描寫秋天的作文

時(shí)間：2024-02-13 12:56:25 秋天的作文我要投稿

描寫秋天的作文(集合7篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的描寫秋天的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

描寫秋天的作文(集合7篇)

描寫秋天的作文篇1

　　那個(gè)早晨，當(dāng)細(xì)細(xì)的雨絲變成急切的珠簾，幾乎瞬間打濕了我短衣短褲時(shí)，我才驀然發(fā)覺，行色匆匆的人群，都裹上了抵涼的長(zhǎng)衫，只有我一個(gè)淡忘了季節(jié)的變化，甚而至于失去了對(duì)溫度的感覺。

　　是的，不是刻意要抵抗秋涼的感覺，而是毫無(wú)感覺，身體的感知已經(jīng)麻痹，經(jīng)常是對(duì)那個(gè)騎著車行走在單一路線上的軀殼迷惑，她如此這般活著，為的什么?

　　問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，又一場(chǎng)雨翩然而落，像是為灰蒙蒙的天空作解釋。雨，其實(shí)是一直存在的，不過(guò)是我為她做了許多絢麗的外衣，春雨的欣喜，夏雨的暢快，冬雨的情調(diào)，使得雨的存在成為交響曲中華彩的短章，點(diǎn)綴著，調(diào)節(jié)著，甚至是輕快著。

　　然而，在我還未來(lái)得及給秋雨做好掩飾的彩衣的時(shí)候，她素顏而來(lái)：冷峭、突然、傲氣、漠視。其實(shí)，秋雨也是一直存在的，不過(guò)是我尚存的感知溫化著她的蕭索。也或者，曾經(jīng)有那么一天，做了那么一個(gè)夢(mèng)，就再也不愿醒來(lái)。人都是想活在夢(mèng)中的吧?那里溫暖而潔凈。

　　對(duì)自己說(shuō)，這秋雨，許是自己伏在桌子上，有風(fēng)穿過(guò)，不小心做的夢(mèng)吧?很快就回過(guò)去的，雨還是會(huì)穿著我編織的.彩衣翩然而來(lái)。然后，微笑著掐了自己一把：痛!再掐一把，還是痛。夢(mèng)也是會(huì)有感覺的么?我將眼睛甩到窗外，探尋搖擺的柳枝，她們憂傷而迷惑地?fù)u頭。

　　一片，一片，又一片的葉子掉落在清冷的雨水中，無(wú)奈地匍匐著，與塵泥膠著。

　　一滴，一滴，又一滴的雨水敲打著節(jié)前的青石板，冷冷地重復(fù)著，欲穿石而過(guò)。

　　終久，葉子會(huì)落光的，消失于泥土中。

　　終久，青石會(huì)滴穿的，融穿于柔軟里。

　　知道，我知道，雨，秋雨是會(huì)過(guò)去的，就像太陽(yáng)會(huì)升起一樣。然而，他還是會(huì)再來(lái)的，隨著季節(jié)的腳步。只不過(guò)，再來(lái)的秋雨，敲打的不再會(huì)是痛一個(gè)心靈;就如再升起的太陽(yáng)，普照的不再是同一個(gè)日子。

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，不管有沒有感覺，是不是該去添一件衣服了?畢竟，那軀體，還呵護(hù)著那一顆脆弱的靈魂。

描寫秋天的作文篇2

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片泛共同了的落葉飄到了我家陽(yáng)臺(tái)上�！半y道秋已來(lái)臨？”我放下手中的書本，去尋找姍姍來(lái)遲的秋。

　　不知不覺中我走到了小區(qū)的小樹林里。樹林的地上早上鋪好一層厚厚的“黃金毯”，讓人不忍心踩上去。我隨手拾起幾片落葉，仔細(xì)一看原來(lái)是銀杏葉。有的葉子大部分還是翠綠的，只是在樹葉邊緣鑲著一條“黃金帶”。有的葉子已經(jīng)全部變成燦爛的金色。如果把它的'葉片朝下則像一位優(yōu)雅舞者正牽著她的裙角在舞動(dòng)著她那美麗的身姿！如果把它的葉片朝上看的話就像一把實(shí)用的小扇子，扇的風(fēng)還很涼爽呢！聞一聞還有一股沁人心脾的茶香。多美的銀杏葉呀！接著往里走，一片綠色立刻“闖入”我的眼前。我很奇怪：“秋天怎么還有綠色的葉子？”走近仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，原來(lái)是廣玉蘭的葉子，它正面是綠油油的，而反面像是有很多紅色的絨毛似的，在太陽(yáng)底下還能變色呢！撕開后聞一下，一陣迷人的清香令我陶醉在廣玉蘭的魅力之中！

　　有人喜歡美麗嬌艷的花朵，有人喜歡甜美多汁的果實(shí)，而我卻喜歡這默默無(wú)聞的落葉！落葉雖然美麗，但在不久的將來(lái)，它們就會(huì)化身為肥料，去滋潤(rùn)養(yǎng)育了它的大樹媽媽。落葉的生命雖短，但卻那樣美好！

