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秋天的校園作文

時(shí)間:2024-01-20 15:15:21 秋天的作文 我要投稿

秋天的校園作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的秋天的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的校園作文

秋天的校園作文1

  當(dāng)大雁排成“人”字形,經(jīng)過我們學(xué)校時(shí),我們知道秋天來了,頓時(shí),我們校園發(fā)生了巨大的變化。

  瞧!那一顆顆高大挺拔,枝繁葉茂郁郁蔥蔥的大楊樹,不知道什么時(shí)候葉子變成了黃色,風(fēng)一吹,一片片樹葉從樹上落了下來,像翩翩起舞的蝴蝶從樹上落了下來。有的落到了地上,想給大地鋪上了厚厚的地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。有的落在小朋友身上,他們把它拿下來,夾在書里當(dāng)標(biāo)本。

  花壇里的花爭先恐后的開放,有紅的,黃的,粉的,五顏六色,姹紫嫣紅。當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候,就可以到走廊上看花壇里的花了,我心里輕松多了。

  秋天的校園是熱鬧的,運(yùn)動(dòng)員奮力的`向終點(diǎn)跑去,加油聲,吶喊聲,歡呼聲,此起彼伏。

  秋天的校園是美麗的,秋天的校園是熱鬧的,我愛秋天的校園。

秋天的校園作文2

  天氣慢慢的轉(zhuǎn)涼了,老師和同學(xué)們在不知不覺中多加了一件秋裝,秋天悄悄地來到了。

  看,校園里,教學(xué)樓兩邊梧桐樹的葉子有的是綠色的,有的是一半黃一半綠,還有的已完全變成金黃色的,微風(fēng)輕輕一吹,一片片金黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶飄落下來,像是給校園小路的地面鋪上了一層金黃色的地毯。教學(xué)樓正前方花壇里的.菊花也不甘示弱,紫紅的,淡黃的,雪白的……爭相開放了,在草地上點(diǎn)頭微笑著,把校園裝點(diǎn)的更美麗了。通往校園操場上的小路上有一顆石榴樹,紅通通的石榴掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,有幾個(gè)還裂開了嘴,好像是含著珠寶的石榴娃娃。每次從樹下經(jīng)過,我都會(huì)放慢腳步停下來,抬頭盯著那著滿樹香甜的果實(shí),想著它那香甜的美味,嘴巴里直咽口水。

  秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)充實(shí)的季節(jié),我愛秋天,更愛我們校園的秋天!

秋天的校園作文3

  有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,但我最喜歡的是瓜果飄香的秋天,尤其是秋天的校園最美麗。

  早上,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我一走進(jìn)校園,就被校園里的花壇吸引住了。秋風(fēng)吹得其它花都睡著了,只有那一朵朵菊花還盛開著!

  菊花開得五顏六色,有黃色、有白色、有橘色……菊花的`葉子細(xì)細(xì)的、彎彎的、卷卷的就像人們的卷發(fā)。

  花壇旁邊長著一棵棵翠綠翠綠的松樹,筆直筆直地站在那里,就像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。

  再往校園里走,我看到同學(xué)們在做游戲,校園里一下子就熱鬧起來了,我看到的樹葉有金黃色的、有半黃半綠色的、還有嫩綠色的。一陣風(fēng)吹過,一片片落葉從樹上掉下來,就像一只只蝴蝶飛舞著,掉到了地上,小伙伴們用腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音。

  秋天的校園可真美麗,我很喜歡秋天的校園。

秋天的校園作文4

  秋姑娘提著一籃魔法的花朵,邁著歡快的腳步來到了我們的校園里。只見,她右手一揮,左手一撒,突然,校園變成了的五彩繽紛的世界了。

  我昂首挺胸地邁進(jìn)了校園,第一眼看見的是一棵似乎觸到天空的大樹,但它的葉子像蝴蝶一樣飄飄悠悠地從樹上飄落下來。再從左邊走,芬芳撲鼻的桂花樹吸引了許多的同學(xué)。它的花兒雖然小,但每次走進(jìn)校園,一股濃濃的香味總讓我忍不住多呼吸幾下,這樣一整天的心情就會(huì)非常開心。

  繼續(xù)向前走,右邊的花壇邊擺滿了各種各樣的菊花。有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的芳香迷人……看!那花兒紅的似火、白的像雪、粉的如霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的'像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。

  再看魚池兩邊的松樹,它們正在像士兵一樣守護(hù)著魚池里自由自在的小魚。盡管秋天已經(jīng)到了,可是頑強(qiáng)的松樹鴨子仍然是那么綠。

  秋姑娘的魔法真厲害,把我們的校園打扮得更加絢麗多彩!

