我們哄堂大笑，惹我們喜歡。

　　但余老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。如果誰(shuí)惹了余老師，他就會(huì)把手背貼在惹他的人的.臉上，然后用另一只手拍打貼在臉上的那只手，假裝打我們，不僅在我們班，別的班的同學(xué)們也經(jīng)常受到這樣的“打耳光的懲罰”。

　　記得還有一次，我在家看動(dòng)畫(huà)片，看著看著，我就入迷了，連鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以忘了時(shí)間。當(dāng)我想起要上學(xué)時(shí)，已經(jīng)遲了。我急匆匆地來(lái)到教室門(mén)口，不敢進(jìn)去，怕老師懲罰我。這時(shí)，余老師來(lái)了，他見(jiàn)我不敢進(jìn)去，便把我?guī)нM(jìn)了教室，我才避免了遲到的懲罰。

　　余老師就是這樣一個(gè)既幽默又關(guān)愛(ài)同學(xué)的好老師。

　　我心目中的老師作文300字 3

　　開(kāi)記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜，我駕著記憶的帆船，向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè)�。我站在船頭眺望，�。∥铱匆�(jiàn)了，我看見(jiàn)了陳老師，她可是我印象最深的語(yǔ)文老師。

　　陳老師有一種奇特的魔法，就是——“警惕咒”，她有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，這使同學(xué)們都非常敬畏她。

　　那次，我們班的幾個(gè)同學(xué)正在講悄悄話(huà)，陳老師見(jiàn)了，像孫悟空一樣，一手五指并攏，舉到額頭，眉頭緊皺，兩只眼睛望著他們，似乎在說(shuō)：“我在上面講得口干舌燥，你們居然在下面講話(huà)，到底有沒(méi)有把我講的內(nèi)容掌握下來(lái)？”他們見(jiàn)了老師的眼睛，好像讀懂了老師的意思，覺(jué)得這是不尊敬老師的表現(xiàn)，羞愧地低下了頭。

　　有一次，我語(yǔ)文考試考下來(lái)的`成績(jī)很不理想，我想：完了，上一回丁逸文考試考的成績(jī)和我差不多，最后被老師說(shuō)了一頓。這時(shí)，陳老師走到了我的身旁，完了，老師肯定要說(shuō)我了。誰(shuí)知老師不但沒(méi)有說(shuō)我，還撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：“你這一回雖然沒(méi)有考好，但是沒(méi)關(guān)系，你是個(gè)好孩子，我相信你下次一定能成功的。”

　　哇！陳老師說(shuō)的這句話(huà)給予了我多大鼓勵(lì)與信心啊！使我明白了努力不一定會(huì)成功，但成功卻永遠(yuǎn)需要努力！

　　�。￡惱蠋熢谖倚闹虚W耀著神圣的光芒，我要用三分李白的詩(shī)情、三分齊白石的畫(huà)意來(lái)描繪她那可親可敬的面容。

　　我心目中的老師作文300字 4

　　在這四年中，教我的老師不計(jì)其數(shù)。可我心中最高最寶貴的位子是給我班班主任——王老師的！

　　深深的皺紋在她臉上刻下了歲月的痕跡，但我覺(jué)得王老師一點(diǎn)也不老，還是那樣年輕美麗。她在我寒冷時(shí)，給了我溫暖，她在我傷心時(shí)，一直安慰我，她在我無(wú)助時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我……我就像一棵小幼苗，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水分，沒(méi)有空氣，沒(méi)有各種營(yíng)養(yǎng)。王老師就像陽(yáng)光、水分、空氣等各種營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)著我，教育著我。趁我還沒(méi)長(zhǎng)成參天大樹(shù)之前，您不斷地傳遞給我所需要的東西。

　　加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完我對(duì)您的尊敬！你用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀年卡寄給您。我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！您的'教師生涯中有著無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏，并繼續(xù)專(zhuān)注于一待開(kāi)拓的園地！

　　您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔！

　　我心目中的老師作文300字 5

　　回憶起往事，許多教過(guò)我的老師浮現(xiàn)在我的眼前，但是讓我印象最深刻的是以前教過(guò)我語(yǔ)文的馬老師。

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就對(duì)她難以忘懷。馬老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙明晃晃的眼睛。她的臉上常常掛著又小又可愛(ài)的`“小酒窩”，讓別人感覺(jué)到一種親切感。

