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粗心的后果作文300字 不再粗心

時(shí)間:2023-05-06 17:05:34 300字作文 我要投稿
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粗心的后果作文300字 不再粗心

粗心的后果

  平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎 ,媽媽說(shuō)我我總不以為然,這回期末考試我嘗到了粗心的后果。

粗心的后果作文300字 不再粗心

  這回期末考試考砸了。周日下午,老師通知家長(zhǎng)和我一起去開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)。我心情沉重地走在去學(xué)校的路上,遇上了董赫楠和陳怡冰。我們無(wú)精打采地打著招呼,走進(jìn)校園,走進(jìn)班里。丁老師已經(jīng)坐在那里了,有些同學(xué)和家長(zhǎng)也已經(jīng)來(lái)了。丁老師已經(jīng)把期末考試的語(yǔ)文卷子發(fā)到桌子上了,我找到了自己的卷子,坐了下來(lái),看看自己都哪兒錯(cuò)了。過(guò)了一會(huì)兒,人都到齊了,老師就讓我們?cè)诎准埳现匦伦鲆槐樵嚲碇械腻e(cuò)題,家長(zhǎng)不許提醒。我錯(cuò)的很多,發(fā)現(xiàn)有一道題不該錯(cuò),我卻錯(cuò)了,扣了五分,就因?yàn)橐粫r(shí)馬虎把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了。而作文,因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)審題,寫(xiě)跑題了扣五分。我想了一下,揮起油筆開(kāi)始寫(xiě),不一會(huì)兒就寫(xiě)完了,等老師批改完,還有一處錯(cuò)的。我又下去改。

  等來(lái)的同學(xué)都改完了,老師就跟我們說(shuō):“高雪松這次考得不好,但他比以前進(jìn)步很大,邵子琪考得很好,她做得很細(xì)心,卷子干凈整齊,看得出仔細(xì)檢查過(guò)!崩蠋熡凶屛覀兛嫉貌缓玫耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)地說(shuō)在校的表現(xiàn),大部分都是上課不認(rèn)真聽(tīng)講,當(dāng)然還有我。我是上課老愛(ài)跟馬一文說(shuō)話,馬一文卻是特優(yōu)生,而我考得很差。

  唉!粗心的我,品嘗了粗心的苦果。

粗心的后果

  爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)《大意失荊州》的故事,關(guān)羽因?yàn)轵湴凛p敵,粗心大意,結(jié)果被呂蒙偷襲了大本營(yíng)荊州,最后自己也兵敗身死。

  爸爸開(kāi)始我對(duì)我講這個(gè)故事是有用意的,那是因?yàn)槲移綍r(shí)很粗心,對(duì)于這種說(shuō)教我挺反感的,明明是用關(guān)羽影射我嘛。再說(shuō)了,粗心有什么大不了的,到關(guān)鍵時(shí)刻改過(guò)來(lái)不就行了嗎。當(dāng)然,關(guān)羽造成的后果還是可怕的,尤其是后來(lái)的連鎖反應(yīng),將諸葛亮的隆中對(duì)計(jì)劃全部破壞了。

  昨天下午,我到圍棋班學(xué)棋,馬老師讓我和蘇澤晨對(duì)弈。對(duì)于這個(gè)對(duì)手,我是輕敵的,因?yàn)樵诙啻谓讳h中他都是我的手下敗將。誰(shuí)知讓我大感意外的是,棋到中盤(pán)時(shí),我一不小心被這個(gè)我一貫看不起的“呂蒙”給剿殺了一條“長(zhǎng)龍”,棋勢(shì)立馬大變,余下的時(shí)間我只能東逃西跑,疲于奔命。這下我趕快謹(jǐn)慎了起來(lái),小心地應(yīng)對(duì)每一步。終于我找到一個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)蘇澤晨展開(kāi)了反擊,他的一條“大長(zhǎng)龍”被我困住了,哈哈,這下我不僅可以為我的“小長(zhǎng)龍”報(bào)仇,而且還可以狂勝他。誰(shuí)知樂(lè)極生悲,在這關(guān)鍵時(shí)候,我粗心的毛病又犯了,糊里糊涂地又走錯(cuò)了一步棋,雖然剛落了子我就覺(jué)得不對(duì)想悔棋,但蘇澤晨死死地按著棋子就是不松手,我只好眼睜睜地看著煮熟的鴨子又飛了。我的逆襲、我辛辛苦苦布的局、我的大片的棋子轉(zhuǎn)眼間都化做了泡影……

  當(dāng)時(shí)的感覺(jué)用氣急敗壞形容一點(diǎn)都不過(guò)份。

  通過(guò)這件事,我深刻感覺(jué)粗心的害處,以后做事我一定要認(rèn)真細(xì)心,謙虛謹(jǐn)慎,不能再學(xué)大意失荊州的關(guān)羽了。

