小學(xué)秋天的景色作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)秋天的景色作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)秋天的景色作文 篇1
秋天是豐收的金秋，也是一個(gè)寂寞的金秋。秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天里果實(shí)成熟了，來到果園聞到的是秋送給人間香甜的果實(shí)味。秋天花兒落了草兒枯黃了，樹上的樹葉變黃了又落了下來。來到花園我感到很寂寞，為什么呢？因?yàn)榛▓@變了，變得很美麗，讓人感到孤單的美麗。
來到道路上，道路幾乎變得象通往美麗而又寂寞的金秋。我撿了2片枯黃的樹葉，一片做書簽，一片做小船。我希望有一些小螞蟻能把它收藏起來做運(yùn)糧食的工具，這就是秋。
小學(xué)秋天的景色作文 篇2
公園里，一年四季都就是那么美麗，那么讓人喜愛。但就是，如果你要問我最喜歡公園的什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，那就就是公園里的秋天。
公園里的秋天，花開得很美�！盎ú痪褪窃诖禾扉_嗎？秋天怎么會(huì)有花呢？”也許你會(huì)這樣反問我。哈哈，告訴你吧，有一種花，專在秋天開放，香氣能飄好幾里路呢！這到底就是什么花呢，讓我們一起到公園里尋找吧。小朋友們，找到了嗎？對(duì)了，就就是桂花啊。每當(dāng)農(nóng)歷八月中旬，公園里的桂花樹上就開滿了桂花。有的就是米白色的，有的就是金黃色的。花朵極小，像個(gè)小米粒，每朵小花有四片花瓣，兩個(gè)花蕊。我真奇怪，它們的花朵這么小，為什么能散發(fā)出如此迷人的香氣！原來，它們就是把力量團(tuán)結(jié)了起來，共同努力才散發(fā)這樣的濃郁的香氣的。
公園里的秋天，最美的就就是那些落葉了。每到深秋時(shí)節(jié)，爸爸就會(huì)牽著我的手到公園里玩。這時(shí)，公園里的樹葉發(fā)黃了，枯萎了。有的落葉在空中翩翩起舞，然后優(yōu)雅地落到地上，變成了小螞蟻的床；有的落葉飄落到了小朋友的頭上，好像給小朋友戴上了一頂可愛的小黃帽。小朋友們一邊跑，一邊被落葉撓得哈哈笑；還有的落葉飄落到了河中，小魚們你擠我碰，爭(zhēng)著要把“傘”拿回家；更多的落葉來到大地媽媽的懷抱。一片片樹葉你壓著我，我壓著你，慢慢地，越積越多，越積越厚，好像給小朋友們織了一個(gè)大大的柔軟的地毯，等小朋友累了，可以在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺。
公園里的秋天真美啊，我真想每天都就是秋天呢。
小學(xué)秋天的景色作文 篇3
春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪。有的人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)；有的人喜歡烈日暴曬的夏天，夏天是一個(gè)富有熱情的季節(jié)；有的人則喜歡白雪紛紛的冬天。但我最喜歡瓜果飄香的秋天，秋天，是一個(gè)極具魅力的季節(jié)。
瑟瑟的秋風(fēng)，吹走了夏天的炎熱，吹走了夢(mèng)幻的綠葉，讓人感到?jīng)鏊?/p>
天空碧藍(lán)如洗，鳥兒站在‘’五線譜‘’上，嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌兒。走進(jìn)田野，金色的陽光照射在田野里，像母親的手溫柔地?fù)崦覀兊哪�，使人感到溫暖�?/p>
一映入眼簾，便是一大片一大片成熟的麥穗。成熟的麥穗們低著頭，像是在教我們謙虛。突然，一陣微風(fēng)吹來，金黃的麥穗們以排山倒海般的陣勢(shì)在跟我們打招呼，像是在歡迎著我們的到來。它們好像在說：‘’歡迎你們，就讓我們來當(dāng)你們的導(dǎo)游吧�！咧咧�，我們看到了一片柿子林，成熟的柿子在樹上搖搖欲墜，像一個(gè)個(gè)紅燈籠在照亮整片柿子林，為柿子林曾加了生氣。
柿子樹下，成群的螞蟻，互幫互助，相互合作搬著食物，像是在教著我們團(tuán)結(jié)。地上五顏六色的野花像是在為它們歡呼，喝彩。
置身于如此生機(jī)勃勃的田野里，難道不讓人感到歡樂嗎？在生活節(jié)奏如此快的日子中，能遇到如此美好的場(chǎng)景，也算是給自己心靈的一點(diǎn)慰問，不是嗎？
春夏秋冬，這四個(gè)季節(jié)，各有各的特色，各有各的精彩之處，但我最喜歡的還是秋天這美好的景色。