　　記得第一次上她的課時(shí)，我很害怕舉手回答問(wèn)題。我并不是不想舉手，而是不敢舉手。我只好把頭壓得低低的，不敢抬起來(lái)，心里不停地祈求馬老師不要叫我。但是，她還是叫了我。我慌張極了，頭不敢抬起來(lái)看馬老師，慢慢吞吞地回答問(wèn)題，聲音像蚊子一樣小。下面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們不耐煩的聲音，讓我更緊張了。漸漸地我的聲音停下來(lái)了。就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)。我緊張極了，心想：老師會(huì)不會(huì)罵我呢？可是，我并沒(méi)有想到，老師不但沒(méi)罵我，還親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，老師想信你一定行的，不要怕，再來(lái)一次，加油！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我充滿(mǎn)了自信。漸漸抬起頭，望著她那雙明亮的眼睛，勇敢地回答了她的問(wèn)題。聽(tīng)完了我的回答后，她滿(mǎn)意的笑了。

　　這就是我心目中的好老師――馬老師，是她教會(huì)了我“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！边@句名言的真正含義――世界上沒(méi)有你辦不到的事，只要你肯去做。

　　我心目中的老師作文300字 6

　　我的班主任姓付，長(zhǎng)著高高的個(gè)子，長(zhǎng)得挺帥氣的一個(gè)小伙子。他在我的心中是千變?nèi)f化的。

　　他講課十分生動(dòng)、有趣。比如在講易寫(xiě)錯(cuò)或結(jié)構(gòu)不會(huì)時(shí)，他就會(huì)編出一些有關(guān)字的笑話(huà)讓我們?nèi)菀子涀�，還能讓我們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí)。

　　他對(duì)同學(xué)們十分負(fù)責(zé)任。記得有一次，老師在黑板上寫(xiě)出一道難題給我們講，但是我們都聽(tīng)不懂，老師看我們那半信半疑的樣子，一次又一次的給我們講，直到我們都聽(tīng)懂了為止。還有一次，有五六個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，老師并沒(méi)有讓他們?cè)趯W(xué)校補(bǔ)上，而是打電話(huà)給他們的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解孩子的情況，就在這么嚴(yán)格的'教育下，這次。欺末考試我們班取得了第二名的好成績(jī)。

　　他還是孩子王，課下的時(shí)候，他會(huì)跟我們一起玩游戲。丟沙包、成語(yǔ)接龍、反動(dòng)作、跳沙坑、接力賽等等。那會(huì)兒的付老師就像一個(gè)跟我們大不了幾歲的大哥哥。在我的心里付老師就是一個(gè)和藹可親。，博學(xué)多才的人。

　　這就是我心目中的付老師。

　　我心目中的老師作文300字 7

　　她，個(gè)子不高不矮，頭發(fā)是短的，高高的鼻梁上有一個(gè)圓圓的眼鏡。她那么和藹、那么親切，這四年來(lái)她就像我們的.媽媽?zhuān)�臉上總是帶著笑容。沒(méi)錯(cuò)她就是我們的英語(yǔ)老師——陶老師。

　　這四年來(lái)她和我們一起共同進(jìn)退。有一次，我有一道英語(yǔ)題目不會(huì)做，老師看到了說(shuō)：“你自己好好想一想，看看書(shū)中有沒(méi)有答案呢！”可是我又想了想，還是想不出來(lái)，正當(dāng)我要放棄時(shí)，老師又說(shuō)了：“做什么事都不能半途而廢，那么你以前的努力不就白費(fèi)了嗎？記住，只要你用心去感受，我相信你不會(huì)被困難打敗的！”

　　正是這句話(huà)讓我有了重新的自信，讓我覺(jué)得這事上沒(méi)有打敗不了的困難。那句話(huà)深深的刻在我的心里，用心感受一切。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起陶老師的話(huà)。

　　陶老師就是我們的榜樣，哪怕你一天只進(jìn)步一點(diǎn)，那也是好的，每天給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己進(jìn)步。

