秋天景色作文[經(jīng)典6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的秋天景色作文6篇,歡迎大家分享。
秋天景色作文 篇1
秋天的景色是無處不在的,只要認(rèn)真觀察善于思考就能找到。下面,就讓我來說一說我發(fā)現(xiàn)的景色吧!
我發(fā)現(xiàn)的景色是在于一座山上,那里秋天的時(shí)候就會(huì)有一些野兔出來找食物。那些野兔有白的、黑的、花的,更奇怪的是有些連我不知道的顏色都有。那些野兔摸著像一些小絨球,看著那些兔子仿佛在和絨球嬉戲。如果走到下邊的`樹林里,你會(huì)看到一些樹葉從樹上掉下來,像一些些五顏六色蝴蝶從樹上飛下來似的。等著樹葉都掉下來以后,地上全都是樹葉,看著像地毯一樣。再往里走你會(huì)看到一些松鼠,那些松鼠會(huì)去找食物。有時(shí)候,那些松鼠會(huì)從樹上下來,站成一排,像是歡迎我們似的。
到果園里,里邊有許多水果,有蘋果、柿子、梨、石榴、芒果、柚子、山楂等等。五顏六色的,你仿佛在那水果世界里,想吃什么一伸手就能碰到。如果去菜園里,那么你會(huì)看到毛豆、黃瓜、南瓜、蘿卜、菠菜、冬瓜、芹菜、吊瓜、油麥菜等等。你如果想去小河邊玩,那你去小河邊會(huì)看到成群結(jié)隊(duì)的馬哈魚往一個(gè)地方游,它們都是去自己出生的地方產(chǎn)卵。
你如果去了小鎮(zhèn)里,你會(huì)看到一些人都在自己的地里忙著收玉米之類的東西,他們?cè)偈盏臅r(shí)候,會(huì)把玉米裝在袋子里。這仿佛就是金子從天上掉下來,一下掉到袋子里似的。
這就是我看到的景色,我覺得我寫的景色還不夠多,因?yàn)槲疫沒有收集到足夠的秋天資料,所以我覺得我應(yīng)該繼續(xù)努力!
秋天景色作文 篇2
秋天的足跡
------抓住特點(diǎn),有序的描寫
【教學(xué)目標(biāo)】
1、按一定的順序?qū)懗銮锾斓奶攸c(diǎn),內(nèi)容要具體。
2、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情,并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作的積極性。
3、通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受、表達(dá)等,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、引導(dǎo)學(xué)生寫本次習(xí)作一定要突出秋天的特點(diǎn)。
2、語句要通順、連貫。
【教學(xué)難點(diǎn)】
使學(xué)生學(xué)會(huì)“以形傳神”運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法,把景物當(dāng)做有生命、有情感的事物來表現(xiàn),寫出它們的內(nèi)在精神。
【教學(xué)方法】
觀察法
【教學(xué)過程】
一、激趣談話,導(dǎo)入秋天:
師:同學(xué)們,老師說一些詞語和詩句,同學(xué)們猜猜是哪個(gè)季節(jié):一年好景君需記,最是橙黃橘綠時(shí)(后半句表示水果成熟了)、月餅、大家猜出是什么季節(jié)了嗎?
生:秋天
師:非常好,涼意的秋天雖然已過,但它給我們留下了深刻的印象,今天我們跟隨秋天的足跡,展開一篇寫景的作文。
二、新授
1、寫好秋天的前提是要認(rèn)真觀察秋天
師:我們要選擇一處自己喜歡的地方作為觀察點(diǎn),這個(gè)地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節(jié)變化。同學(xué)們都想到了哪些地方呢?
生:田野果園樹林公園
師:恩,這些地方到了秋天都會(huì)發(fā)生不一樣的變化,那發(fā)生的變化需要我們認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。我們要怎樣觀察,才能把它的特點(diǎn)描述出來呢?
