秋天的作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天的作文，歡迎大家分享。

秋天的作文1

　　風(fēng)輕輕地吹過，葉徐徐地落下。夏哥哥帶著最后一絲熱氣離開了我們，他的接班人秋姑娘正向我們款款走來。她給我們送來了秋的禮物：秋風(fēng)、麥子、艷陽高照的天空，還有那五彩斑斕的秋葉。

　　踏著金色的秋風(fēng)，我們來到了公園。你瞧，梧桐樹葉已經(jīng)泛黃，但細(xì)一看仍有絲絲青色，可見綠的執(zhí)著。一陣風(fēng)吹過，這梧桐葉如一張張大巴掌揮舞著，似乎在歡迎我們來參觀。地上梧桐葉的綠色早已褪盡，踩在上面發(fā)出“喀嚓喀嚓”的響聲，好聽極了。我拾起一片，細(xì)細(xì)撫摸著，它就像一幅古畫，雖飽經(jīng)蒼桑，卻擁有自己的博大與悠遠(yuǎn)。

　　在北端，有一棵根深蒂固、高大挺拔的銀杏樹。這棵老銀杏樹上的葉子像把把金扇，像金魚的'尾巴，又像小姑娘的舞裙。它們似乎想和伙伴們縱身一跳，跳到大地奶奶的身上。又是一陣風(fēng)吹過，它們隨風(fēng)而動(dòng)，像隊(duì)隊(duì)傘兵，從天而降。如此多的樹葉悠然落下，好一場(chǎng)壯觀的“落葉雨”呀！我撿起一片樹葉，品味著它給我?guī)�來的喜悅。這葉黃得耀眼，像鍍了金一樣，上面刻著一道道精巧的花紋，真美呀！我把這封秋的信，扔到天上，讓更多的人享受它帶來的喜悅。

　　沉默著，我肅立在樹下，再一次仰望這葉。這葉啊，春天長(zhǎng)出，夏天為樹送去養(yǎng)料……可現(xiàn)在，這葉啊，就要完成它生命中最后的篇章了。這葉啊，默默為大樹服務(wù)了六七個(gè)月，只求奉獻(xiàn)，不求索取，從無怨言！

　　秋之葉雖不如夏之葉茂密，但這葉落下時(shí)刻的輝煌更令人驚艷！

秋天的作文2

　　又是一年的秋天。

　　作為一個(gè)南方人，我突然發(fā)現(xiàn)南方的天氣非常奇怪，不是太冷，就是太熱。早上還穿的冬裝，下午就換成了夏裝，總感覺只有夏季和冬季，根本沒有春季和秋季。

　　在北方的秋天，街邊的梧桐樹金黃的樹葉紛紛落下，楓葉的葉子，呈鮮紅色，被人們輕輕掐下，制成精美的書簽。

　　秋天，有個(gè)家喻戶曉的節(jié)日——中秋節(jié)。在中秋節(jié)，家家戶戶都要祭拜月亮，供上美食。每當(dāng)吃完晚飯后，全家人會(huì)在陽臺(tái)上賞月，吃月餅。聽說，南方的月餅比北方的好吃，有很多不同的口味：五仁叉燒、白蓮蓉、咸鴨蛋、豆沙……我喜歡吃冰皮月餅，涼涼的，甜而不膩。同學(xué)還對(duì)我說，在她的家鄉(xiāng)柳州，還有螺螄粉月餅。

　　在我們南方，樹木花草四季常青。街邊、學(xué)校、公園、小區(qū)，處處可見青翠的樹木，它們不會(huì)一到秋季就變黃，一到冬季就光禿禿的。我家種的那棵樹，四季都是綠的，十分漂亮。

　　秋天，還時(shí)常下雨。前兩天，早上還十分曬，一到晚上，“刷啦”一聲，大雨傾盆而下，大地成了一片“汪洋”。幸好那時(shí)我在家，否則，就要變成落湯雞了。

　　秋天，豐收的'季節(jié)。在秋天，果園里的果子熟透了。橘子金黃，蘋果通紅，葡萄紫瑩瑩的。田里的稻子一片金黃，稻穗沉甸甸的，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。

