【精華】秋天景色作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的秋天景色作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天景色作文 篇1

　　秋天，是火紅的季節(jié)，是楓葉的天地。楓葉火紅為大地帶來(lái)一絲豐收的曙光。

　　秋日的林蔭道，美而凄涼。那些歷經(jīng)了磨難而變得蒼翠斑駁的楓葉隨著微風(fēng)，輕輕地，慢慢地，如一只只閃爍著紅光的火鳳蝶從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，用它僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)性命裝點(diǎn)著小道的風(fēng)景，給這滿(mǎn)眼的綠色中增加一簇美麗的火焰。

　　踩在鋪滿(mǎn)楓葉的金黃色小道上，會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，這不起眼的聲音卻猶如天籟，從內(nèi)心喚起人對(duì)大自然的的向往，給人以精神上的洗禮。

　　遠(yuǎn)處叮咚作響的溪水，天空中清脆的鳥(niǎo)叫于這聲音融合成一支幽涼而凄美的曲子。這支曲子緩緩地流進(jìn)人們的心中，填滿(mǎn)了那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了悲傷的空洞，這心靈之曲就像一支修復(fù)劑，把大自然的.無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與清新充斥在我的胸膛內(nèi)。

　　中秋，秋雨婉約，秋風(fēng)多韻，這碧空，白云，涼風(fēng)，楓葉，勾勒出了一幅使人含情脈脈而又異常絢麗的水彩風(fēng)景畫(huà)。但是在我心目中只有那色彩斑斕，不爭(zhēng)奇斗艷的楓葉，才是最美的瑰寶。

　　可是那光鮮的表皮下卻埋葬了無(wú)盡的母愛(ài)！粗糙、丑陋的樹(shù)干讓人完全聯(lián)想不到這是多么鮮活的生命中的一部分！是的，是楓樹(shù)！她把自己吸收到的養(yǎng)分全給了自己的孩子——楓葉，而自己卻變得弱不禁風(fēng)。但是，只要一看見(jiàn)越發(fā)美麗的楓葉，她就會(huì)覺(jué)得，自己的努力是值得的。為了更好的哺育自己的孩子，楓樹(shù)把陽(yáng)光和水分源源不斷地輸送到每一片葉上……當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，葉子拼命地讓自己落入泥土，他們要回報(bào)母親，讓兄弟姐妹們繼續(xù)成長(zhǎng)。

　　當(dāng)看著自己的孩子們微笑著落到地上，楓樹(shù)她不會(huì)傷心，我似乎看到她笑了，笑的那么燦爛，那么美麗。眼中迸出了幸福的，驕傲的淚花。

　　秋，這美麗的季節(jié)，她用魔法裝點(diǎn)著人間的大好河山，她的足跡布滿(mǎn)了世界大地。她讓紅色慶祝著人民的喜悅，讓金色做果實(shí)豐收的號(hào)角。她趕走酷暑，讓人們投入自己舒服的懷抱。她慈母般的情懷讓我感到敬佩。

　　我愛(ài)秋天的楓葉情！

秋天景色作文 篇2

　　我喜歡秋。秋這個(gè)金色的季節(jié)，到處都是金黃色的，田里是金色的，山谷是金色的，還有一點(diǎn)風(fēng)吹過(guò)，這個(gè)季節(jié)就更美了。秋就像一把鑰匙，悄悄地打開(kāi)了冬天的大門(mén)。

　　秋讓小溪變得鮮艷起來(lái)，小溪邊，樹(shù)葉像一片片羽毛被樹(shù)爺爺撒下，邊落邊跳著為秋伴奏的.舞曲。

　　小孩子們，像是在歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)一樣，享受秋給孩子們的開(kāi)場(chǎng)白。秋走過(guò)小河，河水變得又美又好看，樂(lè)得孩子們那一張張小臉合不攏嘴，那是討得孩子們的歡心啊！有的孩子在葉子上游戲，有的孩子在小溪邊照著自己那天真可愛(ài)的笑臉，還不時(shí)搖著頭。

　　在農(nóng)田里，麥子像染了頭似的，在田里左搖右擺，似乎在炫耀著自己新染的發(fā)型。玉米在自己的衣服里成長(zhǎng)，還不時(shí)給自己換新衣服。在農(nóng)場(chǎng)里，拖拉機(jī)在開(kāi)動(dòng)，隆隆的聲音不時(shí)傳來(lái)，把小種子放到新家里，讓它們茁壯成長(zhǎng)。

　　在花園里，花朵一個(gè)個(gè)都枯了，可是菊花在這個(gè)季節(jié)也開(kāi)得如此艷麗，真不愧于“百花之王”的稱(chēng)號(hào)！

　　秋，這個(gè)令人感到驚奇的季節(jié)，這個(gè)收獲的季節(jié)。人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)很開(kāi)心，我也很開(kāi)心，我喜歡秋。

