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校園秋天的景色小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-15 10:14:48 秋天的景色 我要投稿

校園秋天的景色小學(xué)作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的校園秋天的景色小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

校園秋天的景色小學(xué)作文3篇

校園秋天的景色小學(xué)作文1

  秋天到了,蕭瑟的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉,大雁排成了“人”字形,一邊急匆匆地向南飛,一邊還“呀!呀!”地叫著,好像在說(shuō):朋友們,再見(jiàn)了,祝你們平安過(guò)冬!”我們的校園雖然不是生機(jī)勃勃,但卻有點(diǎn)秋涼的感覺(jué),樹(shù)木別具一格。我們校園的景色是美麗的。希望你有機(jī)會(huì)能來(lái)參觀一下。

  木棉樹(shù)上的葉子半青半黃,枯黃的葉子打著旋兒,好似在跳舞。榕樹(shù)一年四季都是深青的,長(zhǎng)得很高大強(qiáng)壯,葉子有點(diǎn)像皂莢樹(shù)的葉子,葉子長(zhǎng)得密密麻麻,像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。榕樹(shù)多落葉。橡膠樹(shù)四季都是長(zhǎng)青的`,它的身上有條條橡膠,橡膠的作用可大了,可以和制成橡皮,膠水。它們的枝葉交錯(cuò)著,為我們遮風(fēng)擋雨。

  秋風(fēng)送寒,花木謝了,姹紫嫣紅的群芳稀少了,只是隱隱約約看見(jiàn)花瓣落在泥土上。古人說(shuō)得好;“落花不是無(wú)情物,比作春泥更護(hù)花!蔽蚁肜蠋熅褪沁@樣花盡心血教學(xué)生,當(dāng)“桃李滿天下”時(shí),自己卻鬢添銀絲。辛勤的耕耘,換來(lái)了秋天收獲的碩果。我贊美秋天,一年一度秋風(fēng)勁,不是春光勝春光。我愛(ài)你秋天的校園。我愿意明年的秋天使我們的校園更美。

校園秋天的景色小學(xué)作文2

  秋天到了,蕭瑟的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉,大雁排成了“人”字形,一邊急匆匆地向南飛,一邊還“呀!呀!”地叫著,好像在說(shuō):朋友們,再見(jiàn)了,祝你們平安過(guò)冬!”我們的校園雖然不是生機(jī)勃勃,但卻有點(diǎn)秋涼的感覺(jué),樹(shù)木別具一格。我們校園的景色是美麗的。希望你有機(jī)會(huì)能來(lái)參觀一下。

  木棉樹(shù)上的葉子半青半黃,枯黃的葉子打著旋兒,好似在跳舞。榕樹(shù)一年四季都是深青的,長(zhǎng)得很高大強(qiáng)壯,葉子有點(diǎn)像皂莢樹(shù)的葉子,葉子長(zhǎng)得密密麻麻,像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。榕樹(shù)多落葉。橡膠樹(shù)四季都是長(zhǎng)青的,它的身上有條條橡膠,橡膠的作用可大了,可以和制成橡皮,膠水。它們的枝葉交錯(cuò)著,為我們遮風(fēng)擋雨。

  秋風(fēng)送寒,花木謝了,姹紫嫣紅的群芳稀少了,只是隱隱約約看見(jiàn)花瓣落在泥土上。古人說(shuō)得好;“落花不是無(wú)情物,比作春泥更護(hù)花!蔽蚁肜蠋熅褪沁@樣花盡心血教學(xué)生,當(dāng)“桃李滿天下”時(shí),自己卻鬢添銀絲。辛勤的耕耘,換來(lái)了秋天收獲的碩果。我贊美秋天,一年一度秋風(fēng)勁,不是春光勝春光。我愛(ài)你――秋天的校園。我愿意明年的秋天使我們的校園更美。

校園秋天的景色小學(xué)作文3

  我們學(xué)校秋天的景色,充滿了成熟的氣息。

  一進(jìn)校門(mén),兩邊的花剪裁得非常整齊,像兩排威武的戰(zhàn)士在等待著行人的檢閱。沿著操場(chǎng)走進(jìn)點(diǎn),看見(jiàn)宣傳欄后面的臺(tái)灣草,臺(tái)灣草黃綠相間。周圍有許多花圍著它,像一位慈祥的母親正在擁抱著自己的兒女。

  抬頭一望,一幢五層樓的教學(xué)樓聳立在校園中央。每一層樓都種著幾壇櫻花,櫻花長(zhǎng)得很茂盛。之所以長(zhǎng)得這么茂盛,都是同學(xué)們的功勞,澆水、施肥,同學(xué)們像照顧自己的小妹妹一樣愛(ài)護(hù)著它們。

  繞過(guò)教學(xué)樓,就看見(jiàn)景色優(yōu)美的生物園。推開(kāi)門(mén)進(jìn)去,兩旁的黃金葉黃得可愛(ài),像熱烈的歡迎我似的。生物園中央有個(gè)水池,清澈見(jiàn)底、纖塵不染的水中有幾條活潑的金魚(yú)在游來(lái)游去。它們好像在捉迷藏,瞧!那條可能太肥了,游得慢,就被它的兄弟抓住了。那邊有塊蔬菜地,我曾經(jīng)在那里種過(guò)菜,從那時(shí)起,我真正的感受到了農(nóng)民的辛苦;\子里有兩只小白兔,它們好像在打鬧,給生物園增添了活力。在這生物園里,有一種奇怪的花,叫夜來(lái)香,為什么叫夜來(lái)香呢?因?yàn)樗谝雇淼臅r(shí)就會(huì)散發(fā)出清香,給校園里的人帶來(lái)了溫馨和浪漫,人們好像聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诟`竊私語(yǔ)呢!

  我們學(xué)校秋天的景色太迷人了。

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