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秋天的作文

時(shí)間:2024-02-04 11:07:42 秋天的作文 我要投稿

秋天的作文經(jīng)典(4篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的秋天的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋天的作文經(jīng)典(4篇)

秋天的作文 篇1

  一個(gè)星期六的早上,我們一家五口來(lái)到綠綠的草坪。

  我們一家人選了一塊人少而且比較安靜的地方坐下,爸爸媽媽把帶來(lái)的好吃的擺滿一地。我一邊吃著可口的蛋糕一邊細(xì)細(xì)地觀賞眼前這片草坪:那些小草在微風(fēng)中“沙沙沙”的好像在低吟著小曲;那些五?六色的花兒似乎在向我點(diǎn)頭。我躺在草坪上,聞到了一陣陣淡淡的青草味,看著飛過(guò)的'小鳥,感覺(jué)真舒服!一眼望去,草坪綠綠的,難怪那些小羊、小鳥等都那么喜歡吃嫩嫩的青草。我順手摘了一棵嘗了一下,覺(jué)得有一股苦澀的味道。離我不遠(yuǎn)的地方,幾只麻雀在互相嬉鬧著,一群小孩突然圍向麻雀,機(jī)靈的麻雀被嚇著了,一下子飛樹上去了,不一會(huì)兒,麻雀?jìng)冇致涞搅硪惶幉萜荷稀?/p>

  看來(lái),盡管現(xiàn)在已是秋天,這綠綠的草坪太有吸引力了。

秋天的作文 篇2

  清晨起來(lái),只見(jiàn)外面到處都是落葉,似乎下了一場(chǎng)樹葉雨。一股涼風(fēng)吹來(lái),我不禁打著寒戰(zhàn)。這落葉,這涼風(fēng),都仿佛向人們宣告秋天到來(lái)了。

  秋天,雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機(jī),也沒(méi)有千里冰封,萬(wàn)里雪飄的冬天所具有的奇特,但是,秋天以其獨(dú)特的方式向人們展示著自己的魅力。秋天一些花兒枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光,盛開(kāi)怒放。黃的'、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。樹葉枯黃了,漫山的葉紅得像晚霞,像在和寒秋挑戰(zhàn),果真是“霜葉紅于二月花”。那風(fēng)中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭,希望的田野金色麥浪隨風(fēng)起伏,收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚(yáng),豐收的歌兒在萬(wàn)里晴空中飄蕩。!

  這秋天是多么美麗,真是讓人陶醉!

  你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧,你一定喜愛(ài)這引人注目的累累碩果吧。然而,我卻要高聲贊美這極為普通的秋天!

  我愛(ài)這美麗的秋天,更愛(ài)這豐碩的秋天。

秋天的作文 篇3

  早晨,我早早地來(lái)到了校園,想看看秋天校園的景色。

  只見(jiàn)校園門口種著兩排大樹,秋風(fēng)一吹,“唰唰唰”的樹葉聲動(dòng)聽(tīng)極了!走進(jìn)校園,四季園里的桂花樹被園丁伯伯修理成一個(gè)個(gè)小棉花,聞起來(lái)香香的。四季園的后面是操場(chǎng),操場(chǎng)上同學(xué)們有的拿著掃把在掃落葉,有的撿起地上的葉子做標(biāo)本。繞開(kāi)操聲,我蹦蹦跳跳地來(lái)到了車棚,抬頭一看,呀!石榴樹上的長(zhǎng)滿了一顆顆紅燦燦的石榴,它們可真有趣:有的閉著嘴,好像在思考問(wèn)題;有的咧著嘴,嘴巴張得大大的,像是遇上了什么驚椅、怪異的'事情。我不禁低聲說(shuō)道:“校園的秋色真美麗啊!這都是秋姑娘創(chuàng)造的呀!

  這就是秋天的校園,一個(gè)美麗的校園。我想,如果大家用瑯瑯的讀書聲和雙手去裝扮校園,校園會(huì)更加美麗、燦爛!

秋天的作文 篇4

  秋天到了,天空藍(lán)湛湛的,河里的水清凌凌的,太陽(yáng)光金燦燦的,多么喜人!