　　我愛你，秋！我愛你，美麗的落葉！

描寫秋天的作文篇3

　　秋天，是個(gè)風(fēng)高氣爽的季節(jié)，是個(gè)豐收、丹桂飄香的季節(jié)，當(dāng)然，也是個(gè)美麗的季節(jié)秋天的天空最美。

　　天，像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像織得很精致的藍(lán)緞子，看上去，它好像離你很近，只要一舉手就可以摸到一樣；它又好像離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近，藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云，煞是好看。天空看起來(lái)湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一位少女披上了寶石藍(lán)的衣袍。早晨的藍(lán)天是湛藍(lán)的，而正午卻是太陽(yáng)光極其猛烈，像個(gè)發(fā)怒的大叔，照到人身上特別地?zé)�，但是空中還有幾只小鳥在自由自在地飛翔，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說(shuō)：“好熱好熱，好熱好熱！”一道下午，太陽(yáng)光減弱了許多，在沒有太多太陽(yáng)光的照射下，人們可以模糊地看到天上的'云，它們有的像兔子在進(jìn)食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍?jiān)隍v飛……雖然太陽(yáng)光射著眼睛，看得不清楚，但是能看到，已經(jīng)很滿足了！傍晚時(shí)分傍晚時(shí)刻，太陽(yáng)已經(jīng)不像中午那么燦爛了，藍(lán)色的天像喝醉酒似的，變成了淡紅色，太陽(yáng)逐漸地脫下了橙色的外衣，換上了紅色的，周圍一切也是那么紅，它慢慢地回到西山的懷抱里，光芒微弱了，好像快要熄滅的火柴》。它落山了，留下了一片紅霞，好像仙女的衣裳從天上掉到凡間，周圍非常安靜。人們沐浴在霞光中，是那么的愜意呀！

　　讓我們走進(jìn)校園在領(lǐng)略秋天的美深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

　　秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

　　校園的花壇里落著從樹上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

　　校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜。秋是美的，但在美，也是點(diǎn)綴，需要為大自然做出奉獻(xiàn)。

描寫秋天的作文篇4

　　天高了，云淡了，風(fēng)兒也輕了。我和爸爸、媽媽走在森林的小道上，感受著秋天的美麗！

　　秋天的森林像一盒五顏六色的顏料。你看，她把紅色給了楓樹，紅紅楓葉就變成了一枚枚郵票，像蝴蝶一樣在湛藍(lán)的空中上下飛舞，把秋天的信息傳播給遠(yuǎn)方的小朋友；她把綠色給了松樹，綠綠的“小刺”像護(hù)士阿姨手中的.針頭，給夏天打了一針，夏天這個(gè)調(diào)皮的“野小子”就乖乖的安靜了下來(lái)；她把白色、紫色、粉色給了野花，看，小野花們正在展示自己的色彩呢！白得像雪，紫得像蘭，粉得像霞。她又把黃色給了樹葉寶寶，憨憨的樹葉寶寶們穿上金黃色的“睡衣”，鉆到了大地媽媽溫暖的懷抱里，準(zhǔn)備舒舒服服地“冬眠”了。你看，秋天的森林多美麗��！

　　秋天的森林是一副絢麗多姿的圖畫，我愛秋天的森林！

描寫秋天的作文篇5

　　初秋，風(fēng)還該是溫軟的，卷著青澀的氣浪，拍打著酣睡的閑云，散碎的陽(yáng)光錯(cuò)置在各處，歇足在孩童的眸，清澈而凌亂。

　　初秋，不似晚秋“草木搖落露為霜”的悲，她撐開秋雨的傘，潤(rùn)濕了干裂焦灼的荷葉的唇，偎著水塘蕩起漣漪，濺開的水珠兒浣去了桂花蒙塵的瓣，籠進(jìn)打著燈盞的窗前，一襲溫甜的花香繚繞在古箏樂周圍，靜又凈，沒有梧桐葉碎碎的哭聲。

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，我偏愛那秋水，清而不冷。潺潺的流水引著剛?cè)鲩_的一掬瓔珞似的落花，雜亂的顏色填補(bǔ)了初秋的空白，但初秋依然純凈，秋水平添了幾抹活躍跳擺的氣息，這也是初秋所能負(fù)載的罷。

　　風(fēng)緩緩地吐著氣兒，轉(zhuǎn)過(guò)夏日一隅，在初秋駐腳。那是剛踱過(guò)夏編織的熱氣的風(fēng)，不像晚秋利刃般的風(fēng)弄疼了土壤的放蕩，初秋的風(fēng)有著不經(jīng)意的凌亂與狂放。她狂放得吹化了果實(shí)，浸醉了蝴蝶，暖化了霞光。凌亂有如落葉憩息在窗邊的安適，有如流云在澄藍(lán)天閑散的自由。林語(yǔ)堂先生偏愛秋的大氣磅礴，我則喜歡秋的靜中有狂，像蕊樹凋零無(wú)苦楚的飄蕩，似冷澗傾流無(wú)思量的冰涼，是臥在墨上一氣呵成的草書的恣意放蕩。在初秋葉葉的詩(shī)篇中沒有李清照“人比黃花瘦”的閨閣之愁，亦沒有李商隱“留得枯葉聽雨聲”的怨。

