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描寫白鴿的作文300字
鴿子的眼睛紅紅的,透亮靈活。眼睛下面有一張尖尖的紅嘴巴,十分堅硬,嘴巴上面還有一個白色的鼻子。鴿子的羽毛是灰色的,翅膀上有灰黑色的花紋,就像給鴿子穿上了一件灰黑色的大衣。鴿子還有一雙紅色的爪子,可愛極了!下面由小編為您整理出的描寫白鴿的作文300字,一起來看看吧。
描寫白鴿的作文300字一
今天,我走在我們的樓下,突然,一串白色的“音符”飛到了遠(yuǎn)處的路上。好奇心驅(qū)使著我一定要過去看看究竟。“哇!”立刻我就發(fā)出了驚嘆的聲音,原來,不遠(yuǎn)處的路上正停著五只雪白的小鴿子,正整整齊齊的排在地上啄食,它們吃的不亦樂乎,偶爾還一搖一擺地往前跑幾步,我連忙悄悄地走過去想要看的`更清楚,沒想到,小鴿子們卻一起飛走了,我很是失望,連連責(zé)怪自己。媽媽突然說:“快看哪!小鴿子里頭有一只花色的!”我抬頭一望,可不是嘛!小鴿子雪白的翅膀上有一條灰黑色的紋理,十分顯眼,他雖然與同伴長得不一樣,但它卻跟同伴玩得十分和諧,融洽,同伴們也不冷落它。我立刻聯(lián)想到,人與人之間,不也應(yīng)該這樣么?互相關(guān)心,愛護,為他人送去一份愛,這樣,我們的生活就會更美滿,更快樂!
回家的路上,我十分高興,不僅看到了美麗、可愛的小鴿子,而且,也讓我懂得了一個的道理!
描寫白鴿的作文300字二
有一種動物,它穿著一身灰色的毛,戴著一頂高聳的“帽子”,帽子的前沿有一簇白毛,白毛下面藏著能辨別方向的磁場,尖尖的嘴巴在不停地吃玉米,有時還發(fā)出“咕咕”的聲音,腳上帶著一個手鐲,這是什么呢?對了,它就是信鴿。
信鴿經(jīng)常在空中成群飛翔,能夠在很遠(yuǎn)的地方飛回家,也不會迷失方向,當(dāng)然,這就要磁場來幫忙;如果被人捉到,查看一下手鐲的號碼,就知道這是誰家的.寶貝兒。
那你知道手鐲是怎樣戴上的嗎?
鴿子爸爸媽媽經(jīng)常一窩生兩個蛋,經(jīng)過兩個星期的孵化,鴿子寶寶就破殼而出了。這時,它們?nèi)黹L著毛茸茸的細(xì)毛,很柔軟很柔軟,摸著特別的舒服,鴿子爸媽每天呵護著把自己身上的皮屑給它們吃,吃了幾天慢慢地長大了,該是戴手鐲的時候了,因為腳太大就戴不進去了。日子一天天過去了,鴿子寶寶也漸漸地長大了,它們的絨毛退去,長出了又黑又粗的羽毛。在鴿子爸媽的精心照料下,半個月后可以自己吃玉米了,也學(xué)會了慢慢地飛行,再過幾天,還可以在蔚藍的天空下自由自在地飛翔了。
描寫白鴿的作文300字三
快要上課了,只見季老師呆呆地站在教室門口,不知在看什么?同學(xué)們都產(chǎn)生了好多好奇心,一蜂窩兒地?fù)磉^來,原來是一個特殊的客人來到了我們的校園,它是一只鴿子。
這只鴿子真可愛。它的羽毛是灰色的,只有脖子和翅膀邊兒是淺綠色的,脖子上還微微透著一點紅色,像是紅色的項鏈掛在上面。圓溜溜的腦袋像個小乒乓球。圓溜溜的眼睛烏黑烏黑的,像個小黑球一閃一閃的'。它的嘴巴又小又尖,像個金燦燦的小人國金字塔。
