實(shí)用的秋天的作文[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的秋天的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天的作文 篇1

　　這些天比較忙，昨天剛跟著老師去中山公園。我從未發(fā)現(xiàn)，中山公園的秋景居然這么美！

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)是秋天，但大自然仍不失本色，還是那么的多情。

　　瞧，那片楓林，在藍(lán)天白云的襯托下越發(fā)通紅。只見其輪廓，不見其葉子的形狀。好似誰(shuí)點(diǎn)燃了一把永恒的火焰，這是一把用水澆不滅的火。使整片楓葉林的上部都著了，我仿佛看到樹葉在火中歡快地舞蹈，又仿佛看到了樹林上空余煙裊裊，這便是秋的激情。

　　看道路兩旁的樹，我好像記得這兒還有一條櫻花道，走進(jìn)去，仿佛落了一地的櫻花，使人感到一陣陣幽香。但抬起頭一看，卻失望了，那是怎樣的凄美啊。一棵棵樹上，那枝條細(xì)細(xì)的，優(yōu)美地伸展著，好像要人知道，失去了春天的呵護(hù)，失去了櫻花的裝飾，它也一樣美麗。只是這美好質(zhì)樸，好質(zhì)樸，它畢竟沒(méi)有櫻花時(shí)節(jié)漂亮。這便是秋的凄涼。

　　再去看看萬(wàn)古傳頌的松樹吧！這里也是秋天難得的翠綠。那種翠綠，綠的深沉，綠的典雅，也綠的倔強(qiáng)。此時(shí)松樹的松針是最硬朗的，針尖帶著一些憔悴，但只要你一碰它，它便會(huì)反擊，使你止不住地揉揉你的手。讓你知道，它雖已漸漸老去，但仍要堅(jiān)持把這一份綠帶出嚴(yán)寒，帶到春天。這樣，它的使命才完成，才會(huì)把這神圣的`職位傳給下一代，才會(huì)自甘歸于塵土，完成下一個(gè)使命。這便是秋的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我漫步在這多情的秋，靠近了我熟悉而陌生的大自然，想起我前一段時(shí)間的種種。我的數(shù)學(xué)成績(jī)總停留在六七十分，從未上過(guò)八十分，我也有幾天努力了，但還不是很理想。我甚至還迷茫過(guò)，放棄過(guò)。但現(xiàn)在，我又恢復(fù)了以往的信心，準(zhǔn)備像秋那樣，在不是很好的基礎(chǔ)下，點(diǎn)燃心中的那把火，使自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，逐漸使成績(jī)好起來(lái)。

　　我漫步在這個(gè)秋天，走到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

秋天的作文 篇2

　　我喜歡百花盛開的春天，我喜歡火辣辣的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。

　　一陣陣秋雨過(guò)后，天氣變得格外涼爽，天空很藍(lán)很藍(lán)，藍(lán)得像一片海洋。天空中飄著朵朵白云像一塊塊棉花糖，太陽(yáng)公公放射出柔和的光芒。

　　美麗的秋天是一位小裁縫，你看它給每棵樹都織上了一件新衣，它給楓樹強(qiáng)了一件漂亮的紅外衣，它給銀杏樹織了一件美麗的黃外套，只有那松樹還穿著本來(lái)的舊衣。

　　果園里一片豐收的景色，沉甸甸的果實(shí)掛滿了枝頭。一個(gè)個(gè)大蘋果掛在枝頭上，像羞紅了臉的孩子。黃澄澄的柿子壓彎了枝條，就像一盞盞黃色的小燈籠。那圓圓的柑桔，金燦燦、黃彤彤，像在桔樹上捉迷藏呢！

　　秋天里，花園的`花開得正艷呢！一朵朵盛開的菊花開得正旺，有的像煙花，有的像外國(guó)小姑娘金色的頭發(fā)，非常美麗。雞冠花和一串紅開得那么艷，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

　　我愛(ài)這迷人、美麗、果實(shí)累累的秋天。

秋天的作文 篇3

　　秋意正濃，小路上鋪滿金黃色的葉子，每一片葉子都是一個(gè)日子，在媽媽身后堆積成過(guò)去。春天，夏天的童話都己經(jīng)泛黃，夾在落葉中不見了蹤跡。秋陽(yáng)依舊溫暖，淡淡的金錢仍然可以編織一篇童話給秋天。

　　秋葉蕭瑟，一個(gè)夜晚，家里停了電，媽媽那搖曳的身影借著淡淡的蠟光印襯在墻上，喔，多美��！仿佛如那仙女披著羽衣一般。我不由地想起了席慕容詩(shī)中說(shuō)的，其實(shí)每個(gè)母親都是一位美麗的仙女，她們都有一件美麗的.羽衣，但當(dāng)她們?cè)谶x擇做母親時(shí)就把那件可以讓自己飛起來(lái)?yè)碛凶杂傻挠鹨骆i進(jìn)了箱子里，永遠(yuǎn)也不打開。而我卻希望媽媽再將羽衣重新披上。

　　媽媽有七彩的畫筆，但是，當(dāng)她還沒(méi)有將那屬于自己的天空畫成七色時(shí)，她的心中就出現(xiàn)了我，從那以后，她的腦海里就只有我，無(wú)論她那雙手怎樣涂，怎樣畫，總是我的模樣，而我卻跟更希望媽媽再將那七彩的天空涂滿。

　　一直到13歲，媽媽的彩筆都一直在畫，一步步，一日日，卻一直舍不得為自己多畫一筆。我清楚的知道，每當(dāng)我睡覺(jué)踢被子時(shí)，媽媽總是不厭其煩的為我一次又一次地蓋上時(shí)光流著，我的記憶中總是有一位模糊的身影，隱隱約約像一位披著羽衣的仙女。我明白，她就是媽媽。

　　沒(méi)了羽衣的媽媽不再像以前那樣悠閑，沒(méi)時(shí)間去聽致愛(ài)麗絲，沒(méi)心情去看愛(ài)看的電影，每天夜晚總默默地陪著我，當(dāng)我在她懷中依偎時(shí)，看到她臉上那一道道皺紋時(shí)，我輕輕說(shuō)了一句：媽媽，我給您買‘OLAY’！媽媽的嘴輕輕地裂開，露出了笑容。

　　難到母親僅僅只想聽這一句話嗎？

　　秋天仍需要童話，媽媽仍需要羽衣。在這個(gè)金黃色的季節(jié)里，媽媽的收獲是得到了一個(gè)長(zhǎng)大的我，而我長(zhǎng)大后該做的就是把媽媽的羽衣一點(diǎn)一點(diǎn)的還給她，讓她不再感到秋的荒涼，寂寞，蕭瑟

　　在秋天的童話里，我和媽媽一起走過(guò)小巷，走過(guò)黃葉，穿過(guò)小溪，吮吸著陽(yáng)光，拉扯絲絲綠葉，編織著下一個(gè)秋天的童話。

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