　　陶老師就是我心目中的好老師，好媽媽?zhuān)?/p>

　　我心目中的老師作文300字 8

　　我的班主任李老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。

　　有一次，我們剛剛上完電腦課，非常興奮，上下一節(jié)語(yǔ)文課的`時(shí)候就總是竊竊私語(yǔ)，老師只好不斷地停下來(lái)講紀(jì)律，減少了真正講課的時(shí)間。下課鈴響了，但這節(jié)課的內(nèi)容還沒(méi)有講完，李老師只好用下課的時(shí)間來(lái)講剩下的內(nèi)容。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……李老師仍然不緊不慢地講課，我們大家都心急如焚。李老師終于把內(nèi)容講完了，說(shuō)了聲：“下課！”我們就飛快地沖了出去，大家都埋怨老師拖堂拖得太久了。但事后我轉(zhuǎn)念一想：如果我們不用老師講紀(jì)律，也就不會(huì)拖堂了，這也說(shuō)明李老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，這也正是她對(duì)我們的一種關(guān)愛(ài)。

　　李老師還在我們犯了錯(cuò)誤之后立即找我們談話(huà)，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，使我們不再糾結(jié)這個(gè)錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。

　　我心目中的李老師就是這樣一位老師：認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心和藹，雖然她也有一些缺點(diǎn)，但我還是很希望她能夠繼續(xù)教我們。

　　我心目中的老師作文300字 9

　　心中的好老師有許許多多，她們把我們從一群頑皮不懂事的一年級(jí)小朋友變成了懂事的三年級(jí)小學(xué)生。而我心中的好老師是教我們數(shù)學(xué)的許老師。

　　許老師雖然都四十幾歲了，可是還是那么漂亮、年輕。許老師的頭發(fā)中長(zhǎng)的，披下來(lái)有點(diǎn)像女英雄劉胡蘭。那條又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面有一雙大大的眼睛，高高的鼻子再加上一張小小的嘴巴，顯得活力十足。

　　許老師講的課十分有意思，還會(huì)加入一些課外的圖片。有一次，我們學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算器的課。在課前，老師給我們介紹了計(jì)算器的故事。在上課時(shí)，老師在PPT上面下載了一個(gè)動(dòng)態(tài)的計(jì)算器，我們出了許許多多的題目讓它來(lái)算。在課后，老師又給我們欣賞了古代的.計(jì)算器——算盤(pán)的圖片，有又高又大的、有裝在撓背器上的、還有掛在手機(jī)上的小算盤(pán)……十分有趣。

　　許老師陪我們走過(guò)了三年的小學(xué)時(shí)光，就像我們的好朋友一樣，但愿許老師能夠陪我們走過(guò)剩下的兩年。

　　我心目中的老師作文300字 10

　　我心目中的老師十分溫和，和藹可親。講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，現(xiàn)實(shí)中老師也是這個(gè)樣子，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)圓溜溜的火眼金睛，一張口齒伶俐的嘴巴，就是我們的語(yǔ)文老師—張老師

　　張老師工作兢兢業(yè)業(yè)，是我黑暗中的一盞明燈，是我有出息的程序，張老師從三年級(jí)教語(yǔ)文到現(xiàn)在，可以看出張老師非常辛苦，令我感動(dòng)。上課的時(shí)候非常認(rèn)真，精神飽滿(mǎn)，如果有人沒(méi)有聽(tīng)懂，張老師會(huì)反復(fù)再講，直到全班同學(xué)都聽(tīng)懂為止。如果有人做錯(cuò)事，老師不會(huì)責(zé)怪他，只會(huì)給他講一些小道理。

　　比如有一次我走了神，在看著外面的小鳥(niǎo)，想起了媽媽給我講的故事，正在享受自己美妙夢(mèng)的時(shí)候，卻被老師的一言拉出了我的世界，我才知道這是在上課�！包h藝棟，你把老師的`話(huà)重復(fù)一遍！”我站了起來(lái)，卻一句也說(shuō)不出來(lái)，然而迎來(lái)了同學(xué)們的哈哈大笑。不過(guò)老師并沒(méi)有在課堂上批評(píng)我，只是讓我下課去她的辦公室。不過(guò)這也是為了我好，我也明白老師的苦心，是我錯(cuò)了。