秋天的校園作文5

  我們的校園一年四季都十分美麗,最喜歡的是秋天的校園啦!

  秋天的校園是美麗的校園。你瞧,一到秋天,操場四周就是桂花樹的天地了。枝繁葉茂的它們個(gè)個(gè)昂首挺胸,像打了勝仗的將軍;躲在枝葉間黃色的桂花,如害羞的少女,香氣四溢,沁人心脾。桂花香飄萬里,菊花傲然挺立。

  校園中最顯眼的就數(shù)小花園了,那里是菊花的.世界。身處園中,映入我眼簾的是一簇簇五彩繽紛的菊花,火紅的,天藍(lán)的,檸檬黃的,還有百合色的,讓人目不暇接。迎著秋風(fēng),它們爭奇斗艷,噴芳吐香。守護(hù)在小花園旁的松樹,還是那樣挺拔,那樣蒼翠。在松樹下,我和同學(xué)們總是三五成群地來到這里,或看書,或聊天,享受秋天帶來的迷人氣息……校園真美!

  秋天的校園還是個(gè)歡快的樂園。下課鈴一響,同學(xué)們有的都到桂花下面賞花。,有的在桂花下面看書……還有些人在操場上拍球,還有些人在操場上跳繩。還有的在打乒乓球,……秋天的花園成了孩子們歡樂的海洋。

  秋天的小學(xué)不僅十分美麗,而且充滿了孩子們的笑聲,我真喜歡這時(shí)候的校園。

秋天的校園作文6

  校園的秋天猶如唐伯虎筆下的花卷:美麗、好看。

  秋天是四季中最美的一個(gè),比春天喜悅、比夏天涼爽、比嚴(yán)冬溫暖。我的校園就是秋天得意的`畫作。

  走在校園的外圍邊映入眼簾的是一棵棵高大而又挺拔的梧桐,它們?nèi)缤晃晃淮┲圆史能娙,不管日曬、雨淋還是下雪,它們都日夜守護(hù)著我們的校園。繼續(xù)往前走,一棵掛著打燈籠的柚子樹迎面而來,如果走近感受,就會(huì)聞到一個(gè)柚子的甜香,讓人想立馬要上一口。繼續(xù)往前,來到我們教學(xué)樓下,一棵又矮又茂密的桂花樹緩緩入簾,桂花小小的嫩嫩的,是淡黃色的,用來泡茶真是錦上添花,難怪蜜蜂在這做窩、采蜜。再往前走,一棵金黃的參天大樹出現(xiàn)在眼前,走近一看,哦!原來是活化石——銀杏!一片片原本綠油油葉子變得金燦燦的了,它好像一枚枚郵票,難道是秋姑娘寄來的信?

  我愛秋天,更愛校園的秋色。

秋天的校園作文7

  秋天,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。天空中偶爾飛過幾只鳥兒,但又很快消失在我的視線里。走進(jìn)我們的學(xué)校,到處可以找到秋天的足跡。

  走進(jìn)校門,放眼望去,是一排整齊的米蘭。他已經(jīng)落下不少葉子,但他還是在寒風(fēng)中挺立著。接著走到我們教室前的空地上,在假山旁的那棵樹,也有一大半葉子是紅色的了,再向右邊看,草坪中有不少已經(jīng)變黃。一棵高大的松針樹,這沐浴著陽光。不時(shí)的落下松針,但更多時(shí)間是有更多松針冒出來,仿佛正在向我們展現(xiàn)它那旺盛的生命力。在走向桂花亭,在桂花廳底下右邊,一株三葉草也正在寒風(fēng)中顯現(xiàn)出它那不去的精神。像籃球場走去我在泥土中揀到了一片銀杏葉子,我正想象著他飄落時(shí)像一只黃蝴蝶輕盈,他雖然離開了大樹,但是他奉獻(xiàn)出自己的'身體,為春天的開放做準(zhǔn)備,這不正應(yīng)了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這句詩嗎?

  校園里的秋天,你可別小看它們,這小小的植物中也有我們要學(xué)習(xí)的精神呢!

秋天的校園作文8

  走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!

