秋天的圖畫作文400字

時(shí)間：2023-02-16 12:58:02 秋天的圖畫我要投稿

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關(guān)于秋天的圖畫作文400字集合五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的秋天的圖畫作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于秋天的圖畫作文400字集合五篇

秋天的圖畫作文400字篇1

　　秋天是個(gè)大畫家，她帶著畫筆和顏料，畫出一副美麗的圖畫。

　　看，她把山涂得五彩繽紛，紅色的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像燃燒的火焰，紅紅的楓葉就像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。黃色的是銀杏樹，黃色的葉子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。綠色的是松樹，綠綠的松葉像一根根針，灸啊灸啊，灸走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。

　　她把田野涂成金色，田野里陣陣歡聲笑語。哦。原來是農(nóng)民伯伯豐收了。高粱舉起火紅的火把，大豆挺起大大的肚皮，好像在說：“我神氣吧！”金黃的稻子像一粒粒黃金，在太陽底下閃閃發(fā)光。

　　最美得要數(shù)果園了！看！蘋果像個(gè)調(diào)皮的小朋友，露出了紅色的笑臉。柿子樹上，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，葡萄像晶瑩剔透的紫寶石。在太陽底下閃閃發(fā)光。最好看的還是橘子了。有的'橙，有的綠，有的半橙半綠。他們你擠我碰，爭(zhēng)著叫人們?nèi)フ�！小朋友也跑過去幫忙，農(nóng)民伯伯的臉笑開了花。

　　花園里的花爭(zhēng)奇斗艷。看！花兒雖然大多數(shù)都枯萎了，但菊花還在風(fēng)中挺著身子，拒抗寒霜�？�！它們紅似火、白如玉、粉似霞……

　　秋天，帶給大地是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

秋天的圖畫作文400字篇2

　　秋天，是一位美麗的仙子，它帶著清涼，來到我們身邊。

　　早晨，我推開門，抬頭一看，秋天的天空藍(lán)湛湛的，就像一望無際的大海。突然，一群調(diào)皮可愛的白云弟弟跑到天空中，哇！他們仿佛會(huì)變魔術(shù)呢！變幻成各種樣子，一會(huì)兒變成小白兔，風(fēng)一吹，小白兔就蹦蹦跳跳地跳走了。忽然，一條強(qiáng)壯的白龍飄過來，在空中擺動(dòng)了幾下，又高傲地?fù)u著尾巴走了。大雁哥哥也來湊熱鬧“咕咕嘎嘎”地傳遞著秋天的.消息。

　　走上街道，兩旁的梧桐樹在向我招手，瞧！它那金黃金黃的葉子就像一枚枚金幣，掛在枝頭金燦燦的，梧桐樹好像變成了搖錢樹。這時(shí)，有一片楓葉飄到了我手上。哇！火紅的楓葉像正在燃燒的火，都把天空映紅了。松柏伯伯還穿著綠衣裳，堅(jiān)韌挺拔，好像一位士兵，守衛(wèi)著我國的領(lǐng)土。

　　田野大豐收了，農(nóng)民伯伯樂開了花。玉米撐破了它那大肚皮，露出了兩排金黃色的牙齒。棉花也不甘視弱，它小心翼翼地鉆出了它那潔白的小臉蛋，仿佛在說：“誰也沒有我白，你看我，多漂亮�！备吡桓绺鐐儼鸦鸢迅吒吲e起，正在舉行火把節(jié)呢！

　　我喜歡秋天，秋天就像一幅美麗的圖畫！

秋天的圖畫作文400字篇3

　　秋天是什么顏色的呢？有人說是紅色的，有人說是黃色的……但我覺得是五彩繽紛的。

　　在植物園里，秋早已悄悄地走進(jìn)來。你看，她把銀杏樹染黃了，黃澄澄的，看看葉子，多么像一把把小扇子，扇哪扇哪……扇走了夏天的炎熱�？茨瞧瑮鳂淞�，染上了紅色，瞧！火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇……飄來了秋天的涼爽。再看那顆松樹，多像一位高大的戰(zhàn)士。啊！真是層林盡染。

　　在果園里，果實(shí)累累，紅彤彤的`蘋果，像小朋友紅彤彤的笑臉；水靈靈的葡萄五光十色的，讓人身心舒服……

　　在田野里，五谷豐登，稻谷笑彎了腰，看上去像金色的海洋。高粱挺直腰桿像羞紅了臉的小姑娘。玉米咧開嘴笑了，農(nóng)民伯伯也跟著笑了。

　　在公園里，熱鬧非凡，菊花仙子盛開著，有紫紅的、有淡黃的、還有雪白的……還有許多人在這里，老年人有打太極拳的、有跳廣場(chǎng)舞的。年輕人都在跑步，小孩子在追逐打鬧……公園里一片歡聲笑語，熱鬧非凡。

　　秋天有歡聲笑語的孩子，有五彩繽紛的顏色，秋天真美��！

秋天的圖畫作文400字篇4

　　秋天是豐收的季節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下高高興興地去摘果子。

　　到了果園，同學(xué)們看到了一片豐收的景象。果子壓彎了樹枝，一個(gè)個(gè)又大又圓的`蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹枝上，它好像和我們招手示意。在秋風(fēng)的吹動(dòng)下這些蘋果壓的樹枝一個(gè)勁地向我們點(diǎn)頭微笑。見到這情景，同學(xué)們立即行動(dòng)起來，有的同學(xué)提著籃子，有的同學(xué)背著書包，摘了一個(gè)又一個(gè)，摘得可帶勁了，尤其是小剛。他摘完下面的，摘上面的，夠不著就踮起腳尖，使勁夠上面，不讓一個(gè)蘋果落下，非摘到它不可。他一邊摘一邊喊：“同學(xué)們，加油�。】凑l摘得最多！”

　　不一會(huì)兒工夫，他摘滿了一籃子蘋果。再看小蘭也不示弱，她的任務(wù)是采集標(biāo)本，她發(fā)現(xiàn)地上有一片又大又黃的樹葉時(shí)，感到很驚訝，來不及和后邊覺著樹葉喊她的人打招呼，就急忙蹲下身子，彎著腰去撿樹葉，然后又把樹葉小心翼翼地放在書里夾起來，保存好。她們撿的撿，摘的摘，有說有笑高興極了。勞動(dòng)結(jié)束了，他們帶著滿載而歸的果實(shí)，懷著愉悅的心情回到了學(xué)校。