描寫(xiě)秋天作文

時(shí)間：2024-03-02 09:09:53 秋天的作文我要投稿

[集合]描寫(xiě)秋天作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的描寫(xiě)秋天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

[集合]描寫(xiě)秋天作文

描寫(xiě)秋天作文篇1

　　每每心里一靜不下來(lái)，就總想到朱自清的那句“這幾天，心里頗不寧?kù)o”。朱自清先生有他的煩，我也有我的愁，只是在這冷漠的校園之中，又有哪一方荷塘可供我消愁呢？

　　也許是剛?cè)肓饲锏木壒�，冷風(fēng)實(shí)在煞人。中午還艷陽(yáng)高照，像極了少去蟬鳴的初夏，而到了傍晚時(shí)分，落日西去，晚風(fēng)襲來(lái)，秋衣下的汗毛又不知翻了幾番，總覺(jué)甚是冰冷，就像掉到南極一樣。這樣不平常的天氣，總要生出一些不平常的心情來(lái)。

　　摸過(guò)秋風(fēng)，心里不自覺(jué)地感到悲涼，那是一種對(duì)生命滄桑的短暫清醒，在寒風(fēng)吹過(guò)的一剎那，整個(gè)世界像是立刻安靜下來(lái)，能感受到呼吸的韻律也帶著秋的味道。心頭本無(wú)事，但經(jīng)秋風(fēng)一挑撥，那些事，那些物，那些人，那些回憶，夾雜著憂傷，略帶著失意，一瞬間一股腦宣泄出來(lái)，然而來(lái)不及好好醞釀，又一場(chǎng)夢(mèng)似的隨風(fēng)拂走。最后留給自己的，只是一陣秋風(fēng)過(guò)后的背影，和一絲淡淡的凄涼莫名地在心間泛濫著，膨脹，然后轉(zhuǎn)化為虛無(wú)。不知怎么出現(xiàn)，亦不知如何離去，只是發(fā)呆著，回憶著，那一刻那一秒那種灑脫，自由。留在原地，秋風(fēng)帶不走自己，孤獨(dú)的等著下一陣秋風(fēng)的刺骨與挑釁。

　　然而秋風(fēng)，又怎會(huì)獨(dú)自前來(lái)？若秋天沒(méi)有秋風(fēng)，則不能為實(shí)秋；而秋風(fēng)沒(méi)有落葉，就不能為秋風(fēng)。像夏風(fēng)，春風(fēng)，再大再狂也只是實(shí)在的力量，無(wú)論如何也逃不掉空虛與朦朧，哪怕是小旋風(fēng)吸直了自己的頭發(fā)。秋風(fēng)之所以別有韻意，實(shí)在要感謝樹(shù)的配合。夏浪一來(lái)，樹(shù)葉更茂，春風(fēng)一來(lái)，生機(jī)更勝，唯有秋風(fēng)凜至，枝成土，葉成土，“無(wú)邊落木蕭蕭下”，吹來(lái)的秋風(fēng)總能鬼斧神工描摹出詩(shī)意之境、肅殺之情。此時(shí)吹下的“落木”，甚至給樹(shù)也帶去了惋惜。這就不可避免的使人想起逝去的歲月，遠(yuǎn)去的往事，人們總覺(jué)得是秋風(fēng)帶來(lái)樹(shù)的思念，其實(shí)是秋風(fēng)吹醒了人的傷感。秋風(fēng)肆意揉捏人間，如同無(wú)數(shù)把小剪子在樹(shù)上沙沙作響，一張張葉子重復(fù)演奏著秋的旋律。小鳥(niǎo)似乎也飛不動(dòng)了，倚在枯枝間，全神貫注的聽(tīng)著秋的.獨(dú)奏，樹(shù)枝為秋風(fēng)歡舞，卻不料抖掉許多落葉。落葉向來(lái)枯黃顏色，像一片片舊時(shí)的CD封存一曲曲夭折的童話。其實(shí)早在樹(shù)上時(shí)葉子就已泛黃，他們對(duì)著遠(yuǎn)去的太陽(yáng)呻吟，對(duì)著無(wú)聲的月色訴說(shuō)，然而也究竟是無(wú)聲，只等待著一天天臨近的秋風(fēng)賜予的命運(yùn)。落葉張張交錯(cuò)，層層鋪墊，像地毯，卻易碎。人們看完落葉，吹完秋風(fēng)，還要踩一踩枯葉化成的地毯，聽(tīng)一聽(tīng)干癟的憔悴，于是這秋的滋味，嘗得稍有感覺(jué)了。