　　我愛秋天，又是一年的美好的秋天。

秋天的作文3

　　古人云：“一葉落而天下秋。”或許在不經(jīng)意間，秋天以來到了你的身邊，你也融如入了秋天。

　　秋天的到來，你不必為花兒的凋謝而憂傷，因?yàn)檫�有堅(jiān)韌的秋菊在陪伴著你；你不必樹葉的零落而痛傷，因?yàn)橛凶霞t的楓葉在風(fēng)中搖擺；你不必為大雁的遷徙而悲傷，因?yàn)槟愕挠H人依舊守侯著你。

　　秋天的到來，使天空更高了，地更闊了，水更綠了。我門飛翔在秋的懷抱里，感受秋天的作文：聽秋的密語，看秋的顏色，問秋的氣息。

　　來到昔日百花爭(zhēng)艷的花園中，花兒都凋謝了，與往日那五彩繽紛，香氣迷人的世界形成了鮮明的對(duì)比。你看！在那依然站著一個(gè)堅(jiān)韌的士兵――菊花。菊花是堅(jiān)韌的象征，是不敗的寓意。古人稱“梅蘭竹菊”為四君子，這是個(gè)名副其實(shí)的稱謂，今天我就感受到了這個(gè)名字的真正含義。

　　走在鄉(xiāng)間的小樹林，林中依有景可觀，看那楓樹，這時(shí)便顯出了自己的華麗的外袍――美麗的楓葉。“停車愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈徽�是贊美了這楓樹嗎？霜葉的火紅顯出了秋的`熱情，顯出了秋的色彩，不也正是秋天的一種象征嗎？

　　你看！一片金黃的地毯延伸到了天際，農(nóng)民伯伯們正在田間地頭辛勤的勞作，臉上露出了豐收的喜悅。

　　秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。來到秋天收獲秋天，收獲希望。

秋天的作文4

　　夏天過去了，秋天又悄悄匆匆來了。

　　你看，柿子穿上了紅紅的衣服，戴著一頂綠色的小帽子，像一盞盞小燈籠，又像一團(tuán)團(tuán)火。金黃油亮的稻子彎著腰，好像在跟我們問好。菊花仙子的顏色，就更多了，紫紅的、雪白的`、淡黃的，把秋天打扮得更加美麗。銀杏樹的顏色是黃色的，像一把把小扇子。桂花黃黃的小小的，像米粒般大小，還散發(fā)著淡淡的香味。楓樹的葉子紅紅的，像一只只小手。一陣秋風(fēng)吹來，楓樹葉子在空中飛舞著，好像在跟我們問好。

　　我還在秋天做了很多活動(dòng)，有摘果子、撿落葉、賞菊花、捉蛐蛐、放風(fēng)箏等等。其中，我最喜歡的是放風(fēng)箏。有一天，爸爸帶我去放風(fēng)箏。我先放很多的線，再迅速地跑起來，可是風(fēng)箏只飛了一點(diǎn)高，我又一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就凌空飛起，在空中翩翩起舞。我又一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就飛地更高了，我高興極了！

　　我喜歡秋天，它讓我得到了很多樂趣。

　　秋天是一個(gè)有著五顏六色顏料的魔法師。樹葉被她變成了金黃色、紅色，各種各樣美麗的顏色。五顏六色的葉子就像一只只漂亮的蝴蝶，在空中翩翩起舞，美麗極了！

　　果園里，橘子黃橙橙的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在橘子樹上，像給大地母親穿上了一件金黃的外衣。秋風(fēng)吹過一陣橘子香，讓人們心曠神怡。秋天不僅是美麗的，還是快樂的。

　　秋高氣爽，我最喜歡的就是和爸爸一起去放風(fēng)箏。

　　爸爸說要我把風(fēng)箏拿到前面去舉高了以后跑，之后我按照爸爸說的話去做了。然后我開始跑了，當(dāng)我跑到一定程度的時(shí)候，我就把風(fēng)箏放開，后來風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了云彩上了呢，我問爸爸能不能給我拿著風(fēng)箏線，爸爸說可以，我就把線拿在手里，發(fā)現(xiàn)線一直在抖，我猜可能飛得太高的原因吧。

　　我最喜歡美麗的秋天，喜歡在秋天放風(fēng)箏。

秋天的作文5

　　“秋天來啦，秋天來啦，”山姑娘興高采烈地呼喊著，歡笑著。她招呼大家來開一個(gè)慶豐收的晚會(huì)，梨弟弟、蘋果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起來布置晚會(huì)會(huì)場(chǎng)。

