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尋找秋天的足跡作文經(jīng)典（12篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的尋找秋天的足跡作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找秋天的足跡作文1
又是一個(gè)金色的秋天，它雖然沒(méi)有春的絢麗，也沒(méi)有夏的熱烈，更沒(méi)有冬的圣潔，但卻有秋的.收獲，秋的風(fēng)采。
森林里，樹(shù)葉都落了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就好像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
果園里，柿子紅得像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高地掛在枝頭，蘋(píng)果紅得像小妹妹的臉龐，有的荔枝太胖了，竟然把衣服都撐破了，好看極了！
田野里，大豆也許是太興奮了，有的都笑破了肚皮；棉花白得像一只只綿羊在草地上奔跑；高梁在樂(lè)呵呵地演唱；黃燦燦的稻子被秋風(fēng)一吹，掀起了一層金色的波浪。遠(yuǎn)處，小朋友們?cè)诳盏厣戏棚L(fēng)箏，整個(gè)田野里都是他們歡快的喊叫聲。
公園里的雞冠花、月季花、菊花都開(kāi)放了，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂�！拔宋恕钡穆曇簦袷窃诤颓锾齑蛘泻�。
��！秋天就在我們的身邊，它給我們帶來(lái)了數(shù)不盡的喜悅和歡樂(lè)。我愛(ài)秋天！
尋找秋天的足跡作文2
有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有的人喜歡白雪皚皚的冬天。而我最喜歡的是碩果累累的秋天。
秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在那田野里。大片大片的'稻子和高粱成熟了，稻子金黃金黃的像一片片金黃的云朵，高粱火紅火紅的像一片火紅的海。秋風(fēng)把它們梳理得井井有條，你看！稻子被梳得筆直筆直的。瞧！高粱也紅了臉。
秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在那果園里，走進(jìn)果園，瓜果的香氣撲鼻而來(lái)，讓人垂涎三尺。碧綠的西瓜、火紅的蘋(píng)果、還有金黃的梨子……綠的、紅的、黃的掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠，吃上一口滿嘴都是瓜果的香氣，甜絲絲，酸溜溜，真是好吃極了。
走上山坡放眼望去，山坡下一片火紅的楓樹(shù)林。這不禁使我想起了唐代詩(shī)人杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，讓人心曠神怡，我想這也是秋天的足跡吧！
尋找秋天的足跡作文3
秋天在哪里？秋天在哪里？我問(wèn)白云，白云飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛走了;我問(wèn)小草，小草害羞地低頭不語(yǔ);我問(wèn)樹(shù)上的蘋(píng)果，蘋(píng)果只是紅著臉，沖我微笑。我只好自己去找秋天的足跡。
我來(lái)到果園里，看見(jiàn)一串串葡萄像一群群聰明可愛(ài)的小精靈。小蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉蛋兒。香水梨在樹(shù)枝上圍成一個(gè)梨串，好像一串小金球。吸一口空氣，果香撲鼻，咬一口水果，啊，真甜！
秋天在田野里。玉米地上玉米像一個(gè)個(gè)賓客，正在高舉著酒杯，慶祝大豐收呢。小草都枯黃了，風(fēng)一吹就低下了頭。稻谷被染黃了，一望無(wú)際的稻田，像給大地鋪上一層金黃的地毯，放眼望去，真像金色的海洋，秋風(fēng)吹來(lái)，海面上翻起層層波浪。