　　漸漸地，多情的人又要聯(lián)想到自己身上。無(wú)論秋風(fēng)是無(wú)意還是有情，似乎風(fēng)與葉的每一個(gè)動(dòng)作，它們的每一次交響，都會(huì)引起人們的頗多感想。但秋景實(shí)在不像春景，縱然再多情的人也生不出樂(lè)意來(lái)。站在瑟瑟秋風(fēng)之中，蕭蕭落木之下，漫漫枯葉之前，有誰(shuí)能?chē)L到甜美或溫暖的滋味呢？實(shí)際更多觸動(dòng)人心的卻是哀傷，是憂愁。哀從何來(lái)？從風(fēng)中來(lái)；愁從何現(xiàn)？從葉中現(xiàn)，然而風(fēng)有何哀，葉有何愁，畢竟不同的人有不同的想法吧？天一涼，人也會(huì)憔悴許多，加之秋后殘蟬的寓意，還有從古至今，從來(lái)都是春醒秋眠，春發(fā)秋收，寒風(fēng)來(lái)了，便知秋天將近，萬(wàn)物將枯，所以這藏在秋里的寂寞與傷情也是與天俱來(lái)的。

　　我常常想，究竟是人賦予四季人的情感，還是自然給人的情趣天上四季的色彩？浴過(guò)秋風(fēng)，踩過(guò)落葉，看過(guò)淡月，聽(tīng)過(guò)殘蟬，大概這就是答案吧！

描寫(xiě)秋天作文篇2

　　秋葉翻躍只是偶爾，枯葉飄零掩于綠色之間。妄想在落葉中感知秋的痕跡，卻發(fā)現(xiàn)綠意早已淹沒(méi)了尋找的腳步，我竟然在整個(gè)秋季遲疑，甚至將它遺忘。因?yàn)檫@是南國(guó)之秋，因?yàn)檫@是南疆之北，因?yàn)檫@是桂林之秋。

　　陽(yáng)光如是明媚，天空蔚藍(lán)不染一片云彩。暖意依舊，身著單衣即可出游。踏著夏的綠顏，賞盡綠的生機(jī)，好山好水滿是綠的招搖，好景好天氣讓人找不著秋的身影。那幾葉飄零的枯葉只能讓人以為是不適時(shí)的生命衰竭，而非秋的存在。如果夏是生命繁榮的季節(jié)，那這里的秋不過(guò)是夏末。蹦跳著，穿越于綠色相擁的林蔭小道，享受著樹(shù)枝漏下的淡淡的陽(yáng)光；歡呼于綠菌鋪就的滑草場(chǎng)，體會(huì)著生命激越的快感；隨手摘下綠枝，編織夏的花環(huán)，人也如這青山綠水般爽朗。秋的季節(jié)盛滿夏的綠意，推延著桂花開(kāi)顏的時(shí)刻。這就是桂林之秋。

　　沒(méi)有落鶯飛舞的搖曳，沒(méi)有踏著落葉散步的浪漫，似乎這秋也就缺了幾分韻味。然而桂林的秋總是不會(huì)讓人捻，綠叢中猛地冒出一片嫣紅，惹人癡醉。滿山的楓林藏于這個(gè)綠城，如此招搖，突顯著，卻也如少女般羞澀，給這個(gè)綠色的南國(guó)小城盡添幾分浪漫。樹(shù)紅了，山紅了，人也紅了，紅與黃結(jié)合的唯美，錯(cuò)綜而融洽，給人一種色彩的沖擊，不禁贊嘆�！巴韥�(lái)誰(shuí)染霜林醉。”“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏鞯娘S爽、楓的柔美點(diǎn)綴著綠色，這就是桂林之秋。

　　如果暖是秋的主調(diào)，那就錯(cuò)了。在你單衣出游的24小時(shí)之后，春的纏綿又再次溜進(jìn)了桂林的秋季�！澳巷L(fēng)，陰轉(zhuǎn)小雨”。綿綿的一夜秋雨催開(kāi)了滿城的桂花，蔥郁的桂花樹(shù)上，淡黃的小花滿枝招顯，散發(fā)著淡淡的桂花香，惹人駐足呼吸。伴著秋雨，觀賞蒙蒙漓江，遙望模糊的`山色，看盡山之千姿，也不亞于春雨漓江。細(xì)雨滴落，幾縷涼意讓人在靜謐中找回自己，繁忙的日子，在秋涼與花香中留下詩(shī)意的優(yōu)雅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將自己隔離在塵囂之外，獨(dú)享秋雨霏霏。飄著桂花香的季節(jié)，這就是桂林之秋。