生:采用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。
師:同學(xué)回答的非常精彩。老師板書(眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實(shí)
嘴—品嘗秋天(果實(shí))腳—踩落葉耳朵—聽(落葉、流水))同時(shí),我們也可以作一篇簡(jiǎn)單的觀察記錄,拍下照片或是完成一幅寫生作品,尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時(shí),一定能感受到到秋天的涼爽,秋天色彩的繽紛,秋天豐收的景象。
2初步掌握描寫秋天景物的方法
。1)學(xué)會(huì)留心觀察,善于發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西,逐步養(yǎng)成細(xì)心觀察的良好習(xí)慣。
秋天的顏色——金黃色
。2)觀察一個(gè)地方的不同景物時(shí),要按照一定的順序,例如:從上到下或從下到上的順序,從遠(yuǎn)到近或是從近到遠(yuǎn)的順序,從四周到中央或從中央到四周的順序等等。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些樹葉一叢叢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭(zhēng)奇斗艷,在陽光下閃閃發(fā)光。
。3)突出景物到了秋天都呈現(xiàn)出了哪些特點(diǎn)。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同,還因?yàn)闅鉁氐淖兓尸F(xiàn)出了各種各樣的顏色;秋天枝頭的果實(shí)成熟了,從形狀、顏色、氣味等多方面都發(fā)生了變化。
例文:A蘋果樹上長(zhǎng)滿了漲紅了臉的蘋果,黃澄澄的'梨壓彎了枝頭,橘子頂著綠葉,像掛在樹上的小燈籠一般。
B黃黃的柚子掛在樹枝上,沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰,好像一個(gè)小同學(xué)在蕩秋千一樣。
C柿子樹上的葉子全都落了,可紅通通的柿子還掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠,把樹枝都?jí)簭澚搜?/p>
D夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石
雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個(gè)個(gè)水靈靈的,看著就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
秋天景色作文 篇3
秋姑娘喜歡涂色,這次又輪到她值班了。
她乘著風(fēng),來到樹林,看到綠油油的葉子不歡迎她,氣得她拿出噴霧器,朝樹葉們噴了幾下,葉子瞬間變成黃色、紅色、半紅半黃……而松樹穿了防色服,不知情的'秋姑娘,再一次白白浪費(fèi)了一桶顏料,只好倉惶飛走。
她又來到果園,希望能打點(diǎn)精神?匆姼鞣N水果都向她微笑,秋姑娘高興地給它們倒了一桶彩色顏料。不得了了,蘋果興奮得掉了下來;一顆顆葡萄我望你,你看他,她望我,都在想:你怎么長(zhǎng)得跟我一模一樣;石榴則露出黃黃嫩嫩的小肚皮。
就這樣,秋姑娘把秋天和自己融為一體。
秋天景色作文 篇4
秋是落葉的季節(jié),是果實(shí)成熟的季節(jié),是大雁南飛的季節(jié)。
秋天的楓葉像一把把火把,燃燒起了秋的.激情。銀杏樹的葉子像扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。
秋天,果實(shí)成熟了。柿子散發(fā)出香味,石榴咧開嘴笑了,美味好吃的桔子像在說著:“還有我,還有我!”它也迫不及待了。
秋天來了,大雁排著整齊的人字形隊(duì)伍飛向南方。小燕子穿著黑禮服,挺著白肚皮也加入了南行的隊(duì)伍,它們將在那兒度過漫長(zhǎng)的冬季,要等到春天才飛回來。
秋天真美。∥覑矍锾!
秋天景色作文 篇5
秋天的農(nóng)田里,一派豐收的景象。一棵棵高粱長(zhǎng)紅了臉。一株株沉甸甸的水蹈墜彎了腰,一個(gè)個(gè)珍珠般的玉米粒,金燦燦的,黃澄澄的……豐收的農(nóng)田讓農(nóng)民樂彎了腰,那歡聲笑語在農(nóng)田里回蕩。
秋天的花園里是美的,一朵朵千姿百態(tài)的'菊花在秋風(fēng)中競(jìng)相開放,一陣陣幽香不時(shí)的飄過,剎時(shí)間,花園里顯得十分美麗。
秋天的山坡是歡快的,嫩綠的小草換上了新裝,美麗的花朵向秋天做出最后的呼喚,秋為它們渡上了黃金的光澤。
啊!多美的秋啊!它是豐收的季節(jié),它是多么令人迷戀、令人贊美的秋!你使農(nóng)民快樂,你使花朵嬌艷,你使山坡美麗,使我沉醉在你的胸懷……
秋天景色作文 篇6
秋天樹葉是五彩繽紛的,黃的如金,綠的如玉,紅的如火……
一陣秋風(fēng)吹過,樹上的葉子也發(fā)出了沙沙的聲音,好像在開演唱會(huì)。秋風(fēng)吹落的.樹葉撒滿了大地,就想給大地蓋了一床厚厚的被子。
紅紅的蘋果掛滿了樹梢,像一個(gè)個(gè)小燈籠。
秋天真是豐富多彩呀!我愛這美麗的秋天!
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