【精選】秋天的景色作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的秋天的景色作文9篇,希望能夠幫助到大家。
秋天的景色作文 篇1
秋天來(lái)了,小草變黃了,樹(shù)上的葉子也變黃了。天氣變的涼爽起來(lái),讓人感覺(jué)很舒服。
灰色的大雁從北方飛向遙遠(yuǎn)的南方,小朋友們你們知道它們?yōu)槭裁达w向南方嗎?告訴你們吧,它們?nèi)嘏哪戏蕉冗^(guò)寒冷的冬天。小朋友們都穿上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,享受秋天的溫暖多么快樂(lè)。√镆袄锸橇硪环跋螅呵f稼都成熟了,黃黃的'玉米,紅紅的高粱,還有一望無(wú)際白白的棉花;果園里更是豐收的景象:紅紅的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,吃在嘴里香甜甜的!這是收獲的季節(jié)。
你在看看天空吧!高高地飄著幾朵白云,一會(huì)兒象小魚(yú),一會(huì)兒象展翅飛翔在藍(lán)藍(lán)天空中的小鳥(niǎo)。還有時(shí)象淘氣的小孩。一片繁榮的景象!
啊!秋天,我熱愛(ài)你!
秋天的景色作文 篇2
一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。一年一度的秋天來(lái)到了。
在秋天瓜果飄香、五谷豐登是一個(gè)豐收的季節(jié)。在山野里,梨樹(shù)掛起了金黃的燈籠,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高梁舉起燃燒的火把。
在公園有的小朋友摘蘋(píng)果,有的小朋友摘桔子,還有的小朋友撿樹(shù)葉把它做成書(shū)簽。
在我住的小區(qū)里,柚子樹(shù)長(zhǎng)滿了柚子,我們幾個(gè)孩子跑到樹(shù)下說(shuō):“哇!好大的柚子,搞幾個(gè)下來(lái)吃吧!”接著我們又跑到桔子樹(shù)下,看到樹(shù)上的桔子說(shuō):“哇!好多桔子啊!我們摘幾個(gè)吃吧!笨墒钦聛(lái)的桔子都是酸的,我們嚼了嚼就吐掉了。后來(lái)我們又看到了梨樹(shù)上長(zhǎng)滿了梨說(shuō):“哇,這梨肯定是甜的,可惜它都噴灑了農(nóng)藥!庇谑俏覀兇诡^喪氣地離開(kāi)了梨樹(shù)。
最后,我們又看到了桂花樹(shù)上的.桂花說(shuō):“哇!好香,這桂花真香!可惜它不能摘下來(lái)帶回家或直接就吃。”不過(guò)在我們小區(qū)里還有許多櫸樹(shù),在秋天它的葉子都變黃了。一陣風(fēng)吹來(lái)就掉下幾片樹(shù)葉,樹(shù)葉翩翩的飛舞下來(lái),非常美麗。
我覺(jué)得秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天的景色作文 篇3
漫步公園,一片秋葉落在腳邊,輕輕把它撿起,一團(tuán)金光閃爍在手心,那么耀眼,如太陽(yáng)在梳妝時(shí)不小心掉下的一小塊碎片,飛落人間,就變成了一片金黃的葉兒——銀杏葉。
銀杏葉的形狀很特別,是扇形的,好象一把精致的檀香扇。哦不,它應(yīng)該是秋姑娘用那靈巧的手兒裁剪出來(lái)的吧!而它那美麗的金色,也是秋姑娘用調(diào)色板調(diào)成的顏色,這顏色黃得柔和,并不是那么耀眼;黃得樸實(shí),并不那么張揚(yáng)自己的美。我對(duì)銀杏葉的贊美,不僅僅只是對(duì)它的喜愛(ài),還有一種親切感。這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校種著十八棵古銀杏,這十八棵銀杏樹(shù)陪我度過(guò)了許許多多的春秋。每當(dāng)我們朗讀時(shí),銀杏樹(shù)就在窗外靜靜地聽(tīng),傾聽(tīng)少年的心聲;每當(dāng)我們跑步時(shí),銀杏樹(shù)就站在一旁,“沙沙”地為我們加油,為我們打氣……我真感謝您,銀杏!這金色的銀杏葉有如第一縷晨曦,透過(guò)我的手指縫兒,照到了別處。