　　小螞蟻沒有帽子，怎么辦呢？它急得哭了，牽�；�看見了，問：“小螞蟻，你為什么哭��？”小螞蟻說：“我要去參加晚會(huì)，可是沒有帽子，怎么辦呀？”牽�；ㄕf：“不用急，小螞蟻，你從我身上摘下一朵花，當(dāng)做帽子吧。”小螞蟻摘下一朵花，謝過牽�；�，就去參加晚會(huì)了。不一會(huì)兒，牽�；ㄓ致犚妴鑶璧目蘼暎�低下頭一看，原來是小兔沒有花裙子，不能參加晚會(huì)。牽牛花說：“不要哭，小兔子，你從我身上摘下一朵花，當(dāng)做裙子吧�！毙∥浵佌�下一朵花，謝過牽�；ǎ�走了。

　　大狗熊和小貓?jiān)谖鞴蠄@里找到了一個(gè)房子般在的方西瓜，小老鼠也來幫忙，它們把西瓜中間挖空，塞進(jìn)海綿，這樣，西瓜就成了一個(gè)有彈性的舞臺(tái)。小老鼠又在西瓜的中央裝了扇門。小螞蟻和小兔分別把牽�；ㄋ偷�.花掛門的兩側(cè)，兩只螢火蟲飛進(jìn)去，喊聲：“亮！”花兒就成了一盞盞的燈。梨弟弟領(lǐng)著兄弟們來了，個(gè)個(gè)脖子上披紅掛綠，他們掛在梁上，形成一串串五光十色的彩燈。

　　蘋果妹妹帶著姐妹們來了，她們跳上電線，立刻變成了通紅通紅的燈籠稻谷阿姨和高粱伯伯也不甘示弱地把金燦燦的種子撒在山姑娘身上，山姑娘立刻變得金光閃閃，高粱伯伯舉起火紅的火把，引來了許多的佳賓。

　　晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)真是熱鬧非凡！

秋天的作文6

　　傍晚 我正在公園散步，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落，我覺得飄落的樹葉千姿百態(tài)：有的像鴨掌;有的像雞爪；還有的像一根柔軟的羽毛。這些樹葉都非常有趣：梧桐樹葉已變得枯黃；松柏樹葉仍然是綠色，但給人感覺更綠。

　　我特喜歡銀杏樹葉。銀杏樹葉和別的樹葉不同，他是檸檬黃，葉片分為三四瓣，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，銀杏樹葉的脈絡(luò)不是很清晰，有很多。銀杏樹葉摸上去很光滑，涼涼的`。更有趣的是它像一把扇子，由于太過小，所以我舍不得用它，倒過來看女孩穿的花邊裙，如果把銀杏樹葉整齊的排在一起，更像海里涌起的波浪。銀杏樹葉是所有樹葉當(dāng)中比較特別的一個(gè)，秋風(fēng)吹來 ，銀杏樹葉像一只只飛舞的蝴蝶。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)一種紅彤彤的樹葉，它叫楓葉。咋一看，它的外形和梧桐樹葉差不多�？瓷先ハ耠u爪子，楓葉有三條一看就可以看清楚的脈絡(luò)，當(dāng)然還有一些細(xì)小的，脈絡(luò)看不清。楓葉的葉柄跟銀杏樹葉的葉柄一樣又細(xì)又長(zhǎng)。秋風(fēng)吹過，楓葉就像一個(gè)個(gè)紅色的小精靈在樹底下翩翩起舞，我覺得這個(gè)場(chǎng)景很美很美，不禁想起古代詩(shī)人杜牧寫的詩(shī)句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　秋天樹葉都離開了大樹，似乎在開場(chǎng)告別舞會(huì)，此時(shí)每分每秒都值得珍惜，所以我感到一絲絲傷感，但這有讓我想起一個(gè)詩(shī)句：“落葉并非無情物，化作春泥更護(hù)花�！�

秋天的作文7

　　我們從早盼到晚，從晚盼到早，總算把秋天盼到了。

　　山林里的銀杏樹葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。火紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。只有柏樹和松樹長(zhǎng)著綠葉，像一根根繡花針，把火紅的太陽縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，補(bǔ)上了個(gè)“涼太陽”。

