描寫秋天景色的作文【優(yōu)秀3篇】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的描寫秋天景色的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫秋天景色的作文 篇1
秋天是一個美麗的季節(jié)，更是一個收獲的季節(jié)。她給我我們送來了陣陣的涼意和可口的水果。
秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來�？�！她是那樣的無情！把男女老少都搞得口干舌燥！把穿得好好的短衫統(tǒng)統(tǒng)換成了長衫！但是，萬物皆有好和壞，對于秋天，我就見到過許許多多的美麗景象。
秋姑娘給我們送來了一個金色的世界。瞧！就像一陣風似的'，她把漫山遍野的樹葉都“吹”散了、紅色的了！風吹來，樹葉雖然沒有了夏天那“刷刷”的樹葉聲，但是那黃、紅的樹葉隨風飄揚，遠看，就像一只蝴蝶在翩翩起舞呢！
果園里，是一片豐收的景象�？�！香蕉等不及了，立刻展示出它那豐滿的身軀，石榴也將那晶瑩剔透的果實探了出來……每一個到來的人，都忍不住要把這可口的水果摘下來吃個夠！
田野里，也是一片豐收的景象�？矗「吡恍澚搜�，玉米彈出了金黃的頭，小麥也被風吹彎了，農(nóng)民伯伯正在田地中辛勤的收獲，望著這黃澄澄的一片，農(nóng)民伯伯即使很累很累，但有可能也被這金黃的世間迷倒了！
山上的人多的不用說了，這是為什么呢？噢，原來是那些調(diào)皮的小伙伴都急切的跑到山中玩耍了！山中不時傳來一陣歡聲笑語，好不熱鬧！冰心奶奶說過，“游人不解春何在，只撿兒童多處行。”今天，我也說一句，“游人不解秋何在，只撿兒童多處行！”
秋天是個金黃的季節(jié)，秋天是一個碩果累累的季節(jié)。秋天令人陶醉，我愛秋天！
描寫秋天景色的作文 篇2
在我的眼里，秋天是一幅美麗的圖畫。
山上的楓葉被秋風染成了紅色，夾在綠色的山林中，好像一幅油畫。院子里，金燦燦的'桂花開了，香味撲鼻而來，還有白色的、黃色的菊花和鮮艷的一串紅等競相開放。放眼望去到處都是秋天的景色。
秋天真美��！我愛秋天！
描寫秋天景色的作文 篇3
飄飄灑灑一夜的細雨，換來了清遠明亮的小曲，吹散了夏的炎熱，吹來了涼爽的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)，果園里碩果累累。黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一個個擠在一起的胖娃娃，扒開樹葉往外瞧。亮晶晶的葡萄像綠瑪瑙般透射出誘人的色彩……賞心悅目之余，你會禁不住垂涎欲滴，真想這一個嘗嘗！
風，輕輕地、溫和的吹著。瞧！秋姑娘把這里裝扮的多么美麗�？茨蔷栈ㄩ_的多么熱烈！多么旺盛！紅的`、黃的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，爭芳斗艷，眼睛應接不暇，那么多的菊花，一朵挨著一朵，仿佛要把它全部的生命力展示給我們看。這瞬間，這里仿佛變成了一個錦簇的世界！
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍的無可比擬，確有“天高任鳥飛的”高遠之感。高空中，一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只見，“蝴蝶”在空中自由自在地飛翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈�！膀唑选钡闹魅艘膊桓适救�，不停地放著手中的線軸。你看！“蜻蜓”在繞著“蝴蝶”飛呢，它可以與“蝴蝶”相媲美。在它們的旁邊，有兩只“老鷹”在比翼高飛。喲！一只“蜈蚣”正扭著它那長長的身子，很是可愛！不一會兒，觀看的人越來越多，空中又飛來了幾只“大雁”。此時，天空好像活了似的。人們一個個個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。煞是熱鬧！
我們?nèi)ス麍@采摘了誘人的果實，又去了花園欣賞了迷人的菊花，然后我們又觀看了空中精彩的風箏表演，何不要去路邊散散步呢？
路道兩旁，秋姑娘給小樹染了金發(fā)。秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成似扇子的小葉。田野里，金黃的玉米甩著它的紅發(fā)；一穗穗的高梁高傲地矗立著；沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。好一派迷人的秋色�。�
我喜歡春夏秋冬四個季節(jié)，但我更喜歡秋天的景色！
本文抓住秋天的特點，運用比喻、擬人等修辭手法，描繪了秋天的果園、秋天的菊花、秋天的天空和秋天田野中的景色，景色描寫生動、貼切，給人留下深刻的印象。尤其是對"放風箏"做了細致描寫，使人如臨其境。
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