　　看著老師忙碌的身影，我的淚水差點(diǎn)流了出來(lái)，我多想大聲對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您，您永遠(yuǎn)在我心中。

　　我心目中的老師作文300字 11

　　教師，這個(gè)詞并不陌生因?yàn)樗�伴隨著我們成長(zhǎng)。每個(gè)人心目中的老師都不一樣，而我們的班主任兼語(yǔ)文老師在我的心目中是“多方面”的

　　她中等的個(gè)子，黑黃黑黃的頭發(fā)，一雙大大又有神的眼睛，圓圓的臉�？雌饋�(lái)又俏皮又霸氣。她的性格也正是如此，有時(shí)候很高冷，有時(shí)候也會(huì)在課堂上跟我們開(kāi)玩笑，讓整個(gè)課堂更有趣。

　　她是一個(gè)，既嚴(yán)格又嚴(yán)格得有分寸的老師。在我們的學(xué)習(xí)上，她是絕對(duì)不允許馬虎的，不只是我們，還有她對(duì)待自己，該完成的.任務(wù)就要按時(shí)完成，如果你沒(méi)有完成，受到批評(píng)是很正常的，但如果你完成的好，你也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，這也是獎(jiǎng)罰分明。她也是一個(gè)寬容的老師，開(kāi)學(xué)不久的我，就犯了一個(gè)大錯(cuò)，但老師沒(méi)有因此而不理我，而是讓我改正。因?yàn)槟莻�(gè)錯(cuò)誤挺嚴(yán)重，老師能夠?qū)捤∥�，我挺意外的。不過(guò)也因此讓我對(duì)她有了崇拜之心。

　　她不只是我們的老師，也是我們的“朋友”，她在學(xué)校跟我們是師生關(guān)系，私下也會(huì)組織我們一起交流，可能是年齡的問(wèn)題，我們跟她之間沒(méi)有太大的代溝，很多事情也聊得來(lái)。

　　總而言之，她在我的心目中是一個(gè)好教師。

　　我心目中的老師作文300字 12

　　老師，在每個(gè)人心中都不一樣，而在我心目中的老師是這樣的。

　　她既美麗，又善良。在嚴(yán)厲的面孔下卻有著一顆慈祥、可愛(ài)的心。經(jīng)常和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)玩笑，是一位很“合群”的老師。

　　她也是無(wú)微不至的，關(guān)心著同學(xué)們的身體健康，一旦發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)身體不適的時(shí)候，立馬將他送往醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查。如果是生了病，二話(huà)不說(shuō)就給學(xué)生的家長(zhǎng)打電話(huà)、開(kāi)假條，讓他回家好好休息休息，等完全好了以后再繼續(xù)回來(lái)讀書(shū)。

　　她有時(shí)也很?chē)?yán)厲，只要發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在課堂上做小動(dòng)作，便會(huì)“棍棒伺候”，讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。可只要一下課，她那股嚴(yán)厲勁兒又煙消云散了。

　　她能和同學(xué)們玩到一起，和他們開(kāi)開(kāi)玩笑。面對(duì)同學(xué)們也不會(huì)經(jīng)常板著個(gè)臉，有時(shí)也會(huì)笑臉相迎。

　　她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)天的`工作當(dāng)天完成；她誠(chéng)實(shí)守信，一定說(shuō)到做到；她還極其勤勞，有時(shí)甚至工作到晚上八、九點(diǎn)鐘；她更是將那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)毫無(wú)保留地交給了我們；她甚至……

　　這個(gè)優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，缺點(diǎn)卻寥寥無(wú)幾的老師，正是我心目中的老師——我們班上的易老師呀！

