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秋天的作文

時(shí)間:2024-03-09 10:38:10 秋天的作文 我要投稿

實(shí)用的秋天的作文4篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的秋天的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的秋天的作文4篇(精選)

秋天的作文 篇1

  在我的心中,春天是一個(gè)神話,夏天是一個(gè)故事,冬天是一個(gè)傳說(shuō)。而秋在我的心中,卻是一個(gè)讓人癡迷的童話!

  秋與春天嫩,夏天的鬧,冬天的傲不一樣,她留給我的印象是柔嫩的,是嬌羞的。不同于別的季節(jié),秋天是一個(gè)舒適的季節(jié),不會(huì)寒冷,不會(huì)酷熱,總是處于一種很涼爽的狀態(tài),這也許就是所謂的秋高氣爽吧!

  我喜愛(ài)秋的色調(diào),大多數(shù)事物都是金黃的:金黃的樹(shù)葉,離開(kāi)了她們的母親身邊,化作了一只只金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,為她們的一生畫(huà)上了一個(gè)最美的句號(hào);小草偷偷地?fù)Q上了一身金裝,一下子就精神了許多,仿佛是一位位來(lái)自西方的貴族;還有金燦燦的稻谷,為秋姑娘的到來(lái)笑的直不起腰來(lái);高粱仿佛是要乘著這舒適的天氣,向秋姑娘告白,連臉都羞紅了,低著頭不肯說(shuō)話。

  秋天更是一個(gè)收獲的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們經(jīng)過(guò)了春天的播種,夏天的呵護(hù)的回報(bào),這也是他們?cè)谝荒曛凶詈笠粋(gè)忙碌的季節(jié),過(guò)了秋天,就是靜養(yǎng)的冬天,在家與兒女磕磕家常,與朋友交談生活,又何嘗不是一種享受呢?

  晚秋,才是最美的!漫山遍野都是果實(shí),雜樣兒:有名字的,沒(méi)名字的,加上藍(lán)天白云的渲染,更是如詩(shī)如畫(huà),美得讓人陶醉于其中無(wú)法自拔,美得讓人以為自己身處仙境之中,美得讓人以為只是一個(gè)童話!是啊,那紅的.發(fā)紫的蘋(píng)果,垂在枝頭,遠(yuǎn)看,如同一顆顆紅瑪瑙掛在上面,葡萄把自己打扮的漂漂亮亮的,穿上了一身紫黑紫黑的袍子,仿佛是一顆顆黑珍珠,橘子換下了自己青色的外衣,披上了橙色的斗篷,好似一位綠林好漢,等著行俠仗義。

  秋菊,更是秋天的點(diǎn)睛之筆!不過(guò)認(rèn)真的說(shuō),如果秋天失去了菊花的烘托,那么,她就會(huì)失去一層色澤。就如陶淵明在《飲酒·其四》中寫(xiě)道的“秋菊有佳色,邑露惙其英”,是啊,菊花與梅蘭竹共稱為花中四君子。沒(méi)錯(cuò),蘭花在春天秀麗,竹子在夏天健壯,菊花在秋天憂傷與思念,梅花在冬天映雪,這不是每個(gè)季節(jié)的靈魂嗎?

  秋天,如詩(shī)如畫(huà),美得讓人不敢相信,讓人無(wú)法接受,這也就是秋之神韻,更是美如童話!

秋天的作文 篇2

  送走了夏天的炎熱,我們迎來(lái)了丹桂飄香的秋天。秋天是一個(gè)美麗的花園,花園里的菊花和桂花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了,我們望著那美麗的花朵,心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

  秋天也是一個(gè)豐收的果園。你看,蘋(píng)果漲紅了臉,柿子提起了小燈籠,橘子舉起了小太陽(yáng)……它們都爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?秋天還是一個(gè)顏料盒。她把金色給了田野,田野象金色的'毯子,把小幼苗蓋住了,紫色、黃色、橙色……是給果子的,果子們把果園打扮的漂漂亮亮,睜著讓人們?nèi)フ兀?/p>