  秋天到了,校園天氣漸漸變冷了,小朋友們穿起厚厚的毛衣,戴上了五彩斑斕的'手套換上了一身金黃色的大棉襖

  同學(xué)們歡快地奔進(jìn)校園,校園里頓時(shí)充滿了歡笑聲!過了一會(huì)兒,一陣陣整齊的讀書聲,布滿了整個(gè)校園!

  啊!秋天的校園比春天的校園更加美麗,更加地付有活力。

秋天的校園作文9

  秋天穿著一身金黃的外衣,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們的校園。

  走到校園,發(fā)現(xiàn)到處都是枯葉飄零,只有梧桐樹卻依然那么挺拔,葉子雖然沒有那么翠綠了,但也不畏寒風(fēng)?炜,校園里的桂花和黃槐花都在陽光下怒放,他們綻開一張張笑臉,送來了陣陣淡淡的清香,即使在教室里,也聞得到它們那醉人的芳香。銀杏樹和楓樹的葉子變色了,銀杏樹葉變黃了,楓葉變紅了,它們在秋風(fēng)中起舞,樹葉在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下,紛紛撲向大地媽媽的懷抱,為大地穿上彩色的棉衣。

  漫步在學(xué)校的大操場,我看見飛舞的樹葉像可愛的黃蝴蝶;抬起頭,就欣賞到天空中的云朵也在為秋天喝彩,他們表演著奇特的`魔術(shù),一會(huì)兒變成可愛的小兔子,一會(huì)兒變成奔騰的駿馬,一會(huì)兒又變成正在游動(dòng)的小魚兒……可愛極了!

  留心觀察四周的一切,我驚訝地發(fā)現(xiàn)秋天真的很特別、很美麗!

  秋天是美麗的,秋天的校園也是美麗的。我愛秋天的校園。

秋天的校園作文10

  漂亮的秋姑娘帶著她那神奇的魔法籃子來到了校園,她左手一揮,撒出了許多魔法花瓣,她再右手一揮,飄下來了魔法樹葉。一會(huì)兒,一個(gè)美麗的秋天就呈現(xiàn)在我們眼前!

  秋姑娘來給我們送新顏色啦!秋姑娘把紅色送給了教學(xué)樓旁邊的楓葉,楓葉換上了它的新衣裳,一場大風(fēng)吹過,操場上就鋪上了厚厚的'紅色地毯;秋姑娘把金黃色送給了操場旁邊的楊樹,楊樹就像搖錢樹一樣,風(fēng)兒吹過,它就摘下一個(gè)金元寶拋向我們;秋姑娘把淡黃色送給了長椅邊的柳樹,當(dāng)我坐在長椅上吃零食時(shí),它就偷偷的飛到我旁邊,好像我那饞嘴的弟弟一樣,等著我和他分享;秋天真是太美啦!

  學(xué)校門口的花壇里有許多菊花,有白色的、黃色的、紅色的,菊花就像四季的鐘表一樣,當(dāng)它盛開的時(shí)候,就告訴我們,秋天來啦!

  我覺得我們校園的秋天真是太美麗了,你覺得呢?

秋天的校園作文11

  春天的學(xué)校生機(jī)勃勃,夏天的學(xué)校萬紫千紅,冬天的學(xué)校銀裝素裹,而秋天的學(xué)校更是別有情趣了。

  秋天的學(xué)校美不盛收,“田”字形的綠化帶中,也是在二(1)班的門口,盛開著幾株引人注目的桂花,一簇簇金黃的桂花開滿了枝頭,一朵朵小小的,密密的,像雪花,像星星,像白色小精靈!拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ,這是什么聲音呢?哦,這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢!它們必須是被桂花的香氣吸引了,真是桂子花開,十里飄香。只要從這走過的`人,都會(huì)被籠罩在桂花的香氣里。

  在會(huì)議室旁,還有一棵楓樹,這棵楓樹好像為了迎接秋姑娘的到來,把自我的小手都拍紅了,就跟杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”詩句里描述的一樣。

  下課了,同學(xué)們像歡樂、自由的小燕子一樣飛奔到了操場上盡情玩耍,同學(xué)們追逐著,歡呼著,笑聲撒遍了整個(gè)學(xué)校。

  叮鈴鈴,上課了。這時(shí),從教室里傳來了一陣陣讀書聲,這聲音越過了操場,越過那鋪在學(xué)校內(nèi)地毯般的草坪,在學(xué)校的上空回蕩。

  這就是秋天的學(xué)校,一個(gè)充滿詩情畫意的學(xué)校!