我走近一看,那是一片猶如紅瑪瑙的楓葉,它好似燃燒的火焰,充滿激情;它宛如一塊美玉,低調(diào)、華麗。杜牧說(shuō)得好“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,這片楓葉紅如火焰,形如手掌,葉柄連著那五根“手指”,手指連著成千上萬(wàn)細(xì)小的.葉脈,將營(yíng)養(yǎng)輸送到全身。我不禁用手撫摸這片楓葉,它的邊緣有著排列整齊的毛邊兒,手摸上去癢癢的。對(duì)了,為什么楓葉在秋天會(huì)變紅,而春天和夏天卻是綠的呢?原來(lái),葉子中有一種叫綠葉素的物質(zhì),在春天和夏天使楓葉變綠,而到了秋季,葉綠素遭到破壞,花青素就顯現(xiàn)出來(lái),讓楓葉從綠色變?yōu)榛鸺t色或紫紅色。楓葉中還有這么多奧秘呀!我小心翼翼地把它放入口袋。
一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到一縷幽香,上前一看,是香樟葉呀!
我把它拿在手中細(xì)細(xì)地端詳著:香樟葉是橢圓形的,深綠色,很有光澤,如同打過(guò)蠟一般。由于主要顏色是深綠色,葉子的脈絡(luò)清晰可見(jiàn),聞一聞,還有一股清香呢!將它投入河中,香樟葉如一帆小船,乘著波濤,開(kāi)始了它奇妙的旅行……
我愛(ài)秋天的葉子!
秋天的景色作文 篇4
老師說(shuō)我們明天上山野游玩,看秋天的景色,寫(xiě)秋天景物描寫(xiě)作文。這個(gè)好消息把我們樂(lè)壞了,高興得我一晚上都沒(méi)睡覺(jué)。第二天早上早早就來(lái)到了學(xué)校,等待出發(fā)。
我們?cè)诖罂蛙嚿献?0多分鐘,終于到達(dá)了目的地——二段的山野。一到那里,我就感到秋天的景色很美秋高氣爽,藍(lán)天,白云,還有秋風(fēng),與城里一點(diǎn)也不一樣,城里要是與這山野里比一比,簡(jiǎn)直就是千里之差。
小河的水嘩啦啦地流淌,像一位女演唱家唱歌一樣動(dòng)聽(tīng),是秋天景色當(dāng)中最好聽(tīng)的音樂(lè)。河里倒映山巒,倒映藍(lán)藍(lán)的天空與白白的云朵。白云在小河里像一條白色的大鯨魚(yú)游啊游。這時(shí)我仿佛在河邊的奇形怪狀的石頭中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“金字塔”,啊,仔細(xì)一看是一個(gè)三角形的石頭,金光閃閃,真像一個(gè)小小的金字塔,我拿在手中玩,愛(ài)不釋手。我們看到了很多好看的石頭,把有象征意義的`都揣進(jìn)兜里。
這時(shí)我們往四周隨便一看,秋天的景物太多了,描寫(xiě)不過(guò)來(lái)呀。五彩斑斕的大山。大山一座連一座,像一個(gè)個(gè)兄弟手牽手,也像彩色的波濤滾滾而來(lái)。古時(shí)候有人說(shuō)“兄弟合心,齊力斷金”。大樹(shù)一棵連一棵,也像高大的兄弟手牽手,看起來(lái)那么有力量。山上,樹(shù)上,到處都是五彩的,好像是天上的王母娘娘生氣了,打翻了自己的化裝盒,把各種色彩撒到了大山上,使山上呈現(xiàn)出從來(lái)沒(méi)有的美麗。山上的秋天真美呀,景物都很好看。
一片片的白樺樹(shù),枝條上都光禿禿的,渾身雪白,像穿白裙子的小姑娘。在山上,在彩色的山林中,一片片的白樺樹(shù)特別顯眼,耀得你頭暈?zāi)垦#@也許就是白樺林的魅力吧,給秋天景物添加了神圣。