  秋天也是一瓶香水。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋(píng)果、橘子,好多好多香甜的氣味都躲在這瓶香水里呢,小朋友們的腳常被那香味勾住。 秋天還是一個(gè)信號(hào)器,她告訴我們冬天快要來(lái)了,小松鼠忙著找來(lái)松果當(dāng)糧食,小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下,他們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。 秋天真美。

秋天的作文 篇3

  今年國(guó)慶節(jié),我和好朋友劉亦菲,張?zhí)焯煲粔K來(lái)到美麗的千島湖游玩。

  我坐在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,千島湖很大,湖水在太陽(yáng)光的照射下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光。跟我想象的一模一樣,像是畫(huà)家手下的山水畫(huà)。

  走進(jìn)千島湖,坐上大輪船,我看見(jiàn)湖面上散落著許多小島,就像是一顆顆綠色的星星。湖水碧綠,輕輕的.蕩起一陣陣波浪,美麗極了!

  坐著船,我們首先來(lái)到了鎖島。這里有十二生肖的雕像,還有許許多多的鎖,上面還刻著每個(gè)人的心愿呢!然后我們又到了龍山島,那里又海瑞的故居。最后到了神龍島,我們都很興奮,因?yàn)檫@里有各種各樣,大大小小的蛇,這也是我們第一次見(jiàn)到蛇,所以我們都很興奮很緊張。我用手輕輕地摸了摸大蟒蛇,大蟒蛇一動(dòng)也不動(dòng)的趴在桌子上,花紋是棕色和黃色相間的一條大蟒蛇,大蟒蛇的身體是熱的,溫暖極了,阿姨把大蟒蛇抱起來(lái),讓我和大蟒蛇合影,我心里很害怕,撒腿就跑。后來(lái)我們每人還都買了一條仿真的朔料蛇,其中我的還是一條眼鏡蛇呢!

  在島上,樹(shù)葉是綠色的,還沒(méi)有變黃,一點(diǎn)也不是秋天,可是一陣陣風(fēng)吹來(lái),我們還是感到陣陣涼意,告訴我們正在一步步靠近。

  我喜歡千島湖,更喜歡秋天的千島湖!

秋天的作文 篇4

  秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛,我對(duì)秋天的校園有一種喜愛(ài)之情。

  清晨,微風(fēng)喚醒了正在沉睡的小葦塘,蘆葦發(fā)出了“沙沙”的聲音。舉目向遠(yuǎn)處望去,蘆葦隨風(fēng)起舞,好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥(niǎo)兒盤(pán)旋于蘆葦上方,有的還在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲。悅耳的布谷鳥(niǎo)鳴聲,不斷的從蘆葦叢中傳來(lái);尖嘴的鳥(niǎo)兒在水中捉小魚(yú);一只畫(huà)眉鳥(niǎo)輕輕地落在蘆葦尖上,仿佛在蕩秋千一樣,嘴里還興奮的唱著歌兒。看!那一群白色的海鷗,也給這蘆葦增添了許多生趣!

  桂花不與其它的繁花斗艷,淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們就爭(zhēng)著去桂花園里觀賞桂花那高雅的.姿態(tài),同學(xué)們都沉浸在這淡淡的香氣中。

  最引人注目的是那楓林園里遍布的紅葉。近看紅葉的形狀不一,有長(zhǎng)圓、扁圓的,還有三角形的。遠(yuǎn)看,枝葉交錯(cuò),葉葉相連,層層疊疊相互輝映,映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬(wàn)只蝴蝶上下飛舞,真是姿態(tài)萬(wàn)千!一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)了柔和的“沙沙”聲,枝搖葉擺,像是在給同學(xué)們頻頻揮手。

  秋天夜晚的校園更是美麗極了!“小小藝術(shù)家”正在給美景奏出美妙的歌曲。蟈蟈們做主唱,青蛙們?cè)诎樽,蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來(lái)表達(dá)它們對(duì)秋天校園的喜愛(ài)之情。

  我愛(ài)這色彩濃濃的校園,它每個(gè)角落的景色都深深地刻在我的腦海里!

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