寫秋天作文

時間：2024-01-23 12:53:08 秋天的作文我要投稿

寫秋天作文【通用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的寫秋天作文5篇，希望對大家有所幫助。

寫秋天作文【通用】

寫秋天作文篇1

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！弊x起這句詩，就讓我想起了秋天的銀杏葉。

　　于是，我來到了吳江公園，觀察銀杏葉。遠(yuǎn)看，一棵棵銀杏樹葉金黃金黃的，仿佛撒了一大把碎金，給大叔媽媽披上了一件金色的晚禮服。草地上也鋪了一層厚厚的棉被，風(fēng)一吹，樹葉就像一只只蝴蝶，隨風(fēng)飄揚，漂亮極了。

　　我情不自禁地走上前去，只見銀杏葉金黃金黃的，像一把把小蒲扇。秋風(fēng)一吹，葉子紛紛落下，在空中劃出了一道道美麗的弧線，仿佛是一位婀娜多姿的舞者，正在展示著她的舞姿呢!葉子飄到了小河里，給魚兒當(dāng)作遮陽傘;葉子飄進(jìn)了樹洞里，給小松鼠當(dāng)作過冬的棉被;葉子飄到了地上，給小螞蟻們一個小小的游戲場;葉子飄進(jìn)了小燕子的家，告訴小燕子快快起程飛往南方。我也忍不住見了一片銀杏葉，銀杏葉摸上去光滑極了，上面還有一道道排列整齊的斑紋。我不由自主的拿起聞了聞，啊!還有一股淡淡的`清香呢!這種香味聞起來沁人心脾，好像是黑夜中一盞照明燈，好像是干渴的土地上的一場雨，好像是一個孤獨的夜晚的一位好朋友。我又撿了許許多多的銀杏葉，向空中撒去，讓我洗了一場銀杏葉澡。我有精挑細(xì)選了幾張美麗的銀杏葉，小心翼翼地將它裝進(jìn)自己的口袋，打算回家后把它當(dāng)作書簽，讓它一直陪伴著我。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”雖然銀杏葉離開了大叔媽媽，埋入了泥土中，但它卻是為了來年更加的光彩。

寫秋天作文篇2

　　秋天到了，天氣涼了，田野里，卻是最熱鬧的時候。

　　糧食豐收了。玉米一個個笑開了嘴兒，在向農(nóng)民伯伯展示他們的笑臉；高粱羞紅了臉，像一位美麗的姑娘在風(fēng)中舞蹈；花生和地瓜從不將果實向人們炫耀，自己在地下偷偷的笑呢。最惹人喜愛的要數(shù)谷子了，只見它們挺著細(xì)細(xì)的身子，充滿生機的頭兒則在秋風(fēng)中搖擺，似乎在招攬生意，唯恐人們不來欣賞這豐收的景象。糧食豐收了，人們的生活富裕了，怎能不感謝秋天呢？

　　水果豐收了。果園里果實累累。香蕉猶如天空中的半輪秋月，葡萄在陽光的照耀下，變成了紫色的.珍珠，蘋果穿上了鮮紅的外衣，告訴人們豐收的消息。蘋果的品種可多啦，有紅香蕉、青香蕉、黃金帥……我最喜歡吃黃金帥，黃黃的外表，就像披著黃色盔甲的元帥，看著它的外表，讓你垂涎三尺，摘一個，用清水洗凈，咬一口嘗嘗，又酸又甜，讓人贊不絕口。

　　蔬菜也豐收了。大白菜挺著大肚子笑了，一不小心就會笑破肚皮；西紅柿成了家家戶戶過節(jié)的小紅燈籠，在歡慶豐收的到來；芹菜、黃瓜用一片綠油油報告豐收的消息……我最喜歡秋天的大蔥了，它看起來瘦瘦的，綠色的手臂下是白白的身體，十分的苗條，吃一口香辣可口，回味無窮，忍不住讓人稱贊：真香！這個時候你會問：我們都吃過蔥，為什么吃不出來香呢？原來，一般人都大口吃蔥，沒有細(xì)細(xì)品嘗，如果把蔥砸成泥，一點一點的品，吃蔥時便香溢滿口了。

　　我愛豐收的秋天，因為它很美，你說，豐收的秋天美不美？

寫秋天作文篇3

　　我愛生機勃勃、百花齊放的春天，愛綠樹成蔭、赤日炎炎的夏天，也愛冰天雪地、寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天。但我更愛果實累累、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。

　　秋天的田野有一片豐收景象：瞧，金黃色的稻谷非常非常有禮貌，它呀，深深地彎下了腰，在向農(nóng)民伯伯鞠躬，好像在謝謝農(nóng)民伯伯來撫養(yǎng)它們;高粱就像喝醉了酒的酒漢一樣，臉蛋兒通紅通紅的。它又像是一把燃燒的火把一樣，在給人們“照明”呢;棉花姑娘從嘴中吐出了雪白雪白的小絨球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棉花堆就像鋪上了一層厚厚的白雪;玉米老爺爺露出了金色的牙齒，一邊咧開嘴笑，一邊摸著自己又細(xì)又長的`胡子。

　　秋天的果園里，瓜果飄香。蘋果露出了火紅火紅的小臉蛋兒，正在與我們微笑;梨金黃金黃的;柿子紅紅的，吃起來就可香，可甜了;葡萄一串一串的，顏色多得很：有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了!

