【優(yōu)秀】校園秋天作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的校園秋天作文4篇，希望能夠幫助到大家。

校園秋天作文 篇1

　　我的校園一年四季都很美，秋天最美。

　　秋天，花壇里菊花開發(fā)，紅的像火、白的像雪、粉的如霞，美麗極了�；▔�里還開著月季花，有的顏色淡紅，就像小姑娘害羞的臉；有的顏色深紅，好像要怒放全部的.生命，有的還是花骨朵，含苞欲放。其中花壇中有一棵雪松。雪松的腰非常直，像一個(gè)戰(zhàn)士。它的葉子細(xì)得像針一樣。雪松高兩米長(zhǎng)�；▔�的前面是一棵棵楓樹。楓樹的葉子紅了，一片片的落了，我撿起一片火紅的楓葉，看了看，發(fā)現(xiàn)楓葉的開頭像手掌。我又摸了摸，摸上去很滑。我又仔細(xì)地聞了聞，聞到了一股淡淡的得味。楓樹前面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。鈴鈴鈴——下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。有的跑步，有的跳遺囑，還有的玩游戲……整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了。秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)，我也喜歡秋天的校園！

校園秋天作文 篇2

　　秋天的校園，景色更加惹人喜愛。樓前的大花壇里開滿了五顏六色的鮮花，一棵棵松樹像士兵一樣，整整齊齊的排列在花壇四周，保護(hù)著嬌嫩的鮮花，還有許多小花壇，每個(gè)花壇里都會(huì)有一束漂亮的鮮花，秋風(fēng)一吹，它們彎著柔嫩的腰枝，像是在向教學(xué)大樓行禮呢！

　　操場(chǎng)旁邊有一片果園，果樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)。梨子像燈籠一樣掛在枝頭，蘋果像小朋友的臉一樣又大又圓，嘰嘰喳喳的小鳥在果園里歡快的唱歌。

　　秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃，操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂的`游戲，有的在跳皮筋有的在踢鍵子，有的在丟沙包，還有的在踢球。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園，讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱，時(shí)而還能聞到果園里飄來的濃濃香味。

校園秋天作文 篇3

　　秋的到來，只感覺，天似乎涼了。褪去夏天的熱，迎來了絲絲涼爽。似乎一回想，我是剛?cè)肭锊趴缛脒@校園的，是這學(xué)校的歷史吸引了我，是這學(xué)校的博學(xué)，讓我折服……這神圣而又美麗的學(xué)校，常使我想在發(fā)呆之際漫步于這花花草草之間，常使我想在學(xué)習(xí)之余撫下那片片綠，常使我想在憂愁之余享受這秋賦予這花花草草的寧?kù)o，享受這秋賦予這學(xué)校的魅力。

　　一跨入校園，腳下滑過那一片片已微泛黃的凋落的樹葉。或許，這就是詩(shī)中所說的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”手中拂過的那片片綠，心中不禁感嘆：它們是常青的吧？有了它們點(diǎn)綴著美麗的校園，讓這校園到了秋天，冬天，有了一些許生機(jī)。也讓過往的學(xué)者們?cè)谶@片綠中，獲得動(dòng)力，獲得啟發(fā)。因?yàn)檫@片綠知道，溫暖的春天遲早會(huì)降臨，而讓學(xué)者們知道，“學(xué)業(yè)的春天”也離他們不遠(yuǎn)。

　　走向那面樓梯，那不是在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)的`五星紅旗嗎？那紅旗，好似一位舞者。又好似在為我們迎風(fēng)吶喊，要我們努力學(xué)習(xí)，拼搏。

　　再向上走，那不是我們學(xué)校的標(biāo)志嗎？似一位舞者，扭動(dòng)著柔美的身軀，舞動(dòng)著生機(jī)活力，舞動(dòng)著快樂，舞動(dòng)著，并正在創(chuàng)造著奇跡。沿著那路緩緩前走，兩旁的柳樹，迎著風(fēng)擺弄著秀發(fā)。那較矮的小白楊，別看它們矮小，可是，無論多大的風(fēng)都吹不動(dòng)她們矯健的身姿，仿佛那屹立不動(dòng)的軍人。抬起頭，映入眼簾的是高三的大樓，上面正洋溢著幾幅大字“父老鄉(xiāng)親請(qǐng)放心，您兒您女正在拼”、“珍惜每一分，珍惜每一秒，珍惜上好每一課”……。等我到了高三，我，也會(huì)來到這棟大樓，在秋分中也努力學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，讓自己在自己的秋天收獲成功的果實(shí)

　　停不下腳步，快步邁向前，十里飄香，那不是桂花嗎？ 那一排排的桂花樹，不因秋而凋下樹葉，卻在秋分中開出朵朵小花，花香四溢。讓過路的老師同學(xué)不僅感受到“秋天來了”感到沁人心脾的同時(shí)，也讓他們?cè)�本淡淡憂愁的心情，被那清香沖的一干二凈。

　　我愛這秋，愛這秋賦予花草的寧?kù)o，愛這秋賦予學(xué)校的魅力。更愛這歷史悠久，博學(xué)，神圣的魅力校園。我會(huì)珍惜在這學(xué)校的所有時(shí)光，享受這學(xué)校的博學(xué)。

校園秋天作文 篇4

　　朗朗的讀書聲從教室中傳出，我站在操場(chǎng)上凝視著整個(gè)校園，注視著他的一舉一動(dòng)。

　　“零零……”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛涌出了教室，整個(gè)校園頓時(shí)就熱鬧起來，同學(xué)們跳繩的跳繩，踢球的踢球。有一群同學(xué)正在跳繩，兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的大繩像彩帶一樣飛舞著，同學(xué)們個(gè)個(gè)輕巧地像燕子似的從繩中穿來穿去。一位穿短裙。扎羊角辮的姑娘跳得十分出色，想彩蝶翩翩起舞，輕盈自如。她們玩得十分高興。風(fēng)從她們的頭頂吹過，她們胸前的紅領(lǐng)巾飄舞起來。漸漸的一些樹葉被風(fēng)吹落了，掉在地上，像一片紅色的琥珀。那些還沒有變色的綠葉，好像在樹上呆慣了，想到樹下玩玩似的，急切地晃動(dòng)著自己的軀體，向美麗的秋姑娘招手，希望得到她的.幫助。風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出“沙沙……”的響聲，悅耳至極。

　　金風(fēng)送爽，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹動(dòng)著我，就像一位慈祥的母親撫摸著我的面頰。�。∈娣�極了。

　　突然，遠(yuǎn)處傳來一陣喝彩聲。原來，四年級(jí)的籃球愛好者正進(jìn)行激烈的比賽呢！場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)了平局，比賽仍在進(jìn)行著。樹上的葉子似乎也被感染了，無論是紅葉子。黃葉子。還是綠葉子都隨風(fēng)飄動(dòng)，越舞越高興，越舞越熱烈。某些手舞足蹈過分高興的葉子，由于活動(dòng)太強(qiáng)烈，被吹下樹去。

　　校園的秋天無處不在。那涼爽的清風(fēng)中，那絢爛的落葉中，那枯黃蓬松的草地上，都有著秋姑娘美麗的身影。

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