小學(xué)秋天的景色作文 篇4
火辣的夏姑娘走了，溫柔的秋姑娘來了，她帶來涼爽，她帶來豐收。
她先來到田園，高粱笑紅了臉，稻子金燦燦的發(fā)光，整個(gè)田園欲為美麗。
然后，她來到了果園，有紅臉蛋蘋果，披金衣的橘子，穿黃襖的梨，還有小胖墩——柿子。
最后，她來到了花園，菊花在像人們招手，桂花在向人們問好，月季在向人們點(diǎn)頭。
��！我愛豐收，更愛豐收的秋天！
小學(xué)秋天的景色作文 篇5
今天，我跟媽媽去了她的學(xué)�！Ｕ橹袑W(xué)。
到了那里，呈現(xiàn)在我眼前的是一片綠色的海洋。玉蘭樹的葉子是那么茂盛，那么綠；柳樹搖動(dòng)著柔軟的枝條，微風(fēng)吹來，像在跳芭蕾舞；小草像是剛鉆出來的，一棵棵，一串串，像是穿著裙子的小姑娘；五顏六色的菊花看得人眼花，黃的、粉的、橘紅的……那花蕊散發(fā)出來的清香是那么誘人，我一下子就被它的香味吸引進(jìn)了花的'世界。
秋天的景色真美呀！
小學(xué)秋天的景色作文 篇6
過了烈日炎炎的夏天，來到了果實(shí)累累的秋天。秋天的景色像一幅畫，有紅有黃，五彩繽紛，聽我說說吧！
秋的果園里碩果飄香，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、紫瑩瑩的葡萄。蘋果笑紅了臉，石榴露出了牙齒，柿子散發(fā)了寶石般的光。
田野里一派豐收景象，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，田野里到處都有果實(shí)的香味。
公園里小花五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。再加上綠油油的葉子襯托太漂亮了！
如畫般的秋天多美啊，我愛這迷人的秋天。
小學(xué)秋天的景色作文 篇7
秋天的美是成熟的，理智的.它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄.秋天悄悄地的來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝.
我走進(jìn)公園.陣陣秋風(fēng)一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級(jí)了.
秋，是個(gè)色，香，味俱全的季節(jié)，色，香，味之外，還有聲與光，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇.
繼續(xù)往前走，我看見一片茫茫無際的小草，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊
花.它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽.金秋的陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng).
我又來到了果園.那里的水果可多啦!有蘋果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來.秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊，到處都充滿著豐收的喜悅.
草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥在飛，啊!原來是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀.
我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天!我奔跑起來，秋姑娘撫摸著我的頭，仿佛對(duì)我說：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí)，奔馳在知識(shí)的海洋里.
我愛美麗的秋天!
小學(xué)秋天的景色作文 篇8
有一天,魚媽媽、魚寶寶和烏龜伯伯去看秋天的景色。 他們游到池塘邊看到樹林里的楓葉紅了,田野里金黃色的稻子熟了,火紅的高粱也熟了,風(fēng)一吹好象在和他們點(diǎn)頭。太陽笑了,好象在對(duì)他們說:“歡迎你們來看秋天的景色。”魚寶寶高興地對(duì)魚媽媽說:“秋天的景色真美呀!” 滄浪實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(4)班 汪 晶指導(dǎo)老師:周 曄
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