秋天在我們的校園里。校園里的兩排?樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始落葉了，萬(wàn)壽菊和雞冠花還在秋風(fēng)中挺立著，為校園增添了美麗。
我已經(jīng)找到了秋天的足跡，它在湛藍(lán)的'天空里，它在飄香的果園里，它在豐收的田野上，它在可愛(ài)的校園里，也在我們的眼睛里。
尋找秋天的足跡作文4
秋天在哪里呀！秋天在哪里！我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到楚都公園尋找秋天。
走進(jìn)公園首先看見(jiàn)的是金黃的橙子，圓溜溜的像一個(gè)個(gè)燈籠，又像一個(gè)個(gè)皮球，它們有的掛在高高的樹(shù)枝上，有的卻躲在葉子后面，好像在玩捉迷藏，看著這美味的果子，真讓人口水直流三千尺呀！
再向前走，花壇里五顏六色的菊花盡情開(kāi)放，秋天把菊花染成了紅色、黃色的`、綠色的和紫色的。有的花全部綻開(kāi)好像美麗的笑臉，有綻開(kāi)兩三瓣像一個(gè)害羞的小姑娘，有的還是花骨傘好像飽脹的快要裂開(kāi)了，花朵隨風(fēng)舞蹈，一股香味撲鼻而來(lái)，好像噴了香水一樣神清氣爽、心曠神怡。
秋天最愛(ài)的還是樹(shù)葉，秋姑娘走過(guò)的地方，楓葉變成了紅色，銀杏葉變成了黃色，柿子葉變了紫紅色，松葉依舊碧綠給秋天增加了幾分活力，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子在空中舞蹈，最后飄落大地，給大地穿上了一件美麗的外衣。
我找到了秋天，秋天在果實(shí)里，在花朵里，在葉子里，在我眼里。
尋找秋天的足跡作文5
秋姑娘輕輕地來(lái)到人間，把美麗的秋天帶來(lái)了。
道路兩旁，白楊發(fā)出“沙沙沙”的響聲，仿佛在告訴人們：“秋天來(lái)了！”柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下，好像在準(zhǔn)備過(guò)冬了。銀杏葉慢慢飄落下來(lái)，把小橋變得金黃金黃，像是給大地蓋上暖暖的地毯，讓大地舒舒服服地度過(guò)冬天。秋天把金黃給了桂花，黃黃的花朵像一粒粒小精靈，告訴人們，秋天的清涼。菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的。美麗的菊花在湖邊頻頻點(diǎn)頭。
湖上，一朵朵荷花漸漸凋零，它周圍的.荷葉也慢慢枯萎，好像在告訴人們，冬天要降臨了。胡水清得可以見(jiàn)底，可以照人，宛如明鏡。湖的四周，群山環(huán)繞。山坡紅了，那是大地的楓葉，如晚霞，如紅云，好像在和菊花挑戰(zhàn)呢！
秋姑娘，我喜歡你的美麗，把我們帶進(jìn)這么迷人的金秋時(shí)節(jié)，讓我慢慢地感受你的魅力吧！
尋找秋天的足跡作文6
秋天來(lái)了。秋姑娘悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意給大地?fù)Q上了五彩繽紛的新衣裳。山川，田野，花園，一切都變得那么美麗。
山坡上開(kāi)放的花美麗極了。菊花盛開(kāi)了她甜美的笑容。月季花這位美人害羞地把臉給大家看。桂花散發(fā)著淡淡的清香，路人見(jiàn)到了都會(huì)贊嘆不已。
田野里，農(nóng)民伯伯們正在揮汗如雨地收割著稻谷，臉上卻露出幸福的笑容。不時(shí)地，有幾位小朋友在田野里玩耍。有的在做游戲，有的在撿拾稻谷，還有的在幫大人們捆扎稻穗。秋天的田野，真是一派豐收的景象。
我和小伙伴們?cè)诨▓@里撿落葉。我一邊撿，一邊自言自語(yǔ)：“紅色的，黃色的，咖啡色的.....”楓樹(shù)的.葉子就像一只只紅色的小手，好像在和大家打招呼。銀杏樹(shù)的葉子就像一把把金色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。一陣陣秋風(fēng)帶著桂花的香味向我撲來(lái)。不知不覺(jué)的，有幾朵桂花飄到了我的肩膀上，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”