楊樹(shù)也是很有景色,那些大山楊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,在山坡上一片灰白,當(dāng)你走到它的跟前,你就覺(jué)得雖然枝條落光了葉子,但是十分高大,十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,一片少有的翠綠,走到近前一看,果然樹(shù)上飄動(dòng)綠色的葉子,給秋天一縷生命的色彩。
秋天的那么多紅色葉子的樹(shù),紅葉是秋天的象征,也是秋天的一大特色。秋風(fēng)一吹,好多樹(shù)的葉子都變紅了,有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等,真是“霜葉紅于二月花”呀。紅色在大山上特別多,紅遍了山巒。我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣,美的出奇。
抬頭看看天,秋天的白云像一條條大鯨魚(yú),在藍(lán)天的大海中高興地游啊游的。藍(lán)天下,山野中,一個(gè)明亮的湖面出現(xiàn)在眼前,那是一座很大的水庫(kù)。陽(yáng)光照在水庫(kù)上,亮晶晶的,一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間,仿佛是秋天的景物的梳妝鏡?茨敲利惖暮,秋天的景物在我心中更美了。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了秋天的山野,離開(kāi)了給了我快樂(lè)秋天景物。我們上了大客車離開(kāi)山野回到了市里。我想,我還沒(méi)玩夠呢!
秋天的景色作文 篇5
天亮了。
我醒來(lái)了,睜開(kāi)朦朧的睡眼,看著陽(yáng)光灑滿的房間,下了床,觀望著窗外的早晨。
看見(jiàn)了一群小鳥(niǎo)在空中飛翔,一些年輕的哥哥姐姐在跑步,還有一些落葉在空中飄落如同一只只飛舞的.蝶在空中飛,還有一叢叢樹(shù)葉變黃了,美麗極了,還看見(jiàn)一賣早餐的人和一些老人在大路上慢慢地散著憂閑的步……
聽(tīng)見(jiàn)了賣早餐的人在哪吆喝:“賣早餐了,賣早餐了,”還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上叫:嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,道還有一些老年人在說(shuō)話。
遠(yuǎn)處,大霧蒙著大樓和大樹(shù),真像一幅美麗的畫(huà),近處大樹(shù)茂密,綠樹(shù)成陰。我還趴在窗戶上,想:這里是白天,那有的地方會(huì)不會(huì)是黑夜?這里秋高氣爽,那有的地方會(huì)不會(huì)很熱……
!秋天的早晨真美!
秋天的景色作文 篇6
秋天來(lái)了,樹(shù)葉都掉了下來(lái),有紅的,黃的......都依依不舍從樹(shù)上落了下來(lái),與其他樹(shù)葉相比,綠色的樹(shù)葉顯得格外的普通,各種顏色的樹(shù)葉混合在一起,遠(yuǎn)看就像一片五顏六色的樹(shù)葉海。
秋天的果園絢麗多彩,瞧!那穿著“黃衣服”的是誰(shuí)?哦!原來(lái)是蜜梨寶寶,還有蘋(píng)果,它們個(gè)個(gè)羞紅了臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蘋(píng)果樹(shù)上就像掛滿了紅寶石,柿子為了它們的美,都脫下自己的綠衣裳,在看那一串串滿丫枝的葡萄,紫的`那么晶瑩那么光亮......
