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補習(xí)的老師作文300字
暑假,父母給我請了一位補習(xí)老師,我好奇地想著他是誰,可是他的第一課,卻讓我大吃一驚。
“叮咚!”悅耳的門鈴聲響起,我滿懷好奇地打開門,發(fā)現(xiàn)是一個身體稍胖,面目慈善的青年男子。他清了清嗓子,做起了自我介紹:“我姓顧,你可以叫我顧老師。以后,我就是你的英語補習(xí)老師了。”
這個老師的性格比較和善。當(dāng)我遇到不會的題目抓耳撓腮時,他不會像爸爸一樣大聲地呵斥我,也不會像我媽一樣無奈地告訴我答案,而是一臉的善意:“再想想,你看,這個單詞的意思是吵鬧,那這個句子就不難了吧!泵慨(dāng)他善意的提醒我時,我就會恍然大悟,一下子就明白怎樣做了。
顧老師讀英語課文、單詞也很不錯。他總是頭一昂,認真地把書拿起來,表情嚴(yán)肅、專心致志地盯著書上的單詞,然后大聲地朗讀起來。他讀得抑揚頓挫,好像一臺人形復(fù)讀機,發(fā)聲一絲不錯。
他不但自己讀得好,還要求別人也讀得好。當(dāng)我用心的讀著課文卻還有一個單詞讀錯時,顧老師就把嘴巴湊到我耳邊,小聲地跟我說:“噓!好像有人讀錯了!蔽乙宦,就羞愧地把單詞修正了。
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