學(xué)生作文300字
第1篇學(xué)生作文300字
望著窗外的藍(lán)天，
低頭看著眼前的作業(yè)，
窗外的鳥兒快樂地歌唱，
我的自由已禁錮在昨天。
天真的孩子眼中的`命運
可能只是正待公布的成績，
誰知快樂的孩子擁有微笑，
落寞的孩子只有傷心。
——快樂不是因為成績好而獲得夸獎，
落寞不是因為瑣事而傷心哭泣。
小鳥擁有藍(lán)天，
小花擁有枝葉，
而我只有成堆的作業(yè)。
不是因為有壓力才渴望自由，
也不是因為匆忙才渴望時間，
請讓我們自己尋找快樂，
每一個學(xué)生都有屬于自己的藍(lán)天，
學(xué)生的快樂不需要成績中介。
蛟河市勝利小學(xué)五年級:山竹小貓
第2篇學(xué)生作文300字
學(xué)生，這個詞似乎很平常。是�。o論小學(xué)生，中學(xué)生，還是大學(xué)生統(tǒng)稱都為學(xué)生。
我作為學(xué)生，一名普通的中學(xué)生對于學(xué)生一詞的看法別具一格。學(xué)生學(xué)生冠意就是要學(xué)習(xí)的人。但我們學(xué)生所接受的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了學(xué)生依次的定義。學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)中快樂，在快樂中學(xué)習(xí)。但是面對前所未有的壓力，我們真的累了。在學(xué)習(xí)中要面對困難，在與人相處中又難免遇到不順心的事，回到家好不容易做完作業(yè)又被父母拉去做《名師輔導(dǎo)》之類的書。雖然說學(xué)習(xí)為的是自己不是別人，但我懇請各位尊敬的家長想想，我們學(xué)習(xí)的熱情早已被題海所消磨，面對大量的題海戰(zhàn)術(shù)，我們只能麻木甚至厭惡學(xué)習(xí)。這難道就是作為學(xué)生應(yīng)該承受的嗎？
第3篇學(xué)生作文300字
有時候，我認(rèn)為 ---差生不能叫差生 所謂差生，不過是主科差了點 其他方面可能是天才 ---好生也不能叫好生 所謂好生，不過是主科好了點 其他方面可能是蠢材 有時候，我認(rèn)為 ---所謂的差生很實在 做錯了事，很爽快地承認(rèn)了 ---所謂的好生卻很虛偽 做錯了事，不敢承認(rèn) 或為自己做辯解 其實好生差生都是學(xué)生 何來好差之分呢？
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