秋天作文[合集5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的秋天作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天作文 篇1

　　秋天的校園是一幅畫。

　　秋天的校園是一幅充滿生機(jī)的畫。走進(jìn)校園，映入眼簾的是充滿生機(jī)的水池。水池中央有一座假山，像一位慈祥的老人每天看著我們?cè)趯W(xué)校度過歡樂時(shí)光。假山周圍的水面上飄著蓮葉，像一座座水上的平臺(tái)，夏天青蛙在平臺(tái)上歌詞，秋天在平臺(tái)上歌唱的是綿綿的秋雨。調(diào)皮的魚兒在水中的睡蓮莖組成的“水中森林”中嬉戲。水上的蓮葉將水池的一部分遮住，調(diào)皮的魚兒在蓮葉的縫隙中探出頭來，好像在邀請(qǐng)正在池邊的同學(xué)和它一起玩。水中較大的金魚長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和金色的全身，好像穿著一件華麗的旗袍。較小的金魚在水中飛快地游者，像水中的精靈。綿綿的秋雨飄落在如明鏡般的水面，頓時(shí)，明鏡被打碎，水面上泛起漣漪，將正在水中嬉戲的金魚嚇了一跳，馬上躲進(jìn)“森林”。我在一旁靜靜地看著，心中偷偷地笑著，生怕驚醒這美麗的時(shí)刻。

　　秋天的校園是一幅隆重的畫。主席臺(tái)的左右兩邊各有兩棵黃桷樹，像守衛(wèi)著國旗的士兵，又像正在保衛(wèi)我們校園的保安叔叔。金黃的.樹葉落在地上，密密麻麻的，像一塊金色的地毯，迎接著新來的小朋友。我拾起一片落葉，細(xì)細(xì)地端詳著我仿佛看到了它從發(fā)芽到飄落的一生，都為校園添加了一份美。正在飄落的樹葉好像正在空中翩翩起舞的少女，緩緩地飄落下來。

　　秋天的校園是一幅充滿香氣的畫。走到舊教學(xué)樓，你會(huì)被一陣陣花香吸引，不由自主地來到花壇，兩棵大樹下有兩行發(fā)出清香的桂花，兩棵大樹像兩把綠色的大傘，樹下的桂花就像在大傘下躲雨的少女，嬌嫩而又美麗。桂花形狀像六角星，剛開的時(shí)候，香味很淡，過幾天便濃了。有時(shí)，一朵花獨(dú)在一個(gè)枝頭，像一位正在思考的同學(xué)。

　　秋天的校園是一幅充滿生機(jī)香氣而隆重的畫，我愿牽這你的手去校園觀察校園的秋天，看秋天校園的美景。

秋天作文 篇2

　　秋天到了，樹卻低下了頭，它不是在哭泣，也不是在自我陶醉。它是在欣慰。它在想如果沒有雨，怕自己找就枯萎了，如果沒有光，恐怕自己早已泛黃。如果沒有熱，怕自己早已蒼白。

　　有人說，秋風(fēng)是冷酷無情的，抱怨它吹跑了樹葉，吹落了果實(shí)，吹掉了種子，說它吹走了一個(gè)勃勃生機(jī)的世界。但又有誰知道如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎碼？如果不是秋風(fēng)，把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果，不是秋風(fēng)將種子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)，把葉子介紹了根須，使它找到了延續(xù)生命的根須；是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一具萌生春天的溫床；是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫存的家。秋葉依然在那里盤旋著，它似乎既不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而是在尋覓自己的歸宿。它是在想：既然生命已有了—個(gè)不尋常的'開頭，就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾。所以秋天的到來是一種吉祥的預(yù)兆。

秋天作文 篇3

　　有人愛溫暖的春天，有人愛綠草如茵的夏天，但我偏偏喜歡五谷豐登的秋天。

　　你瞧，那一片片金黃的田野，好像有人給大地灑了一地金子。近看，稻粒脹得鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)吃飽了撐得鼓鼓的小肚子。稻穗沉甸甸的'，把稻稈都?jí)簭澚�。它們彎著腰，好像跟農(nóng)民伯伯問好。再看那邊的甘蔗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠綠的甘蔗林像綠色的海洋。一陣風(fēng)吹來，甘蔗隨風(fēng)舞動(dòng)。走近一看，甘蔗一棵挨著一棵，像利劍似的葉子伸展著，像在歡迎秋天的到來。仔細(xì)一看，甘蔗的顏色有的是綠色，有的是褐色的，還有的是淺黃色的�？粗�一棵棵甘蔗，我想到了農(nóng)民伯伯種田是很不容易的，以后我要尊重農(nóng)民伯伯。

