秋天作文精品(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的秋天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天作文 篇1
秋天到了，我出門(mén)一看，��！門(mén)口的大樹(shù)，有的葉子紅了，紅的像火焰。還有幾片落葉隨風(fēng)落下，像一群群蝴蝶在空中飛舞。
來(lái)到果園里一看，��！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我在以前春天種下的果樹(shù)，都已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)，在秋天結(jié)果了。有蘋(píng)果樹(shù)，結(jié)了紅彤彤的蘋(píng)果。有梨子樹(shù)，結(jié)了淺黃色的梨子。我迫不及待的從樹(shù)上摘下來(lái)送給媽媽吃，媽媽說(shuō)我很棒。我又到奶奶和爺爺?shù)牟藞@里一看，大白菜、高粱、大豆全都成熟了。我嘴里流出了口水，特別特別想吃，恨不得馬上就吃一口。
花園里許多雪白雪白的`菊花。還有黃色的，紅色的，像垂下來(lái)的絲帶，在秋風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著，多么美麗呀。
��！果然是我喜歡的季節(jié)秋天，我愛(ài)秋天。
秋天作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，她用那神氣的彩筆描繪著世界，把秋天的葉子染成了五顏六色。
我走在公園里，眼前被一景迷住了。那一片片楓林像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；竹葉子是那么翠綠，遠(yuǎn)望就像一個(gè)個(gè)挺直腰的'綠士兵，保護(hù)著"大自然''這座城堡。松柏既茂盛又蔥郁。更吸引人的是那綠油油的銀杏葉；它們像一把小扇子，又像小姑娘穿的喇叭裙。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉在枝頭顫動(dòng)，"沙沙''地響著，像是在合唱歌曲；又像一個(gè)芭蕾舞蹈家在跳舞。遠(yuǎn)看，銀杏葉樹(shù)像在有節(jié)奏地跳舞，一棵連一棵，仿佛大浪直向前涌。近看又像在為你扇風(fēng)，多美呀！
我不禁從地上撿了一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)。葉子淺綠，它與樟葉不一樣，它是由葉片葉柄組成的。葉片頂端還有一條波浪，整體看起來(lái)想一把蒲扇。摸著銀杏葉表面滑滑的，軟而嫩，舒服極了！它的葉脈不是很清晰，摸也摸不出，很薄。
"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。''對(duì)呀，銀杏葉與其它葉子一樣都默默無(wú)聞奉獻(xiàn)自己的青春。銀杏葉到生命的最后一刻都在為人著想，為樹(shù)進(jìn)行光與作用輸送水分，又從碧綠變?yōu)榻瘘S，悄悄變?yōu)槟嗤粒@正不是我們?nèi)嗣裥枰獙W(xué)習(xí)的精神嗎？
啊！我愛(ài)絢麗多彩的秋天，更愛(ài)那充滿(mǎn)活力的銀杏葉。
秋天作文 篇3
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，但我更愛(ài)瓜果飄香的秋天。
秋天，花園里菊花，紅勝火，白如玉，黃似金五顏六色，使我看得眼花繚亂。
果園里，膽小的柿子害羞的在樹(shù)梢紅著臉，低著頭。橙色的橘子你擠我碰，生怕別人沒(méi)有看見(jiàn)她們。黃色的梨娃娃也不甘示弱，她們散發(fā)出一陣陣清香，使人會(huì)情不自禁地摘下品嘗。愛(ài)美的蘋(píng)果小姐穿上一件火紅的裙子，顯得十分美麗田野上，高粱們舉著火把慶祝秋天的到來(lái)；大豆們也許太高興了，有的竟把自己的`衣服弄破了，露出圓溜溜的白肚皮；稻子們彎著腰，給秋天致敬點(diǎn)頭
空中，一群大雁“嘎嘎”叫著，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒又排成“一”字形，給人們送上一陣陣曖曖的的叮嚀。
秋天，你帶給大地的是美麗，你帶給我們的是豐收與希望！
秋天作文 篇4
那年秋天，我們?cè)谶@里相遇。
翻開(kāi)記憶的卷軸，我第一眼就看到了你。那年秋天，我們成為了最知心的朋友。
你在班上是公認(rèn)的“開(kāi)心果”，以至于老師徒手畫(huà)圓柱時(shí)，你笑稱(chēng)其為果凍；以至于老師寫(xiě)英文單詞過(guò)分緊湊時(shí)，你笑稱(chēng)其為連體字母；以至于老師講解過(guò)快時(shí)，你笑稱(chēng)其為口齒不清……呵呵呵，你可真是多事。一次，明明是你犯了“彌天大錯(cuò)”，居然把我也給扯進(jìn)去了，后果就可想而知了。但你也并非“無(wú)可救藥”，事后很長(zhǎng)一段時(shí)間，你都沒(méi)搞出什么事情。
你酷愛(ài)體育，這是人盡皆知的。跑步、跳高、打籃球統(tǒng)統(tǒng)不在話(huà)下。不過(guò)，一說(shuō)到打籃球，我就想起你因打籃球出的'大事。那天，你終于等到打籃球，激動(dòng)無(wú)比，可能是由于你過(guò)分想要炫耀，來(lái)了個(gè)灌籃，結(jié)果，球倒是進(jìn)了，但手成了“S”形的工藝品了。面對(duì)“觀眾老爺”們的冷嘲熱諷，你不屑一顧：“哼！這有什么！球不是進(jìn)了嗎！”我也不知道你哪來(lái)的自信，事后，你被送到醫(yī)務(wù)室搶救“黃金右手”，導(dǎo)致中午作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，被老師抓進(jìn)辦公室……事后，你才向老師解釋道：“我打籃球手受傷了，所以作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。”老師當(dāng)時(shí)就驚呆了。我想他要是早說(shuō)就不會(huì)出事了。
你離開(kāi)辦公室，看見(jiàn)了我，相視一笑，我趕緊“慰問(wèn)”：“仁兄，不知在辦公室安樂(lè)否？”你當(dāng)時(shí)就不樂(lè)意了：“喲呵，當(dāng)心我讓你做自由落體運(yùn)動(dòng)！”“子非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)。”我找了句古文堵住了你的嘴。唉，你可真是好強(qiáng)。
六年之前，我們是朋友，還可以問(wèn)候，只是不知道你在回憶往事時(shí)可會(huì)記起我？
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