　　田野里的稻谷多得成了金色的海洋。稻穗笑彎了腰。棉花白白胖胖的，真可愛！仿佛是對(duì)我們笑。大豆胖地鼓起了肚子，就像要把豆子都炸出來似的。農(nóng)民伯伯忙著收割稻谷呢！個(gè)個(gè)都是滿載而歸！還滿臉笑容呢！

　　果園里，黃澄澄的梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆。葡萄架是的葡萄都熟了，真像一個(gè)個(gè)穿著紫衣服的淘氣鬼呢！橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們摘去呢！最好看的.是蘋果了，遠(yuǎn)處望去，就像一顆顆紅星閃閃發(fā)光！

　　公園里桂花開了，那淡淡的香味，常把我們這些過路人的腳勾住。瞧！那邊的菊花有紫紅的、淡黃的、雪白的……菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。草坪上的草不像夏天一樣綠了，都是黃黃的，像鋪上了金地毯。

　　我在秋天撿了落葉，把它做成了貼畫，我把一片火紅的楓葉當(dāng)金魚的尾巴，把一片不知名的樹葉做身體，再畫上了金魚的眼睛，又畫上幾根水草，真像小金魚擺著尾巴在水中嬉戲。貼畫就做好了。

　　秋天像一幅五彩繽紛的畫，大自然是一位畫家。我愛秋天！

秋天的作文8

　　心跳亂了節(jié)奏，夢(mèng)也不自由，纏繞千年的寂寞，未曾有解開的時(shí)候。我駕著孤單的竹舟，一個(gè)人靜靜守候。 ----題記

　　明凈的水，透著溫?zé)岬娜展猓�伴著楊柳的追隨，顯得非常的動(dòng)人嫵媚。景色雖美，卻沒有一起看的人給以安慰。

　　無情的秋雨打濕了溫?zé)岬哪橗�，風(fēng)云善變，曾經(jīng)的夢(mèng)，化作了兩滴淚珠隨著東去的河水流入冰凍不在澎湃的大海。我望著東流之水，心想:或許他們?nèi)缡潘�那般，不再回頭。也許那天，我應(yīng)該更加努力，但那畢竟成為昨天的'事而被封塵在心海當(dāng)中，無法彌補(bǔ)挽回。想完這些我便上了岸。

　　走在岸邊的古楓道上，低著頭，沒有任何目的地走著，金色的楓葉中透著微紅，與土地似乎混成一色，突然間一陣秋風(fēng)吹了過來，颯爽的風(fēng)使我的精神忽然一振，抬起了頭，這是……

　　這是兩滴真情的淚珠，閃閃的發(fā)著銀光。我托起了秋風(fēng)吹來的它們，呆呆而又驚奇地看著，似乎有一種神奇的力量吸引著我，那么真切。不覺之中，它們竟化作了兩粒晶瑩的珍珠飛到了我眼中，與眼睛渾然成一體。我揉了揉，是幻覺嗎?

　　只見我走到了一條寬闊的林陰大道上，定睛一看，這些樹雖老，但個(gè)個(gè)充滿了活力。心中不由想到，我很年輕，有著更為健壯的腰腳，更應(yīng)該有活力才對(duì)!

　　我覺醒了，心中一振，在大道上隨風(fēng)奔跑，去追尋我的夢(mèng)……

秋天的作文9

　　不知不覺，秋調(diào)皮碰掉的第一片樹葉，已經(jīng)落在我的腳邊。

　　窗外艷麗的景色越來越淡了。少了繽紛的鮮花，黃了油綠的樹葉，暗了湛藍(lán)的天空，一切都樸素起來，卻讓人看著賞心悅目。

　　每年的`這個(gè)時(shí)候，去湖邊散步總是最愜意的。湖面上的風(fēng)總是很大，淘氣地逗著浪花，引得浪花跟在它后面又跑又跳，這樣的風(fēng)吹在臉上卻很舒服，仿佛把一夏天的燥熱都抹去，只剩下清涼。有時(shí)風(fēng)大起來了，我還可以躺在風(fēng)里。我常常和妹妹一起比賽看誰先站不住。風(fēng)呢，也愿意陪我們玩耍，輕輕地把我們托住，讓我們的歡聲笑語傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　秋天雖然少了花朵的裝扮，卻不缺華麗的外衣。金秋十月，正是楓葉表演的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一片熾熱的火海，近看卻覺得那一片片紅葉都是那么柔美可愛，或深、或淺、或明、或暗，都是薄薄的，在風(fēng)中，各自跳著無聲的舞蹈。