　　前面的菜地綠綠的，像一塊綠地毯。那是農(nóng)民伯伯種的蘿卜。你看，農(nóng)民伯伯把它們拔下來洗得干干凈凈的，正準(zhǔn)備運(yùn)到菜市場(chǎng)去賣呢。我敢肯定一個(gè)小時(shí)之內(nèi)會(huì)全部賣光，因?yàn)樗麄兎N的每一個(gè)蘿卜都是精心管理種出來的。

　　秋天真美啊，我愛秋天。在秋天里，我要好好學(xué)習(xí)，也要獲得大豐收。

秋天作文 篇4

　　秋天，是個(gè)魔術(shù)師，他搖手一變，讓世界有了巨大的變化。

　　你瞧，他把樹葉從綠色變成了黃色或紅色。他讓秋風(fēng)去幫大樹脫下破舊的衣裳，好讓它在冬天的時(shí)候也能汲取營養(yǎng)。他讓秋雨給不落葉的松樹、柏樹穿上衣裳。好讓它在冬天的時(shí)候也能得到溫暖。

　　秋天，是個(gè)大慈善家。服把清窩這種習(xí)性贈(zèng)給了金雕，讓少年金雕獨(dú)自生存，生兒育女。他把豐收給了農(nóng)民，讓農(nóng)民用一年的辛苦在秋天換來豐收的喜悅。他把各種樹洞讓給了松鼠，好讓剛出家的松鼠不至于被暴風(fēng)雪澆蓋。他還讓松樹結(jié)果，讓松鼠不被餓死。他讓菊花盛開，給蜜蜂樃釀更多的蜜，大冬天不用出去，只要待在巢里。他讓更多大蛇出洞補(bǔ)脂肪，給老鷹一個(gè)食物充足的季節(jié)。他讓許多魚游過大河，讓熊補(bǔ)充更多的脂肪，以免它們?cè)诙�眠的時(shí)候被餓醒。他把遷徙給了大雁，催促它們快點(diǎn)起程，不要在冬天的時(shí)候餓死。他把全部的'食草動(dòng)物給了全部的食肉動(dòng)物，讓它們多搜集些食物，讓幼崽不在冬天的時(shí)候餓死。他把狼從能自由自在到處行走的流浪漢變成群體生活的冰雪精英。他讓大家作好準(zhǔn)備迎接冬天的到來！

　　秋天，是多姿多彩的！

秋天作文 篇5

　　秋夜，秋天的演奏家們登臺(tái)表演了。它們?cè)谇锾斓脑�野上，在草叢里，在墻角邊，開始了它們動(dòng)聽的演奏。

　　那一聲聲唧唧的.知了叫聲已從那樹林里消失了，那一棵棵翠綠的樹木也換上了金色的睡衣，那紅彤彤的太陽變得溫和起來了，那涼爽的西風(fēng)也匆匆趕到……這景象告訴我們秋天已經(jīng)來臨了。

　　秋風(fēng)來到樹葉身旁悄悄地說：“秋天來了！”樹葉說：“噢！勞累了一年也該休息休息了�！闭f完它就慢悠悠地飄落，投入了大地的懷抱；秋風(fēng)來到田野，小草抖擻著打了個(gè)哈欠，鉆進(jìn)土里去了；青蛙挺著大肚子睡意濃濃地說：“啊，是秋天了，應(yīng)該休息了，明年我還要干一番大事業(yè)呢�！薄�…

　　秋天，秋蟲爭(zhēng)相鳴叫，蟋蟀、蟈蟈、紡織娘、知了……一聲聲，一陣陣，一片片，忽遠(yuǎn)忽近，如訴如歌，組成了一首秋天的奏鳴曲——那是秋天的演奏家們?yōu)榍锾煸鎏淼臒o限生趣。

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