　　我心目中的老師作文300字 13

　　我心目中的好老師年過(guò)四十，有一雙大眼睛，性格比較溫柔。她，就是我的.語(yǔ)文老師。

　　語(yǔ)文老師說(shuō)話(huà)很溫柔從沒(méi)打罵過(guò)學(xué)生。記得有一天，我們正在上語(yǔ)文課。結(jié)果一名學(xué)生竟然上課睡覺(jué)，正好被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了。語(yǔ)文老師先看了他一幾眼，接著向他走去，緩緩地舉起了手，我們本以為語(yǔ)文老師會(huì)狠狠地打他，結(jié)果語(yǔ)文老師只是輕輕地拍了拍他，然后和藹地說(shuō)：“現(xiàn)在在上課，不能睡覺(jué)�！蓖瑢W(xué)緩緩睜開(kāi)了眼，當(dāng)看到語(yǔ)文老師在身邊時(shí)，同學(xué)立刻精神了，慌忙地說(shuō)：“老，老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該上課睡覺(jué)的�！苯又�害怕地抱著頭。語(yǔ)文老師不但沒(méi)有打他，反而語(yǔ)氣溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事的，你沒(méi)睡熟就是好事了。還有，為什么上課睡覺(jué)呢？是昨晚沒(méi)睡好嗎？”這個(gè)同學(xué)愧疚地說(shuō)：“嗯，昨晚我熬夜玩手機(jī)了。”老師摸了摸他的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“玩手機(jī)可以，但是一定要適量。你看，熬夜玩手機(jī)既傷了身體又學(xué)不到知識(shí)，沒(méi)有好處��！現(xiàn)在是你們一生的黃金時(shí)期，可不能耽誤了！”說(shuō)罷，語(yǔ)文老師便轉(zhuǎn)身繼續(xù)上課，那位同學(xué)以后也沒(méi)再上課睡覺(jué)。

　　這就是我的溫柔的語(yǔ)文老師，也是我心目中的好老師！

　　我心目中的老師作文300字 14

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中曾遇上過(guò)這樣、那樣的人，雖然交情不多，只是那一瞬間的凝視，但也在我心中留下過(guò)或深或淺的痕跡。

　　每天，當(dāng)周老師精神抖擻地出現(xiàn)在我們面前，我仿佛看到了她嬌小的身軀中蘊(yùn)藏著的巨大力量，推動(dòng)著我們?nèi)�尋求知識(shí)的寶藏；厚厚的鏡片下，一雙睿智的眼睛，永遠(yuǎn)在啟迪著我們?nèi)ヅ�力攀登知識(shí)的殿堂，但又有慈母般的情懷，把愛(ài)傳遞給每位同學(xué)。

　　我們班上有位小書(shū)迷，從課余看書(shū)，變成了課堂“竊讀”，上演了盜版《竊讀記》，周老師發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有批評(píng)他，而是心平氣和的對(duì)他說(shuō)了看書(shū)的好處和課堂的'規(guī)矩，那同學(xué)羞紅了臉，回到座位上。上課時(shí)，他不但沒(méi)看書(shū)，還積極舉手發(fā)言。周老師鼓勵(lì)他知錯(cuò)就改，下一節(jié)課上課時(shí)心情也變好了，時(shí)不時(shí)地開(kāi)些小玩笑，讓我們從枯燥乏味的文字中活動(dòng)神經(jīng)，就因?yàn)殚_(kāi)了幾個(gè)玩笑，幾個(gè)幾乎不舉手的同學(xué)也開(kāi)始回答問(wèn)題……

　　您雖然不是我們的母親，但卻用母親般的慈祥對(duì)待我們每一個(gè)人，放棄了回家陪兒子的時(shí)間，放棄了美好的睡眠時(shí)光，周老師————我心中的好老師！

　　我心目中的老師作文300字 15

　　從五年級(jí)開(kāi)始，我最喜歡的老師是理科老師。她相貌英俊，身材苗條，穿著時(shí)尚，是個(gè)好老師。雖然她是一個(gè)年輕的老師，但她在教學(xué)時(shí)總是讓每個(gè)人發(fā)笑。記得第一次見(jiàn)面，讓我留下了很好的印象。

　　她上課很認(rèn)真，也很有趣。只要有同學(xué)做不到的地方，她就會(huì)盡力教大家怎么理解，有時(shí)候還會(huì)聊一些有趣的.話(huà)題。我們來(lái)猜猜。每次上理科課，她總會(huì)把沉悶的氣氛變得生動(dòng)有趣。她是拯救我們的英雄。有時(shí)候大家自然分?jǐn)?shù)考砸了，她會(huì)找時(shí)間給大家加強(qiáng)練習(xí)，讓我們回歸自信！