秋天的校園作文12

  秋天像一首歌,唱出了喜悅:秋天像一篇童話,充滿了神奇:秋天像一座寶庫,珍藏了一年的豐美。那秋天的校園,在我的心里則像一本書,靜靜地,等我翻閱。

  步入中學(xué)也已一月有余了,在這段時(shí)間里,我總覺得時(shí)間過得急急促促,從沒有仔細(xì)的看過的很匆忙的腳步,漫步在秋天的校園里,享受著秋的意境。

  每天走的路,突然變的陌生起來。沒有同學(xué)來來往往,她變得寬闊悠遠(yuǎn)。校園沉浸在寂靜的秋色里。偶爾聽見假山上流水的潺潺聲,竟然覺得是世界上最美的`樂曲。學(xué)校的四角涼亭平時(shí)坐著苦學(xué)的同學(xué),或背書,或看書。

  一排排學(xué)校樓此刻沒有了往日的喧囂,他們也如我一般享受周末,享受球的校園韻味。教學(xué)樓前的操場。走在操場上,突然生出書中那些俠客,衣角翩翩,行走江湖的豪情。天大地大,我心亦大。

  操場的闌珊外有一段長廊,長廊上的藤蔓已經(jīng)落光了葉子,到顯的長廊不那么糾結(jié)。一目了然,干凈利落。清爽,也學(xué)會(huì)是秋想留給世人的感覺。

  漸漸地,暮色降臨。校園變得迷離起來。行走在秋天校園里的女孩心里說:“加油!加油!”

  不辜負(fù)這自然秋色。

秋天的校園作文13

  我們的學(xué)校位于焦作市火車站對面,這里環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新,像一個(gè)美麗的大花園。

  走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹。它已經(jīng)有好幾十歲的樹齡了,比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過,梧桐樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,它在告訴同學(xué)們冬天快要來臨了。一片片梧桐樹葉像一只只金色的蝴蝶,隨著秋風(fēng)翩翩起舞。下課了,同學(xué)們來到梧桐樹下,有的撿起樹葉當(dāng)標(biāo)本,有的`撿來葉柄比力氣,還有的在梧桐樹下玩耍,這棵梧桐樹給我們帶來了無盡的歡樂。

  在梧桐樹的西邊,有一個(gè)小花壇,里面的小草披上了金黃的外衣,那棵松樹還是那么挺拔、那么蒼翠,兩棵桂花樹也不甘示弱,滿樹的花兒散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉。

  秋天的校園真美啊!我愛秋天的校園。

秋天的校園作文14

  秋天的校園美如畫。

  一走進(jìn)校園,我就聞到了桂花的香味。瞧,高大的桂樹枝葉茂盛,秋天到了,葉子還如此翠綠。桂花就躲在葉子中間,一顆顆像米粒般大小的`桂花金黃金黃的,正散發(fā)著濃濃的香味。桂花們有的低著頭,好像在思考著什么;有些一簇簇地?cái)D在一起,好像在說悄悄話。

  石榴樹上的石榴成熟了。它們穿著紅衣服,身子胖胖的,“嘴巴”尖尖的,好像在對我們說:“我已經(jīng)成熟了!”同學(xué)們看了直流口水。柚子樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子,沉甸甸的柚子把樹枝都?jí)簭澚。綠綠的柚子和葉子融在一起,都分不清哪是柚子,哪是葉子了。

  銀杏樹的葉子漸漸變黃了,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。木芙蓉開了,細(xì)細(xì)的花柄托著碩大的花朵,好看極了。

  校園里秋意正濃,只要你細(xì)細(xì)去找,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。

秋天的校園作文15

  一年四季,校園的景色美不勝收,但是我覺得秋天的校園更有一番進(jìn)制。讓人百看不厭,我最愛秋天校園。

  進(jìn)校門。你就可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅的,黃的,紫色的,也有黃中帶紅的。還有白中帶紫的。這些菊花不帶顏色,多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是長長的,有的是寬寬的這些花友。這還是花骨朵,有的含苞待放,有的.則已經(jīng)完全綻放了。

  路的盡頭有兩棵梧桐樹,這兩棵樹高大挺拔,這兩位巨人一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校,一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹揮舞著大手,好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。

  教學(xué)樓前的草坪是同學(xué)們的小天地,你看這兒有幾個(gè)好朋友養(yǎng)我的草,上談天說地,那有幾個(gè)小朋友最嬉戲打鬧。那完了,他們也累了,別往草地上一躺講起故事來,小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢。

  秋天的校園真美,我愛秋天的校園。

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