可愛的小鴿子走來走去,好像在散步,又似一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長,看看我們上課認(rèn)不認(rèn)真。突然,小鴿子好像發(fā)現(xiàn)了什么,向墻壁走去,開始啄起東西來,原來是做衛(wèi)生的同學(xué)們把幾粒雪白的米寶寶給遺忘了,只看小鴿子頭一伸一縮,像靈活的小錘子敲呀敲,我看小鴿子應(yīng)該很餓了吧,不然它怎么會狼吞虎咽地吃米呢?我們躡手躡腳地跟在鴿子身后,它走到樓梯口,展開雙翅,撲扇了一會兒,飛了起來,如同一架直升機,從二樓躍了下去。我們繼續(xù)偷偷摸摸地跟著它,它一步一步地走到一年級教室門口,往里望了望,便走進了教室,好像它是遲到的一年級小學(xué)生。
可愛的小鴿子真有趣。
描寫白鴿的作文300字四
今天我們的教室門口來了一位特殊的客人,它可引起了不小的轟動,這位小明星就是鴿子。
可愛的鴿子胖乎乎的,每走一步脖子都向前伸一下,真是有趣。它穿一件灰中加白的花衣服,腦袋圓圓的,看上去秀氣得很。它的一雙眼睛烏黑發(fā)亮,像兩顆黑珍珠。小小的嘴巴尖尖的,像個小錐子,這樣吃起東西來就方便了。
小鴿子并不怕我們,在我們的教室門口走來走去,腦袋還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,左顧右盼,就像校長在各個班級巡視一樣。
同學(xué)們圍著它看,可它卻悠閑自得的找食物。發(fā)現(xiàn)目標(biāo),只見它壓低身子,脖子向前一伸,尖尖的.嘴巴啄到食物,立馬縮了回來,食物就吞了進去。真是又快又準(zhǔn)。
到了樓梯口,鴿子輕巧的向上一躍,跳到了欄桿上,展開翅膀,快速撲打著,優(yōu)雅的飛了下去。
同學(xué)們也緊跟在后,飛快的跑下樓去尋找可愛的鴿子,原來它飛進了一年級的教室,它是去聽課的嗎?
可愛的鴿子,讓我們度過了一個有趣的課間,希望我們還能見面。
描寫白鴿的作文300字五
今天下午第一課上,我們班來了一位特別的客人——可愛的鴿子,它在我們教室外啄食,引起了我們小朋友的好奇心。
鴿子的樣子可愛極了,它有著灰色的小頭,兩顆黑黑的小眼珠上下轉(zhuǎn)動著,黃色的嘴巴一開一合的,好像在跟我們說:“你們是誰啊,我怎么不認(rèn)識你們?”它的頭上有一個小黃點,頭和脖子還有下半身都是灰色的,那圓鼓鼓的小肚皮是白色的,翅膀尖上還有一小點綠色,簡直稱得上是一只花鴿子。
小鴿子在我們的.教室旁來回走動,好像校長在巡視我們上課似的,它不時地伸出一只翅膀指著我們的教室,好像在指責(zé)我們:“讀的什么書,一點感情都沒有!”小鴿子還經(jīng)常彎下腰,豎起尖嘴巴,輕輕地啄食著地上的米粒。我們輕手輕腳地跟著鴿子,可不知是誰的大嗓門打破了這寧靜,鴿子似乎受了驚,跳了幾下就不見了蹤影。我們在心里暗暗怪那個同學(xué)把我們的鴿子給嚇跑了,不過,沒過一會兒,鴿子就找到了。鴿子的行動變得更古怪了,它左看右看,似乎在尋找著什么。忽然,它加快了腳步,幾乎是飛到了一年級的教室邊,又開始了巡視……
這真是一只可愛的小鴿子,我好想把它抱回家!
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