秋天的作文

時(shí)間：2024-02-24 17:33:42 秋天的作文我要投稿

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秋天的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的秋天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天的作文

秋天的作文篇1

　　秋天，總有一種它獨(dú)有的韻味，帶來這絲韻（味）的就是這秋葉。

　　漫步于公園樹林，時(shí)不時(shí)撿起一兩片落葉細(xì)細(xì)打亮（量）。這是一片楓葉，它似一個(gè)孩童的手掌。他（它）雖小，但卻又如此精致、細(xì)膩。葉上還有些許紋路，十分密集。這楓葉就如同秋日中燃燒的一把火，燃燒了自己的生命，將自身燒得通紅，給即將入冬的世界裝點(diǎn)上些許暖意。

　　當(dāng)一片片落葉，即將離開樹木，灑于大地時(shí)，它們都抹上了淡淡的黃妝。他（它）們平時(shí)那優(yōu)美的身姿不復(fù)存在了，他們慢慢的`（地）干癟下去，最后一陣秋風(fēng)吹來，他（它）們遠(yuǎn)離了他們（自己）的母親，有的落于樹下；有的飄落于小溪，成為一葉扁舟；有的隨風(fēng)飛舞，永不停歇。落葉走時(shí)的從容灑脫，別時(shí)的默默無聞都是如此悄然，正如悄悄的（地）來又悄悄的（地）去。

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。秋給人一種怎一個(gè)愁字了得的惆悵。這種惆悵令人悲傷。繼續(xù)在林中走著，秋風(fēng)時(shí)不時(shí)劃（滑）下一兩片落葉，踩（在）著這樹葉鋪成的地毯上，樹葉發(fā)出了沙沙的樂曲，好像在唱秋日之歌。我張開手，隨著風(fēng)兒在林（間）飄來飄去，一種自由感油然而生。我拿起片葉子，接著松開讓它隨風(fēng)而去，留下的便是那帶著些許濕潤泥土清香的氣息。

　　我愛秋天，我更愛著帶著秋之韻味的秋葉，因?yàn)檫@秋葉如此繽紛多彩，更因?yàn)檫@秋葉用自己的力量裝點(diǎn)了大地。

秋天的作文篇2

　　秋天，在詩人的筆下好像總是讓人幽怨的。落葉歸根讓人思鄉(xiāng)，中秋團(tuán)圓讓人想家，重陽節(jié)大家“遍插茱萸”，卻獨(dú)“少”他“一人”，就連一輪秋月，伴著縷縷鉆心的微寒的風(fēng)，也會(huì)讓人“低頭思故鄉(xiāng)”�！皻堦柸缪�，斷腸人在天涯”、“秋風(fēng)蕭瑟，總是玉關(guān)情”。但是，心境不一樣，看到的景色自然不一樣，大人眼中的`秋一片肅殺，而我眼中的秋卻正是生機(jī)勃勃，令人歡心激動(dòng)哩！

　　秋天的果實(shí)總是吸引著孩童的，油光光的橘子、飽滿淌汁的葡萄、香氣誘人的大蘋……滿是我們喜歡的。那掛在樹上、藤上的仿佛已經(jīng)不是水果，而是香氣四溢的紫水晶、紅瑪瑙——對于我們來說多珍貴啊。它們就靜靜地掛在那里，我們也靜靜地站在田野里，望著他們——“哪個(gè)最好吃呢？”大家心里都盤算著。一陣風(fēng)襲過，枝丫上的果子動(dòng)了動(dòng)，也許正是這一動(dòng)，引來了小鳥，三兩下啄下了個(gè)最大的果子，叼走了。我們并不惱慍，因?yàn)槲覀冎溃@么做是可以讓鳥兒給樹傳播種子的，若成功了，明年將又多一棵果樹，夠我們摘的。

　　最妙的是那秋雨呀！果子摘夠了，樹葉也收集了不少，沒意思了，便盼望著那秋雨。“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”呢！十多場雨下來，冬天也就來了。那大雪一飄，呵！有玩的了。每次秋雨一下，我們心里就一喜，數(shù)著下了幾場，這場雨力度大不大……那秋雨可比春雨猛多了，春雨柔和，像繼承了雪的溫柔，秋雨猛烈，延續(xù)了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑，幾十滴雨水砸出一小泥洼。我們看著雨，閉上眼睛，仿佛屋外已經(jīng)下起了雪，眼睛一閉一睜，秋天就過去了，大雪來到了我們面前。每次這么一想，心里就盼著下雪，下吧，下吧，越快越好哇！

　　孩童總是天真的，可我即將告別孩提時(shí)代，終有一天，秋在我眼里也不會(huì)這么可愛了，這么令人不舍呀！我珍惜著每分每秒的童真，收藏著最后點(diǎn)滴的天真。秋雨又來，熟悉的欣喜又涌上了我的心頭，幾個(gè)朋友相視一笑，撐開傘結(jié)伴站進(jìn)了雨中……