　　雨是陰綿的，伴著南風(fēng)的濕氣，讓人悄然體會(huì)著這份淡淡的秋意。還來(lái)不及感受秋雨的柔情，氣溫陡然下降，天氣預(yù)報(bào)“明日最低溫度為七度，北風(fēng)三到四級(jí)……”于是又是一番秋色。桂林因此一塵不染，冷冷的，冷得純粹，似乎告知冬的來(lái)臨，傳遞著一絲冬的征兆。北風(fēng)呼嘯，樹(shù)枝狂舞，裹著大衣，走在小道上，發(fā)現(xiàn)秋竟然可以如此干凈，如此淡然。這時(shí)的秋也就少了往日的熱鬧與浪漫，剩下的是孤寂和冷冷地思索。秋風(fēng)起，秋也明澈，這就是桂林之秋。

　　匆匆忙，把衣櫥整理了一遍，忽然發(fā)現(xiàn)，還是可以穿短袖的日子。

　　桂林之秋，滿是孩子氣，千變?nèi)f化，讓人難以琢磨。

　　桂林之秋，卻是揉合萬(wàn)千，猶如抽象畫(huà)般雜亂而又充滿理性的美。

描寫(xiě)秋天作文篇3

　　從記事起，家鄉(xiāng)的秋色的美麗就一直深刻在腦子里。這兒的秋天，沒(méi)有大豐收的喜悅，卻又美輪美奐的詩(shī)意。

　　這是一個(gè)優(yōu)雅的季節(jié)。初秋之時(shí)的雨后，還未凋謝的玫瑰花上殘留著幾滴晶瑩剔透的水珠，風(fēng)兒吹過(guò)，花兒輕輕舞動(dòng)，那水珠滴落在花下的小草上，隨著草兒的弧線墜入泥土，悄無(wú)聲息的滋潤(rùn)萬(wàn)物。躺在河邊的`草叢上，天空干凈清新的如水洗過(guò)一般。幾朵白云點(diǎn)綴其上，有的邊緣雜亂微卷，像一只溫順的羊羔;有的大而圓，好像一個(gè)巨大的棉花糖;有的長(zhǎng)而寬，似一列通往幸福殿堂的火車(chē);有的厚而豐滿，仿佛是天使的翅膀。閉上雙眼深呼吸，滿是自由的空氣，清新舒暢。

　　天氣漸漸變冷，深秋不知不覺(jué)降臨。公園里的小草有新綠變?yōu)榻瘘S，花兒耐不住冷，都凋零了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我見(jiàn)到了桂花。在家鄉(xiāng)廣場(chǎng)邊滿是花兒的花圃里，它那淡黃色的花兒是這般嬌小，卻散發(fā)著一股清香。這樣的季節(jié)，這樣的花香，給人力量。

　　路邊的梧桐樹(shù)的葉片，悄悄枯黃。整個(gè)世界因它而金黃，他們鋪滿大地、長(zhǎng)椅，它們，讓世界如詩(shī)如畫(huà)。金黃的大道通往幸福的殿堂，踩在上面，“沙沙”的聲音為這秋增添了幾分傷感�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！闭驹诖蟮琅缘暮�，望著一平如鏡的湖面，有些刺骨的秋風(fēng)襲來(lái)，為何劉禹錫的豪情豁達(dá)我從不曾擁有?終究，還是因?yàn)榧亦l(xiāng)的秋天太美了。它的美，它的多愁善感深深影響了我。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋色，我愛(ài)秋天家鄉(xiāng)路邊淡淡的桂花香，我愛(ài)金色的家鄉(xiāng)與它的美輪美奐。

描寫(xiě)秋天作文篇4

　　輕舞飛揚(yáng)的九月，明媚了我的眼。九月的校園，渲染著墨綠，跑到我的眼里。謝幕的夏天，仍留有余溫悄無(wú)聲息的，秋日已至。

　　校園里，一片安靜祥和。白云在天空中駐足，緩慢得像靜止百年的`油畫(huà)。長(zhǎng)廊頂，泛黃的藤蔓在鐵欄中肆無(wú)忌憚地穿梭。將陽(yáng)光隔絕的嚴(yán)嚴(yán)密密，偶爾幾縷能扒開(kāi)開(kāi)茂盛的草，在綠蔭了下投射出一個(gè)不大的光班。

　　天昏暗下來(lái)了，“鵬”用它巨大的身軀掩住了天空，如千萬(wàn)游魚(yú)過(guò)江。雨猛地落掉，教室的燈光透過(guò)窗于將雨反射地晶瑩剔透，卻也把世界模糊了，花草被風(fēng)雨壓得抬不起頭，最終折下了腰。墻角里的排水管“嘩嘩”地激蕩著白色的水花。

　　雨過(guò)天睛，葉子似一葉孤舟，孤零零地在水洼里打著旋兒，卻被學(xué)生一腳踏開(kāi)。一場(chǎng)浩劫后，貌似只有車(chē)棚里的自行車(chē)安然無(wú)恙。生命從初秋開(kāi)始流逝。慵懶地自由享受校園初秋之景，或許到了不久的將來(lái)，怕是沒(méi)有這般韻味了吧。

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