　　秋天的公園里，銀杏樹葉如一把把小扇子，一把把金黃色的小扇子;楓樹上一片通紅，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，不禁讓我想到了大詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”;菊花仙子得到的顏色也就更多了，紅的似火，黃的像金，白的如雪，粉的像霞。

　　我愛這果實累累、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。

寫秋天作文篇4

鋪灑的小路上，心中溢滿了舒暢與喜悅。走過小區(qū)的路口，忽然嗅到了桂花的清香，我加快腳步，走進(jìn)小巷才知道，那里來了一位賣桂花糕的老爺爺。

　　我有些欣喜，早就想嘗一嘗桂花糕的味道，可城里鮮有賣桂花糕的鋪子，今天總算碰見了。我從兜里掏出兩元錢，向飄來桂花香的地方奔去。

　　買桂花糕的小鋪子是用三輪車改造而成的，木板做成了平臺，四根細(xì)柱子撐起了屋蓬，最前面還。寫著"桂花糕"三個字。別看"麻雀雖小"，但"五臟俱全"著哩!平臺上，有一個很小的磨，也許是用來磨糯米的;最里邊，有一個特別小的蒸鍋，不仔細(xì)看還真看不見。

　　"小姑娘，要桂花糕嗎?"老爺爺那略帶方言的普通話，讓我的目光不再停留在他的鋪子上。我微笑著回答："請給我兩塊。""好嘞，小姑娘，等一下。"

　　乘老爺爺做桂花糕之際，我仔細(xì)打量了他：濃而黑的眉毛下是一雙充滿熱情與笑意的眼睛，偏紅的膚色顯得他十分健康與親切。他身著有些褪色的春秋衫，手上與我的爺爺一樣，布滿皺紋與老繭。一眼看上去，是一位十分慈祥的老人。

　　他一邊做，一邊親切地說："小姑娘，你可是到我這兒來的第一位顧客。"老爺爺說著，他那紅紅的臉龐在夕陽下顯得更加和善，霞光灑在他身上，伴著那縷縷的桂花清香，是一幅多么和諧的畫面啊!

　　"好了，小姑娘，拿去吧。"不一會兒，老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我。我遞上兩元錢，帶著滿足離開了。

　　咬一口桂花糕，童年時熟悉的味道又回來了，那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇，立刻襲進(jìn)了我的心房，久久地縈繞......

　　此后，每天傍晚，老爺爺都會頂著霞光來巷口賣桂花糕。他的糕從不須叫賣，那甜甜的桂花香自會迎來許多顧客......

　　【第四篇】：秋游桂花村

　　秋天的一個星期六下午，爸爸媽媽帶我來到了石門的桂花村。我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進(jìn)去。我們?nèi)诉€沒有走進(jìn)桂花村就早已經(jīng)聞到了桂花的香味了。這桂花的香味真濃啊，讓人心曠神怡。它讓我全身都放松了下來。這時，我看到自己的周圍除了桂花樹，還是桂花樹。它讓我看得眼花繚亂。

　　我看到這里的桂花是那么金黃色，知道這一些桂花樹就是人們常說的金桂樹了。年紀(jì)最大的桂花樹已經(jīng)有一百四十歲了，另一棵年紀(jì)大的桂花樹也有一百一十八歲了。村里的人向我們介紹說："這是兩棵姐妹樹。它們是我們這里的桂花元老。"這兩棵桂花樹樹身不這么高，但是樹冠卻是那么大，好象是一頂遮陽傘。樹上一片碧綠的葉子中透露出許多金黃色的桂花，讓人覺得美麗極了。我們繼續(xù)向前走著。不一會兒，我們就來到了一個地方，名字叫做財神兒。據(jù)說乾隆皇帝的龍船在這里�？窟^。在湖邊，我不論從那一個方向看這湖，都覺得它像是一只金元寶。我聽村里的人說以前有人帶了一瓶這湖里的水上京趕考。他用這湖水磨墨寫字�？荚囅聛砟莻€人就中了一名狀元。上京趕考的人經(jīng)過這里，到湖邊去洗一下手，考試以后就會榜上有名�，F(xiàn)在來到桂花村的`人，幾乎每一個人都要到這湖里去洗一下手，想給自己帶一點好運氣。我也到湖邊洗了自己的手，希望它能夠給自己在以后的考試中次次都能夠取得優(yōu)異成績。

　　接著爸爸媽媽又帶著我去其它的地方參觀另外的桂花樹。

　　今天我在桂花村里游玩覺得特別高興，看到這個村子特別美麗，真想留下來住在這里，永遠(yuǎn)都不要離開。

　　【第五篇】：賞桂花

　　金秋，正是桂花竟相開放的季節(jié)。我們學(xué)校的桂樹也開花了。同學(xué)們都爭先恐后的欣賞桂花。瞧，誘人的小花朵開滿了枝芽，碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開，發(fā)出濃郁的芳香十里飄。

　　我們坐著、站著欣賞小而香的桂花，雖然歌是這樣唱的："八月桂花遍地開"可今年的桂花卻來遲了，但是時間的推遲并沒有掃我們的興。這時，老師笑瞇瞇地提問了："大家都非常喜歡桂花，那誰知道桂花的好處?"

　　一位同學(xué)興高采烈的說："桂花可以撒在湯圓里當(dāng)香料。"

　　另一位同學(xué)又搶著說："桂花還可以做糕點、糖吃。"

　　我說："桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!"

　　老師說："桂花有這么多好處，但最可貴在于，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻(xiàn)給人類，最重要在于他開花為的不是個人，而是讓人欣賞的。"

　　我想：桂花真是"真人不露相"哦!

　　老師接著說："做人也要像桂花一樣，樸實無華，不為個人利益而生，而是時刻為別人著想，自己快樂，別人也快樂。"

　　我們欣賞著桂花，更贊揚我們敬愛的老師。記得有這樣一首歌《每當(dāng)我輕輕走過您的窗前》我的是老師的無私奉獻(xiàn)。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。如果將來我能取得一些成就，那我就要說，是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。