秋天真是一個(gè)既忙碌又幸福的季節(jié)！
尋找秋天的足跡作文7
星期六，我到外婆家的山上尋找秋天的足跡。
走在路上，風(fēng)兒吹來(lái)，旁邊的樹(shù)把自己的黃色葉子撒下來(lái)，好像在歡迎我來(lái)，小草已變得黃黃的，好像換了一件新衣服。樹(shù)旁的幾朵野菊花在秋風(fēng)中搖動(dòng)，就像一排仙女，給秋天增添了不少色彩。
抬頭看，尉藍(lán)的天空中飄著幾十朵白云，有的獨(dú)自在一個(gè)地方，好像在休閑；有的云則和其它的湊在一塊，好象在談天說(shuō)地；有的一會(huì)兒飄到這，一會(huì)飄到那，好像在跳一只舞曲，紅紅的太陽(yáng)像鑲嵌在上面的一顆瑰麗的紅寶石，給美麗的天空又增添了一份色彩。
小河里漂蕩著幾片樹(shù)葉，上面載著幾只小螞蟻，有一只把腳伸下去，又忽地收了上來(lái)，可能是它覺(jué)得太涼了吧。河中央，有一群大白鵝，它們有的在河面上快活地游來(lái)游去，有的把脖子伸下去捉魚(yú)蝦吃，還有的`四五只排成一隊(duì)，伸脖子，拍翅膀，在水面上轉(zhuǎn)圈，像在跳一支優(yōu)美的舞蹈……
�。∏锾斓奶镆�，我相信你以后會(huì)更加美麗的。
尋找秋天的足跡作文8
聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了，我決定去尋找秋姑娘。
我首先到植物園找秋姑娘。一進(jìn)門，映入眼簾的是一棵棵挺拔的楓樹(shù)，楓葉有的碧綠碧綠的，有的土黃土黃的，還有的是火紅火紅的，猶如顏料倒在上面，美麗極了。哦！秋姑娘的第一個(gè)足跡原來(lái)落在了這里。
接著，我又去田野里找秋姑娘。田野里，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在“樂(lè)呵呵”地演唱；金燦燦的稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰。哦！秋姑娘的`第二個(gè)足跡落在這里了！
最后，我來(lái)到果園尋找秋姑娘。果園里的柿子掛起了一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，好像在說(shuō)：“我們成熟啦！快來(lái)品嘗一下吧！”；蘋(píng)果漲紅了臉，搖著頭高興地說(shuō)：“秋姑娘你好，歡迎你！”；葡萄結(jié)出了果實(shí)，晶瑩剔透，宛如一個(gè)個(gè)紫水晶。哦！秋姑娘的第三個(gè)足跡在這里！
找到秋姑娘的足跡后，我知道了，秋天的植物很美，秋天的果實(shí)很豐富。我喜歡秋天！
尋找秋天的足跡作文9
不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)穿梭在大街小巷了。
瞧！大街上的男男女女換去了短裙、短褲，換上了長(zhǎng)褲和中褲。
看！一片片落葉在空中旋轉(zhuǎn)。這時(shí)候秋之韻、秋之味再濃不過(guò)了。
涼風(fēng)微拂，卻不聞知了的歡聲笑語(yǔ)了，寂靜一片。楓樹(shù)紅了，在山林中，那綠中的紅便是楓樹(shù)了，楓林像一點(diǎn)點(diǎn)火苗，在林里燃燒，在清風(fēng)中舞蹈，象征著勃勃生機(jī)，菊花也開(kāi)了，這是秋飄逸的輕紗。在綠葉叢中，總能看見(jiàn)一兩朵菊花，一片片纖細(xì)的花瓣組成了一朵朵黃金的'菊花，千姿百態(tài)，婀娜多姿。雖然現(xiàn)在的菊花在四季里都可以見(jiàn)到，但令人覺(jué)得沒(méi)有秋天的好看，嬌艷。
過(guò)了一會(huì)下起了大雨，我趕緊匆匆忙忙的跑進(jìn)了臥室跟奶奶說(shuō)，您等會(huì)出去買菜的時(shí)候一定要記得帶以下東西：傘，雨鞋，雨衣。我問(wèn)奶奶，你知道了嗎？