　　見楓葉如此招搖，銀杏自然也不甘示弱。有些性子慢的，就只在葉尖染了一點(diǎn)點(diǎn)淡黃，有些卻迫不及待地讓自己渾身金燦燦的，在街上一站，博人眼球。最美的還是銀杏落葉的樣子。那一張張金黃的小葉子，漫天飛舞，向人們歌頌著秋的美麗。一夜間，大街小巷仿佛全灑滿了金色的海水。這天然的美景可是一年一次喲，抓緊時(shí)間，拍幾張照，畫幾幅畫，把這最美的季節(jié)深深印在記憶中。

　　秋，你是無聲的落葉，增添了滋潤(rùn)大地的養(yǎng)分。

　　秋，你是起舞的花朵，吐露出沁人心脾的芬芳。

　　秋，你是金黃的谷穗，承載著碩果累累的希望。

秋天的作文10

　　在我的記憶里秋天像童話人魚公主的悲劇，又像一本古老而又陳舊的老書，又像一張存放記憶的照片，使我回想起許許多多過去的記憶。

　　那天我獨(dú)自一人在小區(qū)的楓葉林里穿梭，在楓葉林里，每一片楓葉被夕陽照射的分外美麗，火紅火紅的，跟本就分不清哪里是夕陽，哪里是楓葉，一陣秋風(fēng)吹過樹林，傳出了一陣陣“沙沙——”的樹枝聲音。秋葉隨著秋風(fēng)的伴舞無聲地飄落在青石板上，一群鳥兒從樹葉之間飛起，嘴里發(fā)出“啾啾——”的聲音，像西山的方向飛去。

　　我靠在一棵樹上，手捧著落花，抬頭凝望著夕陽沉落的方向，嘴里發(fā)出一聲嘆息，心想“今天就這樣過去了?這一天一天過去，時(shí)間一秒一秒地流失，也就意味著六年級(jí)畢業(yè)很快就會(huì)和我們說再見，我真后悔為什么四年級(jí)以來就一直沒有注重這段感情。

　　撿起一片剛剛落在地上的楓葉，看著那細(xì)密的紋理，這么多數(shù)不清的紋理，讓我感覺到時(shí)間流失得那么快。

　　在樹林里一切都變得那么幽靜，落葉鋪滿了秋千上的'座位，在這幽靜的樹林里，甚至忘記了一切，不知不覺每天就這樣重復(fù)著。在天真無邪的歲月里，季節(jié)的痕跡就這樣被拋下了，只有在迷途中不停的搖晃。在這條慢長(zhǎng)的途中，灑滿了無數(shù)夢(mèng)的碎片，閉上眼睛，昨日的情景卻慢慢浮現(xiàn)出來，把一切希望都寄托在明天，我的心一直想到那個(gè)地方.

　　在歲月的流失里，秋天一直在我的腦海里留戀。

秋天的作文11

　　秋天的人民公園景色非凡，那里的植物種類繁多，層林盡染。我走進(jìn)公園，穿過樹林，“跨”過小河，登上小山，來到山頂。公園秋天的景色一覽無余。

　　四處眺望，我面前有一棵老槐樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃綠。很難想象在春天的時(shí)候，上面結(jié)了無數(shù)朵小白花，這是做糕餅的香料�，F(xiàn)在，上面結(jié)了許多“小黃花”。與嫩綠色的葉子相間，十分美麗。

　　樹葉還有更黃的！旁邊的銀杏樹上，有許多金黃的`小葉子，在陽光的照耀下格外奪目。仔細(xì)一看，上面有許多鑲著金邊的綠葉。葉子的中間碧綠碧綠的，外面一圈金黃，讓我感到很神奇，大自然是怎樣做到的。

　　旁邊的一棵不知名的樹上長(zhǎng)出了許多圓形的紅葉。葉子的顏色綠中帶紅、紅中帶黃、黃中帶白。老師告訴我，這就是楓樹。它“旁逸斜出”，整個(gè)樹干朝右傾斜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有幾分“霜葉紅于二月花”的味道呢！

　　我身后的劍蘭這種植物，我還是第一次見。我認(rèn)為，它是陸地上的仙人掌，也是仙人掌的放大版。它的葉子呈放射狀朝四面生長(zhǎng)，參差不齊；葉子的頭上尖尖的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有點(diǎn)像一只綠刺猬。現(xiàn)在雖然是秋天了，可它依然一片碧綠。我想，它是不是像冬青那樣，四季常青呢？

