作業(yè)作文300字
第1篇作業(yè)作文300字
我最討厭寫(xiě)作業(yè)了，每天寫(xiě)完學(xué)校留的作業(yè)，還要寫(xiě)媽媽留的作業(yè)，真是忙死我了，現(xiàn)在都說(shuō)要減負(fù)，怎么還有這么多的作業(yè)啊，煩死我了。
有時(shí)老師留的作業(yè)很多，做也做不完，我正著急著呢，媽媽就催我快點(diǎn)寫(xiě)他留的'作業(yè)，真讓我兩頭為難啊。有時(shí)候，我寫(xiě)不完作業(yè)，就要把鬧鐘跳到5點(diǎn)鐘的時(shí)候，等到5點(diǎn)中田還沒(méi)亮就偷偷摸摸的起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，搞得我早上上學(xué)無(wú)精打采的，上課不好好聽(tīng)講，成績(jī)下降了，媽媽留得做也就更多了，我有時(shí)裝睡躺在桌子上，媽媽看我學(xué)習(xí)的太累了睡著了，就把我抱上床去，那種感覺(jué)真好！
我想告訴所有的老師和家長(zhǎng)：“給我們多留些屬于我們自己的空間吧！
第2篇作業(yè)作文300字
每一個(gè)學(xué)生都有作業(yè)，無(wú)論是小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生，還是研究生、博士生。
我覺(jué)得無(wú)論在什么寫(xiě)作業(yè)都不能三心二意、馬虎。做作業(yè)要認(rèn)真審題，優(yōu)生與差生的最大不同，就在于一個(gè)知道自己解決問(wèn)題，而是一個(gè)則遇到難題便放著，或是直接問(wèn)別人怎么做。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么寫(xiě)作業(yè)的吧！
我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)一心一意，有時(shí)三心二意。當(dāng)在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，沒(méi)有伙伴叫我，媽媽也不讓我看電視的時(shí)候，我就一心一意的寫(xiě)作業(yè)。我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)時(shí)我就要認(rèn)認(rèn)真真，不能放過(guò)沒(méi)一題，任何一個(gè)算式，切保證不算錯(cuò)每一題。
我在這學(xué)期的打算是，一、認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)。二、要認(rèn)真做完老師的每一個(gè)作業(yè)。
第3篇作業(yè)作文300字
星期天早上，我買完早點(diǎn)回來(lái)時(shí)候，剛好碰見(jiàn)了李子豪。李子豪就邀請(qǐng)我去他家一起寫(xiě)作業(yè)。 到了他家，我還在吃早點(diǎn)，李子豪就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)著寫(xiě)著，叔叔就回來(lái)了。叔叔看見(jiàn)李子豪還有很多作業(yè)沒(méi)做完，就用手打了李子豪幾下。叔叔還說(shuō)：“就知道玩，還有這么多的作業(yè)沒(méi)做。如果今天沒(méi)寫(xiě)完的話，看你明天怎么交作業(yè)�！焙髞�(lái)，叔叔出去了，李子豪就哭起來(lái)了。李子豪寫(xiě)了很久才寫(xiě)完今天的作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后就在認(rèn)真的看書(shū)。 學(xué)校里每天都會(huì)有很多作業(yè)，特別是周末，我們根本沒(méi)有時(shí)間去玩。要不然，作業(yè)拖到晚上，又會(huì)做到很晚，第二天上課就會(huì)很困。被老師發(fā)現(xiàn)了還要挨批評(píng)。所以我們一定要記得先把作業(yè)做完來(lái)再出去玩。
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