秋天的菊花紅得似火,粉的象霞,白的如云,美麗極了,菊花的形狀千姿百i態(tài),有的猶如一把傘,有的仿佛象女孩子剛洗過(guò)的頭發(fā)......其中我最喜歡的是瀑布菊,它的花瓣好像飛流直下的瀑布,花莖挺直,象亭亭玉立的少女。
秋天的田野更美麗,一株株紅高粱,威武的舉著火把站在路邊,從遠(yuǎn)處看棉花就像白白的雪花,黃澄澄的稻子看上去給黑黝黝的土地鋪上了一層金黃色的地毯。一株株高大的玉米桿上面長(zhǎng)出了象牙齒一樣的玉米。
秋天雖然沒(méi)有春天那樣迷人,也沒(méi)有夏天那樣豪爽,更沒(méi)有冬天那樣特別,但是它給了人們無(wú)窮的歡樂(lè)。
秋天的景色作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是豐富多彩的,家鄉(xiāng)就要大豐收了,石榴裂開(kāi)嘴笑了,蘋(píng)果紅的像紅紅的太陽(yáng),我和爸爸來(lái)到田野里,爸爸和我高興的連嘴都合不上了。
爸爸看見(jiàn)一個(gè)大西瓜像一個(gè)大皮球一樣,我們到處走,又看見(jiàn)了地上五彩繽紛的鮮花,西邊有美麗的茄子有的.像月亮,還有的不像月亮,東邊有絢麗多彩的菊花。
我愛(ài)秋天因?yàn)榍锾焓枪麑?shí)結(jié)果的時(shí)候,是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。
秋天的景色作文 篇8
秋天是秋風(fēng),秋天是宜人的,我喜歡美麗的秋色。
秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民的叔叔們正在菜園里采摘蔬菜。紅柿子臉紅了,青椒露出了他肥胖的身體,卷心菜穿著它的.綠色裙子非常漂亮。還有起伏的田野,向日葵天真的微笑,黃澄澄小米彎著腰微笑的微笑,農(nóng)民叔叔正緊張有序地忙碌著。
最讓我著迷的是我家鄉(xiāng)的大紅棗。秋天,我?guī)е曳嫉男迈r水果跑到果園,來(lái)到了紅棗樹(shù)旁。紅棗又大又圓。我忍不住吃紅棗。我拿起幾個(gè)又大又紅的紅棗,吃了一口,又甜又酸,甜得像一口蜂蜜。
你知道大紅棗的生長(zhǎng)過(guò)程嗎?當(dāng)中秋節(jié)到來(lái)時(shí),棗子長(zhǎng)得真快。它們從小到大生長(zhǎng)。他們?nèi)粘龅囊幻孀兂闪说t色。當(dāng)秋分到來(lái)時(shí),它們會(huì)顯示出自己的本來(lái)面目。有些會(huì)變成淡紅色變成紫色。當(dāng)它們變紅時(shí),它們都是顏色、氣味和味道。他們最喜歡的特色是健胃。
我認(rèn)為這些水果、蔬菜和谷物都是通過(guò)農(nóng)民叔叔的辛勤勞動(dòng)獲得的。不遠(yuǎn)處,菜園里幾個(gè)農(nóng)民的叔叔把他們收獲的水果放進(jìn)運(yùn)輸車上,小心翼翼地把它們像珍貴的雞蛋一樣運(yùn)回家。他們的臉上洋溢著幸福的微笑。
我喜歡秋天的風(fēng)景,我更喜歡家鄉(xiāng)秋天的大紅棗!
秋天的景色作文 篇9
秋風(fēng),像一個(gè)小姑娘,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天來(lái)到了天空。大雁開(kāi)始向南飛了。飛著飛著,看到了潔白的云朵,有的像一輛汽車,有的像一個(gè)溜溜球,還有的像一架飛機(jī)。
秋天來(lái)到了田野里。田野里有各種各樣的糧食,有玉米,稻谷,小麥,向日葵等。玉米的`顏色是黃色的,樣子像一根根大蘿卜。
秋天來(lái)到果園里。果園里有蘋(píng)果、梨、西瓜、核桃、葡萄、山楂。蘋(píng)果,像一個(gè)個(gè)小女孩兒的臉蛋,梨像一個(gè)個(gè)小的葫蘆,顏色是黃色的。
秋天來(lái)到了菜園里。菜園里長(zhǎng)滿了蔬菜,有白菜、生菜、黃瓜、胡蘿卜、土豆、南瓜。胡蘿卜的顏色紅紅的,像穿著一件件衣服。
秋天來(lái)到了山上。山上的動(dòng)物為過(guò)冬開(kāi)始做準(zhǔn)備。松鼠在飛快地儲(chǔ)藏糧食。
我喜歡這涼爽的秋天,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了甜甜的玉米,酸酸的蘋(píng)果,清淡的南瓜,可愛(ài)的松鼠。這些秋天的美景,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
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