粗心大意的后果

  今天,我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課?仔:驮S多老師都在后面聽(tīng)課。

  這節(jié)課是另一個(gè)老師講的,她說(shuō)著一口不正宗的普通話。這節(jié)課,老師講了關(guān)于角的內(nèi)容,我覺(jué)得很無(wú)聊,因?yàn)槔蠋熤v的不好。很快下課了……

  老師講的內(nèi)容王老師全部都記錄了下來(lái),回到教室,王老師一拍桌子:“安靜!。 鳖D時(shí),空氣好像凝聚了,時(shí)間好像停止了,本來(lái)亂得一鍋粥似的班級(jí)安靜得連針掉下來(lái)的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。

  王老師首先打破了沉靜,說(shuō):“我出一道題給大家做!”說(shuō)著,在黑板上寫(xiě)下一道題——用一張圓形紙折兩次,折成的角是什么角?我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“簡(jiǎn)單!”王老師說(shuō):“會(huì)的舉手,大家不要說(shuō)話!”全班人幾乎同時(shí)舉起了手。

  王老師叫了8個(gè)人,他們一律都說(shuō):“是直角!笨梢笈d辰不一樣,他說(shuō):“什么角都不是,因?yàn)槔蠋煂?xiě)的是折,而不是對(duì)折!”

  全班同學(xué)都沉默了,大家都恍然大悟。王老師宣布:“殷興辰對(duì)了!你們都沒(méi)有注意細(xì)節(jié),只有他對(duì)了。殷興辰的家庭作業(yè),取消!”全班鴉雀無(wú)聲,只有殷興辰一個(gè)人的聲音:“哦耶!”

  從這件事里我明白了一個(gè)道理——做什么事都要細(xì)心,不能粗心大意,否則你會(huì)的題也會(huì)做錯(cuò)的。

粗心的后果

  前天我參加了一場(chǎng)小升初考試。

  剛開(kāi)始我寫(xiě)的一帆風(fēng)順。突然遇到了一只攔路虎:—道貌似很難的題,在半路殺了出來(lái) 。題目是這樣的:1260個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的小正方體,拼成長(zhǎng)方體,最大的和最小的長(zhǎng)方體相差多少“神啊,1260個(gè),我改腫么畫(huà)呀。算了,先往后看!焙竺娴念}可真簡(jiǎn)單,我三下五除二的就寫(xiě)完了后邊。好了,現(xiàn)在,我可以好好的鉆研一下那道題了!

  我打算先按最簡(jiǎn)單的方法排列,把它們橫著排著排成一行,那么橫排應(yīng)該有1260個(gè),縱排是一個(gè),它的表面積就是1260×1×4+1×1×2=5042(㎝?),這個(gè)應(yīng)該是最小的吧。可是最大的面積該怎么排放呢?既然是最大的,它一定是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形,可是如果是不規(guī)則的立體圖形,又會(huì)有很多種,到底應(yīng)該是哪一種呢?想起媽媽考試之前叮囑我的話:要是畫(huà)圖的題,一定要在紙上畫(huà)出圖。我就在上面畫(huà)起了圖,剛畫(huà)幾個(gè),就覺(jué)得自己非常傻,1260個(gè)方塊,要化成不規(guī)則的長(zhǎng)方體,我要畫(huà)到什么時(shí)候?

  這時(shí),監(jiān)考老師告訴我們,還有5分鐘就要交卷子了,抓緊時(shí)間檢查吧!我心想這道題這么難,說(shuō)不定還有人也不會(huì)做,我還是放棄,回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧!

  見(jiàn)到老媽?zhuān)揖桶堰@個(gè)題念給她聽(tīng),并告訴了她我的想法。媽媽剛開(kāi)始也在那犯迷糊,我又讀了幾遍之后,媽媽把我抄的題拿過(guò)去看了起來(lái)。只聽(tīng)媽媽說(shuō)到:“人家要求排列的是長(zhǎng)方體,怎么會(huì)出現(xiàn)不規(guī)則呢?如果是不規(guī)則的圖形,又怎么會(huì)是長(zhǎng)方體?”噢,我這時(shí)也愣了,又是粗心大意惹的禍。唉!這毛病什么時(shí)候才能改掉呀!

  我后悔死了!