　　其妙的大自然，把樹葉染得絢麗多彩，讓我驚嘆它的魔力。這一切，盡在人民公園的小山上。

秋天的作文12

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄的來到了我們身邊。

　　她來到美麗的黃金大道，用她那美麗的顏色一畫，頓時(shí)，每棵樹發(fā)出了亮麗的金光，一閃一閃地，可不漂亮。她又用手一會(huì)揮，一陣秋風(fēng)迎面而來，不少銀杏樹葉在空中優(yōu)雅地賺了幾個(gè)圈，天女散花似的撒落在地上，就像一道長(zhǎng)長(zhǎng)的金地毯，在太陽的照耀下，發(fā)出的光可不比金子的顏色差。

　　秋姑娘在黃金大道撒下秋種子后，又來到了桂花園。

　　只見一朵朵桂花含苞待放，秋姑娘張口輕輕一吹，一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后的張開了笑臉，滿臉堆笑的迎接著秋姑娘。一陣秋風(fēng)吹來，頓時(shí)，一股桂花的濃香撲鼻而來，在空氣中徘徊，久久不能散去。這時(shí)，秋姑娘抬手又一揮，一陣毛毛雨隨風(fēng)而下，遠(yuǎn)看桂花樹就像在一團(tuán)霧中。秋雨過后，桂花經(jīng)過雨的洗沐，身上不再臟了，散發(fā)的.香氣也更濃了，令人念念不忘。

　　她又來到了果園，只見上面的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，惹人喜愛。橘子個(gè)個(gè)又大又甜，讓人們都忍不住上去咬一大口……

　　秋姑娘又來到了田野，那里的秋天氣息更濃了。只見高粱紅著臉，彎著腰，稻子個(gè)個(gè)顆粒飽滿，玉米呢？身上滿是金子，原來，他在春夏秋里辛苦的勞動(dòng)，現(xiàn)在成了大富翁了！

　　秋姑娘忙完后，十分地累，就回到了她的宮殿里，甜甜地睡了一覺。

秋天的作文13

　　夏日的高溫漸漸消退，涼爽而舒適的秋風(fēng)一陣陣吹來。就在這時(shí)，道路兩旁的銀杏樹顏色從新綠轉(zhuǎn)向墨綠，葉子中間稍微點(diǎn)綴了幾許黃色。一切跡象都表明整個(gè)城市換了件秋天的衣裳，正式宣布了獨(dú)一無二的'蓉城之秋的到來。

　　早晨，太陽還沒有升起，微風(fēng)撫摸著銀杏樹的葉子，露水閃耀。有一種讓人無法忘卻的桂花香，彌漫在空氣中，微風(fēng)有些涼意。不久，太陽出來了，陽光灑向地上，一切都明朗起來了。錦江默默地流著，舒緩而輕巧。此時(shí)不像夏天那么熱烈，也不像冬天那么寂靜。銀杏樹依舊搖曳著，葉片如同一張張小扇子掛在枝頭，那么安靜。

　　中午，川流不息的車輛遍布整個(gè)城市，街上變得喧鬧起來。公園里的蘆葦努力伸展著軀體，向人們點(diǎn)頭致意。在太陽的照射下，蓉城散發(fā)出了秋天的熱烈之情。

　　下午，空氣中的桂花香愈加濃烈了，置身于樹林中，就像在云中漫步，于是在蔚藍(lán)的，萬里無云的天空籠罩下，蓉城之秋回歸了平和的狀態(tài)。

　　傍晚，太陽漸漸地墜落，天空也逐漸暗下來。最后，殘陽落下，只剩下幾縷陽光映紅了天邊的云彩，天空忽然呈現(xiàn)出一片肅穆的神色，黑色中透了一點(diǎn)藍(lán)。

