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秋天的作文

時(shí)間:2024-02-23 12:52:40 秋天的作文 我要投稿

秋天的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的秋天的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋天的作文

秋天的作文 篇1

  秋天到了,果園里火紅火紅的蘋果,熟了。金燦燦的稻谷,像金子一樣。葡萄一串一串的,像珍珠瑪瑙般,晶瑩剔透。大雁排著整齊的隊(duì)伍,一會(huì)飛成“人”字,一會(huì)飛成“一”字,大雁要去南方過(guò)冬。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,藍(lán)藍(lán)的天空上,飄著朵朵白云。高高的山上,還有房子,白云在房子上開(kāi)出一朵朵白色的.花。

  秋天真美麗,我喜歡秋天。

秋天的作文 篇2

  最近作業(yè)頗多,學(xué)習(xí)壓力大,心里煩躁郁悶。這夜閑來(lái)無(wú)事,竟想去看秋夜下的荷塘月色。

  沿著幽徑,我慢慢地踱著。離小區(qū)中心那廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲越來(lái)越遠(yuǎn),城市的喧囂浮華漸漸遠(yuǎn)離了我,燈紅酒綠的場(chǎng)景也遠(yuǎn)離了我,學(xué)習(xí)那沉重的包袱終于可以暫時(shí)放下,我便是個(gè)自由、悠閑的人了。不去再想那些不高興的事,只把心神放在這幽徑上便是。

  這條幽徑,白天就極少人走,晚上更是如此,旁邊種了些銀杏樹(shù),由于秋季,枯黃的葉子鋪了一地,似金黃的地毯。踩在上面軟軟的,心神格外放松,難得的舒暢。旁邊還有些不知名的大樹(shù),月光就透過(guò)蓊蓊郁郁的樹(shù)葉瀉下來(lái),一片寧?kù)o。

  轉(zhuǎn)角便見(jiàn)荷塘。水上浮著綠浮萍,在今晚看上去是幽綠的,顏色黯淡。而立在荷塘上的荷葉是枯黃的,與遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈相呼應(yīng),卻在月光下顯得憔悴。荷塘上,早已無(wú)荷花之影,幾個(gè)睡蓮也早枯了,全然是旖旎后的病態(tài)。

  月很高,月光從密密的樹(shù)葉中射向荷塘,留下斑斑駁駁的影子,在這微弱的光中,荷更是像病美人,枯黃的根上垂著鈴鐺狀的包裹的荷葉,像喇叭花,卻是枯黃無(wú)力,沒(méi)有鮮艷的脂粉裝扮,又像一個(gè)個(gè)剛出浴的病美人,來(lái)不及抹上粉紅的脂粉。

  離得更近了,荷的清香靜靜地飄進(jìn)我心,仿佛遠(yuǎn)處鳥(niǎo)兒的鳴叫似的,悠遠(yuǎn)而清亮,心亦更靜

  月如流水一般,靜靜地瀉在這片荷塘,又有點(diǎn)朦朧迷人。站久了,我便坐在亭子里,靜靜地享受著月光的愛(ài)撫與淡淡的荷香。

  這時(shí),孩子們的玩笑聲不見(jiàn)了,遠(yuǎn)處廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲似乎也停了。月兒估計(jì)乏了,也在小睡片刻,月光變得朦朧,像籠著輕紗的夢(mèng)。靜靜的月光照著楊柳,銀杏樹(shù)的倩影,裊娜而動(dòng)人。一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,葉子碰觸的“沙沙”聲又似梵婀玲上奏著的名曲,舒緩我心。路燈的光芒很暗,忽閃忽閃的,像渴睡人的眼,迷迷糊糊的,讓我也有了酣睡的渴望。

  時(shí)間晚了,我慢慢地回家,夜更靜了。原路返回,同樣的`風(fēng)景讓我留戀這靜謐的美好。靜得讓我只與月光相依相靠,相泣相訴。

  那路旁的秋千還在輕輕搖晃,是哪個(gè)孩子玩了才跑走,讓它還在搖動(dòng)。整個(gè)小區(qū)里似只有我一人,“嗒嗒”的腳步聲在寂靜的秋夜里格外醒神,卻又像一曲有節(jié)奏的樂(lè)譜,在朗朗的手中彈奏。

  我也困了,但貪戀秋夜的美好,仍放慢腳步,繼續(xù)賞景,體會(huì)著靜的魅力。品著品著,竟已到單元樓下,乘電梯回家。

  我又回到了城市的浮華喧囂中,為離去的安靜惋惜。

秋天的作文 篇3

  秋天是一個(gè)有著五顏六色顏料的魔法師。樹(shù)葉被她變成了金黃色、紅色,各種各樣美麗的顏色。五顏六色的葉子就像一只只漂亮的蝴蝶,在空中翩翩起舞,美麗極了!

  果園里,橘子黃橙橙的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,掛在橘子樹(shù)上,像給大地母親穿上了一件金黃的外衣。秋風(fēng)吹過(guò)一陣橘子香,讓人們心曠神怡。秋天不僅是美麗的,還是快樂(lè)的。

  秋高氣爽,我最喜歡的就是和爸爸一起去放風(fēng)箏。

  爸爸說(shuō)要我把風(fēng)箏拿到前面去舉高了以后跑,之后我按照爸爸說(shuō)的話去做了。然后我開(kāi)始跑了,當(dāng)我跑到一定程度的.時(shí)候,我就把風(fēng)箏放開(kāi),后來(lái)風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了云彩上了呢,我問(wèn)爸爸能不能給我拿著風(fēng)箏線,爸爸說(shuō)可以,我就把線拿在手里,發(fā)現(xiàn)線一直在抖,我猜可能飛得太高的原因吧。

  我最喜歡美麗的秋天,喜歡在秋天放風(fēng)箏。

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