粗心的后果

  要考數(shù)學(xué)了。試卷發(fā)下來(lái)后,我看了看。真簡(jiǎn)單呀!100分肯定到手了。于是我不管三七二十一,便開(kāi)始“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。做的時(shí)候,我有的題連題目都沒(méi)看完便開(kāi)始動(dòng)手了。沒(méi)多久,試卷就完成了,我認(rèn)為100分沒(méi)問(wèn)題,用不著檢查,就直接交給了老師。

  第二天,老師抱著試卷來(lái)到了班上,想想那些簡(jiǎn)單的題目,我根本沒(méi)有絲毫的緊張。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了:“任加昕100分,董蕊100分,徐正鵬99分……胡濤95分……”怎么還沒(méi)聽(tīng)到我的名字,我的額頭已經(jīng)開(kāi)始滲出了冷汗,心里像揣了一只兔子似的“怦怦”直跳,捂都捂不住!包S夢(mèng)琳92分”終于聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)了?墒92分?怎么可能?我大吃一驚。等拿到試卷一看,。挝,我居然能把單位給忘記了寫(xiě),所有的應(yīng)用題清一色的漏光。唉!要是當(dāng)時(shí)我認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)檢查就好了。

  想想前一晚才讀過(guò)的那個(gè)故事《高傲的馬》,我更為后悔。故事講的是一個(gè)富人有一匹馬,他把那馬打扮得很漂亮,所以這匹馬驕傲自大、目中無(wú)人,最后變成了一匹很普通的馬。我覺(jué)得我有時(shí)候就像故事中的那匹馬,原來(lái)學(xué)習(xí)很好,但由于我的掉以輕心,導(dǎo)致了這樣的結(jié)局。后悔嗎?不行,我要吸取教訓(xùn),無(wú)論做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真地完成,不能疏忽,更不能掉以輕心。

粗心的后果

  今天,我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。寫(xiě)完了,我讓媽媽檢查我的數(shù)學(xué)題。媽媽檢查完了她不改,讓我自己檢查。我檢查完了說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)題。”媽媽說(shuō):“你還沒(méi)檢查出來(lái)!蹦憧矗蠋熃o你說(shuō)了米尺不能從最前面開(kāi)始,你怎么又犯了。而且,這一題全錯(cuò)了。這下把媽媽惹火了,媽媽把書(shū)扔在了地上,我去撿書(shū)了,撿到書(shū)后,我把錯(cuò)題改了,心里還想我再也不敢粗心了,這就是粗心的后果。

粗心的后果

  今天期中測(cè)試卷發(fā)了下來(lái)。數(shù)學(xué)錯(cuò)的真虧呀!“求幾個(gè)相同家數(shù)的和用乘法比較簡(jiǎn)便”“相同兩個(gè)字竟然沒(méi)有看見(jiàn)?磥(lái)以后讀題要認(rèn)真點(diǎn)!闭Z(yǔ)文也是同樣:“琴”字多加了一點(diǎn),“徒勞無(wú)功”寫(xiě)成了“徒無(wú)無(wú)功”,還有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也標(biāo)錯(cuò)了。唉!還是書(shū)讀得不仔細(xì)呀!這些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣一定要改掉。

粗心的后果

  口算比賽的結(jié)果出來(lái)了,我只得了98分。媽媽知道后,雖然沒(méi)有批評(píng)我,但我感覺(jué)到了媽媽的失望。這個(gè)不理想的結(jié)果都是我粗心造成的。以后無(wú)論做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真,絕不留遺憾。

粗心的后果

  有一天,一個(gè)人想去釣魚(yú)。

  可是不知道哪里有魚(yú)釣,就打開(kāi)百科看,看見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著:“魚(yú)兒離不開(kāi)水!蹦莻(gè)人靈機(jī)一動(dòng),就想:反正魚(yú)兒離不開(kāi)水,附件有一口井,里面一定有魚(yú)!前后興高采烈地出發(fā)了,到了那里,就用魚(yú)竿釣起魚(yú)了,那個(gè)人自言自語(yǔ)地說(shuō):“書(shū)上說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水,這里有水,一定能釣到魚(yú)!”可是釣了半天,也沒(méi)有魚(yú)……你們知道為什么嗎,告訴你吧,那個(gè)人忘記看那里是魚(yú)經(jīng)常出現(xiàn)的地方了,這就是粗心的后果。

  我們不能粗心大意,要仔仔細(xì)細(xì)的,還要多多思考。

粗心的后果

  昨天老師讓去商場(chǎng)做個(gè)實(shí)地考察,沒(méi)想到遇上小偷了,今天才發(fā)現(xiàn)的,呵呵,有點(diǎn)后知后覺(jué)性的。錢(qián)偷走不要緊,還可以再掙,要緊的是所有的證件全在里面呢,不知道該慶幸還是什么,就當(dāng)破財(cái)消災(zāi)了。這次的經(jīng)歷就算給自己一次教訓(xùn)吧,以后再不會(huì)像這樣粗心大意了。給朋友們提個(gè)醒,下次出去千萬(wàn)要小心啊,現(xiàn)在這世道,真不知道下次會(huì)出現(xiàn)什么事情。真是有點(diǎn)后怕,幸虧當(dāng)時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn),要不然我得嚇趴下。

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