  秋天意味著收獲。你瞧,遍地呈現(xiàn)出碩果累累的豐收?qǐng)D畫。田野里莊稼成熟了:谷穗染黃,黃得像金;高粱泛紅,紅得似火;棉花吐絮,白得如雪;一大片一大片的,列成方陣,布滿田野。尤其是那谷穗,沉甸甸的,像狼尾巴一樣向下垂著;還有那高粱穗像紅繡球,綴滿著閃光的珍珠;玉米穗像大棒子,毗牙咧嘴地笑著;那滿坡的豆子,渾身都結(jié)滿了豆莢,微風(fēng)中,像搖響了的鈴襠似的,蕩起了一層層的漣滿。農(nóng)民們喜氣洋洋地忙著收割,小伙子們穿著秋衣,姑娘們系著花裙,人們揮著銀鐮,一陣陣的笑聲抖掉了各自臉上的汗珠。這秋色秋情多么讓人耳目一新呀!

  清晨,剛剛揭開(kāi)淡紅色的晨道,果園里就熱鬧起來(lái)了。姑娘們忙著收摘果子。柿樹、棗樹、蘋果樹,你不讓我,我不讓你掛得滿樹果實(shí)累累。柿子結(jié)得稠,一簇一簇,滾圓肥實(shí),像一個(gè)個(gè)紅燈籠;色紅似瑪瑙的大蘋果,像擠在一起的胖娃娃的臉蛋兒;大棗兒擺動(dòng)著一張張紅色的圓臉,沖人們點(diǎn)頭微笑。姑娘攀著樹枝,抖落了枝葉上的露珠,用她們靈巧的手摘果子,裝滿了一筐又一筐。小伙子們駕駛著拖拉機(jī),載著一座座山似的果子,運(yùn)往外地。聽(tīng),姑娘們唱起了嘹亮的歌,歌聲是那么甜美,那么悠揚(yáng),譜出一曲曲豐收的樂(lè)章。

  秋風(fēng)吹來(lái),清清爽爽的,給人們帶來(lái)了幾分愜意。秋雨也怪有意思的,像粒粒小珍珠,從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下來(lái),還畢畢剝剝地作響。傍晚時(shí)候,四周的電燈都亮了,一盞盞耀眼的燈光,烘托出一片和平的夜。遠(yuǎn)處、近處,秋蟲卿卿吱吱,給農(nóng)村的秋天增添了無(wú)限情趣。

  啊,這金色的'秋天是一幅多么美麗的水彩畫!我愛(ài)秋天,更愛(ài)這用勞動(dòng)迎來(lái)豐收的人們。

  教師評(píng)語(yǔ):羅翔同學(xué)筆下的“秋色秋情”“讓人耳目一新”!“這金色的秋天是一幅多么美麗的水彩畫”──“谷穗染黃,黃得像金;高粱泛紅,紅得似火;棉花吐絮,白得如雪”……更可愛(ài)的是用勞動(dòng)迎來(lái)秋天豐收的人們一一姑娘們“用靈巧的手采摘果子,裝滿了一筐又一筐”;“小伙子們駕駛著拖拉機(jī),載著一座座山似的果子,運(yùn)往外地”,他們用辛勤的勞動(dòng)和汗水“奏出一曲曲豐收的樂(lè)章”,無(wú)怪乎小作者在文章結(jié)尾贊道:“我愛(ài)秋天,更愛(ài)這用勞動(dòng)迎來(lái)豐收的人們”。這篇文章最大的特點(diǎn)是文辭優(yōu)美,想象豐富,語(yǔ)言流暢。在小作者的筆下,一切都如詩(shī)如畫──一隊(duì)天的天空是藍(lán)湛湛的,河里的水清次次的,太陽(yáng)光金燦燦的;“高粱穩(wěn)像紅繡球,綴滿著閃光的珍珠”;“玉米穩(wěn)像大棒子,跳牙咧嘴地笑著”,結(jié)滿了豆莢的豆子像掛滿了一個(gè)個(gè)的小鈴鐺;柿子“像一個(gè)個(gè)紅燈籠”;大蘋果像“娃娃的臉蛋兒”……如此妙喻,俯拾皆是,在此不—一列舉。正是有了這些具體、生動(dòng)、形象的描寫,文章才會(huì)給人以美的享受。秋天也就帶著它特有的五谷豐登、碩果累累的特點(diǎn)一步步朝我們走近了

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