　　秋夜，月清明的亮浮在紅葉上，金色的閃動(dòng)迷失了夜的晚涼，泛動(dòng)的紅光攜著暖意融化了初秋的夜。紅葉沙沙響動(dòng)的聲音驚擾了燭光，顫著，卻倚著紅葉的'熱情燃得更高了。斑駁的殘光漫進(jìn)了我的想象，一葉輕舸偷空兒駛到江邊，傍著略帶涼意的梧桐樹，聽不到風(fēng)扯緊了樹葉蕭蕭的聲音，只存著夏日余下的幾只小蟲竊竊私語(yǔ)。在熱浪翻卷的夏和悲涼纏綿的深秋之間，有一段短暫的距離，卻蘆葦般騷擾人心，那就是夢(mèng)里的初秋。

　　初秋，不飾春天的華藻，卻美在澄清透明。劉禹錫《秋詞二首》中有“試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂”言秋之清澈之句，便羨王士禎“一人獨(dú)釣一江秋”的攬擁秋的情趣。

　　我偏愛秋的一剪狂放，一顆空靈的心。

描寫秋天的作文篇6

　　秋天的校園又非常大的變化。梧桐樹是秋天讓它變黃，是秋天讓燕子飛向南方。秋天在校園里留下了很深很深的足跡。看，秋天把綠色仍然給了松柏，常年是挺拔高大，像軍人一樣一年四季為校園站崗放哨�？纯茨沁咟S黃的.銀杏葉像一把把小扇子為校園制造涼風(fēng)。秋天的校園里有很多很多的玩具，飄下來(lái)的落葉常常用它的把來(lái)把老根，秋天帶來(lái)了涼爽的風(fēng)，帶來(lái)了潮濕的雨，大地不再那么干燥，人們不再那么熱，大樹不會(huì)再?zèng)]有充分的水分和營(yíng)養(yǎng)。

　　我愛秋天，我愛校園！

描寫秋天的作文篇7

　　秋天的黎明時(shí)分，四下里一片寧?kù)o，聽不見一絲聲響。向遠(yuǎn)處望去，只看見絲絲縷縷的乳白色薄霧，悄悄地從花草間漫到樹木中，在家家戶戶的房頂上無(wú)聲無(wú)息地流動(dòng)著，翻滾著。深灰色的天幕上，幾顆星星毫無(wú)表情地眨著眼睛。

　　過(guò)了一會(huì)兒，天邊漸漸發(fā)白，太陽(yáng)微微探出腦袋，露出小半張通紅通紅的圓臉。濃霧在慢慢消退，瞬間，又潮汐似地漲了過(guò)來(lái)，整個(gè)田野一下子全籠罩在白茫茫之中。太陽(yáng)此時(shí)變得朦朦朧朧的，像退了色的紅紙，毫無(wú)光澤地貼在鄉(xiāng)間公路盡頭的那片白楊樹林里。

　　天地間灰蒙蒙一片，幾乎分不清東南西北。行人像被舞臺(tái)上的聚光燈罩著，無(wú)論走到哪兒，濃霧都如冷美人似的飄過(guò)來(lái)，避開去，再繞上前，用輕紗般的纖指撫摸你的面龐，撩撥你的頭發(fā)，牽扯你的衣袖，想趕又趕不走，想揮又揮不去。

　　終于，排紅的太陽(yáng)從那片白楊樹林里躍了出來(lái)，紅燈籠一樣堅(jiān)定地高懸于碧藍(lán)的天邊，開始了他一日里全新的征程。天地間頓時(shí)像被誰(shuí)注人了無(wú)限的希望和無(wú)窮的'力量，重新抖擻起了精神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有人快樂地唱起了火辣辣的水鄉(xiāng)民歌，歌聲在寧?kù)o的田野上空久久回蕩，并穿透晨霧越職越遠(yuǎn)，似乎正在擁抱那初升的大陽(yáng)。公路兩旁的稻田不斷地散發(fā)出成熟的芳香，只是稻穗上還懸浮著一層薄薄的晨霧。一陣陣涼絲絲的晨風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，半空中好像多了只看不見的神奇口袋，自南而北緩緩地把這些僅剩的薄霧也統(tǒng)統(tǒng)收了進(jìn)去。

　　霧全散了。

　　朝陽(yáng)深情地?fù)崦煌麩o(wú)際的田野。紫紅色的稻葉尖上掛滿了金光閃閃的“小太陽(yáng)”，稻葉間那沉甸甸、金黃黃的稻穗一個(gè)個(gè)低垂著腦袋，在晨風(fēng)中輕輕地?fù)u來(lái)蕩去，醉人的芳姿恰如少女粉紅的笑腐。公路邊一棵棵高大的白楊樹上，一片片樹葉青春煥發(fā)，宛如千萬(wàn)只蝴蝶聚集在一起翩翩起舞。路上，一群孩子背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)去，身后灑下他們一串串銀鈴般的笑聲。

　　哦，嶄新的一天開始了，多么迷人的水鄉(xiāng)秋晨！

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