描寫(xiě)秋天的作文4篇[實(shí)用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)秋天的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)秋天的作文 篇1
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),呼,呼!美麗的秋天來(lái)了!
在美麗的果園里,黃澄澄的梨掛滿(mǎn)了梨樹(shù)的樹(shù)枝;瞧,那紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅紅的'燈籠,漂亮極了!看,果園的大樹(shù)旁還有棵美麗的柿子樹(shù),看著樹(shù)上熟透的柿子,就讓人流口水啊!這大大的柿子真是饞人啊!
遠(yuǎn)處,路邊的楊樹(shù)葉變黃了,被風(fēng)一吹,簌簌作響。渠里的流水嘩嘩地唱著歡快的歌曲。泥土里的蟲(chóng)子彈奏著各自拿手的樂(lè)器,發(fā)出美妙的聲音。美麗的聲音形成了“秋之歌”。
田野里,稻海翻起金色的波浪,農(nóng)民伯伯收獲時(shí)滿(mǎn)頭大汗,但還是喜氣洋洋的,因?yàn)榍锾煊幸粋(gè)圓滿(mǎn)的大豐收呀!
秋天帶給大地的是一曲豐收歌,帶給我們的是一首歡快的歌,所以,我愛(ài)秋天!
描寫(xiě)秋天的作文 篇2
我們一出門(mén)就會(huì)感受到一股清涼的風(fēng),哦!原來(lái)是秋天到了。
早晨好清爽,一邊走一邊享受秋天給我們的驚喜。
夏天猶如一位脾氣暴躁的大叔,把所有的火灑向人間。秋天卻像一個(gè)心靈善良,脾氣又很好的`一我小姐,把夏天的毒太陽(yáng)給趕走。太陽(yáng)已經(jīng)漸漸變得不再灼熱。
中午,天氣已經(jīng)和夏天有了明顯的不同。以前的中午太陽(yáng)高高地掛在我們的頭頂,曬得我們滿(mǎn)頭大汗,可是今天我在中午感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)的熱,太陽(yáng)也躲到了云朵里去了。非常得害羞,都不出來(lái)歡迎我的了。
在秋天的晚上,我十分喜歡搬個(gè)小凳子,坐在上面,看著滿(mǎn)天的星星。
我喜歡秋天。
描寫(xiě)秋天的作文 篇3
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)令人高興和快樂(lè)的季節(jié)。故鄉(xiāng)的秋景更為美麗。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),枯黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),就像一只只彩色的蝴蝶,隨風(fēng)跳舞,打旋,飄落在地上融入泥土。
漫步在鄉(xiāng)間,放眼望去,玉米、花生、一望無(wú)際,田野都穿上了金黃色的衣裳,特別是那成熟的玉米,黃中留綠的葉子中間,飽含著一個(gè)個(gè)金燦燦的玉米棒子,結(jié)實(shí)而又飽滿(mǎn),露出半邊臉兒,就像在窺視人間的豐收景象,實(shí)在是令人喜歡。
抬頭仰望,秋的天空遠(yuǎn)沒(méi)有夏的藍(lán),可是單調(diào)絕挨不上秋的邊。秋的天空雖然空曠但絕不寂寞!成群結(jié)隊(duì)的大雁從天空飛過(guò),小孩、老人手中的線越放越長(zhǎng),五彩繽紛的`風(fēng)箏也就越來(lái)越高……,秋高氣爽也好,秋風(fēng)瑟瑟也好,任憑你怎么評(píng)價(jià),秋天就像媽媽洗凈晾干的被子,睡在里面,有股淡淡陽(yáng)光的味道。所以,秋的味道是溫馨的。
當(dāng)紅葉在空中起舞時(shí),菊花笑開(kāi)了酒窩,菊花是最聰明的,她不選擇在春天開(kāi)發(fā)與百花爭(zhēng)艷,而在秋風(fēng)中任意揮灑自己的風(fēng)采,有多少人拒絕得了這種孤獨(dú)的美呢?于是秋天多了一種奉獻(xiàn)的味道。
路過(guò)鄉(xiāng)園邊,走在小徑上,這邊棵棵松柏樹(shù)依然昂首挺胸,那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧!是誰(shuí)那趕趟兒似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝,你瞧,她似羞非半羞地漲紅了臉,真是“霜葉紅于二月花”。
走進(jìn)樹(shù)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)鳥(niǎo)兒們的低聲演奏。偶爾,你還可以偷聽(tīng)到秋蟬支支動(dòng)人的樂(lè)曲。到夕陽(yáng)西下,你會(huì)驚奇地欣賞到蟲(chóng)子們開(kāi)的動(dòng)人悅耳的演唱會(huì),此時(shí)此刻,你是否已融入了大自然?
輕輕地趟過(guò)小溪,輕踩著青青的草兒,漫步在秋天的大自然中,享受著大自然中秋天的美麗。
秋天是欣欣向榮的,秋天是絢麗多彩的,秋天是富有詩(shī)韻的,我愛(ài)故鄉(xiāng)美麗的秋景。
描寫(xiě)秋天的作文 篇4
不指望著石頭開(kāi)口,但我能聽(tīng)到它的發(fā)言。這是我內(nèi)心的共鳴,與石頭的合鳴。
有些多彩的石頭,那些被人們珍視奇異的石頭,并沒(méi)有奇跡發(fā)生。神跡被歷史掩蔽,詩(shī)人,早失去與圣靈溝通者的合法身份,淪為不淪不類(lèi)的類(lèi)巫,一個(gè)工匠,手藝人的角色。
文明,總是被夸大其詞夸夸而談。
文明,是一件并不高明華麗的外衣。
文明是什么?是不朽的金字塔,還是被反反復(fù)復(fù)修葺的.長(zhǎng)城。
文明,在石頭的歷史中,一直沉默。
文明正在顛覆,你能預(yù)知新的文明嗎?
潮流,既摧枯拉朽又摧毀一切。讓我此時(shí),為偉大的文明哀悼。
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