　　夜，終于來了。高樓里的燈一盞盞接連地亮起。街上只有幾輛汽車駛過，空氣變得寂靜，銀杏樹搖曳著，像是睡著了一般。

　　我喜歡蓉城之秋，喜歡那清香的桂花，喜歡那流淌的錦江，喜歡那白色的蘆葦，喜歡那搖曳的銀杏。我相信蓉城之秋是獨(dú)一無二的，我喜歡蓉城之秋！

秋天的作文14

　　秋天一到來，秋高氣爽，果實(shí)累累，真迷人��！從春夏秋冬看田野，最美麗最誘人的是秋天的田野。這時(shí)候田野里的景象是最最惹人注目的。秋天時(shí)的田野不同于其它三個(gè)季節(jié)時(shí)的田野。在萬物復(fù)蘇時(shí)的春天，田野里全都是農(nóng)民伯伯們彎著腰 的身影。

　　只是因?yàn)樗麄兌颊�在忙著插秧呢。農(nóng)民伯伯們一手捧著一大把的秧苗，一手拿著一根秧苗，快速地插在水田里。他們秩序井然的做著插秧這個(gè)偉大而又艱辛的工作。在這個(gè)時(shí)候，只要從高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，在一片嫩綠田野里都是農(nóng)民伯伯們彎腰插秧的景象，別是一番風(fēng)景。而在烈日炎炎的夏天中，農(nóng)民伯伯們都頂著那又大又炎熱的太陽，在田野里為那些長(zhǎng)高了許多的秧苗澆水，以緩解它們干燥的皮膚。

　　在冷風(fēng)大作的冬天里，我們這里雖然沒有北方那么嚴(yán)寒，但是也極是為的寒冷，所以冬天時(shí)的田野沒有任何生氣，有的只是那充滿死氣的枯草�？墒堑搅饲锾炀痛蟛灰粯恿�。從高處向下望，一片片金燦燦的田野就呈現(xiàn)在你的'眼前，實(shí)在是太好看了。

　　你還可以看到農(nóng)民伯伯們忙碌的身影。農(nóng)民伯伯們忙碌地穿梭在一片片金燦燦的水稻田里，手拿著鐮刀麻利地收割著水稻。秋天的到來意味著到了豐收的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候最為高興的人就要數(shù)農(nóng)民伯伯們了。因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)得到了回報(bào)。

　　如果春天時(shí)農(nóng)民伯伯忙碌的身影是充滿著艱辛的，那么秋天時(shí)忙碌的身影便是充滿這喜悅的。為什么要這么說呢？那是因?yàn)榇禾斓拿β凳菫榱饲锾熳鰷?zhǔn)備的，秋天的忙碌卻是為了收獲的。所以在我的眼中秋天的田野是最最美好的。不僅是因?yàn)樘镆暗拿谰�，更是因�(yàn)榫薮蟮呢S收。

秋天的作文15

　　我們班不論何時(shí)都是熱鬧的，就連上課也是如此。

　　上星期上科學(xué)課時(shí)，我們上了半節(jié)課就開始玩游戲了。那次我們各提意見，有猜燈謎。猜數(shù)字……進(jìn)過強(qiáng)烈的討論，我們選定了猜數(shù)字，老師說明玩法：“按位置開始說，數(shù)字不能說有七或有七的倍數(shù)的數(shù)字，要用水果名稱代替數(shù)字�！遍_始了，從“一。二。三……”一直數(shù)到第三組后面，已經(jīng)有幾個(gè)人失敗了。知道小非，小張幫我們數(shù)著“三十九。四十。四十一。四十二”。此時(shí)全班都哈哈大笑，原來小張?jiān)跀?shù)的時(shí)候把自己的數(shù)給說出來了，又正好是七的倍數(shù)，他想不承認(rèn)也不行了。一輪的`游戲下來，老師要求失敗的同學(xué)上臺(tái)表演，我們一致支持，只有失敗的同學(xué)反對(duì)。

　　最后老師心軟，妥協(xié)了失敗同學(xué)的反對(duì)。我們也就此擺休，開始我們第二個(gè)緊張的游戲，玩法是：說1100里的數(shù)字，說出老師想的數(shù)為輸�！岸�十”“二十六”“……”一聲聲響起，數(shù)字越來越貼緊了，直到老師說：“六十七至六十九”時(shí)，剛好到小樂，他必輸無疑了。幾個(gè)回合下來，我們都玩得非常高興，直到下課。

　　想起了那節(jié)科學(xué)課，我們都非常高興，就連平時(shí)搗亂的人也很配合這一次游戲，真期望下一節(jié)科學(xué)課的到來。就連上課也是如此。

　　上星期上科學(xué)課時(shí)，我們上了半節(jié)課就開始玩游戲。

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