　　我記得有一次，有一個(gè)學(xué)生想不到的科學(xué)題目，老師就很認(rèn)真的幫我們準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)設(shè)備和補(bǔ)充片，課后給我們編講義。她還用玩游戲的方式加深我們的印象。雖然時(shí)間很短，但它讓我們明白了難題，并通過(guò)上一段樓梯實(shí)現(xiàn)了。

　　這個(gè)老師雖然很善良，但是一生氣就很?chē)樔�。她只需要站在講臺(tái)上，用她雷達(dá)般的眼神去看一個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)課，愛(ài)搗亂愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，一定要注意后果。其實(shí)我理解老師是好意。她經(jīng)常用鼓勵(lì)的話(huà)安慰跟不上的同學(xué)，讓這些同學(xué)重拾自信。

　　理科老師是我心目中的好老師。她不僅教我自然科學(xué)知識(shí)，還在課堂上分享許多不同的新事物。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望！

　　我心目中的老師作文300字 16

　　我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)學(xué)到北師大附小的，在我所接觸的老師中，我覺(jué)得我們的班主任肖老師是我心目中最好的老師。

　　瞧！肖老師一雙水靈靈的眼睛閃爍著智慧的光芒，一頭黃色的卷發(fā)看起來(lái)格外精神。肖老師還有一副好嗓子，說(shuō)起話(huà)來(lái)又甜又脆。

　　我第一眼看到肖老師時(shí)，就被她的笑容吸引了。肖老師笑起來(lái)讓人覺(jué)得很溫暖，很容易接近。下課時(shí)，總有一大群女生圍在肖老師身邊，嘰嘰喳喳，老師也不覺(jué)得煩，總是笑瞇瞇的。但上起課來(lái)，班上的同學(xué)可就沒(méi)有一個(gè)人敢在肖老師的眼皮底下講小話(huà)、開(kāi)小差了。肖老師常對(duì)我們說(shuō)：“下課時(shí)我們要保持友好，上課時(shí)我們要互相尊重。”

　　肖老師上課很有方法，別的老師要講幾遍的知識(shí)，肖老師講一遍我們就懂了。聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，上學(xué)期肖老師在我們班上課比賽還拿了特等獎(jiǎng)，真希望這學(xué)期我們也有這樣的`機(jī)會(huì)。

　　肖老師工作起來(lái)很認(rèn)真也很負(fù)責(zé)，很少對(duì)我們發(fā)脾氣。但有時(shí)候生起氣來(lái)，也會(huì)變得很兇，嚇得同學(xué)們大氣都敢出。但事后肖老師總會(huì)耐心地和我們講道理。

　　這就是我的班主任肖老師，我心目中最好的老師。

　　我心目中的老師作文300字 17

　　每個(gè)學(xué)生心里都有衡量好的標(biāo)準(zhǔn)，在一至中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而我的心目中的好老師是我們的張老師。

　　張老師上課時(shí)聲情并茂，語(yǔ)言非常幽默，她上課總是掛著甜甜的微笑，給人一種親切的`感覺(jué)，她說(shuō)的每一句話(huà)，都像是一首首譜著音符的樂(lè)譜，悅耳而動(dòng)聽(tīng)，深深地印在我們的腦海里。她把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的；巧妙地打開(kāi)了一扇扇智慧的大門(mén)，使我們喜歡上她的課，給我們了一個(gè)和藹的形象。

　　她對(duì)不遵守規(guī)矩的學(xué)生從不大發(fā)雷霆和懊惱，總是一遍一遍的勸導(dǎo)，讓們有改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，她會(huì)及時(shí)地給與我們，發(fā)給我們一些獎(jiǎng)品，我們更好的。當(dāng)我們遇到的時(shí)候，他會(huì)伸出援助之手，給與我們最大的。

　　老師的愛(ài)是不同尋常的，那愛(ài)似春風(fēng)般和煦，吹醒了花苞；清泉般的甘甜，滋潤(rùn)著心田。

　　其實(shí)每一位老師都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好的工作。這就是我心目中的好老師。