奶奶說(shuō)：“知道了，乖孩子。”
雨沒(méi)了，我往窗外一望，看見(jiàn)了一棵梧桐樹(shù)，觀察了一下發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子一直在掉。
這下我終于明白了現(xiàn)在是秋天了。
尋找秋天的足跡作文10
昨夜下了一場(chǎng)很大的雨，今天空氣特別涼爽、特別清新，我和媽媽到博陵公園尋找秋天的足跡。
颯颯秋風(fēng)吹過(guò)，葉子隨風(fēng)舞蹈，黃黃的、紅紅的、紫紫的、褐色的葉子從樹(shù)上旋轉(zhuǎn)著飄落下來(lái)，落到草叢中，像一朵朵形態(tài)各異的花，又像一只只蝴蝶在草叢中嬉戲。
銀杏葉全黃了，像一把把黃色的小扇子；柳葉還是碧綠的，像彎彎的新月和鐮刀；梧桐樹(shù)葉半綠半黃，像一只只大手掌；爬山虎的葉子全都被染成了紅色，連它的藤蔓也變成了透亮的紅色，真好看呀！
花壇里的.月季依然盛開(kāi)，有淺黃的、深紅的、還有嬌嫩的粉紅色，雛菊是金黃的，矮牽牛對(duì)著天空吹著他們桃紅的小喇叭。
秋天是五彩斑斕的世界，美不勝收，我喜歡這個(gè)季節(jié)，不由得感嘆道：
楓葉紅黃紫，月季依舊開(kāi)。
柳葉還碧綠，颯颯秋風(fēng)來(lái)。
尋找秋天的足跡作文11
我喜歡百花齊放的春天，喜歡荷花盛開(kāi)的夏天，也喜歡大雪紛紛的冬天。不過(guò)，我還是更喜歡碩果累累的冬天。
一到秋天，我就特別喜歡拉著媽媽出去撿落葉。有一次，我和媽媽出去賞秋景，走著走著，突然刮起一陣風(fēng)，吹下許多落葉。“快看”，我拉了拉媽媽的衣服，說(shuō)：“我們?nèi)炻淙~吧！”還沒(méi)等媽媽同意，我就跑到一片草地上，開(kāi)始撿落葉。一邊撿一邊輕輕地說(shuō)：“紅色的楓葉、黃色的銀杏葉、棕色的枯葉……啊，真是太美了！”我看見(jiàn)一片我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的葉子，它非常像雞蛋的樣子，還有一股奇特的香味。我問(wèn)道：“媽媽，這是什么葉子呀？”“這是香樟樹(shù)的'葉子，它有一股香味，所以才叫香樟樹(shù)�！眿寢屨J(rèn)真地說(shuō)。
撿落葉讓我收獲了快樂(lè)和知識(shí)，我愛(ài)秋天，我愛(ài)這美的季節(jié)！
尋找秋天的足跡作文12
有一天媽媽又叫我去尋找秋天,我開(kāi)心的說(shuō):“好的!等一下,”媽媽說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“忘了一樣?xùn)|西�！眿寢屨f(shuō):“什么呀?”我說(shuō):“日記本�！眿寢屨f(shuō):“哦!原來(lái)你想這個(gè)時(shí)候?qū)懭沼浹?”我說(shuō):“當(dāng)然啦!”到那里的'時(shí)候我已經(jīng)寫(xiě)了好多,我在那里玩,在車上吃東西真美!這時(shí)候媽媽說(shuō):“我們?nèi)タ达L(fēng)景吧!”我和爸爸還有姐姐都贊同去看風(fēng)景,我們又開(kāi)車去看風(fēng)景。到了那里我們都說(shuō):“終于到了呀!“我們一起說(shuō)。你看樹(shù)上的蘋(píng)果像火紅的小男孩,香蕉像一個(gè)個(gè)小弓箭,還有很多很多的水果等著你吃呢!我們又爬到山上看見(jiàn)黃黃樹(shù)葉飄落下來(lái)正好落到小草上好像在說(shuō):"謝謝你大叔哥哥你真好,送給我一把大黃傘,霜就打不到我了�！庇械狞S樹(shù)葉飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了。我把這美麗的秋天記到我的日記本里了,我們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了這美好的一天!登封市商埠街小學(xué)3.6班劉龍帝360個(gè)字
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