秋天景色作文 篇3

　　校園的秋景是有形有色的、是千姿百態(tài)的、是美不勝收的。校園的秋景猶如一張暗綠色的水墨畫(huà)散發(fā)著光彩和青春，帶給了我們有聲的韻律和節(jié)拍，使我們的校園生活更加美麗動(dòng)人充滿(mǎn)樂(lè)趣！

　　��！多么可愛(ài)的校園哪！我們校園有幾十棵楊樹(shù)和一棵蘋(píng)果樹(shù)，那些楊樹(shù)一棵棵排成一列，好像是邊疆的戰(zhàn)士、用那粗大的身軀，守衛(wèi)著整個(gè)校園。還有那棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅彤彤的小太陽(yáng)，為我們的校園照亮，帶給了我們不少充實(shí)感。當(dāng)楊樹(shù)的葉子滿(mǎn)天飛舞，紛紛落地，而那棵蘋(píng)果樹(shù)卻碩果累累時(shí)，想必這一定是秋天了吧！那樹(shù)下的螞蟻也正忙著搬運(yùn)食物，它們排成一隊(duì)，把食物一個(gè)個(gè)送入洞穴，它們是在儲(chǔ)備冬糧，多么團(tuán)結(jié)的場(chǎng)面啊！

　　我們校園的秋景也是別具一格的，那就是我們校園正南邊的一叢小樹(shù)林，那里長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)木和嫩綠的青草。一陣風(fēng)吹來(lái)，那茂密的樹(shù)葉在空中翩翩起舞，好像一片綠色的海洋。我們神游其中，怡然自得！地上的`小草，雖說(shuō)是秋天，可也黃的發(fā)綠，輕輕的舞動(dòng)它那苗條的身姿。

　　每當(dāng)我們?cè)诮淌依锢衫首x書(shū)時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣“沙沙”聲響，那聲音便是落葉，但或者也許是我們讀書(shū)聲贏得的掌聲；也許是秋天的一種美妙的音樂(lè)，也許是我們讀書(shū)的伴奏。使我深深陶醉，沉浸在書(shū)的意境之中！

　　這就是我們校園的秋景，它令我的初中生活帶來(lái)精彩，充實(shí)，給我們創(chuàng)造出了一種美侖美奐的學(xué)習(xí)環(huán)境，祝母校桃李滿(mǎn)園！

秋天景色作文 篇4

　　秋高氣爽的季節(jié)里，我走在幽徑的小路上，看見(jiàn)一片葉子飄落下來(lái)，便回憶起以前的秋天景色。

　　我走進(jìn)公園，楓林像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，包圍著人們。一片片楓葉像一只只蝴蝶，翩翩起舞，落在地上，給地面鋪上了厚厚的紅地毯，踏上去很柔軟，很舒服，讓人心曠神怡。樹(shù)下傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，讓寂靜的楓林熱鬧起來(lái)了。

　　湛藍(lán)的空中，一群大雁往南飛，那是它們希望的方向。大雁們按著領(lǐng)頭的指令，一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成大字形，像一群聽(tīng)從領(lǐng)頭的軍人，有秩序。從地面往上看白云，它們像一片片潔白的羽毛，輕盈柔軟，又像一個(gè)個(gè)棉花糖，看得人忍不住要咬一口。

　　來(lái)到果園，果實(shí)成熟了。蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉，低著頭。梨在微風(fēng)中，淋漓盡致地展示它們那碩大的果實(shí)。柿子像一盞盞燈籠，那喜慶的紅色，仿佛在歡迎我的到來(lái)……

　　夜幕降臨，是蟲(chóng)兒們的出場(chǎng)時(shí)間。螢火蟲(chóng)們閃爍著光芒，像天上的星星一樣，美麗極了！它們撲閃著翅膀，奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，猶如靈泉一樣，優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。在音樂(lè)聲中，它們跳著優(yōu)美的`舞蹈，吸引了不少蟲(chóng)子，它們都樂(lè)在其中，如癡如醉！

　　在我記憶中的秋天是美麗的�？墒�，當(dāng)我如今看著眼前的景色，卻有一點(diǎn)遺憾。這里沒(méi)有一個(gè)人，也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，變得寂靜，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。

　　我真希望曾經(jīng)的秋天能再次到來(lái)！

【秋天景色作文】相關(guān)文章：

秋天的景色作文 秋天的景色作文初中02-25

秋天景色的作文02-04

秋天景色作文12-12

秋天的景色作文12-10

秋天景色作文11-03

秋天景色的作文11-19

秋天的景色的作文11-05

秋天的景色作文06-15

（精選）秋天的景色作文07-11

（經(jīng)典）秋天景色的作文10-28