　　我心目中的老師作文300字 18

　　我心目中有位好老師，就是我們班的語(yǔ)文老師——李老師。

　　李老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，圓圓的臉龐，一笑眉眼彎彎，露出兩個(gè)小酒窩，甚是甜美。我們猜李老師后腦勺一定也有一雙眼睛。當(dāng)她寫(xiě)板書(shū)時(shí)，不用回頭就知道哪位同學(xué)做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話(huà)，而且一猜一個(gè)準(zhǔn)。李老師雖然不是班主任，但同樣很關(guān)心我們，摸摸我們的頭，理理我們的紅領(lǐng)巾，告訴我們要誠(chéng)實(shí)，信守承諾。當(dāng)她不慎患病，喉嚨嘶啞的時(shí)候，她也依然堅(jiān)持授課，為我們講好聽(tīng)的故事。李老師也有很兇的`時(shí)候，甚至?xí)�兇得將人拉到門(mén)外；但更多的時(shí)候，老師都是平易近人、眉眼彎彎，就像我最親愛(ài)的媽媽。

　　如果說(shuō)我們是花朵，那李老師就是太陽(yáng)，給予我們溫暖；如果說(shuō)學(xué)校是小果園，李老師就是辛勤的園丁，幫我們澆水、施肥。

　　這就是我心目中的好老師，我們心目中的好老師！

　　我心目中的老師作文300字 19

　　每個(gè)人都有自己夢(mèng)想的老師。而我心目中的老師是什么樣的呢？

　　她是一位女老師。大大方方的`，也是一位風(fēng)趣幽默，和藹可親的老師。

　　上課時(shí)，她講課生動(dòng)，令課堂氣氛活躍，當(dāng)同學(xué)回答問(wèn)題答得好時(shí)，她將會(huì)表?yè)P(yáng)。當(dāng)同學(xué)講得含糊時(shí)，她將會(huì)鼓勵(lì)。當(dāng)同學(xué)回答錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，"再努力。那么，我們就不會(huì)拘束了，再膽小的同學(xué)也都積極舉手發(fā)言了。

　　她也是一位和藹可親的老師。當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事時(shí)，她不是光批評(píng)，而是微笑著給這位同學(xué)講道理。例如：有同學(xué)打架，她知道了，會(huì)給這些打架的同學(xué)說(shuō)："我知道當(dāng)中一定有誤會(huì)，我希望他們能改正過(guò)來(lái)。"那么，做錯(cuò)事的同學(xué)一定會(huì)及時(shí)改正錯(cuò)誤。

　　她是一位關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人的老師。下課時(shí)，她會(huì)和我們一起玩耍。

　　這就是我心目中的老師。

　　我心目中的老師作文300字 20

　　我的古箏老師夏老師身材優(yōu)美，身段勻稱(chēng)，像極了古代的窈窕淑女。她彈起琴來(lái)，真可謂大珠小珠落玉盤(pán)。而且她授課的時(shí)候非常細(xì)心，一個(gè)指法一個(gè)指法的教給我們，讓我們熟能生巧，她是我心目中的好老師。

　　曾經(jīng)當(dāng)我要從三級(jí)跳到5級(jí)的時(shí)候，我報(bào)上了單課，第1節(jié)課我就學(xué)習(xí)了5級(jí)的重點(diǎn)搖指，而剛開(kāi)始的時(shí)候，我搖的時(shí)候總會(huì)刮住弦，這讓我特別的失望，而老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì)了我如何彈搖指，讓我在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中非常的順利，而且我的搖指現(xiàn)在已經(jīng)彈得非常好聽(tīng)了呢。后來(lái)因?yàn)橄睦蠋煹募?xì)心指導(dǎo)我成功的考上了良好。

　　在考6級(jí)時(shí)，因?yàn)樨S收鑼鼓非常的難學(xué)，所以我偶爾在課堂上會(huì)發(fā)一些小脾氣，但是呢，夏老師每次都是細(xì)心的給我上思想政治課，后來(lái)我的'情緒慢慢的開(kāi)始好轉(zhuǎn)了，于是我的6級(jí)竟然成功的考上了優(yōu)秀，這是我的古箏生涯，第1個(gè)也是唯一一個(gè)的優(yōu)秀，我非常感謝夏老師